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六年级一次活动的作文

时间:2022-07-09 09:04:08 六年级 我要投稿

【精华】六年级一次活动的作文锦集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级一次活动的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】六年级一次活动的作文锦集十篇

六年级一次活动的作文 篇1

  5月12日,这个难忘的日子。四川大地震,震撼了我们的心。

  看那一幅幅灾区孩子们的照片,惨不忍睹。美丽的5月,原本是个鲜花盛开的季节…。

  他们没有食物,没有住所,可却如此地盼望着上学,他们那望向远方的眼睛里充满了复杂的感情,是希冀?是丧母之痛?亦或是一种浓厚的悲伤……

  周四。周五我们班自发举行了一次义卖活动,徽章和图书所卖得的所有金额全部捐给红十字会,前几天,同学们就紧张准备起来。货源,展布,电池,募捐箱…终于到了周四,老师分了小组去行动,但同学们很是积极,所以最终还是全班出动了,这让老师很欣慰。

  我们来到学校附近的路边,便各自工作起来。开始时,我还是很放不开,手里紧张的捏着几分宣传单,不知所措的站在那里,望着行色匆匆的人们,一点勇气都没有,后来看到了忙碌着的同学,老师,看到他们收获的喜悦,又想想那些可怜的孩子,拼了!我拿着几个徽章追上了前面的阿姨,想向她说明来由,却因为紧张而语无伦次,她却耐心听完了我的话,并买下了我的所有徽章。后来我发现,只要有诚意,有礼貌,很多人都是愿意奉献出自己的一份爱心的。即使还有一些人不能理解我们,不信任我们,满怀的一腔热血碰了壁,但是看着手里努力赚来的第一份钱,便是什么都无所谓了,心中的那份快乐与幸福,是无与伦比的,后来,我们总共筹集到了1731元。这虽是微薄的力量,但也是灾区孩子们的希望啊!

  孩子,我们爱你。

  让我们高呼一声:”四川加油!爱国心永在!”

六年级一次活动的作文 篇2

  今年“六一”儿童节,我过得特别有意义,那开我和我班的几个同学参加了“重庆少年先锋报社”主办的义卖活动。

  早上10点,我和妈妈赶到了少年宫。在操场上,已聚集了许多人,他们当中多数是家长带着孩子来参加活动的。活动开始了,一位叔叔给我们讲了话。他说这次义卖活动的收入全部捐赠给贫困儿童,我听了心里很高兴:我又能为贫困山区捐一份爱心了。叔叔又交待了一些注意事项后,参加活动的小朋友排着队各自领了三本书和一张宣传单,书的名字叫《巴渝新童谣》。小朋友们拿了书后都迫不及待地卖书了。

  这是我第一次参加义卖活动,有点不好意思。转了一圈,我一本都没卖出去,而我的同学们都各自有收获了。我开始焦急了。这时,一位叔叔向我走来,我急忙走到叔叔跟前,叫了声:“叔叔你好”,那位叔叔站住了,于是,我就拿着宣传单对着叔叔念了起来:“叔叔你好!我是少年先锋报社组织的……”,还没念完,那位叔叔就走了,我好郁闷。接着我又问了十几个人,有阿姨、叔叔、爷爷、奶奶,结果居然没有一个人买我的书,唉,我失望极了,心想:卖书怎么这样难呀!快到12点了,天气也越来越热,看着我的同学们个个收获多多,我心里是又羡慕又焦急……

  义卖活动结束了,我一本书都没卖出去。我失败了。当我垂头丧气走出少年宫时,妈妈给我总结了几条失败的教训,让我认识到自已的不足之处。以后我要多多锻练自已,“失败是成功之母”,我会成功的。

六年级一次活动的作文 篇3

  在六年的小学生活里有许许多多难忘的活动,其中,前几个星期举行的“科技发展利大还是弊大”辩论会活动最令我难忘。我们班用一节课时间展开了“科技发展利大还是弊大”的综合性活动这一场辩论会。我是反方的,我方认为科技发展弊大于利。

  这天下午,我们一看双方人数不由得暗暗窃喜,我们反方人数占了全班的一大部分人数,加上另外我们反方人才辈出。班长一说完开场白,正方代表刘悦旋抢先走上讲台滔滔不绝发言:“我认为科技发展利大,科技发展的好处在医学方面有着巨大发现例如x射线可穿透皮透视到骨头,查看骨头的情况……这难道不能说明科技发展利大于弊吗?”话音刚落正方连忙拍手助威。我们反方代表刘晓琦不甘示弱大声反驳道:“我方不同意正反观点,科技发展虽然给医学带来了巨大效果但却更加加快了病毒变种速度。例如……”话音刚落我方也拍手助威其声音更胜一筹。

  我们双方都争得脸红耳赤,据理力争企图用实例说明对方,一开始我们还要在老师提醒下开始的但是现在运用自如变得唇枪舌剑,这一次活动随着下课铃响起走到了尾声。老师总结道:“:辩论结束!对于” 科技发展利大还是弊大“这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结,科技发展确实给人类提供了便利,但是同时也应治理由此出现的种种问题,为我们这个地球——人类的家园,更加美好,让我们共同努力吧!”

  这真是一件令人难忘的一次活动呀!

六年级一次活动的作文 篇4

  记得三年级时妈妈说要给我报夏令营,我真高兴啊!暑假到了,我如愿的坐上了夏令营班车。一路上我边看风景边想,会有什么有趣活动呢?车终于停在一个大院门前,领队刘老师带着我们走进大院。

  啊!真大呀,放眼一望是一片望不到边的田地,右侧有个小院透过月亮门看见几排房子。刘老师边走边介绍说这是他们的原生态种植基地。来到地边老师指着各种植物对大家说:“这就是今天活动内容,地里生长的蔬菜。”听后大家不约得啊了一声。老师笑着又说:“我们平常吃的各种蔬菜,这里几乎都有。我们第一项活动就是摘自己喜欢吃得蔬菜,第二项就是大家自己动手做饭,这叫做自己动手丰衣足食。”于是大家在刘老师的带领下行动起来。西红柿摘得人最多,还有茄子、豆角、青椒与头上开着黄花挂在架上的黄瓜,它们散发出的清香,真好闻。

  筐装满了,我们抬到厨房大家齐动手洗的洗切得切,又从小院鸡窝内捡了几个鸡蛋还热乎乎的呢。我们七手八脚的做熟了饭,看着盘中自己做的饭菜红的、金黄色的、绿的、紫的、白的还真好看,香味一个劲往鼻子里钻。厨房大师傅又端来一盆炖鸡,馋得大家口水都要流出来了,大家也顾不上斯文了就大口朵颐起来,不一会就风卷残云了。我感叹道:“家里怎么就做不出这么好吃的味来呢!”刘老师说:“这第一是因为菜是从地里现摘的新鲜,第二因为是自己动手做出来的。所以说嘛勤劳得人才能品味出生活的甜美啊!”这时大家不知是累了还是在回味,都安静了下来。

  那个夏令营虽然时间短暂却令我难忘,时常回味。

六年级一次活动的作文 篇5

  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项有趣的活动——庆祝元旦活动。

  那天是星期六,风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。

  来到学校,看到同学们的笑脸,大家手中提着水果.零食.饮料……走进教室,书桌上还放着花生.瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。

  庆祝元旦节目开始!

  首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色,唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方,瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里,开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完,老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语,啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时,主持人脸上飞起了两片红霞,用手饶饶后脑勺,羞涩地说道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来,事事都是需要努力的。”

  接下来,是一小组为人们表演的魔术!我不安好心的想:哼!休想逃过俺的火眼金睛。

  只见一小组的军军请平平任抽三张牌,然后军军把这三张牌编成1。2。3。号,让小路说出1。3号牌。真让人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,他居然猜对了。大家目瞪口呆,对他都刮目相看,佩服得五体投地。同时也很纳闷,小路看见我们嘴巴成“0”字形,百思不得其解的样儿!于是,就铁了心,坚定地说:“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的!”啊!原来是这样,我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢!哎!军军这个魔术使我们大开眼界,谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。

  小小的地理问题使我们疑云满面;倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁,不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔!!!红红和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我们身临其境,仿佛置身在深蓝的夜空里,就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨,是谁在梦中想着那个他”!……最后,我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈,并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快乐》,为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号!

  瞧!多有趣的一次班级活动呀!让我们“品尝”节目的乐趣,领略同学们的见面礼……,这次班级活动,犹如那颗闪烁的北极星,永远留在我的记忆长河中!!!……

六年级一次活动的作文 篇6

  星期一早上,我们五年级去了第一次校外实践活动,使我终生难忘。其实实践活动说苦并不苦,只在于你有没有做到时间快、效率高而已。

  三天的实践活动我们上了许多课。有令人厌恶的挑粪课、有令人兴奋的野炊课、有令人厌烦的小结……插秧课使我非常难忘,但比不上野炊课。

  一竖排为一组,我是第八组的,并且还是煮饭的。我们组人多,地方小,一次只能进两个人,我被分配到第三批。可是当我进去时,我们组居然连火的踪影都没看见!哎,肯定是放少了柴。还有,教官的打火机碰都没碰过我们的炉,那怎么会有火呢?

  好不容易才生起了火,我和李瑞琪拿着报纸使劲地扇,头歪到另一边去,免得把浓烟尽收眼睛鼻子里。火似乎一动未动,我只好再向前走一步去扇,结果被烟熏得眼泪直流,难以睁开眼睛。没办法,只得闭上眼睛摸索着路去洗脸。

  回来后,李姿仪和何睿前来支援我们。这下好了,我们的火终于生起来了!我越扇越猛,火却越来越小,这是什么原因?噢,对,柴,要加柴了。我从柴堆中抽出一根准备放进去,可其它组冒出的浓烟实在太大,和我们组的烟相融合,使我寸步难行,泪水再次涌出。不行,我得去洗脸。

  何睿把柴放了进去,拼命地扇,火重新燃......起来,我也伴随着满天烟火扇着。在我们的共同努力下,窝里冒出一缕缕白烟。冒烟就表明饭快熟了。再扇大概五到十分钟就可以了。

  饭刚熟,我的眼泪又流了出来。但这不是烟熏出来的泪,而是因为高兴而流的泪。

  开饭了。虽然不算是非常好吃,但用眼泪做的.饭是无价的。

  这次野炊课让我们懂得了阿姨做饭的艰辛。哎,这真是意犹未尽,有苦难言啊!

  回广州的车渐渐开走了,我望着.....许久。这是多么难忘的一次实践活动啊!

六年级一次活动的作文 篇7

  在朦胧的茫茫白雾中,我们踏一束冬阳,在一路高歌中,攀上了快乐烧烤园——“金桂山庄”。

  手里拎着昨晚大采购的“战利品”,脚步轻盈地行进在狭长的山路上,四周被潮湿的雾气所包围,只能隐约看到百步以内的景物和雾中的一抹抹叠翠流金。在这浓雾之中游玩,趣味不减,反倒平添了几分神秘与新奇,另有一番风味。

  穿过一道挂有“金桂山庄”四字的大门,远远望见一个长亭,到了,到了!日思夜想的烧烤乐园总算到了!未加思考,便一组组地分头行动起来。

  半个多小时的努力过后,炭火终于生起来了!我们却被烟熏得灰头土脸,瞧,老班趴在那儿,正一个劲儿的给另一组的炉子生火呢!同学们的脸上或多或少俱添了几道木炭的黑痕。

  火生起来了,咱们一小组的同学将买来的烧烤材料都搬上了桌面,瞧,土豆、肉串、鸡翅、香肠、年糕……还没准备齐全呢,咱们就迫不及待地将食材搁上了铁丝网。

  那边的一小组还在心急如焚地生火,我们这儿却已热火朝天地干了起来。浓浓的烟雾中,小何同学左手拿三串肉串,不停地翻来翻去,右手拿一把刷子不断将油往上涂,真是有点羊肉串小贩的味道。啧啧,暗红的肉片上滴落下金黄的油,蹿起一片炙热的火光,等他一放下,我们哪还等的急,忙一把抢过狼吞虎咽起来。

  看那一边的小韩同学,脸上,嘴边尽是金黄的油渍,手里还拿着一串鸡腿,吃得嘴巴油光发亮。“咔嚓”一声,老班手中的相机早已将他小花猫似的脸拍了下来,只有他还在那儿照啃不误。

  老师们和我们一起忙活,品尝着同学们的手艺,吃得不亦乐乎,这应该算得上是师生同乐了吧!

  在嘻嘻哈哈的打闹和心满意足的狂吃中,大伙儿脸上都挂着灿若夏花的笑脸,呵,快乐烧烤,相约“金桂山庄”。

六年级一次活动的作文 篇8

  阳光明媚,风和日丽,春天的杨柳吹拂着我们的脸。第一次我到了养老院。怀着激动与紧张的心情推开了一扇门。“老爷爷好!”一声声清脆而细嫩的问候。“快请坐”老爷爷热情呼唤我们坐下。25双纯洁而明亮的眼睛,一张和蔼的面孔续写着春天的故事。

  到了养老院后,我们被团支书分了组。我们在的是宣传组。我们有特殊的优待。我们可在养老院里参观。来回走了走,这里的一切都是白色的。白色的墙,白色的砖,白色的门,白色的窗。可怜的老人们在也不能享受年轻的色彩。走着走着便找到了其他的人。我们走进了第一间屋子。是一位精神的老爷爷。老爷爷71岁了,头发是灰色的。物理收拾的也很干净,通过学吗围坐在老爷爷身边,与老爷爷唠起了家常。

  历史课上刚刚学了中国的重大事件,我们不曾经历过却极其好奇。于是在每个老人的房间里,都滚动起历史的长河。有一位老人让我很难忘。那位老人当过兵,参见郭淮海战役。他的眼睛十分炯亮,从我们进来到离开,不曾见过他笑。他江苏的预期十分激昂,但他的口齿已经不清了。虽然不清楚,但我们也应该装的很懂的样子。Aaron一句“谁来给我翻译翻译”,简直是及其不尊重,引起了我的反感。虽然有些同学也有相同的意思,可是我也不好意思制止。

  老爷爷说现在的电视剧都乱演,猪肉炖粉条根本没有,只吃馍面。老爷爷重复了许多次,可能也是希望我们记住战争的危害带给人们无穷的痛苦。

  我最后一个探望的还是那个让我想起我爷爷的人。他也同样想我们回忆过去的事情。抗日的时候,日本人在中国的种种恶行,爷爷都记得十分清楚。同学们配合的都很默契,他们也把自己了解的讲出来和爷爷分享。最后太恋恋不舍了,只好让其他的团员先回去了。他们继续着历史的长河。25朵花在敬老院整齐地绽放,在嘻嘻哈哈的笑语里告别了难忘的一次活动。

六年级一次活动的作文 篇9

  我以为这个星期六我可以好好在家里睡大觉,可听到“同学们,我们去北门爬山。”我心里就像冒了一团火一样。心想:“嗯,我想去,可是我起不来的话,怎么办呢?”又听到老师说:“早上九点钟在龙城公园集合”这时候我心中的一块像天一样的大石头终于落地了”。

  早上一起来,我一看表:“哇!怎么七点四十五分了!”马上下了床,像子弹一样跑到了爸爸的车上,一而再再而三地叮嘱爸爸:“快开车,开快点儿,开快点儿。”到了公交站台,我看见了我的同学们和家长们人山人海得堆在一个点上。

  我们上了车,我旁边坐的是王峥荣,我和他在车上听音乐,玩了一点游戏。一路上说说笑笑,终于到了北门见了等我们的谢老师。

  我走到一个滑滑梯面前玩得不亦乐乎,大汗淋淋。要开始爬山了,我想:“呃啊,终于开始了!”一定非常刺激。老师一说:“爬!”我和伙伴们像坐在赛车上一样爬上了山,刚开始认为还挺容易的,没想到比登天还难。一脚一脚的踏上了山顶的“清风亭”。休息了一会又得下山,这时我又开始想:“下山应该比上山容易些吧!”老师又说:“还要再上一座小山。”那个时候我的腿和手忍不住要开始颤抖,似乎已经开始不听我的使唤了。

  上了这座小山我看见了大运亭,老师让我们表演一些节目,就开始野餐,我心想:“呼,终于可以开始野餐了。”我们11小组接受的挑战是单脚站立两分钟。“NO!为什么我们的任务这么难?”我说。可是我们还是支持到了最后。站完了两分钟,台下响出了雷鸣般的掌声。我们吃完东西,爸爸最后给大家拍了一张合影留恋。

  这一次的爬山是我最难忘的一次。

六年级一次活动的作文 篇10

  今天是星期五,是三四年级小记者们采访参观消防大队的日子。我期盼着这一刻快点来到。

  下午,小记者们分别乘坐3辆大巴到达了消防大队。我们飞快的下了车,在大坪里排好了队。第一个采访环节开始了。小记者们踊跃的举手提问,那位消防叔叔点了我的名,我果断地站起来,提出心中的疑问:“请问在高楼起火时,您们是怎样营救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下来你就会知道的!”我带着疑问,跟随叔叔上了大楼,看了视频后,我终于知道了消防叔叔在高楼救人的过程。消防员要全副武装,冒着熊熊燃烧的大火冲进大楼,房屋随时都可能倒塌,火焰随时都会马上包围他们,但英勇的消防叔叔总会奋不顾身的冲进火海里,与大火进行殊死搏斗,保护人们的生命与财产。他们是那么的勇敢、那么的无私,我真佩服他们。

  接着,消防叔叔又为我们介绍了许多的消防器材,有遥控水枪、空气面罩、隔热服……让我们大开眼界,也增长了许多知识。

  最后进入的是印像最深刻的模拟火灾逃生训练。轮到我们这一组了,我兴奋的第一个冲了进去,哇,里面一片黑暗,刚才还信心十足的我一下子害怕了,脚在不停的发抖,怎么这么黑呀!难道真的发生火灾了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我们讲的火灾逃生知识,惊慌失措的我马上镇定下来。为了防止大量的“毒气”吸入体内,我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒气”的黑暗中摸索着。功夫不负有心人,我终于“逃”出来了。刚刚提到嗓子眼的心才慢慢的平静下来。

  活动结束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在刚才的活动中。通过这次活动,让我学到了许多的消防知识,特别是在发生火灾时,我们不能慌乱,应该沉着冷静的面对。这真是一次难忘的小记者活动!

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