实用的六年级第一单元作文集合7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级第一单元作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级第一单元作文 篇1
大自然的声音,到处可见。但是,你如果不用心灵去倾听,是不会找到它的。
“喔喔喔!”公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来,伸了伸懒腰,放开歌喉,尽情地欢唱起来。“叽叽叽,咕咕咕!”泉水姑娘听到了,也弹起了琴,“丁一冬—丁—冬……”忽然吹来一阵风,树叶沙沙地做响,轻轻地给他们伴奏。优美的音韵,如灵泉一般地流了出来。动物们都被陶醉了,静静地聆听着这场音乐会。
天暗了许多,傍晚,音乐会仍旧进行着虫子音乐家开始了演奏,萤火虫打起小灯笼,观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子,蝈蝈拉起了小提琴,金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低,时断时续,动听优美。鸟儿好像忘记了飞,鱼儿视乎也忘记了游,它们静静地聆听着。
大自然的乐声带着一缕晚风的清香,带着一丝皎洁的月光,悄悄散去。
六年级第一单元作文 篇2
人的一生中,有许多难忘的第一次。第一次做饭,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山……我难忘的第一次是爬山。
爬山,是件容易的事!人人都会爬山,人人都是爬山高手,看似简单的爬山,我也想试试!于是……
今天,我背上沉重的背包,踏上第一步阶梯,爬山了。我充满了猜疑的心,带上欢天喜地的心情和小心翼翼的动作出发!出发了许久!
我浑身那鼓牛劲也像用得十缺八九了,我也快没力气爬山了。我心中充满了悔恨与惋惜!悔恨当初想来爬山,惋惜自己爬不到山顶!
这时,旁边一位小朋友拉我说:“姐姐,学习我,爬山哦!”我这个从一个灰心的人中回到了信心十足的我来。我和小朋友一块爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美丽的风景。
我真累!人似乎像感冒了一样,软软的。真想哇哇大哭!真想回到妈妈的怀抱撕声裂肺地痛哭,让自己不再爬山,让自己逃离苦海。
就在这时,我又想起了小朋友的话。我含着不争气的眼泪,背上像有千斤巨石的背包,艰难地前进!我又想到梅花,她在冬天开放,与严寒战斗,坚贞不屈地品质,我不再多想,就梅花这精神值得我加油往上爬!
我再次鼓起勇气往上爬,在我爬到一块沼泽地旁时,我觉得稀奇,便走进一看,摔了个“四脚朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的双眼也能看见满身泥的身子,也能恍恍惚惚看见山顶不远了,快到顶了!
我吃力地爬起来,向山顶爬去,向成功驶去,向胜利望去!在爬了艰苦的十分钟后,我终于到达了山顶,终于到达了成功的彼岸,我仰望头顶的风景,美得不得了!云雾围绕,看起来像天仙居住的地方一般。
我俯视下面的风景,让人如痴如醉,美丽的风景让我陶醉在其中。
从这一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知难而退、半途而废。要到了山顶风景会美丽几十倍,也懂得了人应具有坚强不屈的精神这个道理。这真是我难忘的“第一次”——爬山呀!
六年级第一单元作文 篇3
暑假里的一天,爸爸、妈妈和我一起到大连旅游。这是一次快乐的旅行,令我至今难以忘怀。
大连是个美丽的海滨城市,旅游景点很多。那天上午,我们随着旅游团到了大连市海洋馆。海洋馆里的鱼可真多啊!有凶猛的大鲨鱼,有二百多岁的大海龟,还有正在睡觉的电鳗,各种鱼类应有尽有。大大小小的飞鱼,在一个大玻璃罐里游来游去,不时飞出水面,让我大饱眼福。会变色的比目鱼,不断变换着色彩,似乎在山石、水草中捉迷藏,使我惊异的眼睛不敢眨一眨。
游览的人很多,人声鼎沸,疑问声和赞叹声不绝于耳。我心里无比高兴,真想变成一条鱼,跟随那些鱼儿们一起游一游。
从海洋馆出来,在导游的带领下,我们来到了动物园。我很喜欢动物,到动物园参观是我的梦想,现在终于实现了。我目睹了勇猛的狮子,矫健的梅花鹿,顽皮的猴子和飞翔的雄鹰。令我没想到的是,这里竟然还有国宝大熊猫。大熊猫憨态可掬,真有意思,有的'在呼呼睡大觉,有的在整理自己的毛发,还有的在哄着自己的熊猫宝宝玩耍。动物园里的动物太可爱了,美丽耀眼的孔雀,姿态各异的锦鸡,亭亭玉立的长颈鹿,真是千奇百怪,各领风*。
中午时分,我们终于尽了游性。带着满怀的好心情,乘上大巴,我们来到了大连港口。不知谁一声吆喝:“走,游轮上吃美餐去!”大家齐刷刷地登上游轮。这儿有很大的餐厅,最有特色的菜是“红烧海龟水煮鱼”。我们又惊又喜,一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着岸边的风景:轻轻的海风,依依的垂柳,海天一色,令人心旷神怡。
下午,我们来到德阳购物广场购物。这是一幢金碧辉煌的大楼,十几层呢。里面物品琳琅满目,光彩照人,让人目不暇接。购物的人很多,摩肩接踵,人头攒动,让人惊叹不已。我看到一个滑板车,那可是我早就期盼拥有的啊!妈妈也深知我的心事,看看牌子,又看看价钱,说不错不错。八十九元,买下了。我高兴极了,又蹦又跳,妈妈、爸爸也乐开了花。
在大连玩了三天,我们还游览了极点乐园、青森公园、星海公园等许多地方。我累并快乐着。
六年级第一单元作文 篇4
善恶好坏只是一念之差,但结果却截然不同,一个受人尊敬,一个遭人唾弃。在每个人心中,都有一个心灵天平,一边的砝码是个人利益,一边的砝码是个人道德,要偏向哪一边?对于不同的人来说,一定会有不同的答案。
那是一个阴沉沉的早上,寒风刺骨,一位衣衫单薄的妇女在寒风中瑟瑟发抖,她的怀里还抱着一个天真可爱的小婴儿,妇女正站在母子上车处的护栏内,等着车。
这时,走来了一个身穿大皮衣的大老板,他哼着小曲,向普通上车处望了一眼,那里正排着长长的队伍,他又向母子上车处一望,嘿,为了上车,不如……他一边打着小九九,一边向母子上车处走去。之后,又陆续走来了三个相貌堂堂的大男人,把瘦小的妇女挤到了一旁。牌子上明明写着母子上车处,难道他们没有看到吗?再回头看看那四个人,怎么看怎么不像文盲,但不是文盲,又如何会神气十足的站在这里?
其实,他们是文盲,是心灵上的文盲,为了一时的利益,很多人都成为了心灵上的文盲。比如坐在老弱病残孕专座上的帅男靓女,在垃圾桶旁却往别处扔垃圾的路人。我为这些人感到可怜,那是一种可悲的可怜,为他们的心灵选择。
利益与道德分别通往不同的道路,而你的选择,会成为你的一个档案,一个道德档案。
六年级第一单元作文 篇5
我做菜,那是大姑娘坐花轿——头一回。我一个小小男子汉,进厨房,那除非是太阳从西方升起。可是,今天,我却心甘情愿地进入厨房,完全是没有“逼”的。
当然,说起这件事是有起因的。我们学校每一周的周末都有感恩主题活动。感恩主题活动主要就是在家中帮帮大人们做些事。可是不知道老师怎么想的,突然叫我们每个人做一个菜给家人吃,还要家人(爸爸或妈妈)打评价打等级。要是以往,我完全可以叫妈妈做一下假证,可是谁知前两周的家长会,老师不知用了什么绝招,妈妈竟一改往常,不配合我了。更为糟糕的是,老师说过不能就煎一个蛋了事。要知道,老师当时宣布这一件事时,不知惊呆住了班上的多少“豪杰壮士”,只是乐得那些经常帮大人做菜的“女同胞”们在一旁偷偷地乐。但,没办法,我们的老师是老大,谁知道他要是知道了我们做假,会怎么处理我们。
“妈妈,我今天要学一个菜,还想亲自下手,可以吗?”我一进门就朝妈妈嚷道。妈妈听后,一脸诧异:“我的宝贝,你今天是不是发烧?还是太阳从西边升起了?从来都是衣来伸手饭来张口的角儿要下厨了。”“不下厨了可以,但你要在我的感恩作业上写我有下厨。”我脱口而出。妈妈恍然大悟:“明白了,明白了,那我肯定不能做这种虚假的事啦。不过,我愿意当你的师父。走啊,进厨房。”
在妈妈的带领下,我走进厨房,开始学做菜。但我现在只能帮妈妈做简单的工作。
我帮妈妈做的第一道菜,就是“红烧鱼籽(就是鱼卵)”。
首先,先把蒜头的皮剥掉,妈妈说,要找到皮之间的缝隙,找到了,手一捏,皮就开了。以为把蒜剥开这事简单,那你就大错特错啦。蒜不好拿,拿远了蒜容易掉了,拿近了,眼睛会受不了,那蒜味直冲你的鼻眼而去,真是麻烦极了。好不容易将蒜头剥开了,妈妈又要我把生姜也搞出来,要切成一片一片的,妈妈说:“切的时候要小心,不然就会伤到自己,切得也不能太快。”“吁”我长吁了一口气,终于将准备工作做好了,要开始下锅了。
妈妈先去打开煤气闸,接着教我打开火闸,在开火时一定要往下按,再朝左边扭,不然就燃不起来。左边的中间是最大的火,往下或往上都是小火,最上面就是关了。燃起来后,想调节火候,不必在按下去。
锅架上去了,妈妈对我说:“你要先把适量的油倒进去,等油热了后,把切好的姜和蒜再加上由我‘搞定’的葱倒进去,倒进去时不要抬得太高,也不要放的太低。过一会儿,再把咱们的主材:鱼子“献”上去。用锅铲“铲几‘刀’”,再煎它个两分钟,加一点香料、胡椒,就已经搞定这道菜啦!”我听后,说:“太简单了,看我的。”很快地,锅热起来了,一股热气直扑我的脸,我一时不知下一步做什么,妈妈在一旁喊:“倒油啊。”我恍然大悟,赶紧舀起一汤匙的油往锅里扔,直听“哧”一声,随即一团火烧起来。我惊得大叫一声。妈妈喊:“你锅太热了,太热了,才会这样的。快,赶快把蒜、姜倒进去。”我赶紧手忙脚乱地把那些东西倒进去。火灭了。“唉,吓出了我一身汗啊。”我情不自禁地说道。妈妈答道:“是啊,你以为这很简单啊?快,准备把主料倒进去,不然,蒜姜烧焦了就不能吃了。”我接过妈妈递过来的鱼子,倒下去,又是“哧啦”一声,锅里冒起了一股白烟。不过这次没有起火。我拿着铲子翻动了几下,然后依妈妈说的再放进香料、胡椒,盖上锅盖闷二分钟左右。妈妈说可以了。我掀开锅盖,好香啊!一股香味直扑鼻而来。
啊!不说那白白的蒜头,不说那绿绿的葱,也不说那黄黄的姜,也不说那金红色的已熟的鱼子,光说那气味,就已经让人“口水直流三千尺了”。我高兴得赶紧用锅铲把它装起来,然后将锅铲一丢,边朝餐厅走去边说:“我做好了菜了,其他的事你去做了。”妈妈笑着对我说:“你那就叫做好啦?真是的。”
晚饭时,我期待着爸爸吃我做的菜,期待着爸爸的肯定。爸爸终于将筷子伸向我的劳动成果。我紧张地看着,只见爸爸右手伸出的筷子准确地夹起鱼子,肘一转,原来朝向外的筷子朝里转了,爸爸张开嘴接住,咬了几下,脸上显出一种满足的神态。我赶紧问:“好吃吗?”“什么好吃吗,都好吃。”爸爸嘴里含着饭吐着不清楚的话音。妈妈在旁笑着说:“儿子是问你这鱼子好吃不?这鱼子是他自己动手煮的。”“好吃,好吃。我的儿子长大了,会煮菜啦。”我骄傲地回答道:“是的,也不看看我是谁。”
哈哈哈,餐桌上响起了一阵开心的笑声。
六年级第一单元作文 篇6
我有一个形影不离的好朋友,它就是我的小书包,它也是我学习的好帮手。
这个小书包是开学时妈妈买给我的,我非常喜欢。
我的书包是粉红色的,上面画着三位美丽的小公主。我的书包有四个兜,最小的一个是放文具盒的、第二大的是放日记本和一些本子的,因为本子小一点,就放在小一点的兜里。中间的要放语文书和数学书之类的主科书。因为这样好拿一些。最后一层就是放其它的了。我的书包后面还有一个小提带和双肩带,有时候提带子提累了就可以背上双肩带。双肩带里有海绵,背上非常柔软,夏天透气、冬天保暖。
每天小书包叫我起床和它一起去上学,晚上它常说:“小主人,我饿了,快给我吃东西”。我写完作业了就把书放进书包里,小书包还说:“晚了快去休息吧!”我就进入了甜美的梦里。
小书包是我学习的朋友,我离不开小书包。
六年级第一单元作文 篇7
人生有许许多多的第一次,就像满天的繁星,怎样都数不完。有第一次画画,第一次写字,第一次骑自行车,第一次迟到……随着时间匆匆地流去,我早已记不清那些第一次是什么时候的事了,但是却总有那么一件事,深深地印在我的脑海中,挥之不去。
记得那是在上小学三年级的时候,有些害羞的我还从未在班上朗读过任何一篇课文或文章,也可以说是没有那一份勇气。直到某一个课堂上……
“现在,我们请两位同学来分角色演一下课文中的陶罐和铁罐。”还没等我反应过来,老师接着又说,“谁来演铁罐说的话或者陶罐说的话?”听了老师的话后,我立刻不自觉地紧张了起来,教室里鸦雀无声,同学们一个个更是连大气都不敢出一下。不知过了多久,仍然没有人举手,老师又看了看我们,开口道:“既然没有人举手,我就点名了。”听到老师这一句话,我犹如一只受惊的小白鼠,开始惶恐不安,我原本紧张的心情变得更加紧张了,甚至觉得有些透不过气来。我悄悄把头低,手中紧紧握着一支笔,同时不断地在心里默默祈祷,祈祷着老师千万不要点到我……时间一秒一秒地过去了,那短暂得仅仅只有几秒钟的时间对我来说却是那么地漫长……
很显然,我的祈祷并没有起到任何的作用。听到老师点我名字后,我缓缓地站了起来,有些僵硬地转过身体,眼睛望向大多数的同学。我就这样紧紧地被困在了全班同学的视线当中了,我忽然之间有些心惊肉跳。“没有关系的,大家都是同学,而且认识也不是一天两天了……”我开始安慰自己,又做了两次深呼吸后,便感觉没那么紧张了。我把眼睛移到了课本后,便开始了你一言我一语的对话中。很快我便发现了那并没有我想象之中的那样困难,紧张的心情不知何时早已平静了下来。反倒希望那些对话能够长些,再长些……
我知道这只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的记忆里却是那么地深刻,那么地令我难忘。
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