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六年级我的小伙伴作文

时间:2022-07-08 16:35:58 六年级 我要投稿

【热门】六年级我的小伙伴作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级我的小伙伴作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级我的小伙伴作文汇编10篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

  我和刘永正是好朋友,我们虽然不住在一个小区,但是我们常常在学校里打闹、说笑他是我最好的朋友。

  刘永正是我们组的组长。他的个头比较矮小,他那瘦瘦的脸上挂着一对又打又明亮的眼睛。他在课下总能把我们逗的哈哈大笑。

  五年级的一天,在大课间我写完作业出去玩,正在我开心的捉蝴蝶的时候,一不小心被石头绊倒了,胳膊和腿都摔流血了,走不了。正在我无助的叹气的时候,刘永正,那个在我心中印象不好的人来了。我以为他会一走了之,不理我。但是,令我吃惊的是他

六年级我的小伙伴作文 篇2

  我有一个小伙伴,他的姓名叫朱星宇,他最喜欢写作业、看书,我们给朱星宇起了个外号叫“小博士”,我非常喜欢他。

  朱星宇他非常爱写作业,记得有一次,中午的时候数学李老师布置了晚上的作业,朱星宇一到教室,看见了数学偌翻开,就飞快地跑到了座位上,拿出铅笔和数学作业。他打开本子,就开始写了,可我不想写就跟朱星宇说:“我们出去玩吧?”朱星宇不理我,还是继续写着作业,我看他不理我,我又大声地叫着:“朱星宇!”可是他还不是理我,我一边敲着桌子,一边说:“我们出去玩吧!”朱星宇终于说话了,说:“不要说,我在写作业。”我发火了,一下子把他的本子给拿走了,朱星宇像疯了似的向我冲来,而且跑步的速度比以前快了十倍,我跑不过他,只好把本子还给朱星宇了。

  还有一次,朱星宇从书架上拿了一本书,认认真真的看了起来,我用手在朱星宇面前晃了晃,用手一下子把我的手推开,又看起书,我一次又一弄朱星宇,朱星宇还是和蔼的对我说:“我要看书,不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

  这就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年级我的小伙伴作文 篇3

  我在班级里有两个好朋友,一个名字叫刘品希,另一个名字叫魏士尊。

  首先我先给大家介绍刘品希,因为他是我交到的第一个最好的好朋友。我和他也是第一个从一年级一直交到三年级的好朋友。

  他长着一副大眼睛,还戴着一副眼镜,一个小鼻子,一双招风耳和一个小小的嘴巴。

  他的爱好是打篮球,有的时候我们俩,还有我们班的几个同学一起打篮球,有的时候还踢足球。一到放假,我有的时候还真挺想他的。

  还有的时候,我们俩会互相帮助,比如说,他摔倒了,我会马上去看看他有没有受伤,我要是摔了,他也会立刻过来看看我有没有受伤。

  接下来我要给大家介绍我的第二个好朋友魏士尊,他也是我从一年级一直交到三年级的好朋友,只不过他比刘品希晚了一点。

  他长了一双小眼睛,一个小鼻子,一对小耳朵和一个小嘴巴。他的爱好是踢足球,有的时候我和他,还有刘品希一起踢足球,有的时候我们也一起打篮球。他还会跳各种小视频的舞蹈,非常优美,犹如小精灵一般美丽,而且他还会唱各种美丽动听的歌。

  我们两个也在一个小饭桌吃饭,他吃饭的时候很急,声音叮叮当当的,他也非常能吃,所以他长的有点胖。又过了一个月,联欢会的时候,我们俩又站在一起练习舞蹈,我们学的非常认真而且跳得非常好。

  我希望我们一起快乐的学习和开心的成长,我一定要好好珍惜,这美好的童年时光。时间用在学习上和一起快乐的玩耍。我希望我们能考上同一所大学,这样我们就能在一起度过快乐的时光。

六年级我的小伙伴作文 篇4

  我有一个非常要好的小伙伴,大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。

  阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

  初见她时,我就被她那双灵动的眼睛吸引住了,那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的,明明是充满宁静的,可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我,她有点诧异,但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到,一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她:乌黑的齐肩头发,齐齐的刘海覆盖住饱满的额头,还有一对可爱的小酒窝,一切都显得那么美好,那么宁静。我朝她走过去,对她说:“你好,我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛,随后她说她叫阿若,当时我内心十分激动,因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

  可是过了不久,我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

  经过两年的相处,我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静,她的性格就如男孩子一般“野”!

  有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩,刚到体能乐园,我就迫不及待地冲进去,可是我才跑出几步,就发现阿若还站在原地,她手托着下巴,眼珠子滴溜溜地转着,一会儿看看体能乐园里的吊桥,一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑,我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来,手臂随意一挥,搭在我肩膀上,她朝我扬了扬下巴,说道:“阿婷,你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥,又看了看她说道:“敢啊,怎么了?”

  “那你去试试看!”她挑了挑眉。

  我虽然心中有疑惑,但还是踏上了阶梯,去走吊桥,我安安稳稳地漫步到吊桥正中央,一回头,却发现阿若站在吊桥上,她向我扬起一个狡黠的笑容。

  我有种不祥的预感。

  突然,像是山崩地裂的,又感觉整个天地都旋转起来了,阿若站在吊桥上,双手晃着护栏的绳子,脚下也不闲着,用力跺着木板,她的发丝在此刻显得有些凌乱,额头上冒着汗,但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

  我一个重心不稳,摔到草坪上,我哀嚎着爬起来,却被阿若一个猛扑,再次摔到草地上,我不甘心,在草地上与她打闹起来,过了一会儿,我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

  这就是我的小伙伴,我独一无二的野伙伴:阿若!

六年级我的小伙伴作文 篇5

  你瞧,门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛,笔直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋,活像一个大皮球,好像脑子里装满了学问。他呀,就是我的小伙伴——李源,人称“小学者”。

  李源可勤奋了,一有时间就看书,长时间的阅读使他有了回报,作文、阅读那是得心应手,有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍,所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。

  有一次,一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上,我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着,顺势,爬到了我手上,搞得我痒痒的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小蚂蚁挣扎了一会儿,翻过身来,仍旧活灵活现的。我百思不得其解:一只微不足道的蚂蚁,从高高的“悬崖”上掉下,竟还没死,难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向李源请教。他听了,哈哈大笑,头头是道地说了起来:“蚂蚁的身体很轻盈,无论从多高的地方摔下,都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”李源还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识,我听得津津有味,对他佩服得五体投地。

  听了我说的,你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢?

六年级我的小伙伴作文 篇6

  大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——书。大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

  我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:“书是你最好的伙伴和老师。”

  它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:“馨”。

  我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

六年级我的小伙伴作文 篇7

  星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

  我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

  第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

  过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

  过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

  过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

六年级我的小伙伴作文 篇8

  我从小学一年级起,就有一位特别关心我的小伙伴,那就是我们班的卫生委员“邓鸿雁”。

  邓鸿雁长得十分乖巧。稍长的脸蛋红润润的,脸上有一双水汪汪的小眼睛,流露出一种坚强的光芒。她有一张樱桃似的'小嘴,皮肤非常细嫩。邓鸿雁和我完全不相同,她是个优秀的女孩,活泼、大方、乖巧,而且做什么事情都非常认真,也非常勤劳。邓鸿雁很勤学好问,特别爱乐于助人,也爱关心同学。

  记得有一次:我被邓老师叫到了办公室,我不知道老师怎么突然叫我去办公室,我非常好奇。我一走进办公室,老师翻开我的试卷,我一看结果,我只考了八十分,我非常悲伤。我带着悲伤的心情走出了办公室,邓鸿雁看了我,急忙跑过来问我:“向星彦你怎么了?”“我数学成绩下降了,我非常担心再次考试我又考这么差。”我回答说。“没关系的,这次考试没考好,不要灰心丧气,今后多努力一定会考好的!”邓鸿雁坚决的说。听了这句话,我的心情放松了许多。

  我的小伙伴在我的身边竖立了一个好榜样,我一定会向她学习的!

六年级我的小伙伴作文 篇9

  我有一个爱集体的小伙伴,她的名字叫邹璧而。在暑假里,我们一起参加了夏令营。夏令营活动中,让我记忆犹新又十分有趣的事,就是拔河比赛。

  那天下午,天气晴朗,万里无云,我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在为我们加油喝彩!

  “预备—开始!”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候,声音那么洪亮,这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的,气势磅礴到无法阻挡的地步!

  拔河的时候,每队左右两人都交错地站着,手也交错地抓着绳子。只见,璧而跨着“弓”字步,手紧抓着绳子不放,手上暴出一道道青筋,咬着牙齿,使劲地拔。

  绳子上的红飘带一会倾向这边,一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去,让璧而使出浑身力气,绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心,“一、二、三、加油!”从他们队伍传出,像正在咆哮的河水。顿时,红飘带又被1队队员拉了过去。“停—”裁判喊道,“第一局,1队胜利!”听到这句话,同学们都垂头丧气,就像头上有顶乌云。

  队员趁着交换场地,互相切磋,互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心,下场我们一定取回胜利!”

  裁判一场预备哨响,队员们紧握着绳子,仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”!璧而大声领叫着“我们必胜”!只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。

  红飘带马上就要过界了,只见璧而大声喊道“一——二——三——!”其他同学也加大了声音,仿佛喊着“必胜”!。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停——,第2局2队队员获胜,1比1打平!”“耶——”队伍里传来一片热闹的欢呼声。

  赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威,还让我们重拾信心,获取胜利。

  后来,璧而还对我们说:“团结就是力量!有了你们的配合,还有你们一颗团结的心,才能成功地获取胜利!”

  璧而真是好样的!

六年级我的小伙伴作文 篇10

  每天放学回到家,我都会去看望我的小伙伴,那是五条可爱的小鱼,它们来到我家已经三年多了。几条小鱼的个头差不多大,都是两寸多长的小锦鲤,有红色带花纹的,有黄白相间的,还有橙色带斑点的,游动的样子自在又美丽。

  今天,我又像往常一样来给小鱼们喂食,我一走过去,它们就马上游了过来,迫不及待的凑到我跟前,激动的竖起身子,仰起脑袋,张开圆圆的嘴巴,仿佛在说:“小主人,快把美味的食物给我吧!”当我把鱼食撒入鱼缸,它们就立刻痛快的吃起来,嘴巴发出吧嗒吧嗒的响声,可爱极了。

  晚上,小鱼们都沉到水底睡觉了,它们是睁着眼睛睡的,我问爸爸为什么,爸爸回答说:“很简单,因为鱼没有眼睑啊!”哈哈!原来是这样啊!

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