【推荐】六年级小学生作文300字汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文300字 篇1
老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。
多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。
快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。
六年级小学生作文300字 篇2
秋风吹走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。
秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，还有的像小绵羊。我又吸一口气，啊！空气好新鲜啊！这就是人们常说的“秋高气爽”了吧！
秋风伯伯来到果园里，发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话，笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳，有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……
秋风伯伯又来到花园里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……
秋风伯伯来到树林里，发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的，像一只只红蝴蝶一样。
我喜欢秋天，因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天！
六年级小学生作文300字 篇3
一个星期六的中午，阳光明媚，万里无云，我高高兴兴地去奶奶家后山玩。一路上鲜花盛开，大树茂盛，小草在路旁笑眯眯地看着我，好象在对我说：“这么高兴去 哪儿呀？”这时我看见一个穿着红裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲伤，我走过去问小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭红了，难过地说："我太顽 皮，独自出来玩，找不到回家的路了，说完又呜呜哭了起来。”
我擦擦她的眼泪说：“别哭，我送你回家，你妈妈在家也一定着急地在找你了。小女孩站了起来，拉着我的手，和我一起找回家的路。我们费了九牛二虎之力终于找到了家。小女孩看见了妈妈，就扑进妈妈的怀抱，对妈妈说：“妈妈，多亏了这位姐姐，不然，我现在还在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖还要甜，原来，帮助别人是多么令人快乐的一件事啊！只要人人献出一点爱，明天将会变得更加美好！
六年级小学生作文300字 篇4
每当我闻到那难闻的汽车尾汽时，我总想发明一种新型。
这种汽车外汽车形十分奇特，不像汽车不像客车不像跑车，是一种所有车型的结合体，速度非常快，时速可达99万公里。这车不用的时候像玩具一样大小，用的时候喊声‘变’车就会变得正常大小。这车外表不算很大，但走进去时你就会发现里面十分大高宽，人都能站起来，原来这车是和亚空间连在一起的，车只是算个中转站。
这车功能十分多，按一下前面的红按纽，车就会变成一光速攻击机；蓝按纽会让车变成一光速激光潜艇；绿按纽会让车变成一宇宙飞船，这宇宙飞船是用气做为动力的，它将气压缩成一个个小颗粒，再把小颗放出来，形成一道小形汽流，使飞船飞起来。飞船中有两种饮食机，一种是做饮料的，一种是做吃的。把水放入第一种机器，水就会变成饮料了。第二种怎么用吗？和第一种一样，不过是加大米和面。
为了使梦想成真，我们定要好好学习！
六年级小学生作文300字 篇5
我叫变形金刚，是许多小朋友的心爱之物。我的小主人曾经是多么地喜欢我，可我现在却被关在了一个漆黑的箱子里。
我的小主人还未上学时，他经常陪伴着我，我给他带来了快乐，增添了喜悦，因为我能经常变幻出各种各样、身手不凡的汽车、战斗机、机器人……在小主人的玩具世界中，我简直成了英雄，不但惹得小主人对我的宠爱，还惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今，小主人上学了，功课也越来越多，还要上奥数班、作文班、书法班。渐渐地，小主人陪我的时间已越来越少。我寂寞、我孤独，连我的小伙伴们也开始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一会，却一不小心被小主人的爸爸发现了，不仅小主人被他的爸爸挨了骂，我也跟着倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔坏了，腿也摔断了，痛得我三天三夜没睡得着觉。还是我的小主人关心我，悄悄地将我送到了玩具医院，治好了我的伤病。
虽然，我和小主人不能经常在一起，但我们之间的感情却紧紧联系在一起的。
六年级小学生作文300字 篇6
每当看到照片上我和他的合照，心总会不由的变冷，是他，让我变成这样的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他说：“对不起，我要走了，希望你能忘了我。”说完，连头都不回的离开了我。
那天，我在路边哭了一晚。
他忘了，我们在一起的日子有多快乐，没错，他忘了，忘得一干二净。
“韬，这个怎么弄，啊，韬，我好害怕！”
“欣，快，快松了车把，快！”韬焦急地喊。
碰碰车停下来后，我似一滩软泥似的趴在韬身上，“没事，乖，不会出事的。”韬摸摸我的背。
“韬，你会不会离开我？”我突然张口问。
“……你演电视剧呢吧？我当然不会离开你，不会，永远也不会。”
当初的誓言，历历在目，却被一个对不起打碎了。
再也无法倒退，再也无法布满韬在我心中的空缺，就像再也回不去的岁月。
这一年的霜冬，天冷，我的心也被一个对不起冰冻了，再也不回不去了，永远永远也回不去了。韬，对不起，这不怪我，是你，让我认清了，这世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的.心也好冷，冷冷的连一个人都无法放进去了，韬，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
六年级小学生作文300字 篇7
从放假开始，让我等了这么久，就是为了今天，这个美好的日子——端午节。
我和妈妈一起来到外婆家，一进家门，外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的，也是我的最爱，我二话不说，鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳，看着看着，我口水都直流三千尺了。
过了一会儿，舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了，我的目标首先就是猪排，我挑了一块最大的，撒上蕃茄酱，呜哦——咬了一大口，“哇——，极品哦！”我大口大口地“杀猪”，一眨眼，一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手，如法炮制。当我想夹第三块时，妈妈不让我吃了，我只好看着别人吃。外婆见了，夹给了我一块，但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下，不得不暂时舍弃，然后带了两块猪排回椒江。
妈妈真让人扫兴，不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢？
六年级小学生作文300字 篇8
短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远携刻在我童年记忆的深处。
忘不了那次和同学玩护蛋游戏。我来到学校，在课上 徐老师说：“每个人回家，都煮一个鸡蛋，一天下来，看谁的蛋没碎，谁就是：”护蛋小能手“。就这样，每个同学都迫不及待地想早点回家，煮好鸡蛋来比赛。到了下午，我回到家里，一直想着早点煮好鸡蛋，我躺在床里，心里很紧张，不知道，是否能成为，”护蛋小能手“。
早上到了，我立刻起床，从厨房拿了一个鸡蛋，洗好，在放入锅中，煮熟。到了学校，这鸡蛋，像我的宝贝一样，放在书包里，到了下午，我的鸡蛋没有碎，就这样，我成为了”护蛋小能手“
忘不了，那次拔河比赛，我们十位男生加十位女生，一直闯到了最后，我们拔到了最后，和六（1）班拔的时候，不幸的是我们输了。
在这样的小学生活中，活动中，是多么的快乐，如果能回到那时，就好了，可是，时光是回不去的，但是，这么快乐的小学生活，是可以美美回忆起来的。
六年级小学生作文300字 篇9
在小学的一、二年级，望着那高年级的大哥哥，大姐姐们，我的心里总是奇怪：为什么他们的个子那么高？为什么他们有时说的话我却一点都没听懂……
而在三、四年级懂得这些事的时候却又产生更多一大堆的疑问：为什么他们要有毕业典礼？为什么会有那么多的初、高中的学生业看我们的老师呢？
而随着年龄的增长，我现在都明白了。
记得刚上六年级的时候，我的思想从现转回到了学习家人对我说：“上了六年级，就要更努力学习了！”我点点头。那时，我期盼着时间快点过去，开一次毕业典礼，那有多爽啊！
而一年后，真正来到了的时候，我心中剩下的只有对小学校园的恋恋不舍……
这是成长吗？它真正来过我身边吗？是，它来过。
因为毕业我期盼过，等待过，而毕业典礼举行的时候，我竟然哭了……
望着毕业典礼上，又一次冉冉升起的五星红旗，我成长了。那感觉真好，如同做了一场梦，那感觉真美，如同晴朗的天空下了一场雨。
花儿离不开太阳，鱼儿离不开湖水，小草离不开大地，人也离不开成长。是太阳给花儿营养，是湖水给鱼儿生命，是大地包容了小草，是成长给我们人生花一样的灿烂。
六年级小学生作文300字 篇10
生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。
第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。
每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了 象下饺子 扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——
但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。
有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他
老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的掌声使我充满信心。 因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩
还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”
掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！
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