【实用】六年级一次活动的作文（通用45篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级一次活动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级一次活动的作文 篇1
阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。
4月15日这天，天气格外晴朗，我们萧报小记者们怎能辜负这样的好天气呢？这次小记者团携手前行，用脚步丈量湘湖之美，共同领略春日美好风光，感受坚持行走的乐趣，记录成长的脚步。我们化身为环保小卫士，分发水资源保护资料，还有亲子毅行闯关“寻宝”活动，我们带上爸爸妈妈一起去湘湖踏春，成为春天里一道亮丽的风景线。
为了增加活动的乐趣，这次亲子毅行增加了“闯关寻宝”的活动任务，我们要经过“袋鼠跳”、“过独木桥”、“两人三足”、“指压板”、“默契大比拼”等环节。我们4位不相识的小记者自主组成了一个团队，共同去完成这次寻宝任务。大家还带上了塑料手套和垃圾袋，沿着寻宝路线，寻找并收集游客丢弃在景区的垃圾。
我们最先找到的是“指压板”闯关点，老师早已在这里铺设好了指压板和游戏需要的气球等工具。我和航航同学脱掉鞋子，背靠背站到了指压板上，老师放了一个气球在我们的背中间，我们俩需要同时走完指压板并安全返回，气球不许掉落。游戏开始了，我们小心翼翼地向前挪动着脚步，保护好气球不掉下来。指压板尖尖的塑料钉子扎得我们脚底很疼，为了完成任务，我们俩都没有放弃，把游戏坚持到了最后，老师夸奖我们很勇敢，并给我们盖了“perfect”的圆章呢！接着我们又圆满完成了接下来的任务并闯关成功，而且我们的垃圾袋也装满了鼓鼓的垃圾，真是收获很大啊！
最后我们还以“我眼中的文明与不文明现象”为主题，拍摄图片传到了朋友圈。大家都很赞同我们的环保毅行活动，很快我们的图片就获得了大量的点赞和支持，叫好声一片。
今天的小记者活动给我的启发和帮助非常大，我们自发组成的小组发挥了团队合作的精神，共同努力，成功完成了一个个闯关任务，并且我们一路为湘湖清理垃圾，为环保献出了自己的一份力量。最后，图片发到朋友圈带动更多的人一起来保护环境，爱护我们的家园，这可真是一次有意义的毅行活动啊！
六年级一次活动的作文 篇2
我爱祖国的山川景物，它壮丽美观，让我找到了情趣。
暑假就剩三天光阴了，在我的要求下我们一家来到了济南大明湖。大明湖的景色真是让人流连忘返啊！我们划着船在花丛树木中穿行，顿时凉爽万分，都把炎热抛到九霄云外了。哎呀呀，好煞风景——下雨了，下雨了！我们飞奔到湖边的长廊里避雨，真扫兴。哎，这个建议不错哟——看看大明湖的风景到底有多美。雨越下越大，在我们的四面八方早已布满了丝线的世界，不禁让我陶醉了一小会儿，我从陶醉中醒来，又开始了见赏，瞧，悠闲的露珠在荷叶上优哉优哉地。鱼儿跃出水面随着这雨的节奏欢唱起来，远处山峰上传来布谷鸟的叫声，我预感雨就快停了。听，整个世界都非常安静，只剩下雨声的淋淋呖呖。
“雨终于停了”弟弟由来的那天变的活泼起来，哎真是变脸可以跟变色龙PK了。雨过天晴真是不一样啊！——天更高了，树更绿了，鸟叫的更欢快了，彩虹姐姐也出来了，大地显得格外鲜艳。
这次大明湖的游玩让我终身难忘，我爱这次活动，它让我找到了乐趣。
六年级一次活动的作文 篇3
在朦胧的茫茫白雾中，我们踏一束冬阳，在一路高歌中，攀上了快乐烧烤园——“金桂山庄”。
手里拎着昨晚大采购的“战利品”，脚步轻盈地行进在狭长的山路上，四周被潮湿的雾气所包围，只能隐约看到百步以内的景物和雾中的一抹抹叠翠流金。在这浓雾之中游玩，趣味不减，反倒平添了几分神秘与新奇，另有一番风味。
穿过一道挂有“金桂山庄”四字的大门，远远望见一个长亭，到了，到了！日思夜想的烧烤乐园总算到了！未加思考，便一组组地分头行动起来。
半个多小时的努力过后，炭火终于生起来了！我们却被烟熏得灰头土脸，瞧，老班趴在那儿，正一个劲儿的给另一组的炉子生火呢！同学们的脸上或多或少俱添了几道木炭的黑痕。
火生起来了，我们一小组的同学将买来的烧烤材料都搬上了桌面，瞧，土豆、肉串、鸡翅、香肠、年糕……还没准备齐全呢，我们就迫不及待地将食材搁上了铁丝网。
那边的一小组还在心急如焚地生火，我们这儿却已热火朝天地干了起来。浓浓的烟雾中，小何同学左手拿三串肉串，不停地翻来翻去，右手拿一把刷子不断将油往上涂，真是有点羊肉串小贩的味道。啧啧，暗红的肉片上滴落下金黄的油，蹿起一片炙热的火光，等他一放下，我们哪还等的急，忙一把抢过狼吞虎咽起来。
看那一边的小韩同学，脸上，嘴边尽是金黄的油渍，手里还拿着一串鸡腿，吃得嘴巴油光发亮。“咔嚓”一声，老班手中的相机早已将他小花猫似的脸拍了下来，只有他还在那儿照啃不误。
老师们和我们一起忙活，品尝着同学们的手艺，吃得不亦乐乎，这应该算得上是师生同乐了吧！
在嘻嘻哈哈的打闹和心满意足的狂吃中，大伙儿脸上都挂着灿若夏花的笑脸，呵，快乐烧烤，相约“金桂山庄”。
六年级一次活动的作文 篇4
一个风和日丽的星期五下午，我们班举行了生动有趣的班队活动————游戏王。
我是这次班队活动的主持人。当我宣布今天班队活动的内容是游戏王时，教室里一片骚动。有的同学鼓掌高呼，还有的同学甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同学贡献出了自己的零食：“表现好的同学有奖品哦！”同学们一个个跃跃欲试。
第一个游戏是大家的老朋友“击鼓传花”。我宣布游戏开始。鼓声响起，鲜红的花朵从一个同学的手中传到了另一个同学的手中。欢快的鼓声让同学们激动不已，大家生怕红花在自己的手中停了下来。咦，忽然大家发现，鼓声没有停下来，花怎么没有传递下来呢？哦，原来是我们可爱的小“apple”呀！他倒是很大胆，手捧着红花在等着鼓声停下来！教室里顿时安静了下来。他大摇大摆地走上了讲台，好像是胸有成竹的样子。59双眼睛在注视着他。他清了清嗓子对大家说：“别急，别急！大家会写爸爸和舅舅这两个字吗？”“会！”同学们异口同声地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家这时才发现上当了。全场嗨翻了！鼓声继续响起，教室里又热闹起来。从大家的眼神中可以看出来，开心中带着一些兴奋，兴奋中带着一些害羞，害羞中带着一些害怕……鼓声又停了。原来是大名鼎鼎的“小樱桃”“中奖”啦！只见她落落大方地走上了讲台，用她那优美的舞姿征服了大家，大家都目不转睛地欣赏着……
第二个游戏是“谁是卧底”。同学们都疯狂地举手参加，就连有些害羞的同学也渐渐变得大胆起来了：一组有几个，二组有几个，三组有几个，四组有一些……都不知道该怎么选了。最后，我选定了几个平时比较文静的同学。“卧底”的词语是牛奶，其他则是豆浆。“卧底”说：“是用一种东西做成的。”其他人说：“是挤出来的。”所有人都指向了“平民小萝卜”。可怜“小萝卜”被冤枉啦！接着“卧底”说：“好喝！”其他人说：“可以喝！”“卧底”忍不住笑了，台下的同学也跟着他一起笑，“卧底”多票出局了，“平民”胜利了！
欢乐的时光总是过得很快。在不知不觉中，下课铃声响了。同学们还沉浸在开心的游戏当中……
六年级一次活动的作文 篇5
今天，我们终于迎来了期待已久的学军活动，一大早我们就坐上了去洞桥营地的大巴。一路上风景宜人，同学们有说有笑，车里像闹开了锅。过了2个多小时才到了营地，我望着身穿迷彩服的教官们，心里特别激动。首先教官带着我们去领被子和被套，尽管我在家已经练习了好多次套被套，但是到这里还是遇到了困难，刚开始怎么都套不进去，最后在教官的指导下，我总算套好了被子。教官还要求我们把水杯、衣服和行李收拾整齐。一番努力过后，看着收拾得整洁干净的房间，我顿时觉得满满的成就感。接着我们就去参加了开营仪式，看了教官的表演，校长的激情讲话，营地领导的讲话之后，我们便投入了紧张的训练。
首先，我们开始了学习军姿和队列，练习基本功。别看内容简单却特别辛苦，但是我们每个人都学得特别认真，因为这是考验我们是否有军人钢铁般意志的第一步。
第二天，我们便开启了更加严峻的考验：攀高峰，匍匐前进，走独木桥……体验了军人艰苦的训练，其间经历了好多次失败，但是每位同学最终还是接受了挑战，出色地完成了任务，因为我们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要我们有坚强的意志，就一定能获得成功。夜间我们还进行了夜行军的活动，外面天气很冷，但是我们每个人都热血沸腾，听从教官的指挥，大家迅速集合，有序排队，在规定时间到达目的地，完成了任务。
转眼间我们就到了军训的最后一天，我们依依不舍地向敬爱的教官告别。三天的学军行，我们流下了辛勤的汗水，但是收获了成功的喜悦，收获了成长和友谊，留下了难忘又珍贵的回忆！
六年级一次活动的作文 篇6
学校要开展两天的运动会，全校的同学都很兴奋，都很开心。
运动会开始了，我们年级的第一个项目是拔河。我们快步地跑过去，站在比赛场地，看着地上躺着的绳子，摩拳擦掌。
最先是我们班和五班的同学比赛，两边的同学站好对，抓起了地上的绳子，等待裁判的哨音。裁判一声哨响，两方的同学都用力拉着。刚开始拉的时候，我们班一用力，五班前面的同学都趴了下来，绳子一下子就被拉了过来这也太轻松了吧！然后我们打败三班，和二班进入了决赛。我们非常地激动，老师和家长们都围了过来，把我弄的好紧张。最后一场，我们和二班比，全班同学都做好了准备，站在了绳子的两边，抖手的抖手，抖脚都抖脚，活动着筋骨。我调整着呼吸，放下紧张，保持镇定。在裁判示意下，我们手握绳子，屏住呼吸做好准备。哨声一响，绳子立刻紧绷。大家脚靠脚，身子往后倒，用力的拉啊拽啊……二班实力真是强，我感觉双手酸软，快没有力气了，身子一点点往前倾。旁边的家长和老师大声地叫着，为我们加油：“同学们，加油啊！坚持！不要泄劲！加油——”看着身边的同学涨红了脸，咬着牙，我也不能放弃。我双手再次发力，使出吃奶的力气拉着。我闭着眼，死死地拉着绳子。突然感觉二班那边松了，我们快速地向后移动，摔倒在地上。
裁判一声长哨响起，我们班获胜了！睁开眼，看到同学们一个个红苹果般的笑脸，老师和家长们也开心地跳着，虽然感觉双手酸麻，可心里却止不住的激动。
拔河比赛，不是一个人的努力，还有其他人，要团结才能胜利。
六年级一次活动的作文 篇7
9月10日，就是教师节，我和同学们有个小活动，告诉你们吧！
在教师节的前一天，我们组商量在明天给老师送什么礼物的事，并说谁做的好，就是赢家。
教师节的前一天晚上，我赶紧写完作业，给老师做礼物。我给语文老师用白色的纸做了一个正方形的小盒子，小盒子小小的，外面是深蓝色的，上面还有黄色的小星星，可爱极了！里面还装了个有我给老师的长方形贺卡呢！
我给数学老师的礼物是一对手掌，手掌是棕色的，和我的手差不多大，打开是一个立体的彩虹，上面写着“教师节快乐”。
我给英语老师的礼物是一朵花，花是粉色的，因为它是我自己做的，所以我在正面画了一个笑脸，碧绿的叶子与它很相配。
教师节那天，我来到学校，看了看其它同学的作品，她们都是自己用钱买的，那些花五颜六色的，有玫瑰花、茉莉花……不像我做的花那么丑，但这毕竟是我用心做的，我珍惜。
第一节课是语文，老师刚进教室门，同学们都一拥而上，而我却最后一个走上去。
老师问：“这是你做的吗”？我点点头。老师说：“好可爱！”
我一听老师的表扬，心里美滋滋的。
下课了，我拿着给数学老师的礼物，去了老师的办公室，数学老师拿着我给她的礼物看了又看，说：“谢谢你呀！”
我出了数学老师办公室开心极了！于是我又拿着给英语老师的礼物去了英语老师办公室，英语老师看了礼物说：“谢谢！”说着从桌子上拿起一块糖给了我，我心里很甜。
我给老师道了谢，就回了教室。同学们一致认为，我是这个活动的赢家。
我又开心又高兴，感觉心里美极了。你有这样的活动吗？
六年级一次活动的作文 篇8
“丁铃铃”，下课铃响了，要开始比赛了，同学们迫不及待跑出教室，直奔操场，为比赛做各种热身活动，以便能在赛场上发挥得更好、更棒！
过了一会儿，师生们慢慢想赛场移来，这也就意味着拔河比赛即将开始。向赛场靠拢的学生越来越多了。这时，裁判来了，他示意各班做好准备，随着一声哨响，比赛正式开始。只见两班的队员都使出了浑身解数，用尽全力拉着，丝毫不敢放松，生怕自己一松手，这场比赛就输了，两班都僵持着，拉过来又拉过去，气氛异常紧张。突然我班队员努力一拉，第一场比赛赢了，我们大声呼喊，队员个个都激动不已，互相诉说着胜利的喜悦，与此同时，我班的士气进入了高潮。第二场比赛开始了，这次，见的最多的，莫过于六。3班的沉默了，最终，沉默战胜了一切。毫无疑问，六。3班赢了，全场又是一阵雷鸣般的掌声，所有人都为六。3班胜不骄、败不馁的精神所打动，为他们的沉默而打动。我班的士气低落了下来，显然，大家紧张起来了，因为这场比赛，是最关键、最重要的。哨声一响，第三场比赛又开始了，大家都用尽全力，为胜利而战，没过多久比赛就进入了白热化阶段，成了正式的拉锯战，此时的太阳仿佛又红了许多，火球似的烘烤着大地，几乎没有一丝丝凉风，整个操场似乎都要爆炸了。观看比赛的师生们心都要跳出来了。突然，我方主力的手一滑，这次比赛彻彻底底的输了。大家垂头丧气的慢慢向家走去……
第二天，我班队员的态度却来了个三百六十度大转弯，大家各个精神焕发，春光满面，高高兴兴的哼着歌，迈着轻快的步伐走向校门。唉！他们就是这样，不过，也正是因为有了这群活泼开朗的同学，我们这个班才充满活力，充满激情！
六年级一次活动的作文 篇9
昨天，学校开展了卖书节的活动，我激动地拎了两大包书来到学校，好不容易熬到了中午，期盼已久的我，飞快地拎起书往操场跑去。
我摆弄着各式各样的书，迫不及待的想把书售出去，不知不觉操场上的人越来越多，不一会儿便人山人海了，到处好不热闹，有的举起了牌子，有的在大声叫卖：“快来看呀！现场打五折！”到处都是叫卖声，我见一个又一个的顾客都跑去买别人的书，自己却一个顾客也没有，都没有人来买，看着别人生意兴隆，我只好厚着脸皮去拉客了。
“走过路过不要错过，现场买两本书送精美礼品一份！”我扯着噪子喊却不见一个人来买：苍天哪，请赐给我一个顾客吧！突然，一个小女孩拉了我的衣角，望着我问：“请问一本书要多少钱！”我看小女孩心想：苍天有眼呀！我赶紧笑咪咪地说：“多少钱的都有，不如到我的摊位上看一看吧！”小女孩点点头。我拉着小女孩向摊位走去，一边走一边介绍，生怕第一位顾客“溜” 了，我真恨不得摊位就在面前。终于到了，小女孩看了看，眉头紧皱，我一下子慌了，是不能我书不好，还是没有她喜欢的？我强忍着微笑，要不要拿一本很合算的，看在我们谈得来的份儿上，低价卖给你。我很喜欢这本书可是没带钱。一个一个字从小女孩口中说出来，我一下蒙了，没带钱买什么，书呀，害我开心一场，我只好无奈地说：没关系，你可以叫一些你的同学来买书，我就把这本书送你，小女孩开心地走了，不一会儿就领来了许多朋友，一边还跟他说，我边儿的书很实惠，顿时，我的书摊红火起来，钱色也越来越鼓，礼物也送给了许多人。
这次，我不仅过是了一次当老板的瘾，还让我明白了一个道理，不要光为自己的利益着想，要有一颗为别人付出的心。
六年级一次活动的作文 篇10
今天我们进行了一场激动人心的拔河比赛。
我们班对战5班，一局定胜负，比赛要开始了，观众们把目光齐刷刷地望向赛场，用期待的眼神直勾勾地盯着赛场，目不转睛，我们班力气最大的周城熙紧紧握住绳子，目光中充满了自信与坚定，我想这次拔河比赛我们班志在必得。
“开始！”体育老师一声令下，比赛开始了，两队的选手紧握绳子，我们使劲向后拉，把重心往下压，本想以“闪电战”来结束这场没有硝烟的战斗，可是双方旗鼓相当，久久没有定出胜负，渐渐的所有参赛人员的脸都胀红了，我们班的“压轴员”可卖力了，只见申淇元咬着牙，腮帮子鼓得紧紧的，像含了一个熟透的苹果似的，看他脸绷得紧紧的，眉头紧锁，怒目圆瞪，他的身体往后下方压去，通过这些来用力、发力、和降低重心，双手把绳子握得紧紧的，手都握红了，有的人手上都磨破了皮，但仍一个劲地向后拉，对手始终没把我们拉动，再看王心怡，她站在那儿像一块千斤巨石，纹丝不动，身体不断的向后压，对手怎么也拉不动，观众不断的为自己队打气，“3班加油！”“5班加油！”“3班加油！”声音此起彼伏，震耳欲聋，响彻云霄，像长江涨潮后浪推前浪，一浪高过一浪，再看我们班的潘令奇，他似乎每一寸肌肉都在发力，全身上下都是红的，闭着双眼好使出全身的力。中间的红领巾一会儿向左，一会向右，牵动着每一个人的心，但心想事不成，红领巾逐渐向对方移去。
“嘟！”一声哨响，比赛结束了，我们输了。看对手那高傲的样子，我们哑口无言，一个个垂头丧气，失去了昔日那欢蹦乱跳的样子。
从这次比赛中我明白了，失败乃成功之母，是啊，不经历风雨怎么能见彩虹呢？只要吸取教训，改正不足之处，胜利就会向我们招手。
六年级一次活动的作文 篇11
上周一，在上午第一节班会课上，王老师给我们播放了一段视频。这个视频里讲述，一个工人叔叔帮助了一个滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶过马路，老奶奶接着又去帮助别人……如此循环下去，某一个人又帮助了工人叔叔。王老师说，这是爱心传递，让我们去互帮、互助。于是，这个星期天，我们奇迹小队就举办了一场在黄子城家的小区里捡垃圾的小队活动。
首先，我们奇迹小队所有人员准时到达黄子城家，做好了各项准备工作，开始了捡垃圾。
表面上看起来黄子城小区里的垃圾并不多，但是，我们越找越多，垃圾袋已经用到第3个了。当小区里没什么垃圾可捡的时候，我们就出了小区的门，这样来就“我一定要摘好多又大又红的苹果回家。”
老师强调了一下注意事项，我们就开始摘了，这时我才发现：“要摘又大又红的苹果其实挺难的，因为低处的好苹果都被摘光了，高处的我们又够不着。”我们只好四处寻找。
终于，我们找到了一个大苹果，但还是有点高。大家都想摘到那个大苹果。我们使劲往上跳，你试试，他试试，看谁跳得高，够得着。我也试了几次，可是因为我个子矮，也跳不高，所以我够不到。最后，苹果终于被一个高个子的同学够下来了。但是，我很幸运，把大苹果捡到了。后来我们又各自摘了几个苹果，完成了每人十个的任务。大家拎着苹果开开心心地回家了。
这次采摘，我不仅开心地摘到了苹果，还知道了好苹果是在高处的，因为高处阳光充足。还有，如果遇到了困难，只要大家齐心协力，总会有解决办法的。
今天的收获真大呀！
六年级一次活动的作文 篇12
“尊老、爱老、敬老”是中华民族的传统美德。借着“九九重阳节”的时机，我们到至瑞祥敬老院慰问了那些和蔼可亲的老爷爷老奶奶们。
到了目的地，在老师的带动下我们争先恐后的到公寓扶着爷爷奶奶们到表演场地入座。他们大多已年过古稀，因日夜思念自己的儿子，孙子而老泪纵横。得知这些情况，同学们也不禁酸楚起来。老人们一一入座，我们节目便拉开了帷幕。大家为爷爷奶奶们呈献了精彩的节目，当看到王月茹，高敏表演的双簧时，几位爷爷饶有兴趣，不时笑上两声;当看到女生的诗伴舞时，几位奶奶便情不自禁的打起节拍。最让我感到震惊的是：当男生唱起壮怀激烈的《满江红》时，台下几位老爷爷已按捺不住自己的情绪，跟着念了起来，这几位老人肯定是久经沙场的勇士，往事虽已过去很多年，但在他们心里依然清晰可见。最让我感动的是，当主持人念道：“九九重阳，是老人的节日。”时，台下一位老人哭了！他拿起自己的手帕，擦了擦眼泪，我想，此刻他是激动的，此刻他是思念亲人的，在这个属于自己的节日里，却不能做自己想做的事，哪怕只是看一眼儿子，摸一下孙子也行，但却不可能！大家都很同情这位老人。
一个下午很快就过去了，我们又扶着老爷爷老奶奶们回公寓。 一路上，一个老奶奶伸出大姆指一个劲儿说我们好，大家都被逗乐了。接着我们又排起整齐的队伍，大声说：“爷爷奶奶节日快乐。”然后拼命摇手，与他们道别。
返校的路上，我们没有出发前的激动与高兴，都沉默不语，似乎在想着什么。我想，大家应该号召社会上更多的人来敬老院帮助这些孤独的老人！
六年级一次活动的作文 篇13
今天我们乘车去佘山“月圆园”参加夏令营。
我们先玩了“空心树”，只见一棵高大笔直的树出现在我的眼前。这树是人工造的树，我们沿着陡峭的楼梯往上爬，爬到了大树的最高点。我们在那里远眺。只见密密麻麻的树丛中有一条用五百万人民币制造的人工湖。在树的顶端还有一个天文望远镜，可以看到宇宙，可以看到一闪一闪的星星。我还在这个天文望远镜旁留了个纪念呢！
接下来，我们玩了迷你城堡。只见一条弯弯曲曲的道路，接下来就是一个迷宫，要通过迷宫，才能到达城堡。我们沿着弯曲的道路前行，我们闯过了迷宫，终于到了城堡。走进城堡。只见有许多玩的项目。有“勇敢者道路”、“爬网”、“走长城”。我玩了勇敢者道路。只见一个斜坡，垂着两根麻绳，两旁边围着护拦，我大胆地拉住栏杆，冲了下去，还挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只见中间有两个最高的峰，旁边还有一个最低的山谷。高峰是国王的领地，山谷呢，则是士兵的领地。国王和对方比谁跑得快，到达对方的领地，那对方的领地就是他的了。
如果双方快要到达你的领地时，我方的士兵就要从山谷迅速跑到高峰守住王位，那这场比赛可就你赢了。如果我方的士兵没有及时赶到的话，那这场比赛就我输了。比赛开始了，我和周桢振一队，张无垠和沈寅峰一队。我是国王，周桢振是兵，我和张无垠比谁跑得快。结果张无垠快要到达我的领地时，幸好周桢振及时赶到，才把王位给守住了。张无垠他们输了。我和周桢振拥抱在一起。
时间过得真快，转眼间就该回去了，我们依依不舍地离开了佘山。
六年级一次活动的作文 篇14
今天下午，老师组织我们举行了一次体验残疾人生活的活动。我们观看了冯思轩和周鉴阳同学的表演。冯思轩同学左手放在背后，表演穿衣服；周鉴阳同学右手放在背后，表演系鞋带。我想：小事一桩，不费吹灰之力就能完成。
表演开始了！
冯思轩同学用右手抓住衬衫，往背后一甩，衣服是上身了，可却耷拉在一边，他急得又是跳，又是转，可还是无济于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬间，把身子歪向一边，这不听话的衬衫总算能被嘴够着了。下面，他开始系扣子了。扣子系错了两次，第三次才成功。此时，他已累得只喘粗气了。
再看看周鉴阳同学吧。已经过去好几分钟，可他连鞋带都没穿好。瞧着他那笨拙的动作，我恨不得冲上前去帮他一把，可活动的规则不允许我这样做。只见他费力地把脚伸进鞋子，又用嘴叼起鞋带，用左手把鞋带往孔里穿。可是，无论他如何努力，那鞋带就是不听使唤。鞋带被嘴咬湿了，衣服被汗水浸透了，连脸都憋红了。
这边，冯思轩同学又迎来了更加艰巨的任务――“无臂”穿衣。你瞧，他的脸憋得通红，用牙到处乱“啃”。可他花再大的力气也是徒劳。他好不容易把衬衫甩到脑后，可他的头却蒙在了里面。最后，石老师发扬了“人道主义精神”帮冯思轩穿好衣服。在我们眼中微不足道的小事，可残疾人做起来却很吃力。
继续关注我们的周鉴阳同学。历时23分56秒，他终于穿上了这双鞋。这哪橡一双鞋呀？鞋带松松垮垮得系着，橡一团乱麻。就才这么“高”的质量，他就已经累得气喘吁吁了。
这次表演，我的感受很深。在我们生活中，有许多这样的残疾人，他们的生活多么艰难，我们应该帮助他们。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
六年级一次活动的作文 篇15
“今天的中队活动会搞什么呢？”我带着这份好奇走进教师，听见同学们一片沸腾的声音，我扭头看看黑板“拍七令”这个标题让我很不解。
只见主持人——刘一冉已经在台上跃跃欲试了，十分钟的课间好似很漫长，上课铃打响了，这个能帮我解决问题的上课铃终于打响了。刘一冉走上讲台给大家讲解游戏规则，游戏是这样的：1——100中，7、7的倍数，带7的数，都不能说，拍手跃过。看着自信满满的同学，我不禁为自己担心了。
游戏依旧开始了，第一组同学是勇敢的，是敢于尝试的，成绩也不错。后来，每一组都吸取上一组的教训，越来越好，越来越流畅。同学们踊跃举手，都举过头顶，而我则像保持沉默，把手放在头下深思，直到······直到全组同学把希望投向我身上时，我依旧犹豫不决，为了不辜负全组同学的希望，我举起了手，没想到的是，这一步竟成了成功的一步。我带着全组同学的希望上场，通过大脑、手掌包括运气的紧紧配合，让我在几分钟的时间里获胜了，可其他的三位同学也很值得鼓励。
窗户开着，凛冽的寒风吹过，将我的头发、衣襟吹得飘飘扬也。可寒风再冷，也吹灭不了，每个人心中像上台展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆气氛。
我们组有两个人还没上场，我们只好将祈求的话语献给她们，可是，她们无论如何都不肯走上讲台，老师宣布，我们组弃权两次，这让我们替她们可惜也，为她们气愤也，就这样我们输掉了比赛。
可是，谁又能保证每次都能第一呢？
这次活动锻炼了我们的反应能力，敏捷能力。我喜欢这次中队活动！
六年级一次活动的作文 篇16
连续几场大雨过后，这里的天气格外晴朗，空气十分清新。五月十六日下午第一节课，我们三年级一班在教室里开展了一次有意义的活动_“助人为乐，献爱心”。
“叮叮……” 上课铃响了，董老师笑容满面地走进教室，随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上，只见箱子上写着七个醒目的大字_“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说：“同学们：我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动，一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌，密切城乡联系，二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心，去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手，献出我们一片真诚的爱心吧!”
董老师的话音刚落，同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来，排着长龙似的队伍，把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元，有的捐五元，有的捐十元，还有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。董老师就派了三位同学去数，呀!一个惊人的数字164元，这哪是164元，这是53颗火热的心。此时此刻，我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱，还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手，送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了， 我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点，少穿了一件漂亮的新衣服，少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事，何乐而不为呢?
这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步，将来过上幸福美满的生活!
六年级一次活动的作文 篇17
今天要在金山嘴渔村举行寻宝活动，我们会组成几个小组，按照地图去指定地点，完成指定任务后会有奖励。我们小组商量了一会后，就信心满满地出发了。
没想到，组长带着我们绕了许多圈，也没有找到要去的老街。我们围着祥鱼湖一圈又一圈地走，没有一条小巷把我们引向老街。就当我们打算弃权之时，一副情趣盎然的渔民画长卷把我们的目光引向了一个小菜园。天啊！这里竟有一条路，还是通往老街的路！浏览着墙上一句句写实朴素的农家谚语，我们顺利达到老街。
新任务到手，我们又犯了难：让我们用泥巴做一条鱼！什么？我们组乱了起来。组长镇定地说：“大家每人捏一条，说不定有人能通过。”大家一下子安静下来，忙着捏小鱼。凭着幼儿园泥巴课积累的经验，我小心翼翼地捏好最难的部分：鱼尾，并把它和鱼身连接起来。组长目光扫过我这条鱼，便说：“这条鱼有望通过！”她把小鱼递给老师，“通过！”老师给我们盖了一个印章。
接下来的任务就是学织鱼网。一位满头白发的老婆婆笑容可掬的对我们说：“渔民个个都是织网高手，你们也学学吧！”说完，她起一根梭子，给我们做示范，我们一边看，一边讨论着如何织网，有的还自己比画了起来。我一看，不就是把“木棍”向上拉，再向下拽，有什么难的？我便自告奋勇争先去织网。老婆婆笑着说：“来，来，学学织网！”我拿起梭子，在网格的交叉处，小心地把梭子伸进一个小方格，然后小心地把梭子与线拉出来，这个动作重复了无数次，终于织出了一个织脚细密的小方格，此时，我的小鼻头上已有一颗小汗珠了。后来又有了几个同织啊织，我们组终于过了关。
后来，我们组越战越勇，得了奖励，得了知识，得了技能……
六年级一次活动的作文 篇18
在这个秋天的时间综合性学习中，我们轻叩了诗歌的大门，去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝，这些珍宝都是美丽的珍贵的。
这次活动，我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经，唐代的古诗，宋代的词，元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛，激烈的是个知识竞赛等。
进行这样的活动，让我增长了不少有关诗歌的知识。例如：我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的，经过很长的时间慢慢的`变化，才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的，表达的温柔美丽、衰而不怨的；而现代诗就比较率真，会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动，我还读到了以前没有读过的诗，就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景，还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。
还有朗诵诗歌比赛，从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感，但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如；读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调；读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法：1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。
活动结束后，我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说，我在这次活动的过程中，没有认真的查找资料，资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时，没有认真的朗读，没有拿出自己的情感，脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时，我没有好好的复习资料，导致一些题目答不出来。
诗歌是美丽的，我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻，无法忘却。
六年级一次活动的作文 篇19
在今年秋天的综合学习中，我们敲开了诗歌的大门，走向了诗歌的海洋。诗的海洋里有无数的宝藏，美丽而珍贵。
在这次活动中，我们收集了关于诗歌的信息。有先秦诗经、唐诗、宋词、元曲、现代诗。我们还进行了一场激情的诗歌朗诵比赛，这是一场知识竞赛。
通过这样的活动，我获得了很多关于诗歌的知识。比如我知道诗歌从先秦就开始传播发展，很长一段时间才慢慢转变到现代诗歌。而且我也知道古诗更含蓄，表达温柔美好，婉拒无怨；现代诗更率真，更会表达诗人自己的情感。经过这样的练习，我也读了一些以前没读过的诗，比如元代四大作曲家之一白朴的《天净纱秋》。这首歌生动具体地描述了秋天的孤独和寒冷，以及小瑟的美丽。无疑是美的象征。
还有诗歌朗诵比赛。从这件事我了解到，读诗一定要有情绪，但也要根据被读诗的语境去读那种情绪。比如；读李白的《将进酒》一定要用慷慨激昂的语气；读泰戈尔的《最遥远的距离》，一定要用抒情而缓慢的语气背诵。我也知道一些理解诗歌含义的方法：1。联系生活实际。2.联系作者的情感。3.比较两首诗的不同写法和诗人不同的情感。4.了解诗人的人生经历。
活动结束后，我想指出这次活动的不足之处。以我自己为例，我在这次活动过程中没有认真查找资料，资料不足。而且读诗的时候没有认真读，没有表露自己的感情，把我们组的后腿都脱了。还有一次比赛的时候，我没有一份好的复习资料，导致一些问题无法回答。
诗很美，我喜欢。这一招也让我印象深刻，忘不了。
六年级一次活动的作文 篇20
今天上午，我们语文老师带着我们在班里玩了一个有趣的游戏，叫做“画嘴”。
游戏规则是这样的：用布蒙住眼睛，然后拿着粉笔向黑板上的人头走去，给它画嘴，如果没有画中一定范围，就要表演节目。
游戏开始了，王金笛把手举得高高的，他走上讲台，左摸摸，右摸摸，找着嘴的位置，突然停住了，他在一个地方画了一个微笑的嘴。同学们都笑了，原来，他把嘴画在了脸的旁边。他当然要表演节目的。他要表演的是魔术，他说能把硬币从嘴里吃进去，再从脖子里拿出来，这个魔术听着很厉害，其实，他在表演时我已经看穿了，他是在讲述时就把硬币放在了后颈衣领里。
第二个上场的是李奇，他很不情愿的上场了，他走向讲台，在讲台上从门一直摸到大致的人脸位置，“左，左边，右，右边”同学们七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑声充满了全班，他把嘴画在了人脸外面，他主动接受惩罚说：“我要唱一首歌。”他的歌声是多么悦耳，多么动听，同学们都在聚精会神地听他唱歌。
第三个上场的是张育硕，他上场后直接在一个地方停住了，然后在那个地方画了一个圈，他也没有画中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因为跑调了。
剩下的同学画的更让人哭笑不得，其中刘若菡很聪明，他用手摸出了嘴的范围。王威琪虽然摸中了，可是他也受惩罚了，因为王宇齐提醒他了。也有好多同学在骗他，最后，他们俩便一起表演了节目，这是游戏里最搞笑的节目—跳骑马舞。
这个游戏是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后还能不能玩。
六年级一次活动的作文 篇21
上午，是一个风吹雨打的风雨天，下午却换来一个风和日丽的晴天，还真是不容易。天公作美，我们就举行了一次有趣的“乒乓球接力赛”。
我们来到了公园，只见有两张椅子上摆着快递箱。里面有五个乒乓球和一对筷子。规则是：把一个乒乓球夹到另一边的队友，相互接力，哪一队在最快时间内完成接力，哪一队就赢了。
比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师把我们分成了四个队来接力。首先，是我们队的队长《罗奥智》。只见他拿起筷子，用手轻轻地调好筷子角度、力度，再把球放在手上，夹起来。他的眼神，一会儿看看对手，一会儿看看前方，他突然加快速度，一会儿又小心翼翼地盯着球，弯着腰，生怕球掉了下去。可是，球像一个顽皮的小孩子，偏不听他的话，掉到了地上。他开始着急了，目光锐利，好像是老虎盯上了猎物一般，马上拿起乒乓球夹稳了，像哪吒一样脚踩风火轮似的。可是，他越快，球掉的次数就越多了，接力的人看不下去了，急不可待，真想过去帮助他。不过他总结经验，自己摸索了另一种方法，成功地夹到了终点。同学们一个个夹着接力，越来越激烈，越来越有趣，观看的人越来越多，十分热闹。
我们队有一个不会用筷子的同学，夹了半天，走一步掉一步，连我们的老师都为她捏一把汗。她神情肃穆，一会儿掉了，又拿起来重新夹住。她亦趋亦停，生怕浪费时间，经过了同学们的护送下，她安全地把球送进了箱子里。
通过这次的活动，我明白了，做一件事必须耐心对待，不可马虎。
六年级一次活动的作文 篇22
今天黑龙江省哈尔滨市大名鼎鼎的作家常新港老师就要来我校演讲了。
同学们一开始听说有著名作家来演讲，个个都兴奋不已。六年级的师生们早早在多功能大厅等候常老师的到来。随着万校长的欢迎词和我们热烈的掌声，常新港常老师精神饱满，神采奕奕地走了进来。当我第一眼见到常老师时，就被他那文学家的气质深深折服。他不但沉着，庄重，而且说起话来井井有条。他向我们展示了一个博学多才，和蔼可亲的名作家风采。常老师把他童年的经历整理成了一个个有趣的故事，绘声绘色地讲给我们听。故事真是让我受益匪浅，其中有一个故事让我特别难忘。
常老师回忆说，童年时代的他生活在中国与苏联接壤的东北边境。那时候，中苏发生了争岛事件，军事冲突不断升级。他们在学校不但每天要挖战壕，防空洞，而且每天都要进行演习。他的父母非常担心他和他弟弟常新航的安全，准备把他们送回天津老家。可他在那里有个叫强子的好朋友，于是，常新港就问强子：“你到哪里去避难？”强子说：“不知道！”转身强子就去问他父亲，他父亲就只说了一句话：“你是土生土长的东北人。”当我听到这里时，热血就开始沸腾了。是啊！国家兴亡，匹夫有责！当国家领土受到侵犯时，每一个中华儿女都有责任和义务与敌人斗争到底，怎么能只顾自己逃难呢？从强子父亲的话语中，流露出来的不仅仅是他对儿子的教导，更显示了他一颗拳拳的爱国之心。我也想做一个强子父亲那样的人，一个平凡而又爱国的中国人！但是现在我能做的就是认真学习，努力掌握好科学文化知识，为将来建设更加强大的中国而作出自己的贡献！
今天的活动，不仅让我了解了前辈们童年的艰辛，更让我懂得了要珍惜今天来之不易的美好生活。
六年级一次活动的作文 篇23
我个子中等，体重不胖也不瘦，皮肤有些黑，总是扎着齐肩马尾辨，喜欢扎蓝色水晶皇冠发绳。拥有鹅蛋型的小脸，光滑透亮，眼睛不太有神，但却有三眼皮和长睫毛，鼻子较挺，嘴巴小巧，平时上课话不多，但和朋友在一起时我也很话多呢！
今天一上课老师就让我们写自己的脸，大家都抱怨道：“我要写别人的脸！”“我不知道自己长什么样！”老师给我们五分钟，时间一分一秒的过去，我们足足用了有20分钟才写好了自己的脸。老师来收“脸”了，大家都不知道她葫芦里到底卖的什么药。
老师说，我们来玩个游戏，叫“猜猜他是谁”。我来读“脸”，大家化身名侦探柯南，找到脸的主人来一场失“脸”招领，看看谁是“不要脸”或“厚脸皮”。大家兴奋极了！
第一张脸认领开始。当老师读到“扎着马尾辫”时，大家将目标锁定在了七位女生身上，当老师读到“喜欢夹不同种类五颜六色的夹子”时，大家同时将目光转向了夹夹子的熊海雅身上，第一张“脸”认领成功。
第二张脸很好找。当老师读到“笑起来有酒窝”时，大家就已经有了主意，当读到“戴粉色眼镜”时，大家不约而同地指向了杨梓熙。
第三张脸疑点重重。“小眼睛，大鼻子，大嘴巴，大耳朵。”路上一抓一大把，有人说这就是标准的“路人甲”，幸好他写了鼻子上有两颗痣，不然他就是“不要脸”的仇孟浩了。在这期间翟宇翔同学不管听到谁的脸都会放大声贝，指着他同桌大喊：“是他是他，就是他！”引得大家哈哈大笑，大家的“脸”都回来了！
你的“脸”找回来了吗？
六年级一次活动的作文 篇24
光阴似箭，日月如梭。岁月的潮水洗刷着我的记忆，许多人和事都在这股潮水的涌动中渐渐逝去了，但抹不去的是那段令人难忘的回忆，直到现在都让我记忆犹新，至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午，汝老师告诉我们今天要举行拔河比赛，听到这话同学们在欢呼声中有序地走到楼下，我们整整齐齐地排成两队，跟在汝老师的后面井然有序地来到操场。此时，操场上已经是人山人海，其他班级的同学已经展开始交战，他们的脸一个个红得像苹果一样，紧紧地拉住绳子，老师也在一旁细心地指导他们。我们班的同学观看比赛也跃跃欲试，摩拳擦掌想象着自己在战场上威风凛凛的样子
转眼间两个小时已匆匆流逝。两小时前操场观看比赛的同学们堵得水泄不通，但现在剩下的人已经寥寥无几。我们在一旁静静地观看六一班跟六二班同学的比赛，六一班的同学使劲一拉果不其然他们赢了。接下来就是我们对阵六一班了，裁判老师的口哨一吹，我们就竭尽全力地拉住绳子，他们拉过去，我们拉过来，不相上下，然后我们使出九牛二虎之力，一下子拉了过来，我们赢了第一场。但第二场和第三场就不像第一场那么一帆风顺了。虽然我们不遗余力的拉住绳子，但最终还是以失败告终。
过了一会儿，男子组的比赛开始了，此时，我方的队员们一个个都睁圆了眼，脸憋得通红，咬紧牙关，双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。一番紧张的对决后，在啦啦队震耳欲聋的喊声中使出全力，最终赢得了比赛，全班的同学们都激动地跳了起来。虽然我们女子组并没有赢，但是从那一刻起，我知道了只要努力不论结果，不论输赢，都是值得我们回忆的事。
每个人都会经历许多大大小小的活动，而那些活动宛如天上的繁星永远都那么耀眼，那么璀璨。
六年级一次活动的作文 篇25
三年级第二学期时，我们级组在综合实践活动中举行了一次别开生面的炒菜比赛。
三年级共有八个班，每个班派出两位同学参加，我们四（1）班的代表是：岑晓枫和梁枫。岑晓枫做的菜名叫“凤凰展翅”，梁枫做的菜名叫“肉馅兄弟”。
比赛时间终于来临了，我们都高高兴兴地排队到圆形剧场旁边的空地上，按老师指定的位置坐好，焦急而又兴奋地等待着比赛的开始。
八个班的16位参赛选手各就各位，准备就绪后，只听老师一声令下，他们就立刻忙碌起来。岑晓枫先把锅烧热，接着往锅里倒油，然后把事先腌好的鸡翅膀放进油锅里煎炸，只听见鸡翅膀在锅里发出了“噼里啪啦”的声音，与此同时，她不停地用铲子翻动鸡翅膀，生怕哪一面会烧焦。不一会儿，鸡翅膀就变成了金黄色，一阵阵香味扑鼻而来。紧接着，她又把切成薄片的洋葱放进锅里，翻炒了几下，盖上了盖子。过了几分钟，一盆香喷喷的“凤凰展翅”完成了。金黄色的鸡翅膀配上一片片洋葱，就好像展翅飞翔的凤凰，真让人垂涎欲滴。
梁枫做的菜是“肉馅兄弟”。她把猪肉和冬菇剁成肉饼，夹在切好的莲藕片中间，放在热油锅里煎熟。很快，她也顺利地完成了这一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴摆在了评委们面前，全场立刻鸦雀无声，大家都紧张地等待老师宣布比赛结果。经过评委认真地品尝，秘密地商量，比赛终于有了结果：岑晓枫获得了一等奖，梁枫获得了二等奖，我们全班同学都高兴得一蹦三尺高。
比赛结束后，老师把我们班的两道美味带回教室让我们品尝，我们一边津津有味地吃着，一边有说有笑，笑声回荡在教室里，教室里成了欢乐的海洋。
六年级一次活动的作文 篇26
小时候，常常吹气球，但是很容易爆。今天，清雅悦读书房要举行一次意义非凡的吹气球比赛，妈妈给我买来了气球，我带上这个“玩具”去清雅悦读书房。
进行的规则是相同时间，看谁吹的气球最大，吹爆不算，时间是一分钟内，一共分四组，一组一组比。
黑老师说了“开始!”之后，第一组同学争先恐后地吹了起来，她们非常着急，生怕有人超过自己。他们脸通红，脸蛋鼓鼓的。本来其中一个叫郝玉凡的女生吹得最大，可是刘嘉兴的爆了，“砰”的一声把她吓一跳，手一松，就把气给跑完了，逗得大家哈哈大笑起来，最后获胜者崔宇博同学。
接下来是第二组，除了杜启正以外，她们都吹得很好，都差不多不分胜负，最后放一起比较还是黑志武的最大，杜启正吹得最小，其实他当时也很卖力地吹着，两腮鼓得像红苹果似的，可是我猜想还是方法不当，最后第二组胜者黑志武同学。
该轮第三组了，也是我们自己组了，我便开始使劲吹，很怕他们超过我，比赛结束后，除了一个同学的爆了，剩下我们都一样大，也包括我，我提着的心一下子落了下来。
到最后一组，也是最热闹最搞笑的一组，有一个吹爆了，碎片东飞西窜有的落头发上了，有的干脆粘贴在墙上，跑上去成装饰品了。还有一个因为爆破声吓了一跳，把手一松跑气了。另外一个也是受惊吓手一松，气球像火箭一样“嗖”的一下飞了，逗得大家有笑出泪的，有笑弯腰的，有笑蹲下的。
这次活动真是有趣，让我难忘，让我在活动中成长，希望以后多搞这样的活动。
六年级一次活动的作文 篇27
今天是10月1日国庆节，祖国妈妈的生日，我去参加了“迎国庆，学国学”的研学活动。
我来到陈武帝宫，走进去，就看到了陈佳怡和黎想，心里十分高兴，我跑过去，她们也看到了我，也很激动。后来，同学们都陆陆续续地来了。之后，我们看到了黎老师。这时，爸爸指着一个石像，说：“这是南北朝时代的陈朝皇帝，也就是我们长兴的唯一一个皇帝。”我听了连连点头。
后来，我去了一个教室，穿古装，然后，我和同学们一起唱了《歌唱祖国》这首歌。我们伴随着音乐挥动小红旗，无数面小红旗像无数条红领巾，随着秋风，随着音乐，在空中飞舞。唱完这首歌，我们走进了教室，看见教室里有好多座位，而这些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的，椅子没有靠背，不是木头做的，看上去好像是用草编的一张垫子，这时，我才知道这是古人的桌椅。我们找到位子坐下，一位老师先给我们讲了古人的坐姿，还讲了一首杨烔写的《从军行》，一首王昌龄的《从军行》这两首古诗的意思、不同点和相同点，还让我们画诗的景象，而且，还让我们来编一首《从军行》呢，别提有多好玩。后来，我们拍了一张合照，这时，天上下起了秋雨，细腻的秋雨落到了叶子上，落到了小花上，落到了地上，落到了屋顶上，还落到了我们身上。我在心里赞叹到：真美啊！拍好合照，我们又去玩了射击，经过我们的共同努力得了第一名，把我们高兴坏了。最后，我们玩了足球，跑来跑去，累得筋疲力尽，可我们还是非常开心。
今天的这次活动，我在一些游戏中知道了只有努力，才有好的收获，也感受到了秋天的美。
六年级一次活动的作文 篇28
说起难忘的一次活动，我总能想起我初三升高一那年暑假的夏令营活动。那次活动，不仅去到了我最想去的北京，还尝到了北京最著名的豆汁儿。或许那一次活动的难忘，那豆汁儿的味儿也有一份功劳吧！
那次暑假的夏令营活动也是我第一次参加夏令营活动，和我大院里的小伙伴一起，我们参加了这次活动。那次活动总共有二十个人，由夏令营的老师带着我们出发去北京。我们住是住在北京大学的宿舍里，而吃也同样吃在了北京大学的食堂里。
我和我们大院里的小伙伴一起睡在北京大学宿舍的上下铺。每天白天跟着夏令营的老师出去看景点学知识，晚上则上下铺那么睡着聊人生聊理想。那会儿我的确是向往过去北大上学的，只可惜现在我读着读着高中，已经意识到自己的不足，也认识到自己的能力有限了，不过回想起那会儿我对小伙伴说的北大梦，我还是非常高兴的。
我们夏令营的主要活动便是参观和学习，有一个早上我们起了一个大清早，凌晨三四点就已经赶到了天安门广场看升旗，有一个下午我们在北京大学的小型会议室里听北京大学的老师讲课，还有一个上午我们一起爬上了八达岭长城，而印象最深的一个下午，是我们一个营杀去了鼓楼喝豆汁儿。
也许就是豆汁儿那个味儿让人最最难忘吧！我们都听说豆汁儿是北京的特色美食，一人点了一杯坐在那里期待着，但当我们的豆汁儿终于端上来被我们大口的品尝后，直接有同学吐了出来。而那些还没来得及喝的则闻到了那股豆汁儿的味后，哈哈大笑地说他们幸亏没喝那么快。我当时因为口渴，“及时”喝到了北京最著名的豆汁儿，豆汁儿在胃里打鼓，我则在心里打着鼓纳闷北京人的口味真可特别啊。
六年级一次活动的作文 篇29
太好了！今天秋游！我迫不及待地奔向学校，上了车后，我从同学口中得知，今天，我们要去比如世界。
当我们来到了心驰神往的比如世界时，同学们顿时各奔东西，玩去了。而我呢？则选了地质勘探员。 终于轮到我们这批了，进去后，笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩，一件衣服，一把小铲子，我们准备好后，她为我们介绍了方解石，石榴石，煤，水晶，黄铜矿，萤石，这六种矿石。随后，她把我们带到一个房间，战斗，打响了。 我立刻选中了一块地，双手拿铲子，把沙土装一点在土里，使劲地翘起，就这样使劲挖，两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点，地质勘探员最重要的就是认真！在灯光的照耀下，有一个闪光点，虽然很渺小，但是，这对我来说，是再好不过了，我万分珍惜地捧起它，像拿起一块宝贝似的，交给了工作员阿姨，她拿起那块石头，左瞧右瞧，一会儿皱着眉，一会儿又扶扶下巴，她说：这只是块普通的石头。说完后，便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖，吸取了上次的教训后，便重新拿起铲子，拼命地挖，挖着挖着，我看见了一块较长的透明石头，我二话不说，拿起它，飞快地向管理员阿姨跑去，她惊叹到：孩子，你真是用心，竟然挖到了水晶！我顿时欣喜若狂，心里像抹了蜜一样甜，该拿工资了，虽然只有十个比如币，但是，它握在手心里暖暖的，毕竟，它是我的劳动所得吗！听哪，集合了，我们依依不舍地离开了。
这次活动十分有益，它让我明白了赚钱的苦处，也让我懂得了许多道理：做凡事，都要有决心，有耐力，否则的话，你就一定会失败。
六年级一次活动的作文 篇30
我再四年级里经历忘的了很多事情，但是其中的一个事情令中身难忘。星期四上午，我们背着一书包零食去参加学校组织的活动，{去飞翔基地玩}在车上，我们什么都不管就知道吃东西、玩耍，连时候到的目的地都不晓得，只是老师叫我们下车排队的时候才知道是到站了。我们排好队，就开始了我们的活动。
我们进行了许多活动，其中有一样最好玩，这活动是走迷宫。我们先来到一个迷宫面前，这是一个用万年青建成的迷宫，有一个入口和一个出口，里面已经有不少的人在走了。我们班也陆续进入迷宫的入口。摆在我们前面的是一条一条的道路，它们有的是可以通向出口的道路，有的绕来绕去却是一条死路。我们到底该往哪条路去呢？而且，听迷宫主人说，这里面还有不少机关，要是不小心触动了机关，还会被淋一身水或是一身彩色纸条。正在我们不知道该往什么地方去的时候，有个同学说；“管它呢，我们往左走吧。”结果，我们班有个跑得最快的人中了机关，被浇了一身水，我们全都乐得哈哈大笑。最后，我们经过很多磨练和失败，终于也走出迷宫。走出迷宫的那一刻，我们全部都会心地小声地笑了。
接着，我们又去划了船。但是，我们来主要是为参观飞机的。这里有很多飞机，其中有四个翅膀的古老的飞机，还有参加抗日战争的老式战斗机，也有据说是周总理乘坐的大客机，当然，也有我们自己生产的歼击机和直升机。可是我们的知识太少，记不住那么多飞机。要是我老爸去了，他是最喜欢飞机、坦克的和导弹什么的，他一定会喜欢。
最后，我们还去了飞行员训练馆、发动机展览馆和气球展览馆。这次活动真是让人难忘啊，我们既游戏了又学了不少知识还增加了爱国的感情。
六年级一次活动的作文 篇31
7月17日，星期三，我们带了18本书和10张光盘来到文化宫。有两个高三毕业班的男生参加了我们的活动，一个是云迪，一个是忠豪。因为他们刚来，我先把我的活动的形式、目的做了大概的介绍，然后让这两个男生读弟子规，先做简单地了解，之后就是帮我们宣传。
我和小宇开始了诵读，他们俩很认真地坐在台阶上看书。有五六个小孩，站在我们旁边看着，听着。他们不失时机地进行宣传，向他们免费发放书籍。其中有一个六岁的小女孩——李琳，加入到我们的诵读当中。我们三个一起读，我让李琳别紧张，若遇到不认识的字，先小声地跟读就行，她做得非常好。读完后，小宇高兴地拿出一块椰子糕给她，并送了一套“弟子规”动画光盘，小姑娘高兴地接受了。
云迪、忠豪向我表达了他们对这个活动的意见和建议。忠豪建议：把活动做得再大些，多些影响力。我让他给我出个方案，看看再说。云迪建议：做个醒目标志，提示大家来参加活动。我觉得比较实际，同意了。接下来，两个人就开始在人群中进行宣传。八点五十分时，他们回来了，说发了一本书和一张光盘。考虑到他们是初次做活动，经验少，我决定四个人一起来宣传。我们来到办公楼前，我告诉他们看到年龄合适的孩子要主动打招呼，向他们介绍此次活动。不一会儿，我们就发现了三个男生，向他们介绍了此次活动，三人同意了，而且他们的家长也很支持。接下来很顺利，先是两个小学生，然后是六个捉迷藏的学生，我们向他们介绍了活动的具体情况，并给每人都发放了书籍。希望明晚能见到大家！
九点四十五分，活动结束。
六年级一次活动的作文 篇32
我长这么大，从来没离开过父母，这一次，我竟然在外面住了三天，你知道为什么吗？因为我参加了一次军训活动，真是一次有意义难忘的活动。
我们一下车，就马上穿上了迷彩服，还系着两条腰带，一条系在裤子上，一条系在衣服上，穿完了之后，大家都喜气洋洋的，看起来很英俊。穿完了衣服之后，就马上进行了军训，教官把我们带到了2栋广场来训练，我们第一次训练可严格了，首先我们训练稍息，立正和跨立，要是有一个同学不认真，教官不是罚他，而是罚我们全班来蹲下，起立。因为怕挨打，所以同学们在饭堂里面都不敢说话。到了晚上，教官把我们带到了多功能厅来看电影，教官说：“看电影不能说话，说了话，就不能看电影了。”所以大家都很安静。我们看得是：《冲出亚马逊》，看完了这部电影后，我的感受是：那两个解放军非常坚强，勇敢，我要向他们学习。
我们天天军训，游戏，时间过的很快让我最难忘的就是结营仪式，那天我流的眼泪最多了，家长和老师们都在台上看我们表演，宋老师叫每个班都派出两个领袖，我就是四班的其中一个领袖，如果有人做错的话，我就要为他们罚跑步，我跑了二十四圈，原本还有十圈没有跑的，后来老师叫我别跑了，他们看到以后，就很伤心，一直在哭，我也在哭，因为同学们老是犯错，所以我一直在跑，同学们知道后，就再也不犯错了。虽然我很辛苦，但是我的付出让同学们明白了一个道理：做什么事都要认真，不要给别人添麻烦。
这一次实践活动，让我终身难忘。
六年级一次活动的作文 篇33
我的课间生活很丰富，什么跳绳了、打球了、捉迷藏了、看书了、聊天了……我样样喜爱，样样在行。尤其是那次“选头领”的游戏最为有趣，至今我都记忆犹新。
叮铃铃，下课铃响了。我同几个要好的朋友和往常一样，来到操场上做游戏，“机灵鬼”郭家突发奇想：“我们来选个头领吧？”我们都拍手叫好。于是我们先制定了选头领的办法：1、比赛跑步；2、比赛下腰；3、比赛劈瓦。谁的本领最大，谁就是我们的“头领”。
第一项比赛开始了，只听一声口令“开始”，我们个个就像离弦的箭一样直奔终点，最后还是宋宾比我们快了一点。向来被称为“飞毛腿”的杨志豪有点不服气，但他也只好无可奈何地说：“我的威力还没有发挥出来呢！”一句话逗得我们哈哈大笑。
第二项比赛开始了，这项比赛主要是看谁的腰弯的最低，手指能摸到自己的脚尖。郭家和杨志豪长得最瘦，穿得又薄，很容易就摸到了脚尖。我由于穿得太厚，使出了吃奶的劲儿才摸到了脚尖，不过总算过关了。可是宋宾就不行了，因为他太胖了，眼睛根本看不到脚，更别说摸脚尖了，只见他的胳膊刚伸到腿肚子那里，他的膝盖就开始打弯了，而且他还直叫“哎呦，不行了！不行了！”我们又一次哈哈大笑起来。
一决胜负的最后一项比赛开始了，我先伸出双手，又像魔术师一样，往手上吹了两口哈气，然后向瓦片中间使劲一拍，瓦没断，我却疼地哇哇直叫。只见宋宾双腿蹲成马步，目不转睛地盯着瓦片，手掌在胸前运气，忽然，他迅速地向瓦片中间一劈，“啪——”瓦片碎了！“哦！哦！”我们都为他鼓掌喝彩，选他当我们的“头领”。
这次，我虽然没当上头领，但我还是很快乐，我永远都不会忘记这次有趣的课间活动！
六年级一次活动的作文 篇34
我十分喜欢社团活动，这学期我在学校参加了课本剧社团。
每周四下午第三节课，我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来，期待着新节目的表演。在社团活动中，我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事，有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演，大家兴致都非常高昂。
记得有一次，学校来了几位实习老师，其中有一位叫“时佳佳”的老师，是专门学音乐的，她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后，我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的，她在教我们表演课本剧的同时，还教我们演唱与课本剧相配的歌曲，这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样，她不仅给我们做示范，还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点，心理状态，然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下，我们的学习积极性被充分调动，每一个角色，大家都争先恐后地扮演，再艰难的动作，大家都不厌其烦，一遍一遍地加以练习，这样，大家的表演水平大幅提升。
课本剧社团活动真的很有意思，每当我们演完一个剧本之后，我们都觉得自己就是剧中人，会倍感快乐。如果我们表演得好，还会被选派到其他场合去演出，那得意劲儿更不用提了，这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式，丰富了我们的学校生活，而且是一种组织形式，挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力，我们从中大有裨益。
同学们，看了我对社团活动的介绍后，你们肯定会心动吧，心动不如行动，快来参加有趣的社团活动吧！
六年级一次活动的作文 篇35
在一个阳光明媚的早晨，五年级段传来了一阵阵欢呼声。是什么使他们那么的开心呢？是老师再发奖品，是老师的一句承诺，还是一件值得庆贺的事？这些都不是，原来是阳光城电视台在星期四那天，来我们学校拍摄“校际大比拼”的节目了。选中的正好是五年级段，难怪同学们那么的开心呢！
我在电视上看见过阳光城的节目，同学们个个争锋相对，好像再说：“平时我们几个班级都是好朋友，但今天在这个赛场上，我们就是对手了。我可不会对你们手下留情的！”
就在比赛的前一天，邬老师在班里选了六名同学参赛。虽然，我并不是其中的一员，但是我会给我们班加油打气的！五（2）班，必胜！加油！
终于到了星期四，我们班沸腾了！全年级段沸腾了！但是，比拼就是比拼，还是要以学习为重啊！当下午的第一节课铃响时，由王老把我们带领到了操场上，排好队伍。过了一段时间，激烈的比赛终于开始了。我们班由代方倩、印芳佳、张可芸等人来参加这次比赛。
第一关：会动的纸杯。第一支和第二支队伍吹的还不错，大概都有40多个吧！当我们蛟龙队吹时，我的心立马就悬了上来。比完了，我们并不知晓成绩，就派人去问了问。65个杯子，这把我们高兴坏了！悬着的心也落了下来。第一轮我们暂时领先。
第二关和第三关我们也稳稳夺冠，使我们在宣布结果的时候，夺得了冠军之位。向总决赛进军！
比赛结束了，我们个个都笑逐颜开。我想：我们班的人肯定跟我想的一样把！既然我们都在学习上赢不了你们，但是，我们班玩可是很在行的喔！
六年级一次活动的作文 篇36
我看了一个公益广告片后，心中久久不能平静，脑海中总回荡着一些念头。我能干点什么呢？于是我想到了黄岩义工。
黄岩义工是以“奉献爱心、服务社会、传播文明”为宗旨，以帮助社会弱势群体为己任，致力于爱心助学、孝善敬老、济危助困、环境保护等公益活动。
让我记忆犹新的是我们的一次环保活动。那一天早上，我们在方山脚下集合签到。哇！来参加环抱活动的人还真不少，他们来自各行各业，甚至有几个小孩比我还小。主持活动的阿姨把我们分成几小组，每人带上垃圾袋、手套、夹子。
开始登山。到了方山水库，拍了集体照后大家就开始行动了。我一会起来，一会蹲下，捡着地上的垃圾，没多久已经汗流浃背了。好累啊！真想休息一下，于是，我在椅子上坐了下来，可是，看着周围都是捡垃圾的人，远处一位大姐姐正在用心的夹着地上的垃圾，有些夹不起来的她甚至用手去抓。看到这里，我又看看我周边的地上、花丛中还有许多垃圾，我再也坐不住了，加快速度又捡了起来。不一会，我的周边没垃圾了，也变漂亮了！
随着时间的推移，活动结束了，我们提着“劳动的果实”满载而归。这次的活动让我感到很累，也让我想到了劳动的不易。这次活动让我学到了很多，想到自己平时也有乱扔垃圾的习惯，以后再也不会了，因为我知道了随手的一个不经意的举动会给人、给环境造成很不好的影响。
我是地球的主人，环保从我做起。我决定每年都种上一颗树，每年争取放走一只野生动物。水滴石穿，我相信以后地球的环境一定会更美丽！
六年级一次活动的作文 篇37
在去学校的路上，鸟儿为我歌唱，花朵对我微笑，我的心情也十分愉悦，因为学校组织了通往湖北省消防总队青少年安全教育基地的特殊活动。
同学们一个个整齐地排着队伍，并在上了大巴后选择了自己的座位，经过一个多小时的漫长路程，我们到达了目的地。
一位向导叔叔微笑着来到我们身边，只见大门的左侧是一座大约高三四层楼的云梯，消防队员每次都会带两名学生上去，接着向导叔叔带着我们穿越了一片小树林后，来到了学员楼这里是消防员叔叔的宿舍，床上被他们打理地整整齐齐。
我们又参观了操场上的灭火实地演练，看了刻画的栩栩如生的消防浮雕和装备，在教学楼中知道了如何救治病人，并进行了有趣的野餐时间，但是在这些新鲜的事物中，我最喜欢的还是模拟烟室了!
在操场的一个角落里，有一座摸上去软软的气垫房子，听向导解释说是模拟烟室，几个担心的女生一听到便害怕地叫了起来，轮到我们了，同学们又高兴又害怕，终于鼓起了勇气，用手紧紧抓住了前面一个人的背包，身子微微蹲下，钻进了矮小的进口里。
一进了烟室，几个同学都大喊看不见，确实如此，烟室里黑乎乎的，连一盏用来照明的灯也没有，我好像盲人一样，只是胡乱跟随前面的人跌跌撞撞地走路。
烟室里的烟令人难以呼吸，我赶紧像以前电视里说的那样捂住嘴巴，终于在绕了一圈后，从烟室里出来了。
这一次特殊的活动我对消防方面的知识更深了，以后也要多多学习这样的道理，为自己的安全争取到更多的保障。
六年级一次活动的作文 篇38
在学校里举行过很多活动，可是，是我最刻骨铭心的是前几天六一儿童节时候的活动。
在这一天，学校装扮得非常可爱，到处都挂满了彩色的气球和小旗，微风吹来，它们都在晃动，像在给你打招呼，而且到处都还有蝴蝶结。
当吃完早饭后，我们就去集合，接着在校长的一声令下，欢快的儿歌响起，就是令我们激动的游园活动啦！我们踏着轻盈的脚步就到处去玩了。
学校的游戏真是丰富多彩！有抢凳子、智力拼图、撕名牌、贴鼻子
其中，我最喜欢的就是智力拼图啦，一共有两个图板，一个喜羊羊，和一个熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多数都玩喜羊羊的。
当到我玩的时候，我拼的是熊，只有一个字冲，幸亏有贾贾在前面一边提示我，后来，我拼好了以后，我就大叫，结果旁边的那个人也拼好了，老师问：“谁赢啦？”小曼说是那个女生，贾贾说是我，那个女生说是她先拼好的，后来不知道是谁先拼好的，老师就给我们两个一人发了一个，呜呜呜，整张奖券太不容易了！不过，智力拼图太好玩了！
不过，巧立硬币也是很不错的，是一年级的，因为我和贾贾都非常想赶紧挣到奖券，所以我们就很卑鄙的，拿零食买通小孩，然后就疯狂的插队，然后我们就开始立硬币了，我慢慢的立，然后让贾贾快点立，这样就能赢得更多的奖券。
上午的游园结束后，我们就回教室一边吃雪糕和一边看电视了。
下午我们上几节课，就去吃饭，吃完饭就拿着书去操场看师生同乐晚会，师生同乐晚会非常好看。
后来由于天气原因，没有看电影。
然后，我们就回宿舍睡觉了。
六年级一次活动的作文 篇39
春天到了，在这个百花齐放的季节里，我们四年级全体师生结队来到油竹大坝放放风筝，体验这姹紫嫣红的春天。
我们带着各自心爱的风筝，踏着整齐的步伐，来到了油竹大坝上。一到大坝，同学们就迫不及待的拿出风筝放了起来。刚开始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖着前进的。不一会儿，空中的风筝越来越多，也越来越高。眼瞅他们一个个都把风筝飞上了天，可我却怎么样都飞不起来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我马上找到飞得最高的同学，请教“秘方”。我根据他教的方法：先留出一小段绳子，然后往前跑，趁着风筝飞起来时再慢慢放出绳子。果然，我把风筝给放飞到了天空中。
这时老师说要举行一个“风筝比赛”，谁的风筝放得最高，就有一份神秘礼物!这句话激起了同学们放风筝的热情，谁不想得第一名，得奖励啊!吴林凯跑来说要和我合作，我立即答应了。他在下边放风筝，我在上边指挥。
初步了解风筝技巧的我有点得意了，风筝飞得也越来越高。这时一位同学走到我身边，说：“别飞得太高，小心和别的风筝缠在一起。”我完全不理睬他，线越放越长，全然不知潜在的威胁。忽然，刘强的“哆啦A梦”撞上了我的风筝，两架风筝缠在了一起，吴林凯又是拉，又是扯，总算化险为夷。这时，刘强的“哆啦A梦”突然从空中“摔”倒在了地上，我和吴林凯欣喜若狂!我们的风筝越飞越高，逐渐超越了其他风筝，可是，朱红富的“QQ企鹅”还是第一，我一定要超过他!于是，我指挥吴林凯把线慢慢放长，可令谁也没想到是：遥遥领先的“QQ企鹅”此时无缘无故地从空中坠落“倒”在了地上!我们终于登上了冠军的宝座!
放着美丽的风筝，吃着蜜甜的奖品，我们享受着无限欢乐的春天!
六年级一次活动的作文 篇40
在小学生活里，难忘的活动实在是太多了，唯有那一次活动，让我至今记忆犹新。
记得那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，班主任老师特意带了我们班集体学习骑自行车。老师让我们到中心大道集合，我们便都去了。我和好朋友枫到了中心大道的时候，正好老师也来了。相互问候之后，我们就一同等待其他同学。过了一会儿，全班同学总算都到齐了，这是老师说话了：“同学们，这次活动是自由活动，两人为一组，只能在中心大道上学习，天黑之前到这个位置集合。”我和枫是好朋友，自然在了一组。我和枫各自挑选了一辆较为满意的自行车，就开始学骑了。
刚开始上车的时候，我非常紧张，生怕一个不小心就会摔下车来。果然啊，还没骑多远，我就因为重心不稳，车身剧烈摇晃起来，与地面来了个“亲密接吻”。“哎哟，疼死我了！”我躺在地上叫着，由着枫把我拉了起来。这时，枫已经学会了骑自行车。见我一脸沮丧，枫安慰我道：“好了啊，第一次而已嘛，没事的，你再试一下吧，我相信你一定能行的！”看着枫坚定的眼神，我顿时信心大增，重新上车。相比第一次，第二次我则是显得异常的稳定，我不禁有些飘飘然了，在一个急拐弯处，竟又一次摔倒了！这次枫没有来扶我，而是背对着我。我感受到了他有些生气，心想这次自己做的确实有些不对，便忍着痛自己爬了起来，开始第三次的骑车。终于啊，黄天不负有心人，我成功了！我不禁大笑起来，枫也没有再生气，而是对我微微一笑，夕阳西下，我与枫紧紧相拥着。这次活动使我受益匪浅，使我难忘，我明白了，只要坚持不懈，总有一天，一定会成功的！
六年级一次活动的作文 篇41
每个人都有难忘的经历，可能是开心，可能是悲伤，可能是任何情绪，而我难忘的经历是开心的。
在今年的暑假，培训班的户外教学，我们要去南庄玩，而且要在那里过夜，这是我第一次和同学一起过夜。前几天，当老师宣布出去玩的消息，我的心情就像火箭冲上云霄，非常开心。
令人期待已久的户外教学终于到了，一大早，大家早已经到培训班集合，每个人都带着迫不及待的心，想要快点出发。第一天，我们直接到我们住宿的小木屋，先自由活动，然后准备下午的烤肉，到了烤肉时间，大家先分组，接着，有的人在生火，有的人去洗菜，有的人则是在聊天，过了一会儿，有一股香味扑鼻而来，原来是已经烤好了，大家津津有味的吃着，看来非常满足。再来，就是最精彩的营火晚会，各组都有表演，还有一些有趣的游戏，我们这一组跳舞得到了第二名，还有奖品呢！营火晚会结束后，我们就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。
第二天早上，我们一大早就起床了，感觉空气特别新鲜，令人神清气爽。接着，我们就去游泳，虽然水很冰，可是在那阳光的照射下，感觉温暖多了，而且大家都玩得不亦乐乎。游完泳之后，我门就依依不舍的跟小木屋说再见，前往下一个地方，就是内湾老街，虽然阴雨绵绵，可是人潮依然川流不息，非常热闹，我们还买了一些纪念品，光阴似箭一下子已经要回家了，这两天大家都玩得非常开心，可是每位老师应该都累坏了吧！
我很开心培训班可以办这个活动，希望只后也可以有机会办这一种活动，不但可以玩，还可以增加朋友之间的感情，很棒！
六年级一次活动的作文 篇42
丹桂飘香，秋高气爽，凉风习习。我怀着激动的心情早早地来到学校，因为今天，五年级要去澳多奇进行两天一夜的“红船少年在行动，我和祖国共成长”综合实践教育活动。
艰苦军姿
刚到澳多奇，放下行李，我们就被集合到了大草坪。我们心中出现了一个大大的问号：搞什么名堂？教官简单地介绍了几句之后，就教我们站起了军姿。“双手紧贴裤缝线”、“重心向前”这几句话一直紧紧地记在我们心中。突然，教官一声令下，十分钟军训开始了。时间一分一秒地流淌，汗珠也像断了线的珠子似的，一颗一颗向下掉。仿佛这十分钟有十个世纪那么长，平时怎么感觉时间挺快的？过了一会儿，我突然觉得脸上痒痒的，好像有小虫子在爬。刚想伸出手来抓一抓，可是一想红军长征爬雪山、过草地都没喊苦，我这个又算不了什么？于是我坚持了下来。终于，十分钟过了，我们都累趴了。
窑洞制陶
第二个项目是制陶。我们怀着好奇的心情来到窑洞，心中想：究竟什么是陶呢？老师给我们了解了一些有趣的知识后，就带着大家来到制陶室，开始陶艺。首先，我打开机器，把一块陶土压成圆锥形，转动圆盘，用手把土托成想要的形状。在我和同伴的努力下，一个外观精美的花盆诞生了！用铁丝一切，花盆放在袋子上，在阴凉的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有点儿多，最后成了一个盆不像盆，碗不像碗的东西，但我依然喜欢这个亲手制作的陶器。
篝火之夜
劳累一天过后，就是激动人心的篝火晚会，各班的精彩展示数不胜数，让我们大饱眼福。
如果人生是一首歌，那么军训一定是歌中最动人的乐段，令人难以忘怀。
六年级一次活动的作文 篇43
20xx年7月25日中午，骄阳似火，我顶着烈日到小浪底枢纽管理区的一个建筑工地，准备采访工人叔叔和阿姨们。
正午的太阳特别的大，特别的毒，我来到建筑工地时，已经满头大汗了。我看见很多叔叔阿姨们正在马不停蹄的干活，他们有的在砌墙，有的在搬运，十分忙碌。但是他们没有一个人叫苦叫累。
我走到一台吊车边，有一个叔叔正在忙碌着，他被晒得黝黑，浑身上下都被汗水浸透了。我上前递上一块毛巾让他擦擦汗，他感激的对我笑笑。我问：“叔叔，您好，你们工作辛苦吗？”叔叔说：“肯定辛苦啊！”“你们一天工作多长时间？”“每天十二小时。”“你们有没有觉得这么热的天，太累了，不干了，在家休息休息呢？”“有想过啊，但是如果不干活，就没有饭吃了，家里的孩子就没有钱上学了。”“你们的工作安全吗？你们怕不怕？”“还行，不怕，但是有时也担心工地上有意外发生，工作时要特别注意。”通过采访，我了解到，叔叔叫吴腾飞，是一名吊车司机，他的家在济源桥沟村，家里还有两个正在上学的孩子。
我们今天看到的高楼大厦，都是来自工人叔叔和阿姨们那看似微不足道，一块砖一片瓦的重复劳动。他们默默地为大家服务，流血流汗没有一句怨言。当我坐在家里，吃着雪糕、看着电视、吹着空调，享受清凉与快乐的时候，他们却还在工地顶着炎炎烈日，辛苦工作。我们要尊重他们。同时，我觉得父母们工作都很辛苦，我应该珍惜父母给我创造的这来之不易的学习机会。我要好好学习，争取长大后报答父母对我的养育之恩。
六年级一次活动的作文 篇44
在小学六年内，我们举行了许许多多的活动，每一次都是在欢声笑语之中度过的。现在回想起来，最有趣的还是去长鹿农庄玩那一次。
那天早上，我们班的人都早早的来到了学校，只见两台大巴已经在学校里等候了。我们蹦蹦跳跳地上了车，大家都叽叽喳喳地讨论着：长鹿农庄到底是怎样的？这一股热闹劲都快顶翻车顶了！大家都在车上哈哈大笑，好不快活。经过一两个小时后，我们终于来到了长鹿农庄。像大门口看去，只看到一艘海盗船，这是“鬼屋”啊！于是，许多人一下子冲了进去，开始了第一个项目——“鬼屋”！
进去鬼屋，首先要看一段视频，全是说鬼屋里的鬼是怎么死的，一下子我们的心都紧张起来。看完视频，一位叔叔推开了一扇门，我们便走了进去，这时周围传来一阵阵鬼叫声，吓得我们大叫起来。再看周围，一个个骷髅不断地“扑”过来，还会有一些骷髅头也会发出笑声，我手上的鸡皮疙瘩都起来了。走到最后，地板忽然沉了下去，隔壁玻璃里的水也在不断震动，一会儿后，停了下来，而我们也慢慢地走了出来。
走到里面，我发现了我最爱玩的游戏——碰碰车！我立马冲过去，给了票之后就进去了。我坐在一辆蓝色的车上，绑好安全带就开始了！我熟练地把车后退着，忽然一辆车撞了过来，“嘭”的一声，我被撞的头昏脑胀。恢复回来后，我不管三七二十一，混乱地撞来撞去，而被撞者当然也是惨不忍睹啊。结束时，我还是摇摇晃晃地走出去的，可心里却是十分开心。
玩了几个小时后，我们又集合在一起，开开心心地回去了。
每一次活动都是那么快乐，而这也为我们六年小学生活添加了光彩。
六年级一次活动的作文 篇45
今天，我们学校举办了“灯笼会”主题活动的展览。参展的是各个班级里手工灯笼制作的优秀作品。
开始了！我怀着激动的心情，迎着人潮的涌流走向展区。
刚一下楼，我们的目光就被那五彩斑斓、千姿百态的手工灯笼吸引了。最前面的一个就是三年级一位同学制作的巴士灯笼。随着同学们的惊叹的呐喊声，我们像是坐上了飞驰巴士似的。
看！一个小狗灯笼！这个灯笼红艳艳的，充满了过年的气息。细听，似乎还能听见小狗“汪汪汪”的叫声，好像正在祝我们新年“旺旺旺”呢。
瞧！一个大象灯笼！这个灯笼里的大象正卷着象鼻，似乎想把我们抛到天上呢！
这样的动物灯笼还有很多，有一脸傲气想和我们比美的孔雀；有爬在树上，正冲我们作鬼脸的小猴子，还有正冲我们微笑的一只小猫……
除了动物灯笼，更多的喜迎新年的灯笼。有炮仗的、写倒福的、画年画的、在灯笼上绘制过年景象的……一看到这些灯笼，过年气氛便扑面而来。
我最喜欢的就是一位一年级同学做的灯笼了。那是一个小房子灯笼，门、窗做的都很精细，不禁让人佩服这是一年级同学做的。
被这些动物灯、新年灯、花灯、剪纸灯等各式各样的灯笼包围着，仿佛置身于灯笼的世界一般。
我制作的是一只蓝色底色的圆形灯笼，上面手工绘制了青花瓷图案，仅绘制图案就用去了我一个多小时。我不由感叹，那些精美的灯笼背后，都是同学们的努力付出。看着我们的灯笼挂在那里，在午后的阳光下随风飘动，伴随着同学们的啧啧赞叹，我们心里都很开心，把做灯笼的辛苦全都抛之脑后，只剩下单纯的快乐了。
这次活动使我明白了有付出才会有收获，只要你付出了，就一定会得到同等的收获的。
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