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六年级成长足迹作文

时间:2022-07-02 17:38:16 六年级 我要投稿

关于六年级成长足迹作文集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级成长足迹作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级成长足迹作文集锦6篇

六年级成长足迹作文 篇1

  一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地以为自己不曾长大。13岁的起点,一个充满欢笑的年龄,一片纷纷扬扬的雨中,蓦然回首,用心思考流逝的岁月,试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……

  翻开老得褪色的旧照片……

  堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪儿?”我举起稚嫩的小手回答:“我知道!它在这儿!”我指着识字课本上的月亮,微笑着告诉老师和同学。老师让我坐下,我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是对的呀!

  ——那年我3岁,不知道自己“不知道”

  背上了沉重的书包上了小学,在三年级一班的教室里,坐着一个“一问三不知”的我。曾老师问:“你知道《春晓》怎么背吗?”“不知道”。“那你复述一下课文。”“不会。”“这样子吧,你回答一下课后的第三题。”“老师,我不知道怎么答……”

  ——那年我8岁,知道自己不知道。

  后来,我转学走了,在六年级七班的教室里,有一个“怀疑自己”的我。王老师问:“哪些同学知道鲁迅先生的生平事迹?”我想出了自己的答案,缓缓举起手时,却又对自己说:“算了,听老师的答案吧,要是错了,同学一定会笑话我的。”于是,那刚举起的手又端正地放回桌上。老师公布正确答案后,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,小手始终没举起来。

  ——那年我11岁,不知道自己知道

  在留了一级的初中里,我怕自己会继续失败。但是,我发现,在初一(1)班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。我开始找到了自信和属于自己的那份激动。老师提出的每一个问题,我都认真地思考,一旦有了自己的答案,便会迫不及待地举起手来,不再怀疑自己。

  ——这年我12岁,不,应该是13岁,因为我又长大了。

  如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,发现成长的足迹不仅印在这一张张相片里,也深深浅浅地印在自己平凡的生活中!

六年级成长足迹作文 篇2

  盼啊盼,望眼欲穿的我终于等来了秋游,这次我们是去麒麟山野炊呢!这让我感到满心的期待。

  一到野炊的地方,我们就发出了一阵又一阵地惊叹声:“哇——哇——哇……”兴奋的声音此起彼落,因为眼前的景象真是太让人吃惊了:一个个石桌上都摆放着琳琅满目的食材。有鲜红鲜红的西红柿,有晶莹剔透的鲜虾,有如翡翠般的青菜……这是看着就让人跃跃欲试哦。

  老师一声令下,所有组都开始忙活了起来。洗锅的洗锅,烧火的烧火,总之是各有各的事,每个人都在忙活,都在为烧出一道道山珍海味而做着努力。

  “烧虾烧虾烧虾!”不知道是谁大吼一声,接着莫琼便把虾倒进了锅里。唉,我们一群厨艺菜鸟,事到临头才猛然发觉,水煮虾水煮虾,我们竟然忘记加水了!“快加水!”一旁的张金瑜急得上蹿下跳,干脆自己动手,加了一杯又一杯的水。“咦咦咦?我们的心星都出现了一个大大的问号,有水,虾怎么还焦了呢?”“不管了,出锅,再不出锅,虾就要烂了!”郭晓瑜豪气地大手一挥,一副江湖儿女不拘小节的样子,也对,野炊野炊,随遇而安嘛,何必束手束脚?只可惜了那盘生生成为了我们试验品的虾。

  肉末茄子,准备开烧。油倒了,火旺了,一旁端菜的张金瑜怎么摆出了一张黄瓜脸?我急冲冲地跑到张金瑜面前,催促道:“快放肉末下去啊!”“怎么放?”张金瑜云里雾里,依旧不知所措。“用手抓。”一旁的郭晓瑜看不下去了,赶忙出声提醒道,“啊?用手抓?”张金瑜傻眼了。不管了!我把心一横,直接用手抓了一把又一把的肉末,唉,我手早已沾满了血腥气。粘了就粘了,我赶紧拿起铲子,翻炒起了茄子,谁料到我才翻炒了几下,风就把浓烟一个劲地往我这边吹,我只得把这个英勇的任务转让给了莫琼。倒茄子,加水,我这些不食人间烟火的厨房杀手,面对一盘茄子感到无可奈何,“哗哗”,酱油貌似倒多了。乱七八糟之后,一盘色香味都变质了的茄子华丽丽地变成了黑暗料理!

  也许是一旁的童老师看不下去了吧,亲自上阵,手把手地教起了我们炒菜,我们全组成员个个心里美滋滋的,毕竟可以吃到童老师亲手做的菜哩!没过一会儿,海带豆芽,番茄炒蛋、红烧带鱼……一盘盘香气四溢的菜就摆在了桌上。

  开饭了!我们个个吃得那叫狼吞虎咽。一眨眼的功夫,番茄炒蛋不见了。红烧翅尖不见了,贡丸芹菜不见了,只有自己的劳动果实,吃起来才是最香甜的啊。

六年级成长足迹作文 篇3

  今天,呆在家里时突然心血来潮,从书柜里翻出已经一年多没有去看的日记本。翻开印有米老鼠头像的黄色封面,重新阅览自己四年级生活的点点滴滴。

  第一篇文章,是我在20xx年11月8日写的,写的是妈妈带我去坐画舫船,我看见了许多许多的美景,还包括从未见过的篦箕,现在想想,蓖箕什么样,早忘了,多亏自己把它记录了下来。再往后翻翻,发现自己那时候真的是很幼稚,很傻,可以因为别人问你要一张卡而大发脾气,可以因为一篇还不错的文章而洋洋自得一天,可以因为得到了一张肯德基的券而送人家一块超可爱的橡皮,可以因为选升旗手时支持的人没被选上而伤心一天的时间……或许,这样的经历还很多,它们有的被遗忘在了角落里,而有的,则被小心翼翼地拾起来,重新被当作宝,生根在心里,一辈子也忘不了。当然,本子里也记录着委屈与忧伤。有时是因为许多字不识,古诗抄太慢而被妈妈批评,有时是卷子找不到时,老师的责怪,有时是家里的小金鱼去世时的伤心,有时是不想写日记却被逼着写的愤慨……仿佛时光又穿梭到了从前,酸甜苦辣一起涌上了心头,随着从前的.我的心情,时而忧,时而喜,时而笑,时而哭。当发现日记早已从五年级起戛然而止时,心里不禁掠过一丝失望。

  现在,我是六年级的学生了,小学生涯已快走到尽头,可是当你回首时,有没有发现,自己把许多发生过的事,一一遗落在了成长的路上。如果发现了,快把它们重拾起来,仔细地品一品吧!

六年级成长足迹作文 篇4

  吹灭了蛋糕上的蜡烛,又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了,在不知不觉中,我已走过了十二个年头。正如俗话说:时光飞逝,岁月如梭!

  在过去的十二年里,发生了许许多多的事。

  想当年,我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时,天天玩乐,无忧无虑,不要做题,不要抄写,也不要背单词。只要睡得好,吃得好,不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了:要认真上课,要考试成绩理想,要

  想当年七岁,刚上小学,才知道用白纸印上黑字,然后黏在一块儿的东西叫书。然而,在许许多多的第一次中,我学到了很多,很多

  想当年九岁,已在小学中学习了三年了,那时的我已能被称为哥哥,也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱,但是现在就完全不一样了:胡子长出来了,个子拔高了,说出来的话也更成熟了

  十岁——四年级,已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌,给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时,却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀,被大量英语单词弄的晕头转向,为了一道阅读思考题沉思半个钟头,可现在却不同了:数学题目越做越熟练,英语单词越背越快,语文

  五年级——小学中最重要的一年,我精神饱满的准备去迎战毕业考。然而,朝夕相处了五年的同学即将分别,同学之间不免有些伤感。

  终于,完成了考试,走出了考场。告别了五年的老师,同学和母校。跨进了中学的大门。

  再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,乐,每一步都是那么的精彩,每一步都是那么的美妙,生动。

  成长——是一个既熟悉又陌生的名词,它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。

  让我们微笑面对生活,继续成长吧!

六年级成长足迹作文 篇5

  我的童年生活就像一片金黄色的沙滩,我所经历过的春夏秋冬像一个个脚印,深深地印在沙滩上。

  刚出生时,妈妈日日夜夜的照顾我,睡觉时,妈妈抱着我,轻轻地摇晃着我,唱着摇篮曲,把我带进了甜美的梦乡......

  刚蹒跚学步时,我的身上不知摔伤了多少次,额头上不知流过多少次汗,但妈妈却在后面不停地给我加油,让我坚持到底;牙牙学语时,妈妈一字一句的教我,当我说出”妈妈”时,妈妈的脸上露出了幸福的微笑。长大后,妈妈起早贪黑的为我准备早饭,天天辛苦的工作,累的疲惫不堪,晚上还要辅导我的功课。有时我在学校表现不好,老师便打电话给妈妈,回家后,妈妈狠狠地揍了我一顿,她气得满脸通红,把我的屁股打出一道道印子。我看见妈妈那气的通红的脸,一双失望的眼神,便想起了妈妈为我付出的一切,于是,我再也不敢在学校表现不好了。一但我的学习成绩下滑,妈妈就给我买许多练习册,让我做,并扣除我的玩耍时间,直到我的成绩有所提高为止。

  这就是我的童年,被母爱包围的童年,也是我成长的足迹,我将会永远把这段足迹深深地印在我的脑海中,封锁这段美好的回忆。

六年级成长足迹作文 篇6

  成长如水,是生命的源泉;成长如花,是生命的美丽;成长如火,是生命的热情;成长如松,是生命的坚持……成长就在那一刹那:生命花开,心灯闪亮。

  刚上小学时,我在双休日的时候学习舞蹈。那时,我认为我的舞蹈跳的不是很好,所以我决定在上舞蹈课时好好学,回到家用心练。终于“功夫不负有心人”,就在一次舞蹈比赛中我获得了第一名。在勤学苦练中,我成长了!

  五年级时,我荣幸的被选为参加电脑比赛者。我们参加比赛的人不多,都是班里的几个尖子生。我们不仅要对电脑的一切熟悉,而且打字也要很快。比赛很快就到了,而我打字还不是很快,我利用课余时间加强练习,回到家里也不例外,练得手指麻木了也不放弃,练得肚子里咕咕叫也不停息,妈妈说我成了电脑迷,爸爸说我是不顾学习,可我全然听不进去。比赛结束后,我一举考试得了全中心校第一。我惊讶,我欢喜。在永不放弃中,我又成长了!

  六年级了,已经是毕业班了。到了下学期,都已经快要考初中了。那时候,我稚嫩的肩膀被作业压得抬不起来了。正巧,数学老师又选了几位数学比较好的同学参加奥数比赛,老师也选了我。我们利用课余时间认真的解答练习题,经过一个多月的努力,我顺利的过了初赛。还有决赛在等着我。我一边上课,一边在训练那些有趣的奥数题。决赛终于考完了,我的心终于可以放下了。努力听课,考上一所好初中。在孜孜不倦中我再一次成长了!

  我每时每刻都在成长,每个成长阶段都使我不能忘怀。成功道路崎岖不平,充满荆棘,但成功的喜悦时刻在等着我,我要继续付出艰辛,持之以恒,去攀登我人生的又一座高峰。

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