【精品】六年级我的小伙伴作文合集8篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级我的小伙伴作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级我的小伙伴作文 篇1
记忆,宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……
有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑
。她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作,阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”
这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!
六年级我的小伙伴作文 篇2
“她”经常和我在一起玩耍,“她”是我的同学。“她”有着水灵灵的眼睛,长长的,黑黑的头发,有点瓜子型的脑袋……
一天,我坐在座位上,正在为一道数学题烦恼。不巧,正好被坐在对面对“她”看见了,“她”走了过来问我:“怎么了?”我回答:“这道数学题到底要不要用简便方法计算?”“她”把我的书拿了过去,看了看,说:“这个要用!”之后,“她”便走回了自己的座位上。
还有一次,我和”她“走在回家的路上,那天很冷,手都非常的冷。那天,我们背着书包在说话……“怦!”不知道什么东西想了一下,我和“她”并没有留意。过了一会,我口有点干渴,准备拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶,可半天没找到,我急了。“我的水瓶呢?”我说,“她”向四周望了望,我还在找着,“她”突然回答:“在那里!”我赶快跑去拿了回来……
“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴!
六年级我的小伙伴作文 篇3
我有一个非常要好的`小伙伴,他名叫泽衡。泽衡的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
泽衡他这个人有一个爱好,那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书,都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书,他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样,泽衡的同学还给他起了个绰号,叫“书呆子”。他的名言是:看书不但可以丰富自己的课外生活,而且可以提高写作水平。
泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次,老师讲课讲得滔滔不绝时,全班同学都在认认真真地听课时,有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了,叫他站起来,他好像没有听到似的,一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子,他才知道老师在叫他。
没办法,我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。
六年级我的小伙伴作文 篇4
今天我在院子里交了一个调皮可爱的小男孩,我主动向他打招呼。
“你今年几岁呀?你名字叫什么?”
他回答说“我叫付季强,别人都叫我强强,今年8岁”
我笑了笑说;“原来我们是同龄呀,我叫常灿,别人也都是叫我灿灿,你愿意和我做朋友吗?”
他回答说:“我愿意。”
我们来到滑滑梯,玩起了开火车的游戏,游戏规则是先选出一个火车头,在选择一个车尾,车尾必须眼着火车头一米远,要是火车尾没追上火车头,那就是失败了将要接受惩罚。
游戏开始了,我当了火车头强强当了火车尾,强强一直追着我这火车头跑,然后我就慢一下快一下,强强就这样被我甩开了,强强输了,然后他接受了惩罚原地转10圈。我们都开心的笑了。
天晚了,我们要各自回家了,我们都告诉对方我们住哪,约好以后写完作业后一起玩。
这就这我新认识的小伙伴。
六年级我的小伙伴作文 篇5
他呢?“虽说不帅,但他的确很搞笑,听他同学说,他都快把他的同桌给逼疯了,所以我给他起了个外号叫——”笑话机“哈哈!你们一定想知道他吧,那我就和你们说说他的逸闻趣事吧!
他长着高个子,眼睛不大不小的,眼里经常有颗黑珍珠乱转,刺猬头,西瓜似的脑袋非常搞笑,再加上一排牙齿就是一个笑话机,不过他很瘦,瘦的向我们吃的挂面一样,他天不怕地不怕就怕他老爸。
话不多说我现在就直奔话题。
他语文数学还好,但每人都有嫦娥脸上长痘痘——美中不足之处比如说英语,我英语经长考不到八十分可他……他竟比我还少。
有一次我上了他家里去,他看我来了就随口说了一声“药西”,我也随口回了一声闪开吧!”在他家时他妈妈和他说:快写作业去!还有不要吵到你妹妹否则我打你!“我打你”这句话不由得从他嘴里说出来,他妈妈无可奈何只好走开了,时间过得飞快转眼间到了中午他连忙把电脑关上了,我问:干嘛关掉?“我爸来了,我不关我找屎啊!”哈哈看到他那一脸的表情我真忍不住的想笑。
他也是我的”痛学“,每次一下课,他就以每秒30万公里的速度冲下教学楼不是上厕所就是上小卖部,害得我每次气喘吁吁的回来,每次一回来就又看见他回到了自己的座位上了
大家想认识他吗?他就是——人见人笑,花见花哭,骑车见了就爆胎,火车见了就拐弯的——吴利民!!
六年级我的小伙伴作文 篇6
阳光从绿叶间隙划过,斑驳的树影像无数只眼睛注视着她夺目的清纯。每一束阳光都能折射出她的聪明、她的欢乐。阳光如此灿烂,她的微笑更灿烂。
这女孩便是我的伙伴欣欣。
排球健将
在学校里,欣欣是一个名副其实的排球健将。五年级时,学校举行了排球比赛,这可是她大显身手的好机会。这时已接近黄昏,天空中千姿百态的火烧云也慢慢悠悠地赶来,参加这场热烈的“盛会”。比赛开始了,欣欣握紧拳头,咬紧牙关,奋力向对方打去,而对方却因为力不从心,使我方“开门红”。实力强大的我方很快就以优势领先对方……半响,她的体力有些透支了,身子轻飘飘的,好似弱不禁风的小草,稍纵即逝。欣欣脸上泛起了红晕,汗水覆盖了她的脸颊,在这千钧一发之际,她使出了杀手锏,对方果然被打得落花流水,排球场顿时成了欢乐的海洋。最终,对方惨败于我班排球女将手下。当然,欣欣这个主力队员立了大功。
喜爱动物
在生活中,欣欣是一个喜爱动物的动物专家。每天放学后,我们总会相约花园,听欣欣给我讲诉动物的奇闻趣事。一天下午,欣欣长篇大论着她一直梦寐以求的龙猫,她津津有味地诉说着,脸上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,给人无限遐想,无限美好。没过多久,一个体态优雅、美丽温和的龙猫似乎出现在我眼前。在欣欣的感染下,我立即产生了兴趣,和她一起交流起来。我仿佛沉浸在漩涡中,忘了自己,更忘了时间……片刻后,爸爸妈妈着急找来了,对我们哭笑不得。
这就是一个赛场上的排球健将,一个生活中的动物专家。打球使她更健美,喜欢动物充分体现了她的爱心。
六年级我的小伙伴作文 篇7
我的小伙伴她叫张袁茹,她可是个多才多艺的人。
她小小的瓜子脸,长长得眉毛一眨一眨的,脸颊有点红像是熟透的苹果,晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话,她不管做什么事都充满自信。
她很喜欢看书。她家书柜里有许多书,她看起书来可不得了。有一次,在她家,我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得,她坐在椅子上低着头,认真看书,突然她打了一下桌子猛地站了起来,不知她看见什么内容,她的眉头紧皱,脸色苍白,神情激动,脸上充满震惊,眼泪在眼睛里直打滚,像是要哭诉什么,手一直在颤抖着,看完这页她又翻了几页,这时候她的脸上不再是震撼的表情,而是那种快死的人看见希望的表情,如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了,深深地叹了一口气,脸色恢复红润。当她看完这本书后,她的脸上充满敬佩,那种敬佩好似沸腾的岩浆,来时是那么凶猛,去时却平静无声。
说她琴艺好,那可不是盖的。
还记得有一次我和她一起去古筝学习班,老师让她演奏一曲,只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了,她的脸上不再有微笑的样子,她变得严肃,像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来,她一会儿看着琴谱,一会儿看着琴弦,掌握着每根琴弦的位置,不落一个调,这时正处于打仗的重要时刻,她弹得琴声十分婉转,像小精灵围着我们转,我们沉入这琴声中,当她弹好曲子时,看见别人羡慕的目光,脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说:“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时,她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事,只怕有心人。
这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。
六年级我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴叫小明,他有一双大大的眼睛。满面红光看起来很精神的样子,他的皮肤白净柔嫩一副书生气。
小明很爱跳绳,他跳绳也是最好的。跳绳比赛时,只见小明拿着跳绳,从从容容地走到跳绳的位置,然后他打开跳绳,把绳头分别绕在两只手上,绳子紧贴小腿。“预备跳!”孟老师的口令一下,小 明把绳子向前一甩,绳子从他的脚下一闪而过,像彩环似得上下翻飞起来。他跳的飞快, 轻如飞燕,场地上绳影闪闪,上下翻飞的绳子像金蛇狂舞,发出“啪、啪、啪”的声响。他不停地跳着“九十六 ……九十九…
…”就这样连续一百零三下。获得了三年级组第一名,同学们都为他欢呼,这就是我的小伙伴,一个爱运动的小男孩。
我的小伙伴不但爱运动,还爱帮助别人。记得有一次放学后下雨,他看见小东一个人走在雨里,马上跑过去和小东打一把伞,他们一起走出学校,并把小东送回了家。
这就是我的小伙伴,一个既爱劳动有爱帮助人的小男孩!
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