精选六年级文具盒作文集合六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级文具盒作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级文具盒作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇2
我的文具盒是一个布袋文具盒，是长方形的，它最主要的颜色是深蓝色，上面有许多白色的小圆点，文具盒的拉链是爱心型的，它的表面是一个小女孩，两个小辫子真实的放在外面，辫子上有一个蝴蝶结，我的文具盒是我被评上三好学生所得来。
我的文具盒它长19.5厘米，高9.5厘米，宽4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，宽7厘米，她带着顶蓝色的帽子，额头有一小撮的刘海，有一双乌黑发亮的眼睛，像漂亮的黑宝石，两个三股辫黄黄的垂挂在脸的两旁，身穿着蓝色小背心，真是可爱极了，像刚生下的小娃娃那么可爱。
你们可别小看了这个铅笔盒，它的容量可大了，我数了数，发现它可以放下很多东西呢，你们可别以为我在吹牛，你瞧：铅笔盒可以装32枝笔，2卷胶带，4个尺子，1个修正带，1本便利贴，2块橡皮，我惊呆了，第一次发现我的铅笔盒原来那么“厉害”啊！
其实我的铅笔盒前面还有一层呢！里面我是专门放快乐卡的，我还放了一张迷你的小课程表，每节课之前都要打开铅笔盒看一眼呢！
我的铅笔盒带给了我很大的帮助，我特别的喜欢它！
六年级文具盒作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
六年级文具盒作文 篇4
这天，文具盒中传来争吵的声音，我侧耳去听，尺子，橡皮，圆规，钢笔，魔笔和铅笔，这六位学习大将正吵得不可开交，为谁的功劳大而争风吃醋。
钢笔大哥的声音最响亮：“各位，醒醒吧！看你们都懒成什么样儿了！整天闷在这黑漆漆的四方盒里，一动不动，怪不得小主人这几天，都不给你们分配任务，她肯定是不喜欢你们，不要你们了！”
铅笔接过来话道：“你骄傲什么呀！小主人现在都是高年级的学生了，国家规定要用钢笔写字，但并不代表我们就没有用处了呀！比如，写数学作业的演算，画图，连线，等等等等，这可都是我的功劳！”
钢笔愤愤不平了：“得得得，你瞧你吧，一说你不能再像以前那样发挥作用了，我就知道你心里气不过。用我写的字既端庄，又秀丽，所以，小主人才把重任让我一个人承担了。你们要是不服气，怎么不被她继续看好，继续接替我这个位子呢。记住，我现在才是主角，小主人每天是用我才获得这么多好成绩的！
它看大家的脸上渐渐浮现的有不服气的神色，不甘心地又接着补道：“现在文具用品商店对我们钢笔可是极度重视，同伴们都一改当年灰头土脸的形象，个个穿上了花花绿绿的衣裳，人类也不断在研发出来许多我们的新品种，特细体的，书写体的，财会体的。现实生活中，许多人都习惯用钢笔书写，就是图使用我们又快又省，简洁大方，永久耐用……”
魔笔忍不住打断了钢笔正骄傲自得的话语：“再好的东西，也会有致命的缺点。你写得字再漂亮，也会有写错的时候。小主人不喜欢把写过的字迹涂黑或者划掉,每次都要用我来帮忙擦掉错字，归根到底，还不是我的功劳最大。我的任务就是帮你修正错误，掩盖缺陷，让你在白纸上走过的路，干净整洁，你的成功，最大原因来自于我，你其实应当感谢我呀！”
钢笔不耐烦地反驳一句：“凭什么要我感谢你，你真是自作多情！”
尺子说话了：“你们是小主人学习功课的好帮手，可我的功劳也不可没呀！我虽然基本上在数学课上，才会被小主人想起来用。但我要做的事情还有很多呢，随时随地，我都可以派上用场，比如小主人要用我画线段，量长度，连线，画物体的形状等，我的用途很广泛吧，没有你，用你们任何一种笔，画出来的线都不会是直的，量的长度更不会准确。数学这么精密，差之毫厘，谬之千里，没有我，是万万不行的！”
圆规接过尺子的话茬了：“你是作图工具,我一样也是呀。只是可以单独制作长方体,长方形,正方体,正方形等，在画圆和圆柱体，离了我，你什么也做不了。功劳不能完全归你，我也要占一大部分功劳呀！”
铅笔听着听着不乐意了，也忍不住大声争吵起来：“你们只是小小的作图工具而已，没有我执笔，你们终将一事无成。我可以利用你们好好画图，但没有我在勤谨地做事，你们一个图形也别想画成！哼，只有我，才是画图工具的老大！我的最大好处是，可以随时更改和修正错误，低年级的学生，从启蒙读书写字开始，就是先从学会用我开始的，他们要练字，要抄写，要画图，字慢慢都变得娟秀起来。我一旦想起，我纤细苗条的身材，被他们在手中舞来舞去，我就激动不已，高兴得直想唱歌呢！”
这时，一旁沉默不语的橡皮开口说话了：“别看我貌不惊人,才不出众,但我的功劳却可以大如天。首先，我可以修正你们所有人的错误，只要我轻轻一挥手，你们所有人犯的错误，所有人的污点，就像一阵轻风，被我赶跑了。另外，我还可以瞒天过海，前一分钟的决定，后一分钟就可以重新涂改过来。你们说，你们谁有这么大的本事呀！”
几支笔一看橡皮在针对它们，马上群起而攻之，枪口一致对准橡皮，“炮轰”起来。几位大将，争吵一直在升级中，愈演愈烈，谁也不肯先服输，都认为自己是独占鳌头，功劳最大。夜渐渐深了，我不忍心看它们再激动地争吵下去，就打开了文具盒，轻轻地把它们拿出来，在一张白色的纸上，一一地发挥他们的作用，绘出了一幅“团结就是力量”的精彩书画。
这几个学习小助手，个个得到了精神的安慰和满足，个个都露出了满意的笑容。我亲吻一下它们，释怀地笑了。
六年级文具盒作文 篇5
我有一个非常漂亮的文具盒。
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。
我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的.盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱。我惊呼一声：ohmygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……
看着文具盒美丽的造型和独特的设计，我总会想起文具盒的制造者，他们是多么的富有才智啊，制造出这么精致耐用的文具盒，他们要付出了多少的心血啊！我要加倍努力学习来回报他们的劳动。
文具是我学习的工具，没有文具我们便无法学习。正是我心爱的文具盒把我的文具保护的好好的，学习的时候我才能得心应手，感谢我心爱的文具盒。
看了我的介绍，你是不是也很喜欢我心爱的文具盒呢？
六年级文具盒作文 篇6
在我的书包里，永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒，它每天与我相伴，寸步不离。
记得在我九岁生日时，妈妈送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最爱，当时我激动地抱着它爱不释手，心想：我一定要让你成为我忠实的朋友，永远和我在一起。
拿着文具盒，首先印入眼帘的是两只可爱的小熊，在浅蓝的底色的衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛，粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊，头上别着一只漂亮的发夹，发夹上面镶着一朵艳丽的小花，红色的花瓣，鹅黄的花蕊，分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山，葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母：BENIBEAR，原来这是一对兄妹熊，正在野外春游呢！
打开文具盒，又看见一副漂亮的图画，那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具，如：铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。
这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡，但在考试时却发挥很大的作用。答题时，熊哥哥微笑着看着我：“做题要认真哟！”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查！”当我考出好成绩而沾沾自喜时，它提醒我；“不要骄傲，继续努力哟！”；当我成绩不理想垂头丧气时，它们轻轻地安慰我：“没关系，不要气馁，再接再厉，加油哟！”总之，它一直是我忠实的伙伴，是我学习上的好朋友。
我心爱的文具盒不但为我保管文具，还在学习上给予我帮助，我要永远爱护它，让它陪我度过美好的学生时代。作文
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