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六年级一次活动的作文

时间:2022-06-23 18:11:45 六年级 我要投稿

关于六年级一次活动的作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六年级一次活动的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级一次活动的作文3篇

六年级一次活动的作文 篇1

  在这几天,我们开展了一次走进大自然的综合性学习活动。

  在那一天,大家都收集了许多有关大自然的资料,并做好充分的准备,老师让我们自己组织队伍。我和小刘、小郭组成队伍。老师看见我们都组织完了,就给我们发了一张白纸。我们拿到白纸后,我就在白纸上方用铅笔画了7个格子,然后在上面写上“大自然中的发现”,又在左上角一个太阳和一棵太阳花,在太阳花上花了许多横线,又在右上角画了一座会飞的房子,又给右上角画了一朵小花,把握和小刘、小郭的名字写了上去。

  时间一分一秒地过去了,我们的手抄报的话画也渐渐画完了,我们都把自己收集的资料写了上去,一份手抄报就做好了,我们把它交给了老师老师点了点头,就把手抄报放进了柜筒里。

  第二天,老师把手抄报都发回给大家,让大家组织表演汇报,我和小刘、小郭讲了起来,教室里立刻布满了叽叽喳喳的讲话声。

  汇报的话搞好了,我们一起演了两次,觉得很顺利,就各自去玩了。

  上课的铃声响了,我们拿来凳子坐在一起,听着别人的汇报。看了一会儿,就轮到我们了,我紧张得脚发抖,但我还是忍住了。“大家好!……”过了一会儿,我们的汇报结束了,我们向大家鞠了一个躬,就各自回到自己的座位上,我长出了一口气,紧张的心情变得轻松多了,就继续看别人的表演了。过了一会儿,下课的铃声响了,表演也结束了,同学们都开心地回家了。

  看,这次的综合性学习活动多精彩呀!

六年级一次活动的作文 篇2

  一年一度的队列检阅仪式活动开始了 !每个班都在精心计划着排什么队型,怎样变换队型,以及穿什么样的衣服等,我们班也不例外。班主任殷老师给我们设计了一个“大差”的队型,我们都觉得很简单,但是实际练习时就感觉没那么简单了。

  练习的第一天是个大晴天,天气很闷热,我们练习了整个下午,每个同学都累得满头大汗。但是为了班级的荣誉,为了不辜负殷老师的期望,我们都没有叫苦叫累,一直练到放学。为了配合队型,殷老师还给我们借来了漂亮的海军服,穿上去显得我们很精神。比赛前我们抓紧时间练了好几次,每一次同学们都很认真。

  到了正式比赛的那一天,同学们既紧张又兴奋。我们班将是第一个出场,摄像师的镜头正对着我们,同学们都不敢懈怠,殷老师又抓紧时间给同学们纠正了不太规范的姿式。到我们班了!同学们一个个精神饱满,昂首挺胸,迈着整齐的步伐出场了。我们穿着兰色的海军服,戴着雪白的手套,跟随老师的口令整齐地变换着队型。看到旁边观看的老师们脸上的微笑,我猜想我们班一定做得很好。

  在一周后的'班会时间,我听到学校广播里在公布队列比赛的成绩。当广播里传来:我们班获得本次队列比赛‘“佳表演奖”的时候,全般同学都兴奋极了,殷老师更是开心的不得了。

  通过这次队列检阅式活动,我们班同学更加团结了!

六年级一次活动的作文 篇3

  我们从小到大一定参加过许许多多的活动,其中一定有一次活动让你难以忘怀。最让我难以忘怀的是在美术课上进行的一次折纸活动。

  上课了,我十分紧张,手也一直发抖,恐怕自己叠不好,再来一个最后一名,那多不好呀!老师检查完同学们准备的用具后,比赛马上就要开始了。

  老师说:“我给你们计时,时间是三分钟,谁折完了就站起来,选出前十名。”

  我折的是一个照相机,我用最快的速度叠着,但由于我手逗得厉害,所以我总是叠不好。这时,我向四周看了一下,发现大家都在小心翼翼的叠着。他们有的叠飞机,有的叠赛车,还有的叠花篮。突然,一名同学站了起来,接着,第二名,第三名也站了起来。我一着急,手不发抖了,也不紧张了,三下五除二,干净利落的叠完了照相机。最后,我得了第五名。

  比赛结束后,老师开始评比每个同学做的作品。第一名折的是飞机,他用力扔出去,飞机在教室里转了几圈,落到了窗户上。这是,该赵迪上场了。她用手轻轻一拨,变成了一个飞机,再一扣,又变成了一只凶恶的大鲨鱼。最后,赵迪的作品被评为最佳奖。

  这次活动不但锻炼了同学们的动手能力,而且,使课堂上充满了生气,是同学们更加有乐趣。

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