【精华】我的六年级作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级作文 篇1
四川省康定县鱼通区 姑咱小学6年级1班吴昊人们一般到八九岁时,才会掉牙齿.我可不一样,四岁那年,就有两颗门牙“下岗”了.究其原因:还要从头说起,现在想起来,克服那件事是一种痛苦,要克服那种痛苦还真要有点毅力。
那时我特别喜欢吃糖、奶油、水果等甜食,吃要吃个够,吃个舒服,如果没吃舒服,我马上找爸爸妈妈闹个没完,吃完东西后又不漱口,渐渐的,牙齿变黑了,变稀了、还有些还松动了,特别是那两颗门牙动得特别厉害。有一天,我吃西瓜时,用牙一咬瓜瓤,两颗门牙疼痛难忍,我只好把吃进嘴里的西瓜吐了出来,看着那我最喜欢吃的甜甜的西瓜,只好“望瓜止渴”了。
一天早晨,我拿着钱在大街上去吃早餐,看着那热气腾腾的,白胖胖的,闻着香喷喷的糖包子,我馋涎欲滴,恨不得一口一个,一口一个。我拿了一圆钱,买了两个糖包子,张口就咬,一口咬掉大半,嚼了两下,就吞进肚子里,等我咬第二口时,感觉牙齿不对,再看:发现包子上有带血的缺印,再摸一下牙,两颗门牙不见了,一定是我把牙齿和包子一起吞进肚子里了,这叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齿,好像都很松动。心想:说不定,哪一天会掉得像八十岁的老太太一样,如果我对着镜子一照,那该是多难看啊!
回到家里我嚷着要爸爸带我去看医生,爸爸答应了。
到了医院,医生叫我张开嘴巴,然后他拿着一把大铁钳在我嘴里掏来掏去,我怕极了,生怕铁钳刺穿我的喉咙.最后,说:“小朋友,你的牙没有病,痛起来要命,原因是吃糖太多了,只要你能克服吃糖,慢慢地就要变好,如果你再吃糖,它就会掉光。”
回到家里,我想起老师说的“掉光,掉光……”这可怕的话,我暗暗下定决心:戒糖。
从此,同学给糖,不要;家里存放的糖,不吃;叔叔送的糖,不接;看着商店里的包装精美的糖,不想……心里告诫自己:忍着,忍着,一定要忍着。
这样过了两三年,我吃完东西后马上漱口,其它牙齿也在换,我的门牙也长了出来,现在,我的牙齿长得洁白又整齐。毅力终于出现了奇迹。
我的六年级作文 篇2
二十年后的我,已经是一位高级工程师了。 我所干的工作,只需要监督“工人工作”和设计图纸。你可别小瞧我了,我手底下可有很多的项目呢!这么多项目,我只需要几位工作人员,我只需对工作人员吩咐一声,他们就能指挥几千几万个的机器工人干活,机器工人力大无穷,它们不知疲倦,不管任何地方都可以去,它们任何危险都不怕,摔坏了,也只需更换一下零件,就可以了,它们是人类的最好的助手。而工人们也不需要亲自去干活,他们只需在计算机上下一道指令,就可以了,上班和休息一样轻松愉快。
我亲手设计的别墅更是别具一格,房内有特殊的叶绿素在里面,可以化解污染,进行光合作用,让里面时刻都产生氧气,同时,它还可以分泌出一个保护罩,房子是隐形还是呈现,完全凭我的指令。别墅院内地面上开满了小花,长满了小草,还长着几棵高大的树,树上生活着各种各样的鸟类,我每天和它们和睦相处。别墅对出入的人员,都进行严格的语言辨认和血液检证,只有符合条件的才可以正常出入,如果强行出入都会被电电晕,而房子上的自动报警系统会在第一时间发出警报,把图像传到我的控制室里,由我决定是否允许他们出入。所以,未来的世界里已经没有了小偷的踪影,警察也失业了,他们只是负责维护一下街道路面交通秩序就可以了。
我专门为人们出行设计了一种飞行器,到时候人们出行根本不用打的,坐公交车了,更不用自己开车辛苦地到处跑了!我设计的飞行器很奇特:他有一层绿色的保护膜,可以净化空气,储存太阳能。人类再也不会为能源问题而伤尽脑筋了。人们坐在里面,只要输入所到的目的地的代码,它就能直接飞到那里,它拥有四级能量,人们也可以坐上它去月球旅游,或者到更远的星球上去遨游! 不过,这些都是我的梦想而已!我现在必须更加努力地学习,为二十年以后,我的梦想的实现储备正能量!
我的六年级作文 篇3
我有一双善于发现的眼睛,我用它在这个世界上寻找美好的东西。我喜欢用它去看蓝天、看白云,看大海……寻找大自然的美妙!我更喜欢用我的双眼去观察世界,记录生活中的点点滴滴,观察生活中的真善美!
假期里,我随父母一起出国旅行,旅途中,我两件小事让我印象特别深刻。
我们一起去一家超市购物,c那个收银员,观察着她的一举一动,发现她居然面对这么枯燥的工作,始终如一地面带微笑,而且是那种发自内心、真诚、淡定的笑容,让我烦躁的心情瞬间得以缓解。终于轮到我们了,她不紧不慢、有条不紊地开始对一件件物品扫描价格,算完后笑着对我说:“您好,$12”钱款结算完毕后,收银员阿姨又用娴熟的手法和特别严谨认真的态度把每个物品分类一一打包好,她把我的一些小文具专门用小袋子装好,易碎物品又加以了特殊保护,所有物品最终装入一个大袋子并在封口处用胶带粘牢。因为是免税物品,我们还需要把护照给阿姨扫描并贴上明细账单。阿姨那认真投入的样子仿佛让人觉得每一件物品到她手上都成了精致的艺术品。我们结完帐,接着,阿姨又微笑着迎接下一位顾客……。不管有多少顾客,阿姨的动作始终是如此这般不紧不慢,一丝不苟,不论后面的人有多焦急,她始终用微笑来对待。收银工作虽然看似简单,其实每个环节都非常重要,缺一不可。收银工作虽然枯燥辛苦,阿姨却用她真诚的微笑和认真的态度展现了她积极向上、热爱生活的乐观态度。
另外一件让我至今回想起来暖在心头的小事,发生在我们下榻的酒店。入住时酒店前台正好来了一个旅行团,人员非常多和嘈杂。我们几个散客感觉好像被冷落了,心里还带了点小情绪,因为前面手续都办好了,按我们以往住店的经验他们只要把钥匙牌给我们就可以了。等团队办完了才轮到我们,没想到服务员并不是简单地把钥匙给我们,他带我们参观了酒店的重要设施包括温泉和餐厅等,详细给我们介绍了具体营业的时间,提醒我们不要错过营业时间。随后带我们来到房间,叔叔小心翼翼地抬起行李箱,小步轻轻地踩在地板上慢慢搬进去,整整齐齐地放到行李柜上。叔叔见我们是初来乍到,怕我们对房间的功能不了解,他仔细地告诉我们各类必需品的放置位置和使用方法,他跪下身子帮我们拿出泡温泉用的衣服和烧水用的水壶,并把我们的水壶加满水进行加热。虽然叔叔操着一口不太地道的英语,但通过讲解外加上他生动的肢体语言一下消除了我们对这个地方的陌生感。因为我们临时换了房间,叔叔最后特意帮我们去拿适合我们小孩的睡袍。临走时,他还屈下身子帮我们把门口脱下来的鞋子整理好放到鞋柜里。做完这些,叔叔很有成就感,开心地跟我们鞠躬道别……我们一行从未在其他宾馆受到过如此礼遇,十分地惊喜和感动,并为我们之前的小情绪深深感到内疚……
我这次遇到的这两位主人公都是我们生活中非常平凡的一员,他们默默地在平凡的岗位上兢兢业业,他们以诚相待、热爱生活,他们善待生活中的每一个有缘相见的陌生人。他们嘴边那一抹如阳光般的微笑,深深地照射进了我的心里,那么温暖,那么甜美……
他们的微笑便是我眼中最美的世界……
我的六年级作文 篇4
是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的`教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!
老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!
我的六年级作文 篇5
时间如梭,光阴似箭,时光总是在人们尚未察觉时匆匆逃走,像个技艺高超的小偷偷走了人们最为美好的年华,空留一抹记忆,一晃,二十年过去了,20xx年了。想当年,我才12岁,怀揣着满怀的热血与激情,立志成为一名名震天下的作家。可惜,儿时的梦想总不是那么容易实现的。刚从大学毕业时,我充满希望地天天往出版社投稿,可次次失望而归。
一年后,在出版社,我给自己小说画的封面倒是得到了编辑的亲睐。在编辑的盛情邀请与生活的压力下,我终于做了不曾想到过的工作---插画师。啧,我画出的作品虽然华丽梦幻,可总觉得缺点什么,没有足够吸引人的地方。看过我画的人,却说这是因为我的画需要细细品味。可画不是书,书你可以一句话一句话甚至一个字一个字地琢磨作者的心理,想象出一幕幕鲜活灵动的影像。而画不同,画给人带来的第一印象很重要,画得再好,无人问津,那和一张废纸有什么两样。所以,我也只是一个插画师。让读者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色,一味调剂品。
原本,那位编缉是想让我去画扉页彩漫的,可最终,我的画因为毫无吸引力而下架了,成了一名插画师。也因为这个,我那微微动摇的理想再次牢牢地扎根在我的心中,再华丽的画面又怎样,我终究还是贪恋那一个个活泼的方块字,还是想用笔尖描写出一个或绚烂或苍白的故事。可惜,我的小说《黑白默片》投了十几次稿,却从不被人所看好。徐姐!一声轻快活泼的呼唤打断了我的怨天尤人。你写的《黑白默片》出版了!那一刻,我觉得这声呼唤简直就是一捧阳光,给我灰蒙蒙的内心注了一丝光亮,洒出了一片亮色
几个月后,我的《黑白默片》在大街小巷畅销了起来,走上街,总能看到一个人捧着我的书。我那仿佛停止了十多年的心脏又轻盈而有力地跳动起来。我终于找到了我画中缺少的成分——灵魂。画中缺乏情感,缺乏的奋力向上的气息,现在,再也不会了
我的六年级作文 篇6
我眼中的互联网是丰富多彩的。它能让我们联系方便,购物方便。
互联网就是人们把要表达的意思从自己的客户机中发出,发送到终端服务器,再由服务器转发到要接收的客户机上面。它靠路由器、光纤等将网络“编织”起来,让人们联系方便,把巨大的地球变成一个小村庄。
以前,人们要和远方的人交流是非常困难的,只能写信或发电报,既费钱又不方便。而现在,只需要在手机的QQ、微信上手指点点就行了。以前,人们要买大东西或成批采购,就必须开好久的车,到大商场去。而现在,人们只需要到淘宝上把货物转移至“购物车”,点鼠标就能购买,而且是送货到家的。至于付款,只需点击“支付宝”,省去了使用现金的麻烦。
但一样东西有利就有弊。比如,互联网会让人懒惰,会让人与人见面次数少了。试想,看着对方交谈多好啊!不仅能观察对方脸色,改变话题,还能谈得更投机,让人与人之间的关系更密切。此外,互联网有很多不良的、错误的消息,欺骗群众,让人没有隐私。
互联网是我们生活中必不可少的一部分。它在一条条光纤、一个个路由器里流动着我们的意见、思想、感情。它,让我们的社会进入一种急速发展的时代!
我的六年级作文 篇7
拿破伦有句名言:“真正的征服,唯一不令人遗憾的征服,就是对于无知的征服。”而征服无知的武器就是读书。读书是精神王国的探索,读书是历史长河的徜徉,读书是智慧的开启,读书是心灵的洗涤。从我们睁开好奇的双眼那天开始,书籍就像良师益友、山中清泉那样陪伴着我们成长。
还在我呀呀学语时,书就悄悄地来到我的身边。那憨态憨态可掬的巧虎、调皮聪明的一休哥、美丽善良的美人鱼,陪伴我一天天长大,教会我如何与人相处、与人分享。一张张汉字卡片、一本本连环画,慢慢把我带进了书的海洋。我的书柜里从童话故事到名人自传,我的时间轴从二次世界大战穿越到春秋战国,我的视野从中国走到世界。我和书中的人物一起成长、一起喜悦、一起烦恼。书带我跨越了时代,让我知道了战争与和平,让学会了辨别丑陋与善良。书和书中的人物、情节、警句、快乐、悲伤、憧憬、思考就这样无影随形地陪在我的左右。
尤其是当我读完《平凡的世界》后,仿佛一下子就长大了很多。这本小说讲述了农民出生的两个兄弟,孙少安、孙少平在逆境中成长的故事。书中的孙少安虽然因贫穷而放弃了学业,但却仍然对生活充满了信心和乐观,经历了重重磨难,带领着全村人奔向小康。他弟弟孙少平的人生就是因为书,让他变得和其他农民子弟不一样。是书把他从沉重的生活中拉出来,使他的精神不致被劳动压的麻木不仁。通过不断地读书,他认识到,只有一个人对世界了解得更广大,对人生看得更深刻,他才可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解。书中的田晓霞虽然是干部子女,可是她热爱读书、拥有理想、充满生活的激情,用自己的生命挽救了落水儿童。
我深深地被他们打动了,他们每个人都不平凡,每个人身上都有着崇高的精神。每个人都用自己有限的生命创造了无限的价值。虽然时代在进步,我们的生活质量不断提高。但物质上的幸福是短暂的,想要获得永远的快乐,就应该有自己的梦想和思想。这就是一本好书的力量。整个阅读的过程,就像一次次深刻的心灵对话。他们不断在我耳边叮咛:热爱生活!追求美好!保持一颗善良的心……
书就这样陪着一路成长、一路学习。我对于书籍的感情,就像宋代诗人尤褒的赞语那样:饥读之以当肉,寒读之以当袭,贫贱读之以当友朋,寂寞读之以当金石琴瑟也。我在书中看到不同的风景,我在书中读到不同的精彩。书把世界呈现在我面前,让我不安于现状,让我不做一叶障目的井底之蛙!时光荏苒,书将会和我一生相伴!
我的六年级作文 篇8
我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮直到今天,人们还深深地怀念诸葛亮这位名相和哲人,把这位中国历史上家喻户晓的传奇式人物,视为智慧的化身、清廉的典范、爱民的贤相、正义的卫士。
古往今来,人们对于诸葛亮的颂诗赞文多得无法详细统计:唐朝著名诗人杜甫曾作过多首赞叹诸葛亮的诗,其《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”就是最好的赞诗。诸葛亮他有通天彻地的才干,深谋远虑,有扭转乾坤的力量,呼风唤雨。他神机妙算,料事如神。草船借箭,三气周瑜,巧借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马懿面前摆空城。威镇八方,“真乃神人也。”他调兵遣将,知人善用。诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:兵马出西秦,雄才敌万人。
轻摇三寸舌,骂死老奸臣。诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。
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