精选六年级一次活动的作文五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级一次活动的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级一次活动的作文 篇1
在六年的小学生活里有许许多多难忘的活动，其中，前几个星期举行的“科技发展利大还是弊大”辩论会活动最令我难忘。我们班用一节课时间展开了“科技发展利大还是弊大”的综合性活动这一场辩论会。我是反方的，我方认为科技发展弊大于利。
这天下午，我们一看双方人数不由得暗暗窃喜，我们反方人数占了全班的一大部分人数，加上另外我们反方人才辈出。班长一说完开场白，正方代表刘悦旋抢先走上讲台滔滔不绝发言：“我认为科技发展利大，科技发展的好处在医学方面有着巨大发现例如x射线可穿透皮透视到骨头，查看骨头的情况……这难道不能说明科技发展利大于弊吗？”话音刚落正方连忙拍手助威。我们反方代表刘晓琦不甘示弱大声反驳道：“我方不同意正反观点，科技发展虽然给医学带来了巨大效果但却更加加快了病毒变种速度。例如……”话音刚落我方也拍手助威其声音更胜一筹。
我们双方都争得脸红耳赤，据理力争企图用实例说明对方，一开始我们还要在老师提醒下开始的但是现在运用自如变得唇枪舌剑，这一次活动随着下课铃响起走到了尾声。老师总结道：“：辩论结束！对于” 科技发展利大还是弊大“这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结，科技发展确实给人类提供了便利，但是同时也应治理由此出现的种种问题，为我们这个地球——人类的家园，更加美好，让我们共同努力吧！”
这真是一件令人难忘的一次活动呀！
六年级一次活动的作文 篇2
蒙蒙的早晨，我怀着兴奋的心情来到学校。今天是我第一次离开家，独自去参加毕业探索营的日子。在兴奋和忐忑中，我一夜难眠。所以早晨我不到五点就起床催促爸爸送我出发。
到达集合地点——学校时才六点，距离规定的集合时间还有20分钟。操场上只有几个穿迷彩装的人。我猜那一定是探索营的教官们，可为什么没有一个和我一样穿营服的学生呢？原来我是第一个到的啊！等到大家都到齐了以后，我们把行李安顿好后，然后排队登上大巴车，一路欢声笑语直奔青天河而去。
车开了两个半小时，终于到达了美丽的青天河。我们来到古泉客栈，分到了相各自的对应的房间，收拾好东西后就到楼下集合。简短的开营仪式后，我拖着疲惫的身体回到房间。午饭前，我们一起合唱了《团结就是力量》和《将军令》。吃饭前还要唱歌，集体生活果然和家里不一样啊！午饭时胃口好得出奇！吃饱肚子后，疲劳似乎少了许多。
午休时间对我来说有点长。从来没有午睡习惯的我竟然也在无聊和期待中小憩了一会儿。
午休结束后，睡饱了的我们去“赶集”了，要用上午付出的努力换得的“幸福币”购买打水仗的武器。教官扮的商贩太奸诈了！看哪种货物抢手，他就把那种货物的价格抬得高高的。可我们也不是吃素的，你漫天要价我就地还钱。在你来我往的价格拉锯战中，我们买到了好多明天打水仗的战略物资！这是一个名符其实的＂疯狂市场＂，大家都忘记原本的身份，似乎真是在集市上做生意一样。
随着一声哨响，我们和5班的战争正式拉开了帷幕。那凉丝丝的水滴放肆的拍打着我们，我们在欢声笑语中结束了一天。
离开家的第一个晚上，我想家了！我想和妈妈抱抱，我想和妹妹一起抢娃娃玩。外面的夜深了，爸爸妈妈妹妹你们在睡梦里可曾想我了？
当阳光透过窗帘叫醒我的时候，昨天所有的不愉快都烟消云散。今天我们要面临的是一场严竣的考验--徒步10公里！
早饭后，我们准备了一下步行的需要品，就上路了。
我们这次不光是徒步行走，还要完成一项任务--寻找宝藏！我们需要沿途观察宝藏的线索，根据线索，把找到的字一一拼起来，而宝藏也不是简单就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一条假线索；也有可能找到一条秘密消息，从而为全体队员带来一次能量的补充；当然也可能是一个巨大的惊喜，直接找到奖励的“幸福币”；而藏宝图则需要全队成员齐心协力找齐所有的线索，才能拼出完整的答案。
我们沿着美丽的青天河，一路高歌一路搜寻。炎炎烈日不能阻挡我们前进的脚步，教官们处心积虑给我们制造的困难和＂陷阱＂也动摇不了我们寻宝的信心。我们用自己的脚步丈量青天河栈道的长度，我们用行动实践自已入营的誓言。10公里的路程，2个半小时的努力，我们一共找到了许多张卡片！到达终点时，累得我都快要＂牺牲＂了！还好，回程时我们一路欢声笑语，在休息的同时又狠狠地饱览了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累极了！一下子睡到了下午2：40！午睡后，我们学习了“杯子舞”！
晚饭后，我们要看篝火晚会的节目了，表演的节目让我们看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有话剧…… 看完节目后，我们有一个活动拉开了帷幕——篝火晚会！我们在篝火晚会上跳兔子舞，玩的很开心……
回到宾馆，夜已深了。我躺在床上，辗转反侧难以入睡。我想家，想妈妈，想明天的活动，想晚会的节目......还有，今天似乎没有那么想家了……
一夜好睡。当清晨的阳光穿过薄雾，清新的空气，清脆的鸟鸣，多么美好的早晨！
我们一路欢声笑语，来到了毕业墙下，我被它的高度震撼到了，心想：这么高怎么能爬上去呢？但是，当我凝视它的时候，我仿佛看到了一个又一个的毕业生爬上了它，战胜了它！
在我们之前，有2个班先爬的，我们目不转睛的看着他们，并仔细的总结他们的方法，看怎么才能以最快的速度爬过去。
随着哨声的响起，我们开始爬了，1分……2分……3分……时间在一分一秒的流逝，一阵阵的呐喊声，激励着我们。同学们爬的时候，有的一跃而上，抓着上面人的手，把腿一翘，就上去了，而吨位比较重的同学呢？就比较难上了，一会把手放在墙上，一会把腿往上翘，不知道是因为什么原因，他们的腿总是翘不上去，经过同学及教练的帮助，最终我们以4分01秒的速度战胜了其他班，虽然，我们在毕业墙上受到了皮肤上的创伤，但是，我们毕竟战胜了内心的恐惧。
再爬完毕业墙后，教练就开始煽情了，我当时也是忍住没有哭的，但是，当跑到老师身边的一瞬间，我的泪就情不自禁的落下来，那时，我的心情交杂着对老师的感恩，对老师的爱，对老师的不舍......
我们把它比做了人生的困难，跨过了它；把它比作人生的挫折，翻过了她；把它比作人生的低谷，飞过了它……
在毕业墙下，我们哭了，为了朋友而哭，为了友谊而哭，为了感恩而哭……
我们笑了，为了我们的朋友笑了，为了友谊笑了，为了缘分笑了……
毕业营结束了，我们也即将毕业了，因此，我想对大家说，我们在一起哭过，笑过，聊过八卦，生过气，但是，我们是永远的好朋友！不要为了几张卷子，分散了我们！
六年级一次活动的作文 篇3
上个星期天的上午，明媚的阳光洒在我们每个少先队员笑盈盈的脸上。在小队长带领下，我们1 3个人带着小桶、抹布、脸盆等工具，一起去帮孤寡老人周奶奶搞卫生。周奶奶今年快七十岁了，家里就她一个人。她那唯一的儿子十几年前患病去世了。虽然街道上的人很关心她，可是家里的卫生，周奶奶老是不好意思让人家来做。你看，她那间小屋，不仅东西杂乱，而且上面还落满了灰尘。
进屋，奶奶连忙站起来招呼我们。我们赶快扶她坐下说：“周奶奶，您别动，今天我们是来帮您搞卫生的。”说干就干。男同学打扫院子，专找周奶奶难扫到的地方扫，还把几个塞着落叶的死角也清扫干净了。几个女同学扫完屋里，就擦玻璃、桌椅。我和另外两个同学帮周奶奶搞个人卫生。我们先打来热水，轻轻地帮周奶奶擦了擦脸。然后脱去周奶奶的鞋，替她洗洗脚。接着又替她梳头，我们先把乱蓬蓬的头发梳直，然后又将它绕好，弄平整。最后拿出指甲刀，替奶奶剪手指甲、脚指甲，又硬逼着奶奶换下脏衣服。 于是几个同学留在周奶奶身边，几个女同学去洗衣服。
陪在周奶奶身边，安慰她说：“周奶奶，我们就做您的孙子吧，您要不要，今后我们经常来陪您，您有什么事就叫我们吧！”周奶奶再也抑制不住自己激动的心情了，热泪满面地说：“虽然我失去了一个儿子，可我还有这么多的孙儿孙女，心里有说不出的高兴。”
四个小时过去了，不仅是院里院外，连周奶奶本人也变了个样。在洁净的小院里，王丽丽还给周奶奶跳了个舞。周奶奶笑得合不拢嘴，高兴极了。
活动结束的时候，大家都不愿离开周奶奶。最后大家商量好，以后每周至少要来一次，即使有别的活动，也不能间断，让奶奶永远感到温暖，感觉到我们大家是她的亲孙女。
六年级一次活动的作文 篇4
一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强。”显然，祖国的`强盛，离不开我们；民族的繁荣，离不开我们；国家的希望，寄予我们，所以，这次桃林镇派我们195班为代表，去临湘市青少年校外活动中心去学习。
一大早，我们乘上了汽车，驶向临湘。平时我乘车去临湘，总觉得走了好久，可这次感觉好快，到了目的地，我们排好了队伍，可能是因为我们是整个桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑对着摄像机。
那些老师们都很热情，把我们带到了多媒体教室，并给我们播放了一系列人防知识，火灾预防及交通安全讲座等，但是我们好像对这个并不感兴趣，很多人都昏昏欲睡，但因为那里有摄影师，我们只为了我们的形象，装一下认真。
我们这次不够好的就是胆子大小了，那位老师和我们互动时，才只有三个人举手回答，而且还是着呢第二个的时候，问第一个问题时，根本没人吱声。
终于轮到学特长的时候了，这可是我们向往已久的了。一共有五个项目，我参加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，没想到是打那种大鼓。
老师教给了我们三种基本的鼓式，第一种很简单，我们学了一遍就学会了，但是第二种很难，我们把剩下的时间都花在了第二种鼓式上面。
我们这组的李玄和沈奇得到了老师的表扬，因为老师只打了几遍他们就把节奏全都掌握了。但沈奇把老师说的“下手要有轻重”听成了“下手要重一点”，结果太过于用力，把鼓槌都敲断了，幸好老师没看见。
这次的实践活动，给我们增长了许多知识，不仅让我们知道了许多自救方法，互救手段，还学会了一些特长。既然领导们为了我们准备了这么多，我们更要明白他们的良苦用心，争取为祖国做出贡献。
六年级一次活动的作文 篇5
残障人士每天都过着很辛苦的日子，有些人过着没手的生活，有些人过着没脚的生活，这些残障人士都会利用自己的五官想办法活下去，可是有些五官好好的人都会去嘲笑那些残障人士，当然我偶尔也会去嘲笑残障人士。
有一天在学校，老师要我们体验缺一只脚的人，老师带我们到四楼，老师说要用单脚跳去五楼，一开始我觉得没什么，结果没想到才到四楼半，我脚就忍不住要放下来，这时我才深深的体验到他们的难受，还有一次我们一天不能讲话，当时好想发出声音，可是如果发出声音就要被扣分，真是难受。
还有令我印象最深刻的就是看不到的体验，这一次超级的可怕，第一次有人扶着还不可怕，可是第二次就没人扶了，所以比第一次还要可怕一点，重点是第三次，实在太可怕了，因为老师装水在水桶里，一踢到就只好被发现了，一个接着一个进教室体验，我一直听到尖叫声，让我不敢走进教室，但到最后我体验完就松了口气，这让 我体验到看不到的人的感觉，不知道前方会有什么东西等着，也没有方向感，真是可怕阿！
这几项的体验让我深深的体验到那些不方便人士的辛苦，也让我知道不应该嘲笑那些人，应该帮助残障人士，这样别人也才会帮我们的忙，我以后看到那些人我会尽量帮助他们的。
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