【精选】六年级作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
打开爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼帘，每次看到它，以前的记忆象拼图一样映入我的眼帘……
二年级的一个下午，伴随着下课的铃声，原来晴朗的天突然阴沉下来，“哗哗…”不一会儿雨点就象筛豆子似地落了下来，望着窗外阴沉沉的天，坐在教室里的我不禁叹了口气，爸爸妈妈去办事了，我又没带伞，该怎么回家呀？看着同学们一个又一个地被家长接走，我怅然若失地站在教室门外的台阶上，心想：不管了，淋就淋吧，冲回家！正当我缩起脖子要往雨里送进去的时候，在朦胧的雨中，突然一个熟悉而又亲切的身影出现在我眼前，“咦，这不是老爸吗，他怎么来了呢？”
只见爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一脸惊讶的我说“赶快跑吧！”说着脱下他身上的外套，遮在我们的头上，向他的车子跑去。在雨中，我不禁抬头看了看爸爸，只见他挂着雨滴的脸苍白了许多，也许是奔波了一天吧，那高高的额头上很明显地出现了两三道深深的皱纹，这是以前一直没有发现的。这时，爸爸又把外套往我的头上移了移，好象生怕雨点淋湿了我，而他穿在身上的衬衫却已被雨水淋得贴在他的身上，看到这一情景，我不愿让爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回来，把整件外套遮住了我的头，自己在外面被雨淋着，我看到这一幕，我心痛极了，不知哪里来的力，把爸爸手往一边堆，远离了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服给我穿了上去，并用帽子盖住了我的头。……爸爸开着他的车子，将我送到家门口，又将那件灰色的大衣递给了我说；“把爸爸这件衣裳遮雨，你自己回去，我还要去办事。”说完，便弓着腰，钻进了他的车子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的话目送着他的车子在雨水中渐渐远去的影子，滚烫的泪水夹杂着雨水流下了脸颊，那冰冷的天气，冰凉的雨水，却瞬间被一股暖流代替了。
六年级作文 篇2
我和石璐是好朋友，但我俩的性格却迥然不同，我是个急性子，脾气暴躁，而她是个慢性子，做事不紧不慢。虽然我们的性格不同，却具有互补作用，友谊非常深厚。
有一天下午，因为同学们说话，所以老师罚我们写很多很多的作业，我一听，就着了急，心想星期天上午要学英语，下午学小提琴，晚上还要练琴，哪有时间做这么多作业啊！想着想着，我就心急火燎地开始写作业，而她呢！还悠哉悠哉地看书呢！唉，没办法，谁叫她是个慢性子呢？
星期三早上，我下楼叫石璐一块去上学，谁知我到了她家门口，敲了敲门，她妈妈给我开门后，告诉我她还在吃早饭，让我在门口先等一会儿，我想：“现在都已经7∶30分了，还在吃饭，效率也太低了点儿吧？”1分、2分、3分、4分……好不容易等她吃完了早饭，原本以为我们可以走了，可她却说她还要洗脸、穿衣服、收拾书包……我十分生气的想到：哼，你是乌龟呀！这么麻烦，可是我又没办法，总不能自已先走吧。唉，谁叫我们两家住在一栋楼里呢，还是继续等吧！，终于，在8分钟后，她收拾好了书包，可我抬头一看手表，叫了起来，都已经7∶45分了。我们俩赶紧向学校跑去，一路上我边跑边埋怨她：“你以后可不可以快点儿呀！”“不能。”她慢悠悠地说，真是一个地地道道的慢性子呀！不过，现在她已经快了好多哦！可我现在开始变得和她原来差不多慢了，你说奇不奇怪。
六年级作文 篇3
春天的一个中午，太阳高照，阳光洒在大地上，妈妈带我去西溪湿地看美景。我们在西溪湿地里边走边看，平静的湖面旁，长着许多芦苇草，几只白公鸟从湖面上掠过，留下了一条条发光的水纹。草地上的花开了不少，一朵朵姿态万千，有的花半开放着，就像一个害羞的小女孩，不敢把脸露出来见陌生人；有的花瓣全部展开了，露出嫩黄色的花心；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像要破裂似的。西溪湿地里有许多亭子，亭子是用木头做成的，顶上铺了一层稻草。有的像一个大大的蘑菇，有的像一座金字塔，有的像天安门的最高层。西溪湿地的房子都是白墙、黑瓦，非常古老，像是一座古代建筑物。西溪湿地的水很清澈，就像一面明亮的大镜子，一艘艘小船在湖面上驶过，就像一只只燕子掠过湖面似的。西溪湿地的'春天很美，五颜六色的，有红的、绿的、淡绿的，五光十色，就像一个彩色的世界，美丽极了。我爱西溪湿地，尤其爱芦苇草、花、鸟……我相信西溪湿地会越变越美，杭州会越变越美，祖国会变得更美！
六年级作文 篇4
雄鹰搏击长空，鲸鱼遨游海洋，骏马奔驰草原……我怎能只停留在课堂上？我也要去看看美丽而精彩的外面的世界。五一假期，金笔作文学校组织去菏泽观赏牡丹，我迫不及待地报名参加了。
旅游车上，可爱的导游小杨阿姨带我们玩了一路击鼓传花的游戏，我们欢快的笑声把车厢都快挤爆了，转眼间车就来到了牡丹园，一进牡丹园东门走进东门，首先映入眼帘的是位于牡丹广场正中的一座大型雕塑——国花魂，这座雕塑像一朵含苞欲放的牡丹，又像一束跳动的火焰，还像一位美丽的牡丹仙子在翩翩起舞……
走过迎宾大道，沿着河岸往前走了没多久就能看到大片大片的牡丹园了。虽然牡丹现在已经过了盛开期，加上这两天高温天气，有的花已经凋谢，但我们仍能感受到国花牡丹的魅力。它们红的艳若蒸霞，黑的端庄别致，蓝的素洁淡雅，粉的娇嫩妩媚，白的洁白无瑕，一畦畦，一片片，蔚为壮观。这时导游指着前面一片火红的牡丹说：“这是大胡红，属于晚期的牡丹，是由一位八十多岁的老人培育的品种。”
再往前走，我们来到了黄杨古道，看到了瓜子黄杨，因它的叶子特别像瓜子，所以便有了这个好听的名字。可别小瞧他们，他们已有近百年历史了，是重点保护对象。
“看！多漂亮的松雕！”有位同学喊道。一片绿色的松雕群出现在我们面前，导游说是在园艺工人在松树很小的时候依照它们的形状修剪成的。这些松雕各种各样，造型逼真。有“武松打虎”、有“大鹏展翅”、有童话中的小房子、还有个是孙悟空举着金箍棒，好像随时准备出战，营救他师傅。
接下来导游给我们讲了两座汉白玉雕像--------葛巾和玉板姐妹俩的感人故事。
最后我们来到了国花馆，在随行李老师的讲解下了解了牡丹的历史，观看了数不清的牡丹图片和工艺品。因为快到母亲节了，我给妈妈买了个镶着牡丹花的手链做礼物。
时间过得真快，我们在妩媚多姿的牡丹的挽留下，依依不舍地离开了如诗如画的牡丹园。
今天的收获可真不小啊！
六年级作文 篇5
大自然的声音是多姿多彩的，是非常奇妙的，在大自然中有风声、雨声、鸟叫声……
春风来了，“沙沙沙……”它吹走了冬天的寒冷，带来了春的气息，它像一位姑娘，十分害羞。它吹开了花朵，让花朵重新散发出芬芳的香气，引来了许多的昆虫，。它使森林重新恢复生机，冬眠的小动物都出来找食物了，湖里的水一点一点融化，继续流淌。
夏风来了，它吹动着叶子，发出“哗哗哗……”的声音，树左右摇晃着，仿佛是听着那动人的歌曲。风的声音和叶子摇晃的声音，组成了一组美妙动人的歌曲，树上的蝉跟着它地节奏“知了，知了”唱着欢快的歌，花朵也朝着它们笑。
秋风来了，它吹来一声声“吆喝声”，翻出一阵阵麦浪，拍打出一阵阵稻香，在秋风的帮助下农民伯伯迎来了大丰收，农民伯伯开始忙碌，秋风吹紫了茄子，吹绿了西瓜。这是农民伯伯在田地里用自己的汗水，换来了大丰收。
冬风吹了过来，风中还夹杂着一丝的寒意，“呼呼呼”它带来了寒冷，这丝寒意，让人们穿上了厚厚的衣服来抵御冬天的严寒，湖面上又重新结起了厚厚的冰，雪从天空中飘下来落在地上，落在树上，给大地盖上了一层厚厚的地毯，雪也给树木穿上了一身雪白的衣裳，那些要冬眠的小动物也准备过冬了。
大自然的声音，真多，真奇妙啊！
六年级作文 篇6
放学了，天却下起了滂沱大雨，又夹杂着闪电，教室里也像炸开的锅，同学们慌乱着，有的窜来窜去正好玩上一会，有的说好要顶着雨冲出去。同学们盼着雨停好回家，但雨不但不如我们所愿，反而越下越起劲了。我望着阴暗的窗外，心里想：雨，何时能停呀？”
许多同学陆续被家长带走了，教室里剩下没几个人，我想：冲回家去吧，打电话给妈妈，也没接。其他同学都被接走了，就妈妈不来接我，我开始埋怨起妈妈了。我跑下楼，冲进雨里，站在学校门口的大伞下，看着这倾盆大雨，想要冲进雨里的决心顿时消失了，雨噼里啪啦的声音足以让我胆怯。这时，我在雨幕中，看到了一个焦急的身影。
是妈妈！妈妈来接我了！我惊喜地正想跑过去，却看到妈妈是没带雨伞的，她走走停停的样子让我不禁鼻子一酸，妈妈用手提包放在头上挡雨，从远处向我跑来，单薄的衣裳早已淋透了，它粘在妈妈的身上，她还打着喷嚏，妈妈最近病才好，身子非常虚弱，妈妈另一只手时不时抹着脸上的雨水，风一吹，像是要把她吹走似的。
妈妈的身影越来越近了，可我眼前越来越模糊，她向我跑来，一边喊着我的名字，还用手挥舞着。雨丝毫没停的意思，它铺天盖地地泼在地上，同时也浇灌了我的心里，妈妈不顾自己的身体，从那么远的单位跑来，忘带雨伞，心里仍想着要把我接回家。而我却……
“怎么了，晨晨？”妈妈的手搭在我的肩上，拦了辆车回家。“为什么哭了，晨晨，你怎么了，妈妈来晚了，对不起。妈妈今天没带雨伞，到了杂货店，雨伞也卖光了，让你都淋湿了。好了好了，不哭了哦。”，越听妈妈这么说，我心里越不是滋味。我使劲摇头，复杂的情绪涌上心口：我错怪了妈妈，妈妈还向我道歉……
妈妈在这场雨中向我奔来的样子，我永远都不会忘却。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
六一六年级作文05-20
六年级的生活六年级作文02-15
六年级的作文02-23
六年级作文06-08
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级作文是02-12
让六年级作文08-11