六年级学生的自传作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级学生的自传作文，希望能够帮助到大家。
六年级学生的自传作文1
我，一个平凡的女生，今年十一岁，血型A，最喜欢蓝色，因为他深邃，讨厌黄色，因为它刺眼。
我的世界没什么波澜，有的只是平淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅那么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。
我爱好看书，但从没有“不求甚解”，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的，“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的`，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡……
读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、国家大事，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之；不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。
六年级学生的自传作文2
十二年前的深秋，一个女婴来到这个世界。十二年后她从一个不懂事的孩童蜕变成一个热爱学习的好少年。她就是——我。
听妈妈说，婴儿时期的我胖嘟嘟的，皮肤白又滑。现在，我每逢看以前的照片都会捧腹大笑。
时间老人按下时光机的快进键，一转眼，就背起书包上学堂了。那时的我不爱上幼儿园，哭着闹着不愿去，每次都是被父母拖着拽着进幼儿园，后来在幼儿园里结交了不少小伙伴，便慢慢爱上去幼儿园，开始喜欢上学习。
现在我已经是六年级的毕业生了，六年级功课虽然佷紧，但我依然佷爱看书。每次看书我总是像饿狼扑食般的速度“啃”起来。有一次，我要坐车去外公家，在车站里，车还没到，我便拿出名著看起来。N分钟后，我抬头一看，见一辆近似外公家的车，便上了车，在车上我完全忘记这是在晃动的车上，津津有味地融入书的情节里。不知过了多久，师傅说到站了，我才如梦初醒，恋恋不舍地把书放好。“咦？外公家怎么变化了？”噢，我居然上错车了，回到了老家！还好是老家，我连忙回老家找爷爷，跟爷爷说清后，终于回到了外公家。经过这件事后，我明白了做事不能三心二意。因为爱看书的缘故，手抄报常得奖，年年获得“三好学生”，四年级就当了大队委。
六年级只是人生的一个初始阶段，我会用最真实的自己把人生的坎坷之路画一个直直的感叹号。
六年级学生的自传作文3
我出生于20xx年3月15日。刚刚出生的时候，妈妈说我哭得惊天动地，像是要向整个世界宣告我的诞生似的。不过，后来就好多了，因为大人经常拥抱我，可能让我有了安全感。
到了学走路、我常常自己学走路，每次摔倒都会自己站起来继续走，这就锻炼了我坚强的意志和好学的精神。
上了幼儿园，我的兴趣却并不同其他的同龄人那样喜欢超人，我那时最喜欢看的就是一篇长篇故事的学英语的碟片和电视上播的“得得B。”虽然它的名字我已忘记，但那些故事我仍然记忆犹新。因为上述原因，我在幼儿园时并不是很多朋友，但我却并不感到孤独，自己玩都能玩得很开心，这就形成了我内向的性格。
到了一年级，我出现了偏科的现象。第一次考试，我数学得了100分，语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通，我语文的成绩才跟上去。还有，我那时非常容易哭，第一次不能入奖后，连哭两节课，比我出生时还哭得厉害！老师安慰的话我一句也听不进去，只想哭。由低年级升上中年级时，我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境，我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包，什么也不懂，同学、老师我一个也不认识，整个人十分不合群，但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子，期中考试我考到了全级第五名的好成绩！岁月流逝，我升上了高年级，我迎来了紧张的升学考试的最后时刻，在这一学期里我一定要把握住机会，考上实中或罗中。
近一段时间，英语老师让我和我们班的两个同学参加英语朗诵比赛，说升学考试能加分，我让爸爸给我买了英语报从今天开始，我会在以后没一个日子继续努力学习，登上光辉的顶点。
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