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六年级我的心愿作文

时间:2022-06-05 16:02:22 六年级 我要投稿

【实用】六年级我的心愿作文汇编七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级我的心愿作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】六年级我的心愿作文汇编七篇

六年级我的心愿作文 篇1

  每个人都有自己的心愿,为了去实现自己的心愿都会付出极大的努力,它们就如平凡路上的奇异景象耐人寻味,我也有一个小心愿,迫切的希望能够尽快实现。

  原本的开学计划成了泡影,整天在家里干着千篇一律的事,这令我想要出门的愿望越来越强烈,望向窗外的大千世界让我有莫名的亲切感。

  宅在家里的感觉并不享受,不仅一天到晚地学习,就连在家里运动的机会也少之又少。本来在家里就有些烦闷,可我的体重又上增了不少,真是屋漏偏逢连夜雨,我的心情一下子就坠入了低谷,每次领快递的机会,我都视若珍宝,好可以与阳光空气拥抱。

  想要开学的心愿一直萦绕在我心中,搅得我心神不宁再回想上去是多么美好,上课可以积极发言,下课可以与同学一起跑步,在体育课上的400米对我来说如同噩梦一般,现在却十分怀念。学校里同学们的音容笑貌,在我脑海里一一浮现,闭上双眼去回忆,真是一种快乐的享受。

  在平日里轻松实现的事情,在这个特殊的时刻成了我的第一心愿,会有时还会在心底默默说道:病毒,你为什么这样无情?连一个莘莘学子最渴望的梦想也要将其剥夺。

  再次望向窗外,一只小鸟正在欢唱,它沐浴着阳光,这让我十分嫉妒,我还没有一只小鸟自在。想到这里两滴热泪地在我心上,好重好重,一颗脆弱不堪的心灵被打得粉碎。

  我此时的归心似箭比游子私家之念更重。病毒,这场战争何时才能结束?让学子们能重归学校的怀抱吧。

六年级我的心愿作文 篇2

  心愿是发自内心的愿望。有大有小,有远有近。世上万物总有它自己的心愿:花儿的心愿是开放出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿是希望飞上天。

  从小,我就希望自己能像鸟儿一样,在天空自由的翱翔。

  如果我的梦想能实现,我要先飞上蓝天,体会鸟儿翱翔在天上的快乐,我往下看,街道上的行人就像一只只蚂蚁,甚至比蚂蚁还小,成了一个个黑点,房子在我的眼中已不是那么巨大,反而是那么渺小,我躺在云彩上悠闲的晒太阳;我张开翅膀,与鸟儿比赛飞翔;一切,将是那么惬意。

  接着,我要飞的更高,飞得更远,我要飞出地球,在遥远的月球上,瞻望地球,瞻望我的家园。

  我还有一个小小的心愿,那就长大以后做一名医生,原因是因为,在电视新闻上,总有一些人身染怪病,有的是找不到病因,不知道到底得了什么病,而有的人是即使知道了是什么病,但依旧是没法治好,所以我就希望长大后能够做一个白衣天使,攻克这些疾病,把更多危在旦夕人们从死亡的边缘拉回来。

  我知道,如果想要攻克这些疾病,就要认真学习,学习关于这方面的科学知识。除了努力学习,还要多实践,要坚持不懈,但是我相信,我一定能做到。

  这就是我的心愿。我相信,通过我的努力,一定可以让它们成为现实的!

六年级我的心愿作文 篇3

  每个人都有各自的心愿,而我的心愿却是这样的还记得1月17日那一天,我们在学校里进行了六年级上学期期末考试。

  考完休整了三天,我们回校领取素质报告单并且公布考试成绩。等同学们都到齐之后,田老师便拿着厚厚的成绩单走上了讲台,清了清嗓子下面公布期末考试成绩。全班突然安静了下来,连一根针掉在地上都能听得一清二楚。李济呈听到分数后,一时间难过极了,心情跌入了谷底,感到无助。一学期的努力白费了,往年年年三好生,今年无缘三好生了。回到家后,我沮丧地告诉了爸爸妈妈,爸爸并没有责怪我,拍了拍我的肩膀,意味深长道:不经历风雨怎能见彩虹,只要你持之以恒,什么事都难不倒你。对,保持一颗恒心,我细细口味这一句话,深有感触。我默默许下心愿,要积极向上、努力学习,做一名合格的三好学生。

  从那时起,我就寻找自己的不足,找到自己与别人的差距,不懂的问题刨根问底,在语文方面加强阅读理解,字词运用,语句流畅。一日之计在于晨,我就利用早晨的时光去预习新课的内容。数学的计算要过关,爸爸帮我预约了网课,在线给我辅导,给予了我很大的帮助。为了提升我的口语,每天会安排时间大声朗读,积累更多的词汇。文、智、体、美、劳全面发展,体育也不例外,在家里,我天天坚持跳绳、做俯卧撑,提高自己的身体素质。

  世上无难事,只怕有心人这就是我的一个小小的心愿,做一名优秀的三好学生,努力学习,将来成为祖国的接班人。

六年级我的心愿作文 篇4

  “哗哗哗”是小推车划过地面的声音……

  六点半,一个对我来说很早的时间。刚刚从床上直起身来,揉揉惺忪的睡眼。楼下却响起一阵“哗哗哗”声,“谁啊,这么早干嘛呀!”接着我便跑到窗前,朝下面望着。“哗哗哗”一个显得十分矮小的身影正推着一个小推车呢。因为离的太远,这位早起的人的样子我没看清。我洗漱完毕背上书包。打个哈欠下了楼。“哗哗哗”小推车回来了,只见一个矮小的老奶奶推着小推车回来了。这位老奶奶的.头发半白半黑,黑白交错。身上的衣服是自己做的,有一股浓浓的农家气息。这位老奶奶虽然老了,却仍凭自己的勤劳而挣钱,真是勤劳啊!

  后来得知这位老奶奶已经九十二岁了。本是享受的年龄,她却每天一大早推着小推车装满头天到处捡来的废品。齐得好好的,还用绳子把周围露出来的废品捆拉得紧紧的。或许是老奶奶怕洒落影响市容,或许是怕不安全,或许是怕一不留神掉了可惜……总之她对待小推车上的东西是小心翼翼的,好像特别爱惜。推的路程中,她一会儿会偏着头去看看推车的周围。感觉是三步一偏头,我走在后面忍不住问了老奶奶一句:“老奶奶你把这么多废品推到哪里去?”老奶奶很自然的回答我:“推去废品站卖啊!”顺口还给我说了好多活着的意义。

  听了老奶奶的话,不由得让我想起了租我家房子的两个大学刚毕业的姐姐,完全与这位老奶奶相反。

  有一次跟着妈妈去找她们谈点事。去之前妈妈给她们通电话告知了过去的具体时间。我和妈妈到了门口,敲门却没反应。再敲、再敲…敲了近二十分钟的门还是没反应。妈妈只能再打电话,电话也打了好几次都没接。妈妈无奈的对我说可能姐姐们出去买菜去了,我们去菜市看看。走吧!妈妈一边走一边拨着电话,接了,在家呢。我们往回走,噢!这次门是开了,直入我眼帘的是两个穿着睡衣篷头散发的人,她们睡眼蒙胧的看着我们。太阳早已过山,难道还在睡觉。我和妈妈走进屋一看,地上脏死人了,这儿一张纸,那儿一个塑料盒。这是人待的地方吗?房间里更乱了,床上乱成一团,枕头地上一个床上一个,被子揉成了一团。哎!本该早起床的年轻人却拿着父母的钱,租着房子在这里睡懒觉。妈妈把事情给她们说了,还交待了她们注意一下家里的卫生。我和妈妈回到家,妈妈什么也没说。

  过了没多久,她们俩在家“水淹七军”。给妈妈打电话,上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各种放在地上的电器全报废,家具也被泡得半残废。这次妈妈只能告诉两个姐姐,让她们自己重新出去找房了。妈妈怕她们在我们的屋子出个什么事,现在人没事就好。结果后来两个姐姐在外面找了房,搬走时妈妈没要求她们做任何赔偿,但她们连一声对不起也没说,只留了一句有什么事找她们爸妈去。

  二十几岁应当是独立生存的年龄,她们却还理志气壮的靠着父母,这样的生命有意义吗?

  如果这个社会的每一个生命都有意义的话,想想,社会还会只是“有人为你负重前行”的虚假美好吗?我想,如果我们每个人做好身边的每一件事,那么,我们的生命也就有意义了。

  愿每个人都活出生命的意义!

六年级我的心愿作文 篇5

  我从小就有一个心愿,就是长大了成为一名画家。

  在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事,故事描写了一个叫马良的孩子,他有一支神笔,能将画出的东西变成活的、真的,并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔,我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛;帮助穷人让他们过上幸福的生活;在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树;在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶;帮海军叔叔画出一艘艘军舰……

  我小时候经常去公园画画,一次画一两幅,坐在画桌前始终不愿离开,直到妈妈叫我,我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候,我参加了水粉班的学习,我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了,我上的是美术专业班,我们有美术专业课,每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤,每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤,我们现在已经学习了写生、素描……

  为了实现我的心愿,我一定要学好美术专业,不断地提高自己的美术素养,早日实现自己的心愿!

六年级我的心愿作文 篇6

  我愿长出一双翅膀,在天空中自由地飞翔。白云在我身边飞舞,我将看不到任何楼房。我要飞过高山,飞过草原,还要飞过神秘的海洋,我要一直向东,追逐太阳,像夸父逐日,去那人类没去过的地方。我聆听鸟语,嗅闻花香,看看天空妈妈多么慈祥。我还要到那新大陆上,去传递文明,推动发展,让那儿永远幸福安康。在深夜,我悄悄走进山洞,点起火,为那儿带来一分光,在清晨,我点缀还未发现的森林,为那儿带走一份沧桑。我飞到大海,与鱼儿交友,我盘旋在高空,与鸟儿游荡,我冲向天空,在云朵上自由地飞翔。我也想让其他动物自由,便打开动物园的铁栅栏,让更多动物自由,让更多鸟儿飞翔。

  我愿长出一个能在水下呼吸的肺,让我在大海里尽情游荡。我游来游去,去金鱼家里走访走访,我游来游去,去看看美人鱼到底是什么模样。我要当上,当上大海里的信使,去看看每一条鱼,每一只蚌。我还要见见海王,看看他的鱼是否还光辉闪亮。我还要看看海的深处,看看里面景色怎么样。我还要去海王后的花园瞧瞧,瞧瞧里面的是否美丽芳香。我要到陆地上去交流,和他们交流文明并交换许多珍宝。我要他们给我们月球的土壤,我也带他们去亚特兰蒂斯原先的地方。我们还让他们交换其他鱼儿。我们则保证不再让海上有大风大浪,我看着各种鱼儿在大海里畅游,心里十分欢畅。

  我愿成为华佗一般的神医,让大地上再也没有病痛,我四处行医,给这个病人把脉,给那个病人开处方。我给人们带来希望,把自己的名声弄得响当当。我治好各种疑难杂症,给任何生物带来曙光,我让病人变得激动而高亢,让他们的身体比任何时候都健康。我给患有不治之症的人们带来得救的光芒。我要给小鸡治治病,给老牛开个方,我让任何生物不再痛苦,让每一个生命都不悲伤。我不收取分文,让人们不再为医疗费忧伤,我会十分快乐,因为帮助了别人而像活神仙一样。我还会给动物研发药物,让它们快乐得像我们一样。

  我愿懂得动物的语言,让它们过得更幸福,我先去问问小鹿的伤心事儿,再问问大熊难受的地方。如果是因为人们,我就发到网上,让人们羞愧难当。

  我愿是一个巨人,帮人们让交通更方便。我左手伸到东半球,右手西半球,有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插队,我就把他放到月球上吓吓他。

  我愿地球和平,人人健康,谁都幸福欢乐安康。

六年级我的心愿作文 篇7

  每一个人都有一个属于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是长大做一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢书学这门课,小小的数学符号蕴含着无数奥妙,加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力,分数和生活紧紧地联系,这使我想当一名数学老师;另外,我现在的数学老师李老师尊重了解学生,对学生民主公平,引发了我对数学更大的兴趣,使我更想当一名数学老师。

  我想当数学老师,是因为我喜欢“老师”这个称呼,它表示别人对你的尊敬,表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时,一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散,让你的心中洒满阳光,让你想起自己拥有一群可爱的学生,为什么还要想不开心的事呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划,为什么还要占学生的副课时间呢?

  如果我真的当上了数学老师,我不会在中午给学生布置作业,让学生休息好,让学生用饱满精神上好下午的几节课。

  如果我真的当上了数学老师,我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课,不拉课,因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的,讲的东西学生也听不进去。

  如果我真的当上了数学老师,我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精,找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石,不让作业成为学生的绊脚石。

  如果我真的当上了数学老师,我……

  我知道,要想当一名合格的老师,很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起,好好学习、讲文明,长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。

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