关于六年级作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
3月13日是植树节,我们一家扛着小树苗种植树去了。我累了,于是就找了片阴凉地儿坐下了。看着大家努力地种树,我情不自禁地“进入”了甜蜜的幻想世界。
我伸展了腰肢,抖了抖身子,打起精神。眼前的景象使我惊讶:我“站”在一家小院子里,蝴蝶、蜻蜓和小鸟飞呀飞呀,“它们不躲避我了?”看了看自己,哇!我变成了一棵“身材”高大挺拔,“头发”郁郁葱葱,密不透风的大树了!这会儿,小鸟在我的手臂上唱起了婉转动听的歌儿,蝴蝶在我身边翩翩起舞,我陶醉在这良辰美景之中。
到了烈日当空的中午,我身边又多了不同年龄的男女老少。瞧,这帮孩子在玩捉迷藏。有的爬到我的手臂上,用我的枝叶隐藏自己,有的躲到我身后不让人察觉。我似乎也正在和他们一起玩!这边一些妇女在我身边找了块阴凉地儿坐了下来聊家常。我也在她们身边,洗耳恭听。分享她们的快乐,排解她们的忧伤,体会着她们生活中的喜怒哀乐。那边一些老爷爷在下棋,:“我将你的军。”“我吃你的炮”。我也笑了起来。听,有些年轻小伙子也聊上了。他们在我的树荫下说笑话、猜谜语,我也和他们一起左思右想,笑得前仰后合。总之,我给他们一片荫凉,他们给我一份欢乐,笑得不亦乐乎!
到晚上,夜很静。人们把灯都关上了,小鸟们也睡下了。但我也不寂寞。瞧,月亮姐姐出来了,向地上张望,洒下了一片银光,真美。我向她招手,告诉她我今年好快乐!
说着说着,公鸡叫鸣了,她向我告别,我又开始了快乐而忙碌的一天。我吸收着二氧化碳,释放氧气。但为大家服务我真快乐!
我一觉惊醒,我看见大家还在忙碌,我真想做一棵大树,为大家服务。为地球增添亮彩!
六年级作文 篇2
这学期我担任体育委员,除了负责带操和管理秩序以外,还要协助老师和班上同学沟通。
因为老师的信任和同学的青睐,他们推选我为体育委员,这个荣耀是热爱上体育课的我这学期得到“最好的礼物”。
上体育课时,老师会安排不同的运动项目,让我们通过身体活动,来学习各项运动技巧。对我来说,上体育课最大的收获是能学习到不同的体育项目,以及享受 和同学一起运动的乐趣。虽然竞赛中输了比赛的一方,有时会因为不甘心而责怪队友,但没多久就和好如初。我们也在一场又一场的竞赛中,学会“胜不骄,败不馁”的道理。
记得有一次,老师敎我们玩两人三脚游戏,练习一段时间之后,我们开始分组竞赛。在竞赛的过程中,眼看着有一组人马快要抵达终点,另一组情急之下加快脚步向前冲,快要追上的当下一不小心跌倒了,却同时绊倒了前面那一组组员的脚,两组同学跌坐在一起,全都笑得开怀。原来,在竞赛中体认团队合作的精神很重要,但通过团体活动促进交流,增进彼此情谊更重要呢!
上体育课不但可以锻练体力,也可以和朋友培养感情,更可以藉着身体的活动释放压力,舒展筋骨,真是一举多得。我爱极了体育课,可以在我最爱的领域中发挥强项,更是乐事。每个星期,我都好期待体育课的到来。
六年级作文 篇3
小时候的我
羡慕县城富足的生活。
中学时的我
对县城更加憧憬。
我在县城中安家。
我喜爱。
小区的安宁平静。
我喜爱,
马路宽阔干净。
我喜爱。
广场一片葱茏。
我喜爱。
大街车水马龙。
我全身心投入她的怀中。
渐渐的我有了新感觉。
不适应,
街坊邻居冷漠。
不适应,
马路上的孤独。
不适应,
葱茏的单调。
不适应,
大街上的喧闹。
我经常沉思
我常想,
老乡亲切的谈笑。
我常想,
乡间小路的漫步。
我常想,
绿草红花的庄稼。
我比较,
这不见。
老年人的悠闲。
这不见,
中年人的重担。
这不见,
青年人的宽容。
这不见,
儿童的自由相伴。
我感叹:
由憧憬到失落,才短短的几年。
由家到这里不过,
十公里长。
但是现在的我,
却有万水千山的距离。
从憧憬到失落,变化为什么这样快。
这样长。
六年级作文 篇4
感伤泛起涟漪,忧郁如银浪溅起......大海铺开最美丽的舞衣……——题记
暑假里去看海,竟看见了老朋友。我健谈嘛,跟谁都能自来熟,朋友多点也不足为奇喽。但像橙子一样铁了那么多年的伙伴,却没有几个。橙子是一个很可爱的女孩,极会跳舞,所以举手投足间,都有一种她独有的温润而又高贵的气质。
橙子很少笑。但她微笑起来是那么好看,恬静而又圣洁,从容可人。没有人可以笑得那么优雅,以至于我常常看得痴了,怀疑橙子是不是天使。好奇怪,今天她竟笑得令我诧异一一不是微笑,而是开怀大笑。笑得有点歇斯底里的橙子看上去是那么陌生。
浪在海里开着碎花,橙子修长的双腿在水里划过一道道明丽的弧线。“孙璐佳。”她的声音依然谈漠,让我怀疑刚才她那疯狂的大笑。
这一刻的海居然那么平静,没有大浪的海空白得几乎让我窒息。
“我要搬家了。”救生圈毫无方向地飘着,我们平躺在上面看天。橙子的声音很低,我转头,看见她的眼睛里洇开红色。搬家,好陌生的一个词。我的大脑麻木地接收着,反应怎么变得那么迟钝了呢?
好大一个浪头,铺天盖地地大过来。在身上爆裂的水球湿嗒嗒地剌激着我的神经。
“哦。”我的声音听起来像从一台很旧的收音机里发出来的,“那你还跳舞吗,橙子?”前面一句是问句,后面的两个字是赤裸裸的名字。
“孙璐佳。”怎么也是赤裸的名字?“如果我说我不跳……”我喜欢这样的气氛,却不喜欢这样的橙子。空气很古怪地凝固起来了,我的呼吸沉重而又刺耳。“不跳了?”我机械地提问,目光开始空洞,“不跳了。”
橙子一定是世界上舞跳得最好的人了,她的舞姿妖娆得好像晨雾,冰冷得好像冬雨,自然得好像精灵,纯美得好像一条遥远、透明、天真的涧溪,令人不敢逼视。
如今她怎么不跳了?我不是责备,也不是惋惜,我是心疼。浪退去了,沙滩切换成白金色。我们的救生圈搁浅了,刚才它们竟没有被冲散。
“给我跳一次舞吧。”
“给你跳一次舞吧。”
我和橙子的声音交织在一起,橙子难得地笑了。她背后是悔,是炫目的阳光。光里,她美得像妖精。我几乎看不清她身体流畅的弧度了。
人很少,只有两个女孩。淡漠的浪和发散着凄迷光线的夏天的太阳在参与着这最后一场独舞。这是唯一的,也是最后的节目。
橙子舞蹈时,眼神无比迷离,我静静地望着,她周身散发出柔和的银光,好像一帘薄纱,她变得愈来愈遥远,逐渐透明......
从此,我再没有联系过橙子。尽管我知道,飘在天际的她心里一定还残存着那段与我在一起的时光,我确信,橙子那最后的旋转,将成为我们生命中跃动的美好.......
点评:两个少女把依依惜别的情愫留在海边,把花季里淡淡的轻愁撇在海边。娓娓的叙述,细腻的描写,透着冷艳无奈的对话使作品凝结着清浅的忧伤。小作者对橙子的刻画非常成功,她的微笑,她的洇着泪水的眼睛,她的空灵而曼妙的舞姿都极具魅力。
六年级作文 篇5
2月12日,联合国环境规划署在阿尔及利亚首都阿尔及尔的新闻发布会上宣布,世界环境日庆典将在此举行。而今年世界环境日的主题是“沙漠与荒漠化”。
那么,什么是沙漠和荒漠呢?荒漠与沙漠是两个含义相似,但实质却截然不同的概念。在自然地理学当中,荒漠竟为荒凉之地,是指气候干旱,降水稀小,蒸发巨大,植被稀疏贫乏的地区。而沙漠(又名沙质荒漠),其实是荒漠中分布最广的一种。那么人类又是为什么如此地重视沙漠呢?
据权威资料显示,目前全世界共有将近五分之一的土地正在受着沙漠化的威胁,全球受沙漠化影响的土地高达3800多万平方千米,其中亚洲占32.5%,非洲占27.9%,澳大利亚占16.5%,北美洲和中美洲占11.6%,南美洲占8.9%,欧洲占2.6%……,就我国而言,目前全国荒漠化面积超过了262.2万平方公里,约占国土总面积27.3%,其中沙化土地面积为168.9万平方米。每年沙漠化土地面积高达3000多平方千米,因沙漠化造成的直接经济损失超过540亿元,这是一组多么惊人的数字!沙漠,这个大自然留给人类的不幸之地,在各种人为因素和自然条件下,竟然会对人类造成如此大的威胁。
继水与空气之后,土地是所有生命的基础。它不像水与空气那样可以清洁和恢复,土壤一但丧失,其再造将必须花费数千年甚至更多的时间,土壤是植物的母亲,是绿色家园繁荣昌盛的物质基础,土壤是现在地球上最需要保护的大自然的礼物之一,试想一下,若是今后人类因为没有好好地保护自然而生活在一个没有水源,没有食物,没有植物,甚至只有滚滚黄沙的地方,那将会是一种怎么样的情景?伴随着人类的永远都只是恶劣无比的生活条件和后悔。或许,人们到了那时也会渐渐地适应沙漠的生活,也有可能居住到别的星球上去。但是,我们难道眼睁睁地看着一片又一片的沙漠淹没我们的`家园吗?我们难道能眼睁睁地看着美丽的地球成为我们将来的恶梦吗?
人类啊,睁开你们的双眼吧?难道说,为了一时舒适的生活,就可以让代表生命的绿色消逝吗?就可以让自己的领土被一片黄色吞没掉吗?
如今,沙漠这个大自然留给人类的不幸之地,早已成为了许多人头痛的问题。现在,我们只有保护环境,才能继续让人类在地球上生存。
六年级作文 篇6
创新,顾名思义,就是创造出与前人和常人不同的新事物、新方法、新元素等。人类从原始人发展到现在的过程中,不断探索、勇于创新,才使得人类的生活和整个世界发生了天翻地覆的变化。这一切都归于“创新”。
创新,有那么重要吗?
是的。创新本源于知识、学习上的创新。用自己掌握的知识去解决自己不会、不了解的困惑,这就是创新;用自己的思想、自己的方法去解决问题,这也是创新;在他人想不到的时候,自己另辟蹊径先行一步,这当然更是创新。奥数,是数学上的一种创新,用别于常规的方法解决难题;文字,是语文上的一种创新,古人用自己的方法发明了文字,仅在中国就出现了金文、大篆、小篆、隶书、楷书等九种字体;研究,是科学上的一种创新,用各种方法、途径去解决人类之谜、宇宙之谜……如果没有这些创新,我们现在的人类还是蒙昧无知的。
是的。创新除了体现在知识、学习方面,还体现在我们生活的每个角落。我们用钢筋水泥盖起顶天立地的高楼大厦;我们用泥土烧成形态各异的陶瓷器皿;我们用皮毛做成保暖舒适的锦衣华服……我国举世闻名的造纸术、指南针、印刷术、火药,都是古人在前人研究的基础上通过创新而发明的。如果没有这些创新,我们现在的生活是难以想象的。
是的。就连我们身边的物品也与创新密不可分。单单说手机,就是现代人类的一大创新,把人们常用的各种功能如电话、短信、计算器、拍照、时钟全部放入其中,现在手机上的微信、支付宝深刻的改变了我们的日常生活。手机中的iPhone,更是在产品和服务上进行了一次又一次大胆的创新,让我们体验到便捷与完美。现在大街上随处可见的小黄车,也是在自行车的基础上,结合了GPS定位和二维码技术,可以随时随地借车还车,既简单又方便,这也是创新。如果没有这些创新,我们现在的世界远没有这样精彩有趣。
李可染爷爷为我们留下了这样一句话:“踩着前人的脚步,最佳结果也只能是亚军”。作为新世纪出生的后人,我们要奋发图强、大胆探索、勇于创新、超越前人,去做真正的冠军!
六年级作文 篇7
枯木龙吟是一把神琴,为什么叫神琴呢?因为它当初是一代琴帝叶音竹使用过次数最多的一把琴,而且,在使用时会发出轻微的吟声,像龙吟,因此而得名。
枯木龙吟是用百年龙魂树,做的琴身。琴身上纹路清晰而特异,普通古琴是依凤身形而制成,其全身与凤身相应,有头,有颈,有肩,有腰,有尾,有足,而此时他膝上地这张古琴却不是以凤形而是龙形,“琴头”上部为龙首状,额下端镶有用以架弦地硬木,称为“岳山”,是琴地最高部分,琴底部有大小两个音槽,位于中部较大地称为“龙池”,位于尾部较小地称为“凤沼”,这是上山下泽,又有龙有凤,象征天地万象,岳山边靠额一侧镶有一条硬木条,称为“承露”,上有七个“弦眼”,用以穿系琴弦,其下有七个用以调弦地“琴轸”,琴头地侧端,又有“凤眼”和“护轸”,刻有浅槽地硬木“龙”,用以架弦,龙?两侧地边饰称为“冠角”,又称“焦尾”,七根琴弦上起承露部分,经岳山、龙?,转向琴底地一对“雁足”,象征七星,琴面上地十三个“琴徽是用象牙雕琢而成。
这就是一代神琴,枯木龙吟。
六年级作文 篇8
经历一夜风雨,他们或许到达了美好的天堂,或许到达了温暖的极乐世界。但是,他们理应生活在平等的世界里。
——题记
冬夜的街头,行人稀少,只有匆匆赶路的人,快速走过这无比寒冷的大街。
一片寂静。
凛冽的寒风虽把繁华的大街吹得冷冷清清,但狗吠的声音却从街头传来,打破了沉闷的气氛。
“哦……朋友,你来了啊!”街头一个衣衫褴褛的乞丐把小狗放在怀里。
小狗叫了几声,又抓了抓乞丐的手臂。
忽然,几颗豆大的水珠无任何征兆地咂在乞丐和小狗的身上。
乞丐缓缓地说:“下雨了……。”
一阵寒风袭来,让他们打起了哆嗦。又有一大波可怕的雨点打在他们身上。
“哦……我们,我们去对面街道的屋檐下……避雨吧……”乞丐一手撑地慢慢爬起来,摸了摸小狗,又理了理千疮百孔的衣服。小狗叫了叫,跟在乞丐后面。
正走到路中央,一辆大卡车忽然从街道拐弯处驶了过来。它像一头冒失的老虎,一只雨夜迷路的庞然大物,径直朝乞丐奔来。
乞丐吓得没了魂儿,呆若木鸡地站着。忽然,他腿一软,倒下去,倒下去。就在这千钧一发的时刻,小狗拼了命似的把乞丐撞开……乞丐脱险了,而小狗,却失去了一条腿。
血,染红了大街;小狗,躺在血泊之中,呻吟着……但是,那可恶的凶手,在黑暗中消失了踪影。
乞丐伸出了双手,无力地挪到小狗身边。他用衣服裹住受伤的小狗,把它抱到屋檐下。
“哦!朋友,我们需要好好休息一下……”
可是,他的声音被房屋主主听到了。房屋主人无情地把他撵了出去:“你这臭叫花子,别脏了我的地板!”
望着房屋主主冷冷的背影,乞丐咽了咽口水。他突然想到就在昨天翻垃圾箱时,曾翻到一把雨伞。
于是,他把小狗轻放到角落,轻声说道:“朋友,我待会就回来!”
他孤寂空虚的灵魂瞬间充满了斗志。
他一点一点地走到垃圾箱前。他摸到了一些食物,但他并没有停下。他摸到了一只老鼠,但他依然寻找着。他摸到了几只蟑螂,但他依然寻找着。他终于把破烂不堪的雨伞从垃圾堆里拔出来。
他把雨伞撑开,遮盖在了自己和小狗的身上。
乞丐与小狗依偎着,蜷缩着……慢慢地,他们忘记了痛苦,忘记了悲伤。他们孤独,可怜的灵魂,随着寒风,飘向了一个没有痛苦,没有悲伤的地方。
雨,依然在下。
六年级作文 篇9
光阴似箭,日月如梭。20年后,我已经成为一名科学家。一天,我突发奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太阳能汽车,不到十分钟便到了。我一下车,便被眼前的情景惊呆了,一座机械大楼拔地而起,墙全是用玻璃防盗网建成的。我走进学校,忽然从前面的一块空地上升起了一群人,原来他们是来欢迎我的。校长竟然是我原来的同班同学——杨婷婷。我们正高兴地握着手,地面又忽然下降,停住了。
校长向我解释说:“这是我们的地下工作室,由于地表面积不够,所以修建了这个。”我一看,这里显然是大厅,大厅里金碧辉煌,灯光耀眼,真像一座宫殿。校长对大厅里面的人高声说:“这是我们今天要迎接的一位科学家,我20年前的同学,大家欢迎她吧。”
顿时,大厅里响起了一阵热烈的掌声。随后,校长设宴招待了我。饭后,校长带我参观了学校。来到控制室,校长对我说:“现在的老师全部都是机器人,这些电脑就是控制他们的。”除这些以外,我还从校长那里了解到:机械大楼顶上还有花园,那些都是学生们的活动场地。教学楼里上课都是自动化的。早上学生来时,教室的门就会自动打开,只要按一下教室门前的按钮,就会从地下冒出讲台和课桌椅,走时只要按一下按钮,那些东西就会自动缩回去。学生们的书包也都是超小型电脑,上课时,只要按一下按钮,课本里的内容就会自动出现在屏幕上……我们一直谈到深夜才散,临走时,我不由得惊叹,母校的变化真大啊!
母校的明天将会更美好!点评:小作者的这篇想象作文思维缜密,构思精巧,立意深刻,语言流畅。再优秀的创新想象作文,都离不开现实生活的基础。小作者能够立足于现实生活展开丰富的想象,这是想象作文的重要要求,小作者恰恰注意了这一点,避免了想象作文漫无边际的乱想。想象必须具体,才能写出趣味,给人留下深刻印象。
【关于六年级作文汇总九篇】相关文章:
关于六年级作文汇总5篇05-31
关于六年级的作文汇总5篇05-11
关于六年级诗歌作文汇总九篇09-15
关于六年级诗歌作文汇总5篇09-13
关于六年级诗歌作文汇总9篇09-09
关于六年级诗歌作文汇总10篇09-07
关于我的六年级作文汇总九篇05-21
关于六年级作文300字汇总4篇05-18
关于六年级作文300字汇总6篇05-17
关于六年级诗歌作文汇总七篇09-23