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六年级描写秋天的作文

时间:2022-06-03 09:51:16 六年级 我要投稿

【推荐】六年级描写秋天的作文汇编七篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级描写秋天的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级描写秋天的作文汇编七篇

六年级描写秋天的作文 篇1

  周末,骑一辆自行车,穿梭于城市乡村,秋天的气象扑面而来。

  秋,不正是那红艳艳的石榴,翻飞的落叶,凉爽的秋风,高远的天空吗?古往今来,对于秋的描绘惊人的一致:收获的,缤纷的,寂寥的。直到看到那满地的兰花,我才感受到秋的韵味。秋是淡雅而又高贵的,它在肃杀的寒风中,展示着自己独特的美,无人企及。

  春花是热闹的,几番春雨过后,几十种花齐刷刷地开了,热闹非凡。但秋花,得寻觅。除了烂漫的菊花外,在秋风中绽放的花屈指可数。兰花则在马路旁,花坛边静静地开放着。它是那样的美:洁白的花瓣,金黄的花蕊,在细长的绿叶的衬托下,显得格外的优雅。让人看了有一种冲动,着一身兰花裙,去田野间奔跑、嬉戏。

  “不是一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”的诗句是不能用来形容兰花的。兰花虽经受得住秋风的考量,但香味一般。在喧嚣的白天,你几乎闻不到它的味道。只有在夜深人静之时,踏着皎洁的月色,带上一身的秋露,置身于兰花丛中,兰花才羞涩地为你送上一抹清香。

  古人把“梅兰竹菊”比作花中四君子。兰花色淡香清,多生于幽僻之处,是谦谦君子的象征。当我想到这一点,不禁对眼前的花肃然起敬。兰,没有绚丽的色彩,没有繁华的身姿,没有馥郁的花香……却成了文人墨客魂牵梦绕之物,怎能不让人敬畏?

  舍不得折一朵花枝,只是在一旁观赏着,赞叹着。如果让我说一句评价秋的话语,我只想说:秋就似那兰花,静静地走过,默默地奉献……

六年级描写秋天的作文 篇2

  看着夏天哥哥渐渐地离开了,淘气的秋天姐姐不知什么时候来到了我们的面前,只见她用纤手就那么轻轻地一挥,整个大地倾刻之间就穿上了一件金黄色的衣裙,在微风下翩翩起舞,你看,她多美呀!

  秋天,是农民伯伯最喜欢的季节了,到处都是打谷声,翻田声,欢笑声,好一道丰收喜悦交响曲。劳动了一年,收获着自己辛勤劳作的丰硕的果实,我想,他们一定笑得很甜吧!

  我们来到树林中,踏着那金黄色的地毯,阳光透过树枝,在微风的吹拂下,一闪一闪的,好像舞台上的霓虹灯,蝈蝈躲进草丛中给我们伴奏,我漫步轻歌,让人感到好像踏进了金碧辉煌的王宫,觉得无比的惬意,我觉得秋天很美!

  你看那——成群结队的大雁,好象一支支训练有素的军队,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“V”字形,一会儿排成“之”字形,喊着号子,“扑”、“扑”地从我们头上呼啸而过,那壮观的场面,我觉得很美!

  我们爬上山,往下遥望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片枫树映应下的血海中。我觉得很美!

  哦!丰收的秋天,甜美的秋天,美丽的秋天,让人感觉无比的留念忘还。

六年级描写秋天的作文 篇3

  夏哥哥刚刚回家睡觉,秋姑娘趁机钻了出来,还带上了她的“秋之笔”。

  秋姑娘跑到了田野里,看见稻子不青不黄的颜色,觉得很别扭,便将“秋之笔”拿了出来,“嗖嗖嗖”几笔,秋姑娘就将稻子画成了黄色,稻子里的米粒也都长充盈了,稻子们也很快乐,它们弯着腰,与秋姑娘友好地说:“谢谢你,秋姑娘!祝你在人间玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果园里,看见柿子还有些硬,便用“秋之笔”将柿子给化成了橙色,黄澄澄的,远看就像一个个小灯笼。柿子们已经熟了,它们先前不愿意被人吃掉的苦涩的心情在秋姑娘的“秋之笔”下,变得愿意被人们吃掉,它们甚至会觉得,自己被人类吃掉,还是一件光荣的事情呢!

  半青半红的苹果也请求秋姑娘用“秋之笔”将它画成红色,秋姑娘欣然地答应了,苹果也变得红红的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懒懒地打了个哈欠,该回家睡觉了,秋姑娘这样想着,便跑回了家中,准备醒来时再为水果们、稻子们等画颜色吧!

六年级描写秋天的作文 篇4

  呼呼!随着一阵阵北风呼啸声,秋悄悄的来了。

  秋天是一个金黄的季节。走出家们,外面的花丛里,所有的树,花儿、草、都成了黄色,田野里,这片农民伯伯日夜战斗的土地中,稻子成熟了,变成了金黄色,站在山坡遥望田野,田野好像碧波荡漾的金色海洋,随着阵阵秋风荡漾。

  秋天是一个丰收的季节。秋天的果园中,许许多多的果子已经成熟了,它们一个个压弯了果树的树枝。农民伯伯欢心欢喜的摘下,每天干完活之后,回到家中,吃一个,多么惬意啊!田野里,沉甸甸的谷穗压弯了谷杆,农民伯伯们一个个的把谷穗收割,他们在果园里,田野中体验到了丰收的喜悦。

  秋天是一个劳动的季节,在乡下的田野里,到处可以看到人们忙碌的身影,成了乡下一道特有的亮丽的风景线。

  秋天是一个五彩的季节。秋天,许多树木都披上了朴素的黄衫,但是松树却依然哪样挺拔,哪样苍绿,而满树的枫叶已被秋天的风焰染的通红。这五彩的秋天令人陶醉。

  秋天是一个生命的季节,秋天,许多花都枯蔫了,但,菊花却依然盛开,它们婀娜的身姿,清幽的花香,令人心旷神怡。

六年级描写秋天的作文 篇5

  秋姑娘来了,他送走了炎热的夏天,带着五颜六色的颜料来到我们校园,她把我们的校园打扮的绚丽多彩。

  看啊!我们操场中间的梧桐树粗壮无比,他在秋姑娘的呼唤下,叶子由绿变黄,远远望去像一个大黄盖伞。一阵阵秋风吹来,一片片落叶像蝴蝶一样飞舞。

  我们教学楼前的红叶李,我记得以前是大红色的叶子,现在变成了紫红色,美丽极了!

  我们西楼边的银杏树也改头换面了,脱掉绿色的纱裙,穿上了金色的礼服。

  西楼旁边的松树绿油油的,依然站的笔直笔直,可爱极了!

  这就是我美丽的校园!

六年级描写秋天的作文 篇6

  秋天到了,树叶黄了,牵牛花开了,秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭,告诉大家她回来“上班”了。

  秋天给大地带来了五彩缤纷的颜色,看那花园里姹紫嫣红,那一朵朵鸡冠花像一个个绯红似霞的鸡冠昂着脸说“你看我多漂亮!”,一朵朵美丽菊花也在秋风的抚摸下频频点头,好像在欢迎秋姑娘的回归。

  树上的桂花虽然貌不惊人却也不甘寂寞,在公园、学校、小区里散发出阵阵清香,向人们诉说着秋姑娘的到来。当然最不甘示弱的还是那火红的枫叶,她穿着红红的外套就好像预示着秋天丰收红火的生活。

  秋天里的农田、果园到处是丰收的.景象,棉花地的棉花已经从春天的小种子变成了一团团雪白如于的棉花球,农民伯伯正在忙碌的进行采摘,再到果园去看一看,树上挂着一个个桔色的小灯笼,走近一看,原来是一个个熟透的柿子。苹果树、梨树、桔子树上都挂满了沉甸甸的的果实,各种水果都成熟了,秋天真的就是吃货的“春天”呀!

  秋天有花的美景也有丰收的果实,秋天来了,我爱丰富多彩的秋天。

六年级描写秋天的作文 篇7

  绿色的夏天离我们越来越远,而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。

  有人认为,秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为,我认为秋天的校园像一块调色板,描绘着我们美丽的校园。

  秋天的校园是五彩缤纷的,是灿烂夺目的,更是迷人的。连廊外有一株枫树,火红的枫叶给人一种焕然一新的心情,我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里,当做书签,杜牧的《签,杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这么红的枫叶,就是秋天的校园中的颜色之一。

  在黑板报栏,有好几棵桂花树,当它们开得茂盛时,似乎在几里外都能闻到桂花的芳香,金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花,用纸包好放在枕边,每晚闻着它的芳香,我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶,还可以做桂花糕,这桂花不又是秋天校园中的一个亮点,一种色彩么吗?

  在校园中还有一种颜色,那就是绿色,比如松树和柏树,当其他树木换下绿装时,它们仍然用绿色来迎接人们,绿色是生命的颜色,它又以另外一种颜色出现在校园内。

  这就是秋天的校园,一个充满诗情画意的校园。

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