有关六年级写人的作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级写人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级写人的作文 篇1
如果，有人问：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道：“都喜欢。”因为，我就有这样的一群“七彩”同学!
绿色——邓妍妤
绿色是活泼，幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次，放晚学时，我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来，对我说：“谭睿，我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功，可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。
蓝色——吴悦
蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点，看到吴悦在门口等着，就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下，跑过来说：“谭睿，借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来，门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。
黄色——黄政
黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期，我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着，我就快写完了，突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来，只好问他。他耐心的给我讲解，直到我听懂为止。
还有紫色优雅的王琪，粉色可爱的向长莹，黑色认真的肖美林。
啊!因为这些七彩同学，让我的生活变得多姿的多彩。
六年级写人的作文 篇2
我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。
有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。
有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。
从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。
我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说‘知之为知之，不知为不知，是知也’吗？我们怎么能做‘文贼’呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！
六年级写人的作文 篇3
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。
张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
六年级写人的作文 篇4
我是个怎样的女孩子呢？无数次的在心底”拷问“自己后，发现自己真的是一个胆小如鼠的女孩子。我几乎惧怕大千世界中的一切陌生，肮脏的事物。
第一致命点：我怕动物。
现在的孩子一定都有自己喜欢的小动物吧！可我不一样，我惧怕一切动物。大到森林中的老虎，狮子；小到一只随处可见的蟑螂，老鼠。那些可怕的蟒蛇，雄壮的大熊，令我看到就作呕的癞蛤蟆……甚至在马路边上，农村屋子看到一条再平常不过的大狗，我的眼泪就会如决堤的洪水，狂流不止。家人多少次苦口婆心地劝告：”这狗到底有什么的，生活中哪里不是狗，要是天天遇到狗你就不活了……“每当爸爸打开电视机，将频道调到”动物世界“，我都会以每秒一千米的速度飞奔进房间，我是真的不愿看到那些动物，尽管它们中有可爱的白兔，蹦跳的考拉。现在，大家都提倡”动物是人类的好朋友“，可对于胆小如鼠的我来说，什么时候才能真正接受那些动物呢？
第二致命点：不敢主动交流。
看，街道上车水马龙，川流不息的，人们忙忙碌碌地走着，像一大片的黑蚂蚁。我就是隐藏在那众多人群中的”黑蚂蚁“之一，渺小到人们一挤就找不到天南地北了。对啊，一个身材矮胖，其貌不扬的女孩有什么资格得到人们的关注呢？妈妈带着我到我进入梦寐以求的书店，一走进门，我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我与这里的一切都不相称，不是吗？短头发，大饼脸，小粗腿，我是真的很糟糕很糟糕，就如同一个上帝的弃婴。我只能靠楼梯边走，只能在偏僻的.角落翻阅自己心仪的书，我不能发出一丝声响，不能让任何人注意到我的存在……”小妹妹，在这里做什么？“店员的呼喊将我从书中拽回现实，”啊，看一看啊，哦……“我不记得自己胡言乱语说了些什么，只知道自己的脸当时肯定像大火球一样滚烫滚烫的，那一刻，真的是将自己的胆小发挥到了"淋漓尽致"的地步！
胆小的我，就像秋天被风吹落的一片树叶，渺小，什么时候，我才能练就一身属于自己的”虎胆“呢？
晚上，我做了个梦，梦见自己不再胆小如鼠，而是变得强大无比！
六年级写人的作文 篇5
他是我们班学生中公认的捣蛋大王，可在老师的眼中，却是一位品学兼优的好学生。没错，他就是“变色龙”——李某某！
有一次，在学校上美术课，他上课十分认真地听讲，不时得到老师的表扬，而且还画了一幅栩栩如生的《白鹭》，使老师更加器重他。可当下课铃声响起，老师走了的时候，他就从乖巧的白色，瞬间变成了可怕的红色，！等大家都出去玩的，他拿着橡皮擦，偷偷地擦着别人花了一节课的时间辛辛苦苦画的《欧洲大陆之旅之巴黎铁塔》！呜呜呜——可怜的我的作品也被他擦了。
还有一次，我们正在考试，当语文老师在的时候，他依然保持着乖巧的白色，认真地做着试卷。当老师出去上厕所时，他又变色了，这次他变的是令人望而生畏的绿色，那就是考试作弊，哦！不应该说是作弊，因为他是光明正大地拿出了课本来抄！这时，老师的脚步声逼近了，他急忙把书塞进了抽屉里，又马上变回了乖巧的白色，老师进来了，看了一下全场，觉得没事，什么都没察觉到。
还有更绝的！他好一天老师在的时候很正常，突然，老师出去接了个电话，这时，他就露出了狰狞的面目，他带了一把玩具枪，对着同学们乱射，老师一回来，他马上又变回来了。
唉！天呐，我们什么时候才能摆脱“变色龙”呀！
六年级写人的作文 篇6
我有一个坏毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃饭慢，做作业更慢，总之一个字，就是“慢”！而且慢得不同寻常。从此“江慢慢”这个雅号就跟定了我。
“江慢慢”这个外号用在我身上，还挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗脸就要花掉近半个小时，再加上吃早饭的时间，清晨的美好时光，也就这样被我“拖拉”掉了。
学习上动作慢可让我吃尽了苦头：记得有一次，考试之前，老师一个劲的叮嘱我：“要做快一点，这次可是不留时间的。”唉！，慢，已经成了习惯，结果随着时间轻轻悄悄、一分一秒地从笔尖溜去，到收卷子的时间了，可我的试卷还没做完，没办法只好被老师收去，因此总是被扣分。慢呀，你真害苦了我！
因为我的动作迟缓，做事拖拉，我常常被老师和爸爸妈妈批评。我也曾多次下决心改掉这个坏习惯，有一段时间，我给自己穿衣、吃饭、做作业都定了时间，可是没过几天就坚持不下去了。因没恒心，没毅力而半途而废了。
现在回想起来，我“慢”的原因主要有三个：一是头脑里没有时间观念；二是学习的自信心不强，三是想改，但是没恒心和没毅力。做这件事想那件事。针对病因，我决心对症下药，争取从每件小事做起，持之以恒，彻底改掉慢的毛病，让慢吞吞的“江慢慢”与我拜拜。
六年级写人的作文 篇7
茫茫人海，广阔天地，漫步于这热闹的人间盛世，穿梭在众多同道者之间，你穿着一身朴素大方的运动服，毫不吝啬地回眸给了我一个真诚的微笑，于是我知道人群中我又多了个朋友……
你的坚强和永不言败是你留给我的第一印象。你非常喜欢篮球，我也非常喜欢篮球，可以说我们正是趣味相投的老友，情深意和的挚友。记得有一次篮球比赛，我们本以为可以轻松却不料一上场就吃了当头一棒，原来对手个个都是实力雄厚的篮球高手，内线强突和抢断技能都可以说是无懈可击，这是场实力悬殊的比赛。你因中途摔得皮破血流而只好替补，比分的差距是越来越大“12:2；16:4；22:8”，眼看着马上就要输了，反败为胜是一点渺茫的希望。你眼睛直直地盯着球，忽然豁得跳起来，咬紧了牙关，脸上因疼痛而微微沁出了汗珠，但你并不顾这一切，奋然走上场，你大吼一声，似乎有力拔山兮气概,你的坚强激起了你内在的潜力，那勇猛的劲儿就像七国中袁达重生，三分内张飞出世，有统天兵托塔李天之威延，有掌金阙天蓬元帅之勇猛。你那矫健的身姿就像风中的飞箭一般。可对手毕竟也是一个强手，两个人真是龙争虎斗，寸步不让，一个是雄姿英发，一个是锐气刚强，一个咬牙必剥浑如敬德战秦琼，一个睁眼圆瞪，好似张飞迎吕布，一个曾向山中射虎，一个惯从风里穿杨，一个运球处叶一条火焰，一个眉宇间迸几道寒光，一个似神投手，扣球处百发百中，那个似神防手，容不得对手半个破绽。这个弄精神，不放半点空，那个找破绽，容不得半点闲。较实力当场比拼，施手段对众输场。两人你来我挡真是精彩，可是时间已久，两人都有点显得体力不支。只见一个盘旋良久，汗遍体迸珍珠，一个揪止多时，水浸浑身衣贴背，可却还有如布漆罗汉显神威，玉蹍金刚施勇猛之气势，真不愧是两个高手过招，此是两个降龙手必然其中有一强。只见你轻舒手臂，在三分界外一投，篮球在空中轻盈而又完美地划过一条银色的弧线，随即便落入篮筐之中，真是顷刻间管胜负，霎时间见存亡。比分渐渐缩小，当最后一个篮球在对手篮筐中旋转并落下去时，向着操场上空尽情喊出的是“我们胜利了”的呐喊声。正想对你说：“你真棒”时，你却一转身消失在茫茫暮色中……
Donotbe放弃，Donotbe言败，是你交给我的，你那潇洒利落的身影一直在我脑海中挥之不去。
六年级写人的作文 篇8
宋老师是今年刚转教我们班的。她虽然刚教我们两个月，但是宋老师身上似乎有一种神奇的力量，在慢慢地改变着我们，我们也开始渐渐的接受丙喜欢上这位新来的老师。
刚开学时，我们每个人都闷闷不乐，因为陪伴我们4年的代老师将转教一年级了，可真是“国不可一日无君”，紧接着又来了一位陌生的老师。
一开始，我们在心里默默埋怨这个新老师，怎么一上课就讲故事，害得我们学不到知识，这样时间一长，不就害了我们吗？
然而，我们渐渐发现，这个老师可是不寻常。她体谅我们的难处，作业布置的很少，腾出时间让我们广泛的阅读，积累，习作，练字。偶尔还给我们上上数学呢！我们和老师成了密不可分的一家人，我们的心是连在一起的，我们成了真正的朋友。
有一天上课老师没来，我记得老师前一天说过她有点不舒服。我们几个女生从心里面挂念老师，心想：老师是不是住院了？老师是不是家里面有事？我们记得老师说过她不会不给我们上课的，除非家里有事或者是有特别严重的病了。
老师来的时候，我们去问老师说：“老师你昨天为什么没来？”老师说：“昨天我公公去世了，所以我没来。”
我们在老师的帮助下，我们班的那几个调皮的男生好多了：乔路达变地会听讲了，苗秋林也按时完成作业了。今天，我们跟乔路达开玩笑，他竟一点也不生气。要是往日，他准把我们追得鸡飞狗跳的，额呵呵呵。
我们的老师还特别懂得关心人。有一次排练班队会，我领读的时候，感觉有点有头晕。我对老师说：“老师，我有点有头晕，我想先回位休息一会儿。”老师说：“别急，要不要给家长打电话？”
快上课了，老师还记得去我位上询问：“你没事吧，能坚持吗？”我说：“不用了，好多了，谢谢老师。”
我们的老师有时候也特别胆小，怕吵闹，怕噪音，讲故事有点儿夸张，幽默风趣的神情老吸引我们了。
有时老师也会多云转雷阵雨啥的，但我们全班同学并不是很怕，因为那也老师对我们的真真的爱护啊！回想过往，老师就是一束盛开在我们心中的一束菊，纯净洁白，芬芳沁人。到如今，我们都特别喜欢和她在一起，用我们的话来说她就是一个大小孩。
六年级写人的作文 篇9
奶奶就是我幸福的源泉。你们会觉得十分奇怪吧，奶奶一个50后的人，离我这个00后的人，隔得可不是一个沟，而是一条海啊。那她为什么会成为我幸福的源泉呢？不少人肯定都觉得自己的奶奶特别烦吧，总喜欢唠叨你，你肯定十分的烦恼，也对自己的奶奶没有多少好感吧。可是我的奶奶却不一样！
我反而特别喜欢听她的唠叨。因为她的唠叨都是金玉良言啊，每一句都说到我的心坎，她对我的教诲我也是终身难忘的，总是句句在理，每一句都能告诉我一个道理。她的唠叨中还包含着对我满满的爱，一句一字都是爱的奏章，我们为什么不好好珍惜奶奶的唠叨呢？他们年纪很大了，喜欢唠叨也是常事，如果有一天奶奶突然不在了，你还会觉得十分的空虚呢，因为再也没有一个人还会不停地和你唠叨，不停地教导你了。是的有时候我也会觉得很烦，可当我一接触到奶奶那充满着温暖，慈爱的眼睛，我就愣住了，那是多么伟大的爱啊……
那个时候，你可能想听到奶奶的教诲都听不到呢，那么，现在奶奶还尚在的时候，我们为什么不好好珍惜奶奶对我们的爱呢？千万不要等到失去，才知道要去珍惜……
六年级写人的作文 篇10
我有一位很好的朋友，他很老实，很憨厚，有时还有点“幽默感”，别看他外表平静，经常沉默寡言，但是，你能够走进他的内心深入的去了解他，你就会发现他的内心可是早已经“波涛汹涌”了，现在说说他的外表吧，他是一个平平常常的一个高个儿男生，长得不怎么特殊，但是，从你一看见他的第一次，你就觉得他很好相处，很有幽默感，因为，他的鼻子中间，有一个很小的“痘痘”，因为正好长在鼻子中间，所以，大家都叫那颗鼻子中间的痘痘叫“青春痘”，其实大家都很清楚，这是一颗普通的小“痘痘”，大家只不过拿他当玩笑罢了，但是，他并不生气，他只是沉默不语，不理会我们的“世俗”和“谣言”，久而久之，大家从幼稚稚嫩的五年级，升到了小学“炼狱”一样的六年级，大家之间就有了一层破不开的“鸿沟”一样，彼此疏远了，有一天，我多了一个好“玩伴”，那是一个阳光明媚的一天，我走在“无声无息”的操场上，自从到了六年级，操场不像以前那么“热闹”了，忽然，一个人影走进了我的视线，仔细一看，“竟然是他”！，我在心里惊呼了一声，发现他正在玩一瓶可乐，脸上露出了少见的笑容，我急忙走过去想看看他在玩什么，原来，他正在把一个口香糖放进可乐里，我在心里狂笑，因为，可乐跟口香糖在一起，会“爆炸”的，我也做过，小时候把它称为“可乐炸弹”，所以，我不自觉的凑了过去，他好像察觉了我在他身后，“大”一声把我吓了一跳，我开心的笑了，我们一起做了“可乐炸弹”，并且“引爆”了它，只听“嘭”一声，可乐炸弹成功爆炸，那时，我感觉，我们的烦恼也一起被“炸”飞了，那次，天空很蓝，他就是我的好玩伴——卫自成。
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