【精华】六年级写人的作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。
六年级写人的作文 篇1
他有一双大大的眼睛,他,有一个爱搞笑的嘴,他,又很爱动,他,有时很好有时很坏,你问:“我说的他是谁呀?”待我稍后说明。
我来给你举一个事例吧:就说他时好时不好吧,他好时就有了这个事例:那一天我正在煮饭突然觉得手一疼,我也没在意,结果,他看见我手上流血了就大喊:“呀!你流血了。”“嗯?我哪流血了。”“你手上。”“哦,我说怎么那么疼呢呵呵,谢谢你了。”我准备动身去拿医药箱,结果他,竟然抢先一步,用那一种我说不出来的一种语气对我说:“尊贵的张先生您受伤了,我来帮您,不用劳烦您的大驾。”“呵呵呵。”当时我都笑出声了,差点笑岔气,我说:“不用劳烦我的大驾?,你能包扎好么?”“当然能。”他用肯定的语言我说:“好吧,看你的行动。”只见他笨手笨脚的给我包扎着,一会包扎完了,他鞠了一个躬:“您,满意吧不?”我看着他给我包扎的不成样子。但嘴上说了一句:“还行吧。”
对我而言上面这件事是对我好的,下面就是对我坏的时候了,某天下午,爸爸见我们正在写作业。就想让我们休息一下眼睛。让我们去外边玩。在路上,看见正在坏笑的弟弟,让我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我心想:这家伙一定又要耍什么花招,我可得多留个心眼,不能上他的当。可我就是心软,禁不住他的“攻势”,还是答应了。
他说:“我先当大灰狼”。接着,他用他的爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一块皮,他假装吃下去。后果可想而知我的手已让他抓得不成样子。可我呢,该我当大灰狼了,我舍不得抓他,就抓他身边的空气,然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到,他趁我不备,打了我一下,我气得咬牙切齿的向他奔去,接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。
怎么样我这个弟弟你能接受得了么。忘对你说了他叫张现聪。
六年级写人的作文 篇2
假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!
会批评的胡老师
胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。
会鼓励的胡老师
在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!
我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。
会“治病”的胡老师
胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。
虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!
六年级写人的作文 篇3
我的妈妈是一名医生,有一点偏胖,一头长发,圆圆的脸盘上有着一双明亮的`大眼睛,她在我的眼中是这样的:
“爱管闲事”的妈妈
记得有一次在公交车上,因为下雨车里的人特别多,我和妈妈差点被挤成了“馅饼”,好不容易才找到了个落脚点。这时,我注意到站在我身旁的大姐姐,好像是肚子疼,两只手一直捂在肚子上,表情十分痛苦。可我看了看周围坐在座位上的人好像没看见似的,我心里非常气愤,心想:这些人也太差劲了,也不懂得给这个姐姐让个座。正当我义愤填膺的时候,只见妈妈对身边那个坐在座位上的叔叔说:“小伙子,你看这个小姑娘病了,挺难受的,你让她坐那儿休息会儿吧。”那个叔叔这才极不情愿地站了起来,嘴里还嘟囔了一句:“多管闲事。”那个大姐姐可能是太难受了,坐下后连“谢谢”也没顾得上说。下车后,我笑着逗妈妈说:“看,管了半天闲事,连句‘谢谢’也没听着吧!”妈妈笑着对我说:“我又不是为了听这两个字才这样做的。”
“说话不算数”的妈妈
一次在写作文的时候,我怎么也写不好,便有点不耐烦了,敷衍了事越写越糟糕,一遍不如一遍。妈妈坐在旁边看到这种情况,大发雷霆,说:“怎么搞的,到底想不想写?”我听了心里也不高兴,就嘟囔了一句:“那你来写写试试”。这下可把“炸药桶”点着了,妈妈“噌”地从座位上站了起来,“啪”地一声把书摔在桌子上,大声说道:“我不管你了,爱写不写。”说完转身走了。我坐在凳子上,心里虽然很不服气,但还是继续写了起来,也许这下是用心了,写了一遍,就写好了。这时就听见:“嗯,这不是写得挺好的嘛!”我扭头一看,不知妈妈什么时候悄悄进来了,手里还端着一盘西瓜。我委屈地对妈妈说:“不是不管我了吗?说话不算数!”妈妈一脸无辜地说:“我没管你啊,只是给你送点水果。”
“循循善诱”的妈妈
在一次数学竞赛中,我没有取得好成绩,我心里非常沮丧,本来就不是很强的自信心受到了打击。回到家以后,一句话也不想说,妈妈看出了我的异常,就问我怎么了?我把事情的原委告诉了妈妈,对妈妈说:“妈妈对不起,我考差了。”妈妈笑着对我说:“你应该找出自己的不足,好好努力查漏补缺就行了。古人说过‘与其临渊羡鱼,不如退而结网’,只要踏踏实实,下次肯定会取得好成绩的。”
有人说母亲是大海,母亲是黄河,是啊!在我眼中我的妈妈就是大海,她对我的爱就是无边无际的大海,取之不尽,用之不竭;对家人、朋友甚至是陌生人的爱就是澎湃的黄河水,总是那么热情,那么无私。
六年级写人的作文 篇4
一杯暖暖的梨汤
快12月了,天气也越来越冷了。今年这个季节与往年不同,忽冷忽热,变化多端,特别容易感冒。我——就是其中一个。
“咳咳咳……唉,感冒真烦人!”我又抱怨起来。感冒真是件麻烦事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,关键是到了晚上还鼻塞。没办法,谁让我免疫力那么弱呢!妈妈看我难受,就像热锅上的蚂蚁,心急如焚,为了治好我的感冒,能吃的药都给我吃了,但是还是不见好。最近,妈妈听她的朋友说:去买一小包川贝粉,再去买一个梨,把籽去掉,中间挖个洞,把川贝粉倒在里面,再炖一炖喝了效果非常好。妈妈听了,立刻动手做起来,此时此刻我正在与朋友打羽毛球,忽然听见妈妈在后面叫我:“涵媛,你有创可贴吗?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出几个创可贴递给妈妈,就在那一瞬间,我看见几滴鲜红的血从妈妈的手指间流出,这下我才恍然大悟,惊慌失措地问道:“妈妈你怎么了?妈妈你没事吧?是怎么弄伤的?”妈妈皱着眉头,却强忍着痛,勉强挤出一个笑脸:“是我太不小心了,切梨的时候割到了,没事……”但此刻,我却非常难过,眼前出现了妈妈无微不至的一幕幕,心想:啊!妈妈不求回报地为我付出了这么多,在她受伤时,我却什么也没帮到她!不一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的梨汤端到了我的面前,我抬起头,注视着妈妈,那一刹那,我发现:妈妈老了!原本光滑的皮肤上有了几条皱纹;原本乌黑的头发上,有了几根白发。我端起梨汤,不知不觉中泪水布满了眼眶,“啪”一颗晶莹的泪珠落入梨汤,也就在那一刻,我真正理解了爱的含义,真正感受了被爱的滋味,我一勺一勺地喝着,让那爱的“泉水”流淌在我的全身,让那爱的情意一点一点储存在我的心尖……
母爱是一盏指路的明灯,母爱是冬日里的一缕阳光,这碗让母亲费尽心思的梨汤,让我明白了爱是什么:爱是不求回报地付出;爱是无微不至地呵护。有了爱,这个冬天我将不再寒冷!
六年级写人的作文 篇5
我的外公已经六十九岁了,他很勤劳,无论下雨还是有冷空气,他都会起早贪黑地给许多块地里的菜浇水、施肥,天天都是如此;他还有点小孩子气,每当菜丰收时,他都会向我们诉说常人没有的丰收的喜悦之情。
外公原来是建筑工地的一个普普通通的工人,他由于以前常常被太阳晒,所以皮肤已经变得黝黑,头发早已花白,只剩下屈屈几根,时常戴着一顶帽子,挡住光秃秃的头皮。手臂足有我的大腿般粗,肌肉却很松弛,摸上去软绵绵的,手掌很粗糙,上面满是硬茧,需要挠痒痒时,只要来回摩擦几下,就不会痒痒了。最特别的是他挺着的肚子,这可不是一般大的肚子,只篮球稍微小一些,足以容得下一个初生的婴儿,不管怎么样,肚子始终保持着这点大小。自从种菜以来,外公轻瘦了很多,体重从原来的一百一十多千克降到了九十多千克,外公种菜越种越有味,种得我们都吃不掉,总是拿给附近的人吃,几乎每家都吃过外公种的蔬菜。外公对种菜情有独钟,而且蔬菜还是无污染的,是用手去捉虫子的。
每个星期六中午,我们一家三口都会去外公家吃饭,外公外婆每次都会做我最喜欢的菜,盛情款待我们。当我第一次来到外公的菜地时,我着实地震惊了,简直不敢相信自己的眼睛,映入眼帘的是外公种的冬瓜,个头巨大无比,敲一敲就会发出清脆的“咚咚”声,捧起来毛茸茸,沉甸甸的,我第一次见到这样大的冬瓜,我也跃跃欲试,想过去也搬一个。妈妈像看穿了我的心思似的,也就让我过去搬一个小一点的冬瓜,说是小了一点,其实也小不了多少,我在把冬瓜搬回去的途中,实在是搬不动了,我一不小心,只听见一阵闷响,冬瓜掉在了地上,爸爸妈妈哈哈大笑。
外公种的菜有三个优点;个头大,质量好,味道佳。就算是最差的也比菜场上的好,外公也很有种菜的经验,几个月前,我想吃蕃薯,让外公去帮我挖,外公舍不得挖,我硬是要挖,结果挖出来一些中等大小的蕃薯。
我喜欢外公种的菜,更喜欢我的外公。
六年级写人的作文 篇6
我有一个表弟,他今年7岁了。他有一头乌黑的头发、一双水灵灵的大眼睛和一个小小的嘴巴。他做出的事情有时让我开心,有时让我哭笑不得。
有一年过新年的时候,他对我说:“姐姐,我们来恶作剧吧!”我考虑了一下说:“好。”“摔炮带了没?”“带了。”“好!那你把它放在楼门口。”过了一会儿,“全摆好了。”“那好,先回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天机不可泄漏,不告诉你!”我心想:不告诉我?给你干了半天活,还不告诉我到底要干什么。“姐姐,快点,不然就错过好戏了!”“好戏?甚么好戏?”“天 机——”“我知道了!”这个表弟还真让我哭笑不得。
到了家里,表弟笑眯眯的对小姨说:“妈,你到楼下,我有个惊喜给你!”惊喜?是有惊无喜吧!“现在我有事,等一会儿吧。”表弟的眼睛里流露出恳求的眼神:“妈,必须现在去。晚了就没有了 !”“好吧!”这时侯,表弟洋洋得意。这时,我明白了表弟的阴谋。他要让小姨去触碰“机关”。到了楼下,小姨刚一踩到“机关”,表弟就一声大喊:“姐,快跑!”我还没明白是怎麽回事,就听 见一声大喊:“壮壮(表弟的小名)你给我回来!”
这就是让我哭笑不得,让我开心的表弟。
六年级写人的作文 篇7
翻开抽屉,发现一枝钢笔,这枝钢笔记载了我和陈慧的友谊。
那一天,我和陈慧在一起玩耍。我想到昨天买了一枝新钢笔,于是,我从书包里左翻翻右翻翻。陈慧很不解,问:“你这是在干什么呀?”我忽闪着眼睛,对她说:“等一会儿,我有一个惊喜,你肯定会喜欢的。”她问:“是芭比娃娃吗?”说完,我把一枝超可爱的钢笔摆到了她面前,她拿起钢笔,眼里闪着光,下午,我想拿钢笔写作业,可是钢笔居然不见了!瞟眼一看,陈慧手里拿着跟我一模一样的钢笔。我生气极了,以为是陈慧偷了我的钢笔。我一把夺过她手上的钢笔,望着不如所措的陈慧说:“你居然偷我的钢笔”。“我没有,这是我买的。”陈慧急忙争辩,我冲她大吼:“知道我买了钢笔的只有你一个,今天我丢了钢笔,你却有了钢笔,这难道不是偷来的吗?”说完,我怒气冲冲地把钢笔一摔,头也不回走了。晚上,我看书时,发现了那枝钢笔,原来我把钢笔放到了书里。又想起我今天对陈慧那样的一幕,脸红彤彤的,第二天,我就准备向陈慧道歉。我以为陈慧会生气,不理我,谁知她却高兴握起我的手,说:“我们永远是好伙伴。”
陈慧,我永远的好伙伴。
六年级写人的作文 篇8
在一堂课上,我认识了一个新朋友,他叫高翔飞,在他的身上发生了一件有趣的事,听我来说说吧:
一天,英语考试成绩发下来了,老师对着全班同学说:“高翔飞,全班第一,九十九分,”顿时,教室里沸腾了,掌声已经冲破屋顶了,高翔飞恭恭敬敬地走上台来,到了讲台上,他一边一蹦三尺高,一边喊着:“万岁。”他拿到卷子以后,大摇大摆地走到座位上,把椅子往后靠,像一个国王一样坐下去了,他得意洋洋、漫不经心地翻开卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一个刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老师少扣了分数,天啊,这么背的事情怎么偏偏发生在我身上”,高云飞内心像打翻了五味瓶……
他想告诉老师,让老师扣掉他不改的的分数,这样就可以做一个诚实的孩子,可是,可是,这来之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因为这是他从小到大第一次考试成绩超过他的同桌——表妹龙银,“高翔飞,高翔飞……”原来是同桌龙银喊他的名字,他一下子愣住了,他以为被龙银发现了,赶快把卷子盖上,龙银说:“有什么了不起的,不就是全班第一吗?拽什么拽呀!”高翔飞一下满脸涨得通红,像一个红苹果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的话,那后果不堪设想,算了,还是不告诉老师了吧!可是我这样又对不起自己的良心,我还是告诉老师吧。经过一番纠结,最后,高翔飞告诉了老师,老师夸奖了他,他脸红了。
人非圣贤,人无完人,每个人都会犯错,错了就要勇敢面对,只有这样人才能够一直进步,才能够越来越优秀……
六年级写人的作文 篇9
慈母手中线,游子身上衣,
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
“快起床,再不起就迟到了,快!快!快!”清晨叫醒我的是妈妈的唠叨。
中午一进家门,未见其人,先闻其声,“快,洗手、吃饭,书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上,妈妈又喊:“午睡一会儿,别躺下看书,会把眼睛看坏的。”晚上回到家,妈妈更是唠唠叨叨问长问短,每当晚上我想多看一会儿电视的时候,妈妈就唠叨开了:“别看了,明天还要上学呢!”每当我做作业的时候,耳边又传来了唠叨声:“写字姿势要正确,预防近视!”还有什么上课要注意听讲啦,不懂就问啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……这唠叨就像一个没完没了的小广播。
刚刚入学那阵,我真是有点厌烦妈妈的唠叨,觉得是无聊的枯燥的。有一件事让我对妈妈的唠叨产生了新的认识。有一次,妈妈和爸爸出去办事,只有我一个人在家,那时的我可乐疯了,心想今晚在也不用听妈的唠叨了。谁知在做作业时我总感到少了升么,家中少了什么呢?当我想转过身寻找时才发现家中什么也不少,只是妈妈不在,少了妈妈的唠叨,。以往我总是在妈妈的唠叨中做完作业,这会儿屋内一片寂静,我竟然手执铅笔,呆若木鸡,思维变得迟钝了,久久没写出一个字。顿时,我恍然大悟,“无聊枯燥”的唠叨原来却是一种巨大的催动力,它引领着我上进求知,发奋学习。
那天我想了很多很多,想得最多的是博大的母爱。妈妈的每一句“唠叨”都蕴含着爱,蕴含着她对儿子的叮嘱和希冀。它是一首歌,一首用爱填词,用心谱曲的歌。妈妈唠叨是世界上最美妙的歌声。每当我走出家门,走进校园时,我就会觉得妈妈的唠叨是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的唠叨就像一道道数学题,总是那么严谨,让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的唠叨去办。就这样,妈妈的唠叨使我养成了良好的生活和学习习惯。
感谢妈妈,感谢妈妈的唠叨!
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