六年级作文

时间：2022-06-03 08:31:49 六年级我要投稿

【精选】六年级作文锦集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】六年级作文锦集10篇

六年级作文篇1

　　过年又称过春节，是一年里最重要的一天。

　　那天，爷爷奶奶四点左右就起床了，把昨天杀的鸡和猪头一起煮了，再杀鱼，把鱼烧了之后就摆桌子。桌子要用八仙桌。做完这些事以后，已经上午九点多了，该请年菩萨了。

　　桌子放在大门内，朝南摆上蜡烛，中间放三炷香，蜡烛下面压着两副纸折的元宝。右边放上炮仗和年糕，左边放上一捆麦穗。后面放上水果，鱼和鸡，还有一个咸猪头。鸡和猪头中间放上一把刀。最北面放上12个杯子和12双筷子，在杯中倒入三分之一的黄酒，摆上一张六神牌。

　　大概一小时后可以放炮仗了。放炮仗的同时把麦穗和元宝烧了。放完炮仗，爷爷开始拆猪头，虽然猪头里的大骨头味道有点咸，但还是很好吃的。听我爸说，他小时候也是这个味道。午饭很简单，随便弄点鸡肉和猪头肉就吃了。吃完午饭后，开始祭祖宗。祭祖宗和请年菩萨不太一样，祭祖宗时，可以用请年菩萨的菜，但是肉要切开，六神牌不用，也不用放炮仗。

　　祭完祖宗以后，爷爷奶奶开始准备年夜饭。吃年夜饭的时候，大人往往会给小孩压岁钱。吃好了年夜饭就要接灶神了。

　　在外打工的人不管多忙、多远，都要回家吃团圆饭。

六年级作文篇2

　　大家好!我是六(4)班的陈俊宇，大家可以叫我“橙子哥哥”。我已经快小学毕业了，在毕业之前，我想把我六年来收获的一些学习方法“打包”成一个个小锦囊，分送给大家，希望大家能从中挑选出自己喜欢的方法，并且将它运用到实际哦!

　　我们先来说说怎样培养学习兴趣吧!这是我抛给大家的第一个小锦囊：自我暗示。

　　什么是自我暗示呢?首先，我们要对自己不喜欢的科目充满信心，觉得自己一定能战胜它，然后多参加这方面的有趣活动，这样，我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子，我刚开始学习英语时，觉得英语很枯燥，没有趣味，以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候，我就在心中暗暗发誓：英语，我一定会战胜你!我在学好、学懂了学校里的基础知识后，回到家我还扩展阅读，读了许多英语故事，积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读，还观看了许多英语视频，了解了许多对话句型，时间长了，我竟然彻底喜欢上了英语。没过多久，我的英语成绩提升了不少。上周四晚上，中国对韩国的足球赛，教练里皮在比赛之前不仅对球员们进行了技术训练，还对他们进行了心理暗示，他说：“你们这一次完全可以赢韩国!在亚洲范围内，你们不惧怕任何对手!”他不断地重复这句话，球员们明显自信了许多。他还说：“很久没有进球了，也恰恰说明你们离进球越来越近了。”果然，在教练的鼓舞下，中国队以1:0的成绩赢得了胜利!

　　等到大家和我一样，转变了自己的学习态度后，我便可以送给大家第二个锦囊：制定小目标。

　　在学习有困难的科目时，大家可以适当建立一些小目标，定的小目标一定要在自己的能力范围之内，千万不要逞强，定一些做不到的目标哦!还是举英语的例子吧，我喜欢上英语之后，成绩依旧是一般般。怎么办呢?我记得有本书上讲过，制定一些小目标是一种好方法。于是，我坚持每天读一段英语小说，听一段英语录音，掌握五个单词。我每达到一次目标，就获得了一次成功的喜悦，这样持之以恒，我的知识水平得到了大大的提高!

　　在学习的过程中，我们难免会遇到许多问题和困难。为此，我想送给大家第三个锦囊：敢于提问。

　　有的同学碰到问题却不敢问，怕影响老师的工作。有的同学害羞，认为问题比较浅显，怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧!我以前数学成绩一般，妈妈为此想了许多办法，可成绩依旧没有提高。我非常着急，便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我：不懂就要问，不要怕，在学习上要脸皮厚点。我用上了这方法，常常缠着老师问问题，“打破砂锅问到底”这就是我的座右铭。只要一遇到难题，我就会缠着老师给我讲解，直到弄明白为止。我现在爱上了数学，在数学竞赛中，我获得了一等奖。所以，我们要勇于提问，不要害怕，要有一种刨根问底的精神。

　　同学们，你们是否从这些锦囊中得到了一些启发呢?我这还有几个智慧锦囊：“福尔摩斯探案法”“转移宝物法”和“自我展示法”，咱们下期不见不散!

六年级作文篇3

　　生活中，有许许多多的第一次，最令我难忘的还是第一次游泳。

　　夏日炎炎，每个人都想游泳，享受清凉。可我却从没游过泳，倒有点害怕，根本不想游泳。星期天，妈妈费尽口舌在我耳边聒噪，看在她口干舌燥的份上，我才勉强答应和爸爸去游泳。

　　到泳池边后，我更害怕了，那平静的水面在我看来却像是随时会吞噬人的怪兽。可到了这立刻走就太没骨气了，我只能硬着头皮下水。我慢慢走进水里，瑟瑟发抖，连拿着泳圈的手都差点松开。

　　“快点扶着泳圈，让身体浮起来。”听着这话，看着周围的人，有样学样地游起来，看着没沉下去，我的胆又大了几分，觉得游泳并不是那么困难，自己天赋真好。

　　正当我洋洋得意的的时候，爸爸说：“把泳圈打开。”我早认为泳圈没什么用。抬起手将泳圈一扔，脚一抬，让整个人横过来。可当这样试过后，我才知道自己的想法多天真。我刚想蹬腿时，却发现自己的身体不听使唤地沉下去，水从耳朵、鼻子、嘴里冒进去，眼睛连忙闭上，整个人又竖起来，手胡乱地打着，脚胡乱地蹬着。好不容易探出头来，大口呼吸着新鲜空气，鼻子还酸酸的，十分难受。“不游了，不游了，走了！”我难受地说道。“真没用，才失败一次，就想跑了。”听到这句话，我不服的心顿时战胜了恐惧。

　　看着水池，一个巨大的困难，我却没有后退，下定决心学会游泳。看着我的样子，爸爸说：“这就对了嘛！首先你要让身体浮起来，手脚动起来。”

　　听到这句话后，我闭上眼睛，屏住气，浮起来，拼命拨水。没有想象中的水涌进鼻子，我缓缓睁开眼睛，发现自己没有沉下去，倒像皮球一样浮着。我转过头看看爸爸，他眼里流露出欣慰的目光，我不禁为刚才放弃的决定而惭愧。但心里更多的是兴奋，学会游泳的兴奋。爸爸说得对，不经历失败，又何来的成功呢？

　　经历过的事，很多都模糊了。而唯独这件事，却像刀刻在树上，时间过得越久，记忆越深。

六年级作文篇4

　　当时从没经历过演讲的我，那次的成功，竟有些许紧张。

　　——题记

　　记得是参加了一个夏令营，军训式的生活简单枯燥，几天的古板让我不禁想着：“这样也好，天天听从指令就罢。”

　　可是当时的想法未免也太早，到了第八天，竟然要求每人写好稿子，晚上就开始演讲。听到这我浑身打了个激灵。

　　慢步走回宿舍，有人开始了写稿，大部分人却在哀嚎。看到这我也奈何，拿起纸笔干脆地趴在床上写。

　　当时我胡乱地写一件从没经历过的事，就是一个字：假。潦草写完后有一句没一句地背稿，竟也背了下来。

　　离演讲还有一小时之余，我突然厌恶那篇假作文，我又转念一想：“何不写自己呢？为什么偏要欺骗自己啊？”想到这我恍然大悟，拿起早已背熟的稿子揉成一团一气呵成地扔进垃圾桶，提起笔就开始了写稿。

　　我这一举动可把正在背稿的姐姐吓坏了。她一脸担忧地看着我，我抬起头：“没事的姐姐，我只是不想骗自己而已，你继续背稿吧。”她想了想，终究也没有说什么。

　　写完稿之余，我也已背熟，期待又恐惧的舞台就在我的面前。站上去的那一刻，所有给自己鼓励的话忘得一干二净。我想，就说给自己听吧。

　　“这个夏令营，我本开始是不想来的。从来，我都不懂得拒绝。从小听从家长，按家长意愿走，变成大家眼中的乖孩子。每次想拒绝，意识却麻木着服从。”我微微停顿，“我想像飞蛾般，寻找自己渴望的光芒。”我讲着，连姐姐嘱咐的微笑也忘了。

　　“虽然，我还需听从父母，其他人的指导，但我也想学会拒绝。我相信不管多久自己都会努力坚持，因为梦想就在有海的地方。”我结束了演讲，微微鞠躬，走下了舞台，过后我才想起了紧张。

　　听姐姐说，我下台后响起了热烈的掌声，只可惜我没听见。

　　老师宣读着获奖名单，我走了神，沉浸在刚刚的演讲里。

　　“特等奖：《学会拒绝》”听到自己的文章，微微激动，脑子一片空白：我得奖了！

　　上去领奖时，心情的激动至今难忘。这就是成功吗？

　　那次演讲的成功，让我信心倍增，也谢谢那次的成功，让我有勇气站上舞台，才有了今天开朗的我。

　　我相信不管多久自己都会努力坚持，因为梦想就在有海的地方。

　　——后记

六年级作文篇5

　　“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”——青花瓷，伴着委婉的中国风曲调，你渐渐地走出尘封的历史，重新展现沉淀了千年的美丽。

　　指尖轻轻划过桌上的青花瓷，那釉色却如丝如雨般流进我的心中。素白玉胚素面无华，天然去雕饰，清水出芙蓉。侧锋勾勒的玄青色牡丹如回眸一顾的盈盈笑靥，含蓄美丽如含苞未放的花蕾。人间四月笼烟雨，江南清明多惆怅。袅袅烟，蒙蒙雨，朦胧而婉约的美，千里江风，丝丝醉人面，这美随着江风飘去，去到了那我去不了的地方。细雨飘霏清风摇。是谁在窑烧边经千年的等待？幽幽魂归，翻转这青花瓷，背面竟是一幅古典传统的侍女图。天然瑰丽，楚楚动人，在微风中婀娜摇曳。忽视的瓶底原有临摹的古隶书，如天马行空透着神俊和飘逸。青色的刻花掩映着青色的天空，骤雨潇潇。曾一度沉迷于你淡雅的色泽，纯白色的底使勾勒的青花更显明亮，而湛蓝的青花又让单纯的底色不显孤单。没有色彩斑斓的喧闹，只是安静的青花使人宁静致远；没有棱角分明的庄重，只是清新自如的飘逸使人思绪飞扬。

　　你好，青花瓷——不仅仅是对你的问候。你是独特的语言文字，记载了五千年中国走过的风雨历程；你是异彩纷呈的文学艺术，瓶底书汉隶，瓶身釉色渲染仕女图；你是充满智慧的中国哲学，揭示了中国人民勤劳智慧的真理……“天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意……”

六年级作文篇6

　　“汪”，“汪”，“汪”，一阵狗叫声把我从睡梦中吵醒。喜欢睡懒觉的我每天早上都被院中那只名叫“草草”的小狗叫醒。我不经对“草草”有一丝埋怨。

　　起初，我还不知院里有这只小狗。像往常一样，我照例穿好衣服，整装待发的准备去上学。因为怕迟到，我大跨步的往前小跑，突然一只小狗蹿到我跟前直吼。呀！它全身黄黄的毛，油亮放光，一对耳朵向上竖着，机灵有神的眼睛看得我直想往前跑。还是门卫杨伯伯替我解了围，把那小狗换走了，我问杨伯伯：“这哪来的狗？”杨伯伯笑着回答我：“这狗的来历我也不清楚，就让它呆在这儿，还可以抓小偷。”我咧着嘴带有一些惊讶与几分轻蔑说：“连我这个大好人都不知道还抓小偷呢！”

　　出乎人意料的，过了几天，它不但没吼我，还蹭我的腿呢！一看见我立刻飞快地跑过来，蹦呀跳啊，尾巴不住地摇，好像见了久别的亲人。不过我可不想和它的关系搞得太亲密了，不然就像对待我哥哥一样的吻我。这只小狗给我的印象是勇，亲。

　　日子不知不觉中过去了。我不知道，草草的角色有了急剧的变化。星期一，我吃完饭，觉得今天院中有些冷清，一问才知道，草草正在三楼的角落里生宝宝，这个回答令我十分吃惊。几天前，都在和我玩耍的它，要当妈妈了。我急忙央求大人带我去看，人们都摇摇头。原来狗生宝宝时不允许别人侵犯它的地盘，那是因为怕别人枪了它的宝宝。难道狗像人类那样有母爱吗？

　　好不容易等到了星期三，我再次要求大人带我看草草，遗憾的原因是狗妈妈在生小狗时不注意压死了一只，现在情绪不好。这个消息给我泼了一盆凉水，这盆凉水把我对狗妈妈的敬佩一下子冲得有干二净。

　　直到前天，我才看见了小狗崽们，一只白的，一只灰的，一只黑的。我觉得白色的最可爱，一双半睁半醒的眼睛，白脖子就像围着白围巾的娃娃。为了证实狗是否有母爱，我让伙伴去抱小狗并把小狗放在离狗妈妈三米远的地方，我呢？就把狗食放在狗妈妈面前，看狗妈妈是放弃美食去保护小狗，还是被美食所诱惑。紧张而激动人心的实验开始了，不过半分钟，同伴叫到：“狗妈妈来了。”我急忙拉起同伴跑开了。霎时，我才明白，狗也爱子生情。

　　看着草草安祥地给小狗吃奶，我想：“草草，你这个小淘气怎么就一下子成了一个名副其实的好妈妈呢？”

六年级作文篇7

　　前几天，家乡的电视购物频道里在叫卖钱币，说是什么钱币收藏可以保值增值，我当时看着心花怒放的，不知道是不是真的。不过我这样一个小学生，就算花光所有压岁钱也没有办法能够买得起这么贵的一套钱币。

　　今天，我去了学校，发现我们班级就有很多同学在讨论钱币收藏，没想到班级里这么快就流行钱币收藏了。

　　一名男同学说自己家里收藏了很多套钱币，从60年代到90年代的都有，是他爸爸的生意伙伴送给他们家的。听说这名男同学家里是做珠宝生意的，应该收藏钱币也是很正常的，相当羡慕他啊。

　　说到钱币收藏，我想我们这些穷人家的小孩也就算收藏收藏铜钱、硬币就不错了。不过我倒是知道我们家里有不少铜钱的。不过我问了叔叔，叔叔说这些铜钱收藏是不值钱的，也不会有人来买，所以几乎是一文不值的。

　　原来，钱币收藏更多的是一种趣味收藏，真要赚钱应该脚踏实地，勤勤恳恳地赚钱。

六年级作文篇8

　　秋天，小草不再穿着绿色的衣服，悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的'小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来，树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中飞舞，在阳光下闪着迷人的光。她们跳啊，笑啊，唱啊，闹啊，相互游戏着……慢慢地回到妈妈的怀抱。

　　公园的一角盛开着一大片五彩缤纷的菊花，艳丽的花儿在阳光下争奇斗艳，仿佛在进行选美比赛，红得像火，热情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得胜雪，圣洁高雅……千姿百态，美丽极了！

　　菊花的造型也各种各样、栩栩如生，大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，小巧玲珑，娇艳可爱。最冷人惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。

　　菊花的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香，没有牡丹的高贵典雅，没有梅花的傲然挺立，没有荷花的出淤泥而不染……它的特点就是普通，普通到你看了第一眼就不会看第二眼。但朴实无华的东西却往往是永恒的，它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊！

　　我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。

六年级作文篇9

　　20xx年5月12日，中国汶川发生了震惊中外的8。0级地震，震级超过了当年那场唐山大地震。在没有看报道之前，我一直在想：地震中的人们面对这场灾难是什么样的呢？是慌乱？是痛苦？是怨恨？还是……我无法想像，每个人都在幸福中生活着，面对这场突如其来的灾难，他们会怎么样？或许他们每个人都用以自己生的意志展现给中外一个坚强的汶川。

　　画面中一幅幅令人扣动心弦的画面在播放着，有人在难过的哭，有人在疯狂的找寻着自己的亲人们……突然，在这其中我看到了一张孩子的脸，她那么幼小，但脸上却写满了平静，难道她不难过吗？不，她一定很难过，一场地震使她失去了好多同学、好多老师、好多亲人，那她为什么那般平静呢？或许她是在想着什么，或许她是在期盼什么。

　　在采访中，她的回答令我好吃惊，那么小，却明白一个道理：面对困难，我们能做的只能是勇敢面对，灾难的历练使她们——一群幼小的孩子早早成熟，承担起对家庭的责任、义务。她们，也包括我们，不论发生什么事，都应该勇敢的活下去，让生命充满光彩地去经受历练，经受磨难而成熟。

　　平静的脸，勾起了我太多的思绪。

　　死者已经逝去，无须留恋，而生者尚存，对于他们——那些幸存的人们，我们应该尽自己的一份力，默默祈祷他们的今后之路会一帆风顺，会平安。

　　天空依旧是蔚蓝的，大海依旧是澎湃的，花儿依旧是娇艳的。

　　我们，这个多难兴邦，就应该像天空、大海、花儿一样走下去。

　　因为，未来之路依然会是我们的，依然会等着我们去走。

　　未来，我们会和汶川地震中的儿童一起携手共走，我们最应该做的就是——以爱照耀人间。

　　当困难、挫折来临时，我都不会屈服，因为在记忆深处，我有最值得珍惜的那幅画面——那张平静的脸。