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六年级写景的作文

时间:2022-06-02 18:08:41 六年级 我要投稿

实用的六年级写景的作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的六年级写景的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级写景的作文集合5篇

六年级写景的作文 篇1

  我的家乡有7座大桥,马莲河大桥是我最喜欢的大桥。

  马莲河大桥位于县城中心,横跨马莲河和城北河,穿越九龙广场。桥长1000米,宽10米,高30米,可以同时通过3辆大卡车。桥面上有人行道,护栏,路灯。在大桥中间的两边是九龙广场上的两个喷泉,每逢节日的夜晚,桥面上的50多盏路灯和广场上的喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。

  马莲河大桥沟通了河的两岸,方便了人们的来往。听大人们说,大桥没有建成的时候,人们要绕很大的圈,才能到河的对岸,很不方便。现在有了这座大桥,人们就可以直接到河对岸,再也不用浪费很多时间。马莲河大桥不但沟通了河的两岸,方便了两岸人民的来往,同时也装点了我们美丽的县城。

  马莲河大桥是我们全县人民经过一年时间的辛勤劳动才建成的,它是我们全县人民团结奋进的标志,我爱美丽的马莲河大桥。

六年级写景的作文 篇2

  大家都知道,夏天的气候很炎热。可是,在早晨可就不一样了。一出门,一股清新的空气扑鼻而来,一阵阵微风向我吹来,使我感觉特别凉爽。小草伸了伸懒腰,在它身上的露珠晶莹透亮,就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。荷花池里的荷花也舒展开了叶子,在微风中遥遥摆摆,这简直像进入了仙境。一对小蜻蜓在空中来回的飞舞,婀讷多姿,看着他们那绚丽的舞姿,我仿佛也成了一只蜻蜓,在空中飞来飞去,十分悠闲自在。树林里的小鸟也从睡梦中醒来,飞到枝头唱歌,我仿佛被那美妙的歌声陶醉了,久久的站在那里······

  中午,清风徐来,月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊,但知了却不停地名叫着,鱼塘里蛙声大作,在大自然中的歌手们编织了一首悠扬而动听的交响曲……

  老槐树下,乘凉的人很多,男女老少,三五成群,还有小朋友呢!老爷爷们拿着烟斗,胸有成竹地谈论着今年的收成;老太太们轻轻地哼着家乡的歌谣,不停地拍着怀里早已甜睡的宝贝孙孙,姑娘和小伙子们不知正在争论着什么,他们时而发出阵阵欢声笑语;那些天真无邪、可爱调皮的小孩,正在捕捉着那正在唱歌的知了……

  此时,无论,郊外,碧野、群山、树林、溪水、稻田,在行人的游玩下显得格外的清晰、壮观、热闹。知了欢快的鸣叫声、街上各形各色乘凉的人群、郊外清晰壮美的青山碧野……

  啊!夏夜的田野啊,宁静安逸!到现在,我才明白“人生难得几回醉”这个句子的意思,大概这农家的生活就是一樽醇美的浓酒,有谁能够不醉呢?

六年级写景的作文 篇3

  当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

  穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

  池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是吮吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。

  春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

六年级写景的作文 篇4

  秋天是一位勤劳的姑娘,耕种了一大片丰收的良田,秋天是一位种果能手,收获了大个大个的果实……

  秋天是雨季姑娘,把闷热的天气变得凉爽、清新。

  秋天的天空一碧如洗,蝉儿不再烦人地叫,狗儿不再吐舌头地闹。一切变得多么美好。城里,一片欣欣向荣的`景象;乡下,一片硕果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切刹那时变得如此美妙。

  我,正在低头做作业,清爽的秋风使我的脑子变得更加灵活,从农村过来的爷爷奶奶们脸上装满了喜讯,给我带来了许许多多水果。奶奶说:“乡下开满了野菊花,可美啦!有空你去那儿,一进去,保证能把你熏醉。”

  树叶黄了,稻穗儿黄了,小草也黄了。秋天是个金色的世界。

  秋天是美丽的,秋天是充满活力和浪漫的季节。

六年级写景的作文 篇5

  秋天,一个金色的季节,大自然都染上了秋的气息。

  我漫步在树林间,整个树林充满了叶子的清香。一只穿着金黄色大摆裙的精灵引起了我的好奇,那是什么?我抬头一看,是一棵粗壮的银杏树,树上的叶子全都黄了,金灿灿、亮闪闪的。我轻轻地拾起一片银杏叶,它长的像一把玲珑精巧的宝扇,它边缘已经开始渐渐泛黄了,是一种深沉的黄色,这黄中还掺杂着零星的绿色,好似宝扇上的装饰品。前面有几只黄蝶在林间飞舞着,旋转着……我用手接住了它,摸了摸它的叶片,手感十分舒服,如丝绸一般润滑,闻上去有着一股泥土的芬香,我对它轻轻地吹了口气,它便顺着我的手滑下来了,回到大地妈妈的怀抱里。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看那红枫,红的像火,燃烧出一股蓬勃向上的动力,秋风习习,带着冷气,吹到红枫时,却化作一股暖流,流到它的心中,枫叶踮着脚尖,悄悄地离开了枫树,伴随着风声,鸟鸣声,跳起了美丽的回旋舞,我仔细地观察,它真像小孩的手掌,只是每一个“手指”都微微上翘,好似少女跳舞时的兰花指一样,片片枫叶玲珑嫣红,好像害羞的少女。这时,一阵微风吹拂过,叶片犹如天女散花般飘落下来。

  我踩在用许多树叶编织的地毯上,发出了“嚓嚓”的声响,谱写出一支属于秋天的树叶交响曲,那一片片银杏叶,像一个个快乐的音符,那火红的枫叶像跳动的火花在乐章上尽情地跳跃。

  我爱秋天,更爱那各式各样、绚丽多姿的树叶!

  ●作文点评:

  小作者把目光聚焦在秋天的树叶上,对银杏、枫树两种树叶作了精雕细刻的描写。作者为什么喜欢秋天的树叶?文中提到了一点,但不多。把喜欢秋叶的原因写好、写透,说明小作者从秋叶中获得了那些启示,从中产生哪些联想,是揭示本文主题的关键,作文在这方面虽有但还不够。全文语言流畅优美,但第一段写银杏时引用的诗句不妥。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不是写树叶,而是写花的。

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