【必备】六年级小学生作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级小学生作文5篇,欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮,让不灭的灯火伴你一生前行!——题记
人生如箭,短暂,也是瞬间。可遇到的人并不多,然而一生要体现价值,就必须微笑着去生活,即便是陌生人,微笑就更是与人沟通的钥匙。在我们面对困难的时候,一定要勇敢地前行。
其实生命,就是一次漫长的旅行,有停靠站点时的休憩,而更多的,还是前行。
在以前,我喜欢在这旅途中采摘路边那些星星点点的小花,或者是在小塘里滚一身烂泥,然后回家等着挨骂……总之,我太贪玩了,总是受到很多事情的影响;或者遇到荆棘丛生拦住去路的时候,我干脆坐着等待,嘤嘤哭泣,希望有一只大手从天而降,帮我扫清面前的困难。但始终,我都不知道,我的生命一开始只是一场无目标的旅行,而没有目的地的旅行又怎么能走得远呢?
直到某一天我才发现,许多人跟在我的身后,他们已习惯不说话的陪伴,这种默默的,我发现的太晚了……自己住在小村庄里,虽然生活比以前好了许多,但是,坑坑洼洼的小路还是有很多。自从上了初中后,从家到学校的路程又漫长了许多,晚上夜行在回家的路上,对于胆小的我来说,这段路有点怕人。
那天,晚自习结束,我照旧一人走那条路。上了一天的课,我只想快点回家。路过小店的时候,我依旧像往常一样买了点吃的。但在走出小店的那一瞬间,我发现我最熟悉的人——爸爸,从我面前走过。在我们碰面的时候,好像彼此都显得有些惊喜。爸爸平时是一个不善于言谈的人,在那天,他显得有些意外,他似乎有点不好意思地说:“我下来转转,正好遇到。我知道你放学的时间到了。”我也呵呵地笑着,点点头答应。到家后,母亲微笑着对我说:“回来了?过来吃点水果吧。本来我想下来接你的,这一段路太黑了,不安全,但你爸爸一定要下去,所以我就不去了。”我知道爸爸不会这么晚还出去散步,一定是为了接我。我点点头,看看了爸爸,他那结实的后背因为刚刚的“散步”,已经溢满了汗水,看到这一幕,我明白了,原来我不是自己一个人孤单地前行,一直有些人在我的背后,默默的陪伴我。
不知从何时起,每天晚上再走那段路时,我都不再害怕。我知道在路的的尽头,总有上些人在等我回来,看到我回来了,他们才安心休息。
从现在起,无论遇到什么困难,我都会坚定地行进。因为我知道,总有人在背后支持我,在前方等我…在前行的路上,我并不孤单,因为他们默默陪着我…
六年级小学生作文 篇2
今天下午,呼吸着新鲜的空气,我出来散步,这个时间,我们小区的牡丹花全都开了,大大的,美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一层一层的包起来,里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的,婀娜多姿,随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区,像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品,许多人都拿着照相机在那里拍呀拍,怎么拍都拍不够,仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前,呼吸变得急促,眼睛都不眨一下,那实在太美了!红的`花,绿的叶,又像是一位百花仙子一样,永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍,还嫌不够,又看了眼,一定要把她的容颜永远记在心中!
牡丹的美,是无法用语言来形容,但是,我们要用行动来表示我们真心喜欢它,那就千万不要摘它,摘了它,就会败了,多可惜,那只是满足一时的愿望,却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了,但凋零的是花,不是春天!
六年级小学生作文 篇3
走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅沥沥下个不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。这个秋天真烦人,天总是灰色的,地总是泥泞的,带着糟糕的考试成绩,我在雨中疯狂地驱车前行。
雨不停地滴落在我的镜片上,前方的路已逐渐模糊,我盲目地前行着,焦急地想找个避难所。
车轮“轱辘轱辘”不停地转动着,我也不停地喘气。到了拐弯处,该减速前行了,我却丝毫没有减速。这时,迎面过来一个骑车的人,我慌不择路,左拐右拐,手足无措,咣……两车撞在了一起,我人仰车翻,样子十分狼狈,成了一个真正的“落汤鸡”。我不停地嘀咕着,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊缓缓地流淌下来,望着那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一脸的愧疚,不知该说什么。只见他爬起来,我害怕极了:该怎么办,我撞了他,他不会骂我打我吧?
但,令我意想不到的是,他竟然将地上的我扶起来,替我擦了擦身上的泥水,问道:“小妹妹,你没伤着吧?”我很惊讶:不会吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。望着他,我有了一种深深的感慨。那是一种温暖的、极为特别的感慨。
面面相觑了一会儿,他问道:“你家住哪儿?”
“水利局家属楼。”
“那陪你一块儿去吧,你这个样子我不放心,以免再出现什么意外。”
我害怕耽误他的事情,推辞了一下,可他执意要陪我一同前去。
路上,从我与他的交谈中,我得知,他已经是一位大学生,因为一次的考试成绩不理想,本打算放弃学业,但经过一位好心人的安慰与鼓励,使他重新振作起来。那人告诉他:如果遭遇挫折,仍能以奋斗者的英姿站立起来与之对抗,那么,这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。路上,他还鼓励我:“挫折,并不是一件坏事,因为,在它的背后写着:积极向上,永不放弃,勇往直前!”
就这样,走着说着,不一会儿到家了,我说了声“谢谢”,还未来得及说“再见”,他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影,我明白了:坚强是一幕喜剧,能使人们破涕为笑;坚强是一片安神药,能让垂头丧气的人精神抖擞;坚强更是一首催人奋进的乐曲,指引着我们人生的道路。我想,我已找到了自己的避难所,我找到了我前进的道路。
雨还下着,但西山的落日已冲破乌云,露出了灿烂的笑脸,阳光洒满了我的全身,照亮了我前进的道路……
六年级小学生作文 篇4
我的心中有许许多多的盼望:盼望一个快乐的假期,盼望一份意想不到的礼物,盼望一个好的成绩……但我最盼望的还是长大。因为长大后,我就可以做更多的事,实现自己现在可望而不可即的梦想。
小时候盼望长大,梦想成为一位考古学家,与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中,经过知识的积累,渐渐地明白考古是很枯燥的,并没有那惊心动魄的冒险,只是拿着小锤敲敲岩石,拿着木刷刷刷泥土……久而久之,这个梦想就逐渐从脑海中逝去。
小学三年级时,我又有一个梦想,成为一名运动员。为了这个梦想我又开始盼望长大,希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假,我确定自己的发展方向:乒乓球。为锻炼体魄,我去跑步;为了技巧的提升,整天与父亲对打;为了反应敏捷,我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练,我的乒乓球技术进步了,与父亲对打已可处于不败之地了。可惜,在进入四年级后,学习任务加重,回家做完作业后,已经没有时间训练;星期六、星期天也只想着放松,而忽略了训练。于是梦想连着盼望又在我的心中渐渐消逝了。
现如今,我已进入初中,理解到的事物逐渐多了起来,能明白的东西也多了起来,我的梦想和盼望再次萌发。但我已明白,如果现在没有学习好知识,没有为未来打好良好的基础,自己的盼望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习,为未来打好基础,为自己的梦想打好基础。把自己的盼望与梦想藏在心中,等待长大时才放出。
我盼望长大,盼望长大后实现梦想。
六年级小学生作文 篇5
一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。
作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“
笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!“
作业本委屈地说:”那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“
笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“
笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。
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