实用的六年级下册第一作文汇编9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级下册第一作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册第一作文 篇1
小朋友：描述“第一次……”的文章，我们已经写过多次了，大朋友，你能告诉我们应该从那些方面来入手写好这次作文吗？
武老师：在具体写作的过程中，要把第一次经过的事情叙述完整。因为是第一次，自己一定会有很多新想法，一定要把自己的新想法写出来写具体。要把事情经过写具体。特别是生活中那些富有情趣的细节，一定要细致地描写。力求写出生活的情趣来，写出新颖的情景来。写自己第一次的新发现，可以用顺叙的方法，也可以用倒叙的方法。在文章的结尾，要注意写出事情的意义来，力求使文章具有一个新颖的主题。从而达到立意的创新。
小朋友：写难忘的第一次的事，不写自己做的，写听到的看到的，可以吗？
武老师：有些事虽然不是自己亲身经历，而是别人做的，但是你第一次亲眼看到了或者第一次亲耳听到了，这样的事也可以写下来。要把这样的事写真实，你一定要仔细观察，或通过询问来了解详情，如果只是一般地看看、无心地听听，写出来的文章往往是干巴巴的表面现象。如果我们把一些好的文章拿来好好地看一看，想一想，就不难发现，文章里所写的事都是实实在在的，是经过自己认真思考的。这样的文章不但真实可信，而且富有积极意义。
小朋友：在我的生活中有各种各样的“第一次”，那么，写哪一种情况的“第一次”呢？
武老师：人的一生中，难忘的“第一次”的现象太多了，尤其是小学生难忘的“第一次”的情况就更多，而且，这个“第一次”与那个“第一次”间隔时间也不会很久，甚至就在最近发生，对于“我”也不例外。在这些小学生的生活中，每天都在学做某些事情，每天都可见到一些新鲜的事，这就形成了“第一次”。既然是“第一次”做，当然就不一定能做好，就有可能失败，就会遇到挫折，当然也有做成功的。既然是“第一次”遇到，当然就有一种新鲜的感受，就有一种害怕、担心或好奇的感受。想一想，你的“第一次”什么事儿最难忘？就写那个“第一次”。
小朋友：我想写“我”第一次说谎，因为是第一次，所以说谎不自然，以致露出马脚，还有表情不自然，说话吞吞吐吐的。把这些记叙清楚了，就符合“第一次”’的要求了。
小朋友：我想写“我”第一次迟到，如“我”从未迟到过，可是有一次，因为某种原因，“我”第一次迟到了，“我”战战兢兢地来到教室门口，小声地喊着“报告”，低着头，等待老师的发话，重点写第一次遇到的心理和“我”在教室门口喊报告的前后经过情景。
小朋友：我想写“我”第一次喝咖啡的情景，那颜色浓浓的紫紫的，那味道甜甜的苦苦的，可是价钱又那么贵，“我”太不想喝了。
小朋友：我想写“我”第一次坐汽车，第一次溜冰，第一次下棋等等。
小朋友： 我对语文数学课可能不太感兴趣，但是我对手工课却情有独钟。因为在手工课上，学做拉花，学做雕刻，学做……
武老师：应该写你最感兴趣的难忘的“第一次”。在家庭里，如果你的奶奶对绣花很有研究，你不仿学学绣花；如果你的妈妈对打毛线衣很有特长，你不妨跟妈妈学习打毛线衣；如果你的爸爸对做菜很有一手，你不妨跟爸爸学一手烧菜的绝活……你一旦学会了，你的写作也就有材料了。
小朋友：写《难忘的“第一次”》，有哪些选材的小窍门呢？
武老师：写《难忘的“第一次”》的一件事，一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料，这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心，才能写出真情实感，才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写，对于那些只起衬托作用的情节要简略地写，甚至一笔带过；凡是和中心没有关系的材料，即使非常熟悉、有趣，也绝对不能写，这样，才能有利于表达中心思想。
小朋友：我已经准备开始写作文了，重点写什么还没有想好，武老师，你能告诉我吗？
武老师：写作难忘的“第一次”的事情时，既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过，又要突出其中的主要内容、重点情节，要能看出“第一次”与第二次的不同点，展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动，你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动，有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好，少也罢，写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢？应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉，你对劳动的过程了解得最清楚，才有的可写，写起来才得心应手。因为最感兴趣，写起来才津津有味，才能写出劳动的情趣。因为感受最深，写的时候，才会把感受、体会融注其中，写出的文章才会有感染力。
六年级下册第一作文 篇2
今天，我和妹妹上了暑假里的第一节游泳课。
到了那儿，换了泳装，我迫不及待的进了水里，突然一阵透心凉直逼我来!我冷得全身一哆嗦，然后我立刻被这种透心凉“吓回”了岸上。可教练已经下了命令，我又不得不不情愿的跳到了水里。
教练让我们干的第一件事是在水中行走来回五趟。起初我走的时候有些慢，可能是不习惯的缘故。后来，我渐渐适应了，开始利用那本来是拖后腿的手，顺水推舟，行进的更快了。一趟(一个来回)走完后，我身子竟慢慢地热起来了;五趟全走完后，我就觉得没怎么冷了。
接着是学会在水里屏气。开始在岸上我觉得屏气是一件很容易的事，但一进了水里，就什么都不敢做了。胆子比我大的妹妹很快就完成了，她安慰我说：“没事，只是屏气而已——”我便鼓起勇气，屏住气，把头探进了水里——成功了!!!
接着是漂浮。漂浮很简单，只要在水里屏气，接着把手和脚伸直就好了。我很快就学会了漂浮。
最后，是学蹬边滑行。蹬边滑行说白了就是先漂浮，然后用脚蹬一下边，最后像鱼一样滑出去就好了!只要把前面几项学会就十分简单的啦——当然，我很容易就学会了!!!
游泳真有趣，我相信我马上就会学会游泳了!!!
六年级下册第一作文 篇3
正月的一天下午，我和妈妈坐在院子里晒太阳。外公一手拿着一把铁犁，一手拎着一个篮子从家里走了出来。我连忙迎上去问：“外公，你去干什么?”外公说：“今天天气嘎好，我去种‘洋嗯乃’。”我问一旁的妈妈：“‘洋嗯乃’是什么东西?”妈妈笑着说：“‘洋嗯乃’就是土豆，又叫马铃署。”我点了点头，决定跟外公一起去种‘洋嗯乃’。
我跟着外公来到田野，田野上散发着清新的泥土气息，柔和的阳光照在外公刚翻过的土壤上，田地好像披上了一层金黄的轻沙。田埂路两旁几簇嫩绿的小草在春风中微微摆动着身姿。外公放下篮子和铁犁，先绕着田埂路走了一圈，然后拿起铁犁，站在刚翻好的土壤上，用铁犁挖好一个个小坑，再把篮子里的土豆一个个放到挖好的坑里。最后，拿起一把土捏碎，盖在土豆上。站在一旁的我跟外公说：“外公，我来帮您吧!”外公笑着说：“好啊!”我高兴地跳了下去，一手抓起土豆，就往坑里放。外公急忙对我说：“慢着，你要看一下，土豆上面有芽，你要把芽朝上放，这样它就长得快。”听了外公的话，我拿起一个土豆一看，咦，怎么这么难看，皱巴巴的，像一个饱经风霜的老太婆的脸，上面果然长着几个紫中带着一丁点黄绿的芽，芽的底部长着许多横七竖八的胡须。我照着外公说的那样把它放入坑里，盖上泥土。外公再在上面浇上水。
大约过了一个多小时，我和外公种完了一篮子土豆，看着一片片躺着土豆的土地，我问外公：“它们什么时侯长出来?”外公说：“如果天气暖和，大约半个月左右就会长出来。”“那我过半个月来看看，它们长出来是什么样子的。”
这是我第一次干农活，虽然有点累，但是却学到了许多以前不知道的自然常识。
六年级下册第一作文 篇4
在我们的生活中有许许多多的第一次：第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。
妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时，家里同样是我一人。我准备做米汤。首先，我放了一些水，然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲，然后就出去玩了一会就飞奔而来，可是现在米还没好，硬邦邦的。于是我就又出去玩了，又过了十几分钟，我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，说一就成了米饭了。”幸好，家里还有些菜。我也不管了，先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样，我吃起了由米汤做成的米饭，填饱了我的肚子。
这就是我第一次做饭的全部过程，虽然把米汤做成了米饭，但吃着我自己做的饭，心里还是高兴的。吸取了第一次的教训，我也已经学会做饭了，菜也会做了。你说，我是不是很棒呢?
六年级下册第一作文 篇5
在我们一生中有多少个第一次?第一次游泳，第一次上台，第一次骑车，第一次出国，第一次坐飞机，第一次坐火车……在其中最难忘的是第一次做饭。
有一天，我的弟弟到我家玩，那天阳光明媚，花花草草都在阳光照耀下生长着，到了中午弟弟突然骄傲地说他会做饭，问我会不会，还嘲笑我，说我不会。我非常生气，为了让弟弟看看我会不会做饭，我走进了厨房，拿起锅放到炉子上，打起了火，倒好了油，准备做饭。我开始不知道水不能和油放到一起，就把带着水的菠菜放到了锅里，结果锅里噼里啪啦的想起来，油沫四处飞溅，我的手上到处都是疼的要命，经过一段时间，锅里不响了，我又往锅里倒了一碗水，就去玩了。我玩了一会，闻到了一种难闻的味道，捂着鼻子去了厨房，看到菜糊了，就往锅里再倒些水，就出锅了。
当我拿出来给妈妈弟弟吃的时候，他们做着“又哭又笑”的奇怪表情说我做的饭真是“太好吃了”。
通过这件事我知道妈妈做饭的辛苦，我以后要学会做饭，做给妈妈吃。
六年级下册第一作文 篇6
生活中充满了许多“第一次”，第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上，最使我难忘的是做家务。
看到妈妈做家务累得上气不接下气，还有那深深的皱纹。我真有点担心妈妈的身体了。咦！一个好办法，就不知道妈妈答不答应了！一开始本来不答应的，不过经历了我的“苦口婆心”下，最终还是接受了我的“无理取闹”。其实，就是让妈妈放一天假，我来做一天“妈妈”吧。
当阳光刚穿过云层，闹钟就开始吵了。啊！好烦啊。我正用手关闹钟。不对，怎么闹这么早，我自己都糊里糊涂了。嗯？今天我不是要做家务吗？最终，我的意志力还是战胜了睡眠。
我凭我的记忆列了张时间表。妈妈早上起床就在做早餐。好吧！我只会做蛋炒饭，那都是我看奶奶炒的，我自己都还没碰过油烟呢，只希望，爸爸妈妈喜欢就好。先要蒸饭，应该要洗米，然后再加水，幸好奶奶教了我，虽然这是第一次蒸，只希望不要一塌糊涂就好。接着打蛋，虽然一开始真的是“打蛋”，不过后面就好多了。把饭放进去，结果因饭太硬了，不得不放水。炒好后，我尝试了下，几乎没什么味道。咦！酱油，我眼睛发亮，我更有决心做下一件事。
第二件事是拖地，我看过妈妈拖地，但我自己没试过。洗完拖把就开始拖。结果，可想而知，地上湿露露，一不小心就会摔倒。冒着热汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干，没办法，一人做事一人当。接着洗碗，倒垃圾……腰酸背痛，汗流不止，我可以清楚知道我现在有多狼狈，也可以体会妈妈的辛苦了。
那次事，使我懂得了一个人生道理：很多累的事都是父母扛着，自己却不知道别人的辛苦，要报答父母，报答他人，学会感恩！
六年级下册第一作文 篇7
在生活中，有许多的的第一次。有第一次骑单车，第一次获奖，第一次洗碗等。这么多的第一次，都变成了一颗颗亮闪闪的`宝石，而最亮的一颗宝石也是我最难忘的第一次。
我难忘的第一次是煮饭。
记得在我四年级的时候，我想学煮饭，然后对妈妈说：“妈妈，我想学煮饭，可以吗。”
“不行，你还小，大了点再学。”妈妈说道。我缠着妈妈不放，最后，妈妈终于肯教我怎样煮饭。
晚上，我拿电饭煲的锅，洗干净，放了几杯米进去首先将米洗三次或四次，这样才会干净。刚好，姑姑打了个电话来，妈妈跑去接电话，我又不知道米要放多少水我自作主张放了很多水饭煮好后。我很兴奋，我想我一定做得很好的。
谁知饭煮好后，妈妈伸手将饭拿出来，他大吃一惊，紧皱眉头的问我：“饭在哪里啊。”
我得意洋洋的说：“在锅里！”
“锅里的是粥。”妈妈生气地说。我瞄了一眼锅，嘿，还真是粥。弄得大家晚上吃粥，都怪我。奶奶过来安慰我，说：“没关系的，第一次失败，第二次也许会成功的，不要灰心，加油！”奶奶的一番话使我的心情好多了。
而我从这一次学煮饭明白了妈妈每天工作，晚上又要照顾我们，妈妈很辛苦，做饭也是一件很累的事。所以我要好好体谅妈妈的辛苦，我也长大了，要多多帮助妈妈做做家务。这样我既能帮助妈妈减轻负担，又能劳逸结合。
生活中总会有第一次，当第一次失败了，你别灰心，继续努力，第二次总会成功的。有了第一次，就会有第二次，让我们继续加油吧！
六年级下册第一作文 篇8
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。
他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。
在 看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。
一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。
可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中， 曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹;公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。
他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。
如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。
难忘的第一次
我的生活中有许许多多的“第一次”。
而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。
在我读五年级时。
上半学期竞选各种校干部。
抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。
再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。
爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……
好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。
一看名单，我是第27个上台演讲。
一想。
我还早呢。
于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。
到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。
原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。
我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油!于是，我暗暗的对自己说：“加油!”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。
讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。
我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。
几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。
终于，到了“劳动委员”。
我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。
失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。
当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。
在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……
那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败的阴影里啊!这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。
通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。
这真是我难忘的第一次。
六年级下册第一作文 篇9
世界上最珍贵的莫过于母爱。母亲是伟大的，母爱是用金钱买不到的。母亲给了我生命，把我养育大。从我哇哇坠地起，妈妈就开始履行他的义务了，可十二年来有位妈妈做过什么事呢？
给妈妈洗脚！虽然是一件人人都能做到的事，但它无不体现儿女对母亲的报答和爱呀！就在今年三月八日这一天，是我这十二年来第一次为妈妈做的一件事——给妈妈洗脚。虽然这天是天下所有母亲的节日，但我的妈妈仍在田里干活，她这都是为了我们这个家呀。妈妈疲惫不堪地从田里回来，累得腰都直不起来。我很心疼，赶快把妈妈辅导沙发上坐着，先给她倒了一杯开水，然后又称来一盆温水，往水里放了一把盐(听奶奶说，用盐水洗脚有效肿痛、接发起的作用)，我把盆端到妈妈面前说：“妈妈，让女儿给你洗洗脚吧！”妈妈连忙摆手说：“不用，不用，我能洗的。”我微笑着说：“妈妈就让敬敬这份孝心吧。”妈妈也只好不再说什么了。我把妈妈的脚拉起来，小心地脱掉鞋、袜，这时，一股异味扑鼻而来，我的鼻子抽动了一下，心想：妈妈的脚真臭啊！可转念一想，妈妈一天干活多累呀，怎么能现妈妈的脚臭呢？于是，我把妈妈的脚轻轻地放进水里，用心的搓洗起来，洗着，洗着，心想：我以后一定经常给妈妈洗脚，让妈妈感受到女儿的爱。当我抬起头时，看见她正冲我笑呢。
我真切地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
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