六年级描写秋天的作文

时间：2022-06-01 17:24:50 六年级我要投稿

实用的六年级描写秋天的作文锦集7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级描写秋天的作文7篇，希望能够帮助到大家。

实用的六年级描写秋天的作文锦集7篇

六年级描写秋天的作文篇1

　　秋天，天高云淡，凉爽宜人。一天中午，老师带领我们去时光栈道欣赏美丽的风景。

　　我们沿着时光栈道往南走，路的右边长着一片芦苇，开了一串一串白色的花，像狐狸的尾巴，在微风的吹拂下，轻轻的摆动着，仿佛在对我们点头致意。

　　继续往南走，路两旁是一排排枫林，部分枫树上的叶子，红得像一团团火，以自己绝美的姿态向我们诉说着秋天的热情。如此美景深深的让我震撼与陶醉，让我更深刻的理解了张继《山行》中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意境。

　　离开了枫树林，我们继续往前行。偶然一回头，发现右边村子里农民伯伯正在忙着收玉米呢！大豆般的汗珠从他们的脸上滑落，带走了他们的辛苦，带来了他们灿烂的微笑，因为今年又是一个丰收年。他们把一串串玉米挂晒在屋檐下，向路人昭示他们丰收的喜悦。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当我们走过了芦苇荡，走过了枫叶林，以为小村庄就是尽头。谁知时光栈道的尽头，竟是我们美丽的抚仙湖，平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。明净的湖水，能见到水底的小石子。我伸手到湖里捞小石子，感觉水清凉清凉的。她悄悄地告诉我们，秋天来啦！

　　秋天是多彩的，秋天是喜悦的，秋天是安静的，秋天的景色真美啊！美在白色的芦苇花，美在红色的枫树叶，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。我爱秋天！

六年级描写秋天的作文篇2

　　看着夏天哥哥渐渐地离开了，淘气的秋天姐姐不知什么时候来到了我们的面前，只见她用纤手就那么轻轻地一挥，整个大地倾刻之间就穿上了一件金黄色的衣裙，在微风下翩翩起舞，你看，她多美呀！

　　秋天，是农民伯伯最喜欢的季节了，到处都是打谷声，翻田声，欢笑声，好一道丰收喜悦交响曲。劳动了一年，收获着自己辛勤劳作的丰硕的果实，我想，他们一定笑得很甜吧！

　　我们来到树林中，踏着那金黄色的地毯，阳光透过树枝，在微风的吹拂下，一闪一闪的，好像舞台上的霓虹灯，蝈蝈躲进草丛中给我们伴奏，我漫步轻歌，让人感到好像踏进了金碧辉煌的王宫，觉得无比的惬意，我觉得秋天很美！

　　你看那——成群结队的大雁，好象一支支训练有素的军队，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“V”字形，一会儿排成“之”字形，喊着号子，“扑”、“扑”地从我们头上呼啸而过，那壮观的场面，我觉得很美！

　　我们爬上山，往下遥望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片枫树映应下的血海中。我觉得很美！

　　哦！丰收的秋天，甜美的秋天，美丽的秋天，让人感觉无比的留念忘还。

六年级描写秋天的作文篇3

我喜欢树叶茂盛的夏天，喜欢果实累累的秋天，还喜欢百花齐放的春天，大雪茫茫的冬天。但我更喜欢果实丰收的秋天，因为秋天所有的果实都成熟了，农民伯伯亲勤苦苦衷的粮食也可以丰收了。金黄色的银杏树和火红火红的枫树都把秋天打扮的更加多彩美丽。

　　秋天的颜色非常美丽，红似火，金灿黄，很多颜色。

　　秋天，小动物们都在准备过冬的粮食，小松鼠找来松果，小燕子找来树枝，很多小动物都要过冬了。

　　秋天，我爱你，你给了小动物提醒，给了农民伯伯快乐。

六年级描写秋天的作文篇4

　　一年四季中，我最喜欢的季节就是秋天！

　　秋天是个奇妙的季节。每当这个时候，你会发现，天是那么高，那么蓝，阳光是那么明媚，偶尔有那么几朵洁白的云朵轻轻地漂浮在空中。秋天的云朵像神奇的魔法师，一会儿变成这样，一会儿又变成那样，真是千姿百态，变化多端，瞬间，湛蓝的天空变成了一个大画板，美丽极了！

　　秋天是个美丽的季节。当你来到树林里，你会看到一片片五颜六色的树叶飘落下来，缓缓地在空中旋转，红色的，黄色的，绿色的，像一只只美丽的蝴蝶在那里翩翩起舞。秋天是枫叶最迷人的季节，当你漫步在枫林里，就像走进了红色的海洋里。

　　秋天是个丰收的季节。在那辽阔的田野里，农作物都成熟了，金黄的稻子整齐地排好队，一阵阵秋风吹来，掀起一叠叠的波浪，好像稻子都笑弯了腰，正在向农民伯伯问好，庆祝今年的丰收。还有那胖乎乎的玉米，举着红缨，咧着嘴，露出金灿灿的身子，个个都像小棒槌似的结实，农民伯伯把沉甸甸的玉米挂在自家的院子里，远远望去，就像一座座金光闪闪的小山。看到此情此景，农民伯伯们的心里一定都乐开了花，因为又迎来了一个丰收年！

　　我喜欢秋天，在我的眼里，秋天是一个奇妙的季节，一个美丽的季节，一个丰收的季节！

六年级描写秋天的作文篇5

　　绿色的夏天离我们越来越远，而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。

　　有人认为，秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为，我认为秋天的校园像一块调色板，描绘着我们美丽的校园。

　　秋天的校园是五彩缤纷的'，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。

　　在黑板报栏，有好几棵桂花树，当它们开得茂盛时，似乎在几里外都能闻到桂花的芳香，金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花，用纸包好放在枕边，每晚闻着它的芳香，我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，这桂花不又是秋天校园中的一个亮点，一种色彩么吗?

　　在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。

　　这就是秋天的校园，一个充满诗情画意的校园。

六年级描写秋天的作文篇6

　　秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料，秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊，周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。秋天真美，我爱秋天！

　　秋天的景色

　　秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变

　　黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。

　　得我哪也去不了。不过空气变得清新了，不再干燥

　　果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉。我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天。