我要投稿 投诉建议

我的六年级小学作文

时间:2022-05-30 11:03:10 六年级 我要投稿

【精华】我的六年级小学作文汇编四篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的我的六年级小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我的六年级小学作文汇编四篇

我的六年级小学作文 篇1

  人都有一生追求的理想,也有一生奋斗的目标。我们班有的人想当为民除害的警察;有的人想当防守边疆的战士;有的人想当培养国家栋梁的园丁;有的人想当···

  而我只想当一名自由自在的作家,因为我喜欢无拘无束的生活,想要一个人静静地站在窗前感受春风的抚摸;感受夏日的酷热;感受秋收的喜悦;感受寒冬的茫茫;感受······

  我要当一名为儿童创造梦境、为大人创造美好的作家,我想要当像阳光姐姐一样的作家,让儿童在梦幻中度过美好的童年。

  要说我为什么想要当作家,这是因为小时候妈妈给我买了一套儿童诗歌,从此我就喜欢上有韵味的诗歌、故事,每次合上书却有不舍,每次喜欢上一本书便要死缠烂打地求妈妈买下,妈妈总爱让我练字,可是我舍不得合上书去面对枯燥无味的字。

  我的理想是当一名无忧无虑的作家,有灵感时便写一篇文章。

我的六年级小学作文 篇2

  老师给人的印象大多数都是和蔼可亲,给予学生人生的启迪。我们的老师,她不仅知识渊博,而且还很爱玩,她就是——吴老师。

  吴老师有着一头金黄色的直发,一双丹凤眼,喜欢把头发扎成马尾。说她爱玩那可不是吹的,有的时候她爱和我们开玩笑,不过,这可不是谁都能经受得住,那可是要有一定的心理素质!

  吴老师上课可不会就这么平平淡淡的,她总是要给我们点小刺激,或者捉弄捉弄我们。这不,她见我们又不认真听讲,便停下了讲课,笑眯眯地说:“我们来打个赌怎么样,我说一个字,如果班上有一半的同学写对了,中午的作业减半,如果没有的话,中午作业翻倍。”在这样的诱惑下,同学们都答应了。“这个字我可是强调过好几次的哦!”吴老师提示到。强调过的?会是什么字呢?小巷的“巷”,对,一定就是。“准备好了没有啊?我开始说了!”吴老师依旧笑眯眯的,“誊写的‘誊’。”这个字我会写,吴老师在课堂上都强调过好几次了,只有那些没有听课的人才不会写。不过我忘了,我们现在可是一国的。激动人心的时刻到来了,吴老师开始统计写对字的人数,我的心都要跳出来了,这可不是开玩笑的,平时的作业都已经够多了,如果翻倍的话,那后果不敢想象啊!“二十八、二十九、三十、三十一”耶,全班同学兴奋地大喊,就差一个人,差一个人吴老师就赢了,真是有惊无险呐!大家都还沉浸在胜利的喜悦中,殊不知吴老师的嘴角划过一丝微笑。为什么吴老师输了,还在笑呢?后来我知道了,吴老师是在为我们高兴。

  吴老师她有一颗童心,能够让我们在学习中寻找欢乐,也能使我们在欢乐中寻找到知识,我为有这样一位老师感到骄傲。

我的六年级小学作文 篇3

  每一个人都有自己的愿望,自己的梦想。有的愿望是当画家,有的愿望是当医生,有的愿望是当老师等,而我的愿望是当一名科学家。

  等我当上了有成就的科学家后,我要发明一种微型纳米机器人。这一种机器人在显微镜的帮助下才能看清,可以用输液管让它们进入人类或动物体内进行杀菌,就连超级细菌也不能幸免,到时狂犬病和癌症都不再是绝症了。人们能健康地生活着。

  我还要发明一座高科技跨海大桥,这座大桥是以中国为起点通到美国。有人会问了:中国和美国的距离可是很远,这一来回起码也要几个星期了吧!其实我们已经装了一种空间跳越装置,可以跨越时间,跨越空间。这下可又有人问了:既然可以进行空间跳越那还要跨海大桥干吗?哈哈!这个问题吗?你只要上网查一下或者多看些科技类的书就知道了。原来由于这种空间跳越装置每次跳越都有距离限制,每次只能跳越一千公里,也就是说得多进行几次,因此每次跳越总得找个停车点呀!虽然空间跳越装置是用核能发电的.,但如果发生什么意外的话,那辆车里的人可都要去喂鲨鱼或虎鲸了呀!到那时去一趟美国可能就是一顿饭的时间,节约下来的时间人们是可以尽情地去享受生活。

  我还要发明一种过滤器。它不仅是可以将空气中的灰尘、二氧化氮等有害物质进行过滤,还可以将海水过滤成淡水,而且造价很低廉,价格也便宜,这样就可以解决贫水国家的饮水问题了。我想:那时候人类的生活美如画:绿树成荫,空气清新,气候湿润,人类快乐地生活。

  这就是我的愿望:当一名有作为的科学家,发明更高级的科技产品,为人类造福,为社会做奉献。

我的六年级小学作文 篇4

  一个人的一生是五彩缤纷的,当然,这里有酸,甜,苦,辣,还有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是:成为一名老师。

  老师是很多人向往的职业,而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课,为差生辅导,心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁,滋养着生长在祖国花园里的我们;每当在某个街角看到老师时,都会上前打招呼,我才发现:老师这份职业是多么受人爱戴呀!

  我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易,要有很高的学历,还要有不怕困难失败的精神。但我深信:只要有信心,铁杵磨成针。

  努力+坚持+天赋=实现我的理想。一个人如果有了理想,必应为之努力地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想就一定会实现。

  井水挑不干,知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关,去追求实现我的理想,为祖国争光!

  我的未来不是梦!

【【精华】我的六年级小学作文汇编四篇】相关文章:

【精华】我的小学六年级作文六篇05-19

【精华】我的小学六年级作文3篇05-29

【精华】我的小学六年级作文合集6篇05-07

【精华】我的六年级作文汇编八篇05-18

【精华】我的六年级作文汇编6篇05-27

【精华】我的六年级小学作文汇总六篇05-07

我的小学六年级作文汇编10篇05-06

【精华】六年级我的心愿作文汇编9篇05-15

【精华】六年级我的心愿作文汇编10篇05-14

【精华】六年级我的妈妈作文汇编五篇05-23