【热门】六年级运动会作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级运动会作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级运动会作文 篇1
今天终于要开“游戏运动会”了，经过了一个月的艰苦训练，今天终于要举行了，我们怀着喜悦的心情坐上了前往体育场的车。
过了一会，车停了，我们向窗外望去，只见到一个好大的操场，还有足球门呢！
我们走方队的同学先到排球场地等候。当正式开始时，我们再去走方队。
苦等了好长时间，运动会终于开始了，我们昂首挺胸地走过了主席台，当听到台上介绍我们学校时，我们心里自豪极了，虽然天很冷，但丝毫都没有影响我们的情绪。当我们走完方队后，我们看到校长向我们竖起了大拇指，我们别提有多高兴了。
接下来就是准备比赛了，第一个比赛的是夹球袋鼠跳。发令一响，我们学校的运动员夹着排球冲了出去，别的学校运动员也紧追不舍，最后我们学校夺得了第四名。
等了半天，我们拔河队终于开始比赛了，我们一路势如破竹，最后的决战有点困难，但我们全队一条心，把他们拔了过来，当我们知道获得了第一名，别提有多高兴了！
我们学校的“跑火车”接着获得了第二名。
最后，持续了半天的运动会终于闭幕了。我们学校最终获得了乙组第二名。当我们看着闪闪发光的奖牌匾时，心里高兴极了！
六年级运动会作文 篇2
三所学校较量实力的盛会就要开幕了！
天气格外晴朗，天空是淡蓝色的，晨曦照得大地闪闪发亮。熟悉的《运动员进行曲》的旋律响起，偌大的操场上，排列整齐的旗鼓方阵，举着飘扬的旗帜，敲响有力的锣鼓，有序地缓缓前进。操场外人头攒动，大家都伸长了脖子，观看开幕式。我站在二楼的窗前，居高临下。六年级运动员的队伍紧跟其后，我兴奋地寻找着自己的班级。看啊，我们班的运动员各个精神抖擞，昂首挺胸。司令台上的报幕员富有感情地为我们报幕。当报幕员说道“这是你们的最后一个秋季运动会”时，我在心里想：“是啊，我们的最后一个秋季运动会，一定要更加努力！”
看，二三年级的小同学们入场了。他们手中拿着表演的道具，在司令台前喊着响亮的口号：这个班级的小同学有如朵朵盛开的向日葵，朝着太阳宣誓;那个班级的同学们好似娇嫩的鲜花，在绿叶的映衬下成长，稚嫩的声音吸引来了更多人围观。我从二楼跑进围观的人群，更近距离地观看。学校的栏杆外，也站满了路过的行人，不亦乐乎地观看这精彩的开幕式。
最引人注目的，还要数我们的校区二年级一班同学们的舞蹈表演了。几个身着缀满银色亮片衣裤的小男孩，梳起帅气的发型，脸上化了妆，在节奏感强烈的舞曲中跳起时尚的舞蹈来，衣服上的亮片在阳光的照耀下闪着无与伦比的光芒，吸引着观众围拥上前。他们的舞蹈，无疑是给开幕式画龙点睛，最后迎来了一片热烈的掌声。
入场完毕，旗鼓方阵与气球队站在操场最中央，两翼是各所学校各年级的运动员们，队伍整齐而又庞大。庄严的出旗、升旗仪式结束，司令台前的领导老师们说出了他们对运动会成功开幕，圆满结束的祝福，操场上又是一阵热烈的掌声。
真是精彩的开幕式！我期待着后面更为精彩激烈的比赛……
六年级运动会作文 篇3
上星期我们学校举行了秋季运动会，运动会赛场上亮点很多，尤其是六年级女子八百米的比赛在我心里翻起了层层波浪，久久不能平静。
参加女子八百米的选手分成两组，每组大概有六七个人，我们班的长跑能手郑杰也是其中一个。出发前，有的人双手捂着心脏的位置，似乎有些紧张，有的局促不安地跺着脚，而郑杰一脸镇定，似乎胜券在握。我举起双手向她示意：加油！你是最棒的！随着一声枪响，运动员们像脱缰的骏马一样冲了出去。第一圈很顺利，看不出太大的差距。第二圈有几个选手有点体力不支了，逐渐拉开了距离。当郑杰跑到我们班席位前时，啦啦队热血沸腾地喊着：“加油！加油！”直到郑杰跑远后才慢慢停下来。赛场上，各个班啦啦队的气势和风格有所不同，呐喊声一浪高过一浪。第三圈时，大家的速度明显减慢，我们见郑杰有点慢下来了，有几个同学就自愿陪着她一起跑，还挥舞着彩带，黄色的，红色的，紫色的……像一片五彩缤纷的花海，大家加油的声音此起彼伏，希望能鼓励她。特别是我们的班主任陈老师，也陪着郑杰跑，一边跑一边说：“郑杰，加油啊！手臂，手臂摆起来！”给了郑杰许多动力，到最后一圈，场上的人都按捺不住心中的喜悦和激动，同学们的脸都涨得通红，有的踮起脚，有的欢呼，有的鼓掌……我也随着郑杰一起跑，我边跑边倒数着：“五，四，三……”快到终点时，郑杰加快了速度往前冲。她到了终点后，我们蜂拥而上，扶着郑杰，举起手中的彩带，围绕着她说：“郑洁，你真棒！”大家互相拥抱欢笑着，胜利的欢呼声响彻学校上空！
六年级运动会作文 篇4
“加油！”“加油！”操场上的加油声响彻云宵。许多同学呼喊着、加油着、欢呼着，原来呀，我们学校举办首届春季运动会呢！
“一二一！一二一！一二一！”我们班的跳绳选手正在积极准备呢！“请四年级的跳绳选手准备，3—2—1……开始！”伴随着裁判员的`口令，我们班的小源同学开始跳了，我们情不自禁地睁大眼睛看着小源，为他大声加油，小源犹如轻灵的小燕子，在我们的加油声中轻快地跳着。“停！比赛结束！”随着裁判老师的一声令下，小源同学停了下来。别人跳了170多下，可我们的小源同学只跳了130多下，也就是说我们班失去了比赛资格了，我们的心一下子酸了起来。
接下来是接力跑比赛，是我大显身手的机会哦！我怀着既紧张又激动的心情做好准备起跑的动作，迎接比赛的来到。
“请各位选手做好准备。”听到裁判老师的声音，我的心立刻提了起来，扑通扑通像要跳了出来。比赛开始了，只见小鹂拿着接力棒迈开小腿向前冲，其她对手也不甘示弱，奋力向前追赶，但小鹂同学遥遥领先。“加油，小鹂，求给力！”我一边做好接棒准备，一边为她加油。此时的对手快超过她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鹂加快速度，把棒传到了我的手中。“加油，不要输，一定赢哦！”
在我冲出去的那一刻小鹂在后面大声喊道，我仿佛一下子充满力量，像离弦的箭一样冲了出去，此时的我领先对手半个身，忽然，那名选手超越了我，我不禁急了，此时忽然从我身边传来我们班的加油声：“四(2)班，必胜！”我顿时像加大马力的发动机一样奋力追赶那位选手。终于，我第一个交棒给小滢，然后气喘吁吁地看着小滢跑去，等我回过神发现第四棒的秀芬只差一步就赢了，可她输了，我很失望……
赛后，老师语重心长地说：“一次失败没关系，下次再来。”我听了老师的话，豁然开朗，决定争取下次机会再赢。
六年级运动会作文 篇5
在这个阳光明媚、万里无云的星期五，我们学校举行了一年一度的运动会，精神抖擞的我们迎着朝阳，来到了大操场。
首先开始的是十男十女接力比赛。我们班的人员个个蓄意待发。这时，裁判老师拿起了发令枪，喊道：“各就各位，预备，跑！”“砰！”选手们立刻像离了弦的箭一样，飞快地冲了出去。途中，我们班不小心把接力棒弄掉了，同学们都焦急万分。而一直遥遥领先的四年4班却从没有出现过这样的失误。我仔细地观察他们跑步的姿势后发现：他们接到接力棒后，会立刻尽全身的力量向前跑，要交给队友前，会先放慢速度。这样可以让失误降到最小。不过也不错，我们班荣获年段第二名。
最后是拔河比赛，我和另外的14名同学一起走向赛场，准备对阵四年2班。第一轮，我们还不懂拔河的技巧，结果被对手打败。这时，卢老师走了过来，跟我们讲了一些技巧，听后，大家立刻兴高采烈的准备再次比赛。第二轮，同学们把多余的绳子绑到我的腰上。我们个个抓紧绳子，拼命地向后仰着身子。这样的方法非常有效。后仰可以让重心偏向后面，这样在拔河时，相当于是有一股额外的力量在帮助自己。最后，我们闯进了终级决赛。前两轮我们和四年5班打平，最后一轮决胜负时，看着双方僵持不下，我的心里不免有些着急。忽然，我灵机一动——绳子系在我的腰上，不如……我立刻向后一倒，一屁股坐在地上。但绳子却向我们这里移了一大截，最终反败为胜，成为四年段8个班级中的年度总冠军。
在不知不觉中，一场精彩的运动会结束了。期待明年的运动会更加精彩！
六年级运动会作文 篇6
在这个阳光灿烂的上午，运动会进行到了最后。1500米的比赛马上就要进行。
"砰”枪声响起，所有运动员们像离弦的箭般冲了出去。跑了半圈，许多运动员慢了下来。但张心怡一马当先，丝毫没有要慢的意思，充分显示了自己实力。
再看一看后面的薛璐，虽然没有跑到前面，但也依然很努力，渐渐地，她支撑不住了，走了起来。我站在赛场上为她鼓劲着大喊：“加油啊，薛璐，坚持住！”站在观众席上的同学们也喊着：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓励下，她又开始了奔跑。
一圈又一圈，他们终于到了比赛的最后一圈，张心怡甩掉了大部队，与第二名差了几乎半圈。她看起来一脸的轻松，加速冲过终点，获得全年级第一。
反观薛璐，她的脸色有些苍白，尽管步伐不够坚定，但是她目光坚毅，依然坚持一步一步向终点迈进。我为她的精神感动，不由得大声为她加油“加油！加油！坚持就是胜利！”好像我的一声声喊叫能把我的体力传递给她。最终她跑到了终点，虽然没有拿到名次，但她在比赛中超越了自己，我觉得她是最棒的！
这，就是运动会的精神！这，就是我们的力量！
六年级运动会作文 篇7
前年10月份，我们学校开运动会。我刚上六年级不久，我们学校开运动会，我很开心。让我刻骨铭心的是我们的长绳比赛，获得了全校冠军，就连比较大哥哥姐姐都没能比过我们，这让我们很自豪。
那是一个阳光灿烂的日子，运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影;观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这身影，凝聚周围责任的力量;这呐喊，弥漫着友谊的芬芳。长绳比赛开始前，场上的叫喊声很大，我们班有41人参加，其中女生除了几个没参加，男生挑了几个跳得好的来参加。我和同学们都分外激动，我们都要为班级争光，因为我们有一个信念：无论是胜利还是失败，无论是欢笑还是泪水，我们都要发挥自己最好的水平去争取好名次。
伴随着这个信念，长绳比赛开始了，摇绳的同学开始认真地甩了起来，裁判员按下了记时器，数着我们跳。第一名女生冲了出去，以她那轻快的步伐，一上一下，打好了头阵!第二个同学也跟着接了上去。后来，我们开始数数，每个同学跳两下，“8、10。12、14……”谁也不敢多跳或少跳，要不会记作0分，重新开始。
马上要轮到我了!我开始有一种说不出的紧张，万一跳死了怎么办?那我会被别人指责的!终于，我前面的同学跳完了第二个，该我了!!我双脚向前一迈，快速跑到中间，绳子立马甩到我脚下，我往上轻盈地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳完了第二个!太好了!我走出去，我突然明白了一个道理：人的力量在那一刹那展现;拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远!
5分钟过去了，我们跳了400多下，8分钟过去了，我们跳了600多下，最后，我们居然条了794下!只用了10分钟!打破了全校的记录，得到全校第一!我们都异常兴奋!!
如今，我已经读六年级了，虽然这件事早已过去，但我仍然记忆犹新。因为，这是我们一场精彩而又难忘的体育比赛，见证了我们辉煌的足迹!
六年级运动会作文 篇8
马上就要开展运动会啦！各班都开始紧锣密鼓的训练，但要说最残酷的，还是我们班的体育老师。下面就来见识他的两大暴刑。
“暴刑”之一：
我们在操场上刚站好队，体育老师就拖着沉重的的步伐走到我们面前，严肃的说：“同学们，马上就要开展运动会了，我们要抓紧训练争取在运动会上取得好成绩。那么就先跑十圈热热身吧。”我们全班爆发出惊人的尖叫，因为我们还没有跑过这么长的距离。但师命难违，我们只好憋着怨气跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我们班里的几个小胖就跑不动了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老师却说：“你们干嘛呢？快跑起来，要不然就再跑十圈！”唉呀，可怜那几个小胖不得不拖着疲惫的身子跑下去。十圈总算跑完了，但“酷刑”还没结束。
“暴刑”之二：
我们休息了还不到一分钟，老师就又要为我们“上刑”了，但这个“刑法”有点偏心。老师让刚跑完圈的女生再跑五圈，而让我们在旁边歇着。我们男生在一旁幸灾乐祸，因为我们终于看到平日对女生“宠爱有加”的体育老师，也痛下杀手啦！但其实不然，她们跑完以后就解散自由活动了，而我们却……原来，老师让我们先休息是因为有更重的“刑罚”：百米冲刺十圈，中间只休息30秒钟。唉！只能再跑啦。跑到一半时，我们班的几位田径队队员们也撑不住了，走的走，停的停。但最倒霉的还要属我们班的那几位小胖同学，由于体力不支，躺的躺，吐的吐。但我们的老师却毫不留情的让他们再跑。经过跑跑停停，我们终于跑完了全程。下课铃也打响了。体育老师的“魔鬼训练”终于结束啦！
运动会上我们摘金夺银，最终获得第一名的好成绩。我想这和体育老师的“魔鬼训练”是分不开的。你说，对吗？
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