【精品】六年级新学期作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级新学期作文6篇，欢迎大家分享。
六年级新学期作文 篇1
新的学期有迈着轻盈的步伐向我们走来，新学期，我为自己制定了一个新的学习计划。
我的新计划一，那就是提高我的体育成绩。在每年的期末考试中，我门门功课的成绩都非常好，可就是体育成绩最差，有时还被老师评为差或不及格。所以，我决定，要提高我的体育成绩，每天早晨，和同学们一起锻炼身体，课下参加体育二课，提高体育成绩。
我的学习计划二，学习电子琴方面。电子琴也算是我的特长吧，从大班一直学到小学六年级，可是到现在只得到一张优秀证书，现在，我开始学电子琴十级了，我想通过我的刻苦练习来拿到十级的优秀。每天坚持练习一个小时，上课认真听老师讲乐理知识，及时的纠正错误，向弹得好的同学学习，弥补自己的不足，争取拿到第一。
我的学习计划三，英语。英语是我最喜欢的课程之一。英语成绩也不锁，但是我唯一不足的就是英语语法，总是弄不清楚，老师经常因为语法丢分儿，与一百分儿擦肩而过，所以，我要在这一学期把英语语法学得扎扎实实的，不懂就问，课前预习，让英语成绩提高到最好。
这就是我新学期的新计划，我要按照我的这三个学习计划做，把体育、电子琴、英语争取做到最好。
六年级新学期作文 篇2
愉快的寒假生活结束了，新的学期来到了。良好的开端等于成功的一半，为了提高我的学习成绩，有一个好的生活、学习习惯。现在我来总结一下我的优、缺点，制定一个新学期计划。
我的优点是：上课认真听讲，积极发言，能按时按量的完成老师布置的作业。我热爱劳动，团结同学，是老师的得力小助手，有较强的组织能力。（不好意思，说了这么多的优点，老师让我们写一些自己的优点，我也就不谦虚了）
人无完人，金无足赤。当然我也不例外了，我也有很多的缺点。
我很喜欢看课外书，但我看课外书遇到生字词的时候，不爱查字典，爱根据文章的内容瞎蒙意思。而且自控力很差，遇到爱看的书我总是控制不住自己，容易超时。以后我再看课外书的时候绝不放过一个生字词，并把好词好句记录到专用的笔记本上。
我早上起床的时候总是爱磨蹭，妈妈说过我很多遍了，可我就改不了。以后我听到闹钟响，要第一时间起床，决不再磨蹭。
我最大的缺点就是马虎，我有很多次考试的时候，本来能考的很好的，可总会因为一些粗心而失掉不该失掉的分数。以后我要认真对待每一次考试，平时写作业像考试一样，考试的时候像平时写作业。
下面是我制定的作息时间表：
1：早上6：30起床（不要家长叫，自己起来）
2：6：35开始读语文和英语到7：10。
3：7：10开始吃早餐，7：25去学校。
4：中午放学后复习总结上午学过的知识。
5：17：30到家后，第一时间写作业。
6：所有作业做完后，认真检查一遍。然后把一天学的知识复习一下。最后看课外书或者写博文。
7：21：30准时上床休息。
8：每天做一小的总结，每周做一个大的总结。
9：最重要的是上课的四十分钟，我一定要聚精会神地听老师讲课，把握好课堂上的每一分钟。
我要严格按我的作息时间表办事，请老师、同学和博友们看我的行动吧。
六年级新学期作文 篇3
新学期，希望孩子们都有新的收获！
开学第一天，学校要求班主任老师对学生进行收心教育，教务处要求学生对期末考试进行自我分析，让学生按照学科情况，从学科的学习态度、学习方法、时间安排，进行自我分析评价，找出学习过程中存在的问题及问题产生的原因，制定新学期的学习措施与计划。
期末考试分析篇
王淑敏：作为一名九年级学生，意味着要面临中招，面对残酷的社会竞争。眼看着就剩下三个多月的学习时间，心里很是担心。
年底的期末考试并不是很理想，从月考的第二名滑退到第五名，虽然和第二名差九分，但却离第一名那么遥远。自己心里也有点生气，明明自己已经努力了，却都得不到该有的收获，为此有些失落。
这次的英语和化学考了单科状元，是我万万没有想到的。我只是觉得自己很时幸运，这应该是超水平发挥吧，尽管平时很喜欢英语和化学。数学和物理是考得一团糟，数学和物理和高分比较，每学科就相差十分，这加起来就是二十分，听着就吓人。数学是因为后面一道大题，一下子失去十分，可是这十分也是我没有想到的，因为这道题曾经练习过好多次，这样的题型竟然会做错，真“佩服”自己的马虎。物理就更是一塌糊涂了，就选择题扣分十分，心里难过极啦。可是由于对物理不太感兴趣，所以学起来感到无所适从……
宋妍妍：自从进入九年级，各种学习资料和厚厚的书籍接踵而至，学习也异常紧张起来。期末考试后，我知道我退步了。面对红红的分数，我一脸茫然，问自己：“为什么要学习？学习是干什么用的？为什么这次考得不够好。”我静下心来，一张张翻看着试卷，看着那红红的叉子，忍不住掉下眼泪。然后细细一想，这些习题自己的确做错了，而这时的自己也明白了正确的解法。我耐心地改正错误的题目，然后沉下心来想：这次没有考好，主要是因为历史和化学两门落下了太多的分数，而这两门考的糟的原因主要是因为不喜欢学，于是上课从不注意听讲所导致……
王珂珂：……自己的骄傲心与浮躁心越来越大，认为化学和英语学得不错，就放松，就粗心。本来自己可以学的很棒的，为什么就要不努力呢？为什么会骄傲呢？自己要抚着良心，问问自己。
我的数学和语文学的不算太好，数学在我脑子里就是几位数字那么大，是我对数学太不负责任。努力是为自己的，学习是要靠自己的，成功也是给自己的，一切都源于自己……
韦兴南：……我的语文考得还不错，英语也处于不断进步的阶段，政治历史是开卷考试，书上大部分都能翻到，政治需要关心国家大事，并需要学会语言组织，并与书中知识点相结合即可得分，历史是需要死记一些东西的，还需要对每个国家的历史在大脑中有个了解，所以政治历史还是觉得不算难。但是数学物理化学都是需要计算的科目，是比较严谨的学科，是不能有一丝一毫的马虎的，否则就会全军覆没。而我失败的原因就在于不懂又不愿意问，这是成绩提不上去最致命的原因……
陈晓亚：……数学考得很不理想，因为上数学课时没有认真听讲，总是开小差，以致于老师讲的知识点都没有进入大脑，更别说听懂了，我感到很是惋惜。政治考的也不好，都怪政治课上总是乱说话，老师讲课时，乱接话茬。化学这次考得不理想，我十分的伤心，考场上太粗心大义了，总是磨磨蹭蹭，结果时间到了还没有写完。……
新学期计划篇
宋妍妍：在语文课上，我认真做笔记，认真背诵，但要改正上课开小差的坏毛病。数学课上，我要勤学好问，认真写作业，但还要改正不认真听课的毛病。英语课上，我要认真听讲，积极举手发言，大声有效的背诵英语单词。化学课上，我要认真做好笔记，从不懈怠，不放松老师讲的每一个知识点。物理课上，我要积极发言认真完成作业，让老师喜欢上我……
郭宇冰：……在下学期，在这最后的时刻，在这短短的三个半月里，我一定要取得进步！不能放纵自己，不能让自己为所欲为，要更更更加的严格要求自己。上课要注意听讲，不能开小差，不能睡觉，深入老师所讲得内容。可是不能只顾着玩儿，要认真复习老师所讲的内容，加深印象。认真对待每一门作业，不能因为不擅长就不认真完成，或者拿别人的作业抄。不懂的科目要主动问老师，不能因为老师批评了，就不想理老师了。
我要为自己定一个计划，计划好学习的时间，学习的要求，什么时间预习，什么时间复习。并且要准备好一个笔记本，整理记录老师讲的重点内容，自己不懂的难点知识，时常翻阅，是自己牢记在心。我要坚持，付出行动，说干就干，坚持到底！
崔闯闯：……面对学习压力，不能消极对待，应该适当的放松一下自己，否则拉紧的弦迟早会断的。学习要“能屈能伸”，就是不能一直紧张，也不能一直放松，该学的时候必须学。学习态度也非常重要，要谦虚，要多问，只有谦虚求助，才能收获更多。课下遇到问题积极求助于老师和同学，这样慢慢的学习成绩就会进步。……
陈晓亚：……我要好好学习！在上课的时候认真听老师讲，聚精会神，再也不捣乱了。上课要认真做好笔记，课下有时间多复习复习那些学过的知识“温故而知新”。在以后的数学政治课堂上，我要认真听老师讲课，及时记笔记，平时多练习做题的速度，不给自己留下遗憾。我要尽我最大努力去完成，努力考取自己理想的高中，并为之奋斗。尽管我的成绩不是太出色，但是我有信会学的更好！只要我坚持，我相信，我将会成功！为自己加油！……
学生能找到自己的不…足，并能认真的分析自己不足的原因，还给自己立计划，给自己信心，老师很是为他们高兴！
读着孩子们的新学期感想，心中有太多的思绪。看学生的心声，反思自己的教学。学习必须要有一定的强度，也就是必须要有一定的压力，就像篮球，我们必须用力去拍，否则它就弹不起来，而且用力愈大，弹得越高。太简单的`内容，学生会不感兴趣，也就不会刺激他的求知欲和好胜心。但是如果难度超过了学生的承受能力，每次都失败，就会没有成就感，就会失去信心和兴趣。所以我们做老师的必须要认真备课，备课包括备学生。让学生都能淋漓尽致的发挥自己的特长，赢得这场艰苦的比赛，让学生获得快乐，成功后的喜悦，获取幸福感！
不管学生学得好不好，我们都不能对学生失去信心，而且要给学生自信，让学生自己的思维活跃起来，让我们发自内心的赞赏学生，肯定学生，让学生看到希望，这样，学生就会努力，就会朝好的方向发展！
每个学生都有自己的梦想，都希望向前向上，希望成功，被人尊重。所以我们老师必须要带领学生不断向上走，让学生看到希望，学生的内心就会有力量！
真正爱学生的老师，不在于给学生灌输多少知识，而是激发学生自身的能量，让学生自己去汲取营养。多给学生一些理解，让哪怕成绩不好的学生，也能感受到老师的鼓励和帮助；多给学生一些机会，让学生能够凭借着自己的努力去获取荣耀，那么学生就会成为一个有自信、有尊严、积极乐观的人。
为我亲爱的孩子们加油！
六年级新学期作文 篇4
新学期到来，代表着自己现在已不是以前那位天真、活泼、整天无忧无虑的小女孩了，而是一名中学的少先队员。必须要有坚强的意志去读研，去学习。所以课程多，书本多，老师多，而玩的时间却寥寥无几……
现在的我，学习烦恼虽然众多，但有时还能感受到学习中的乐趣。不愧是中学，竟有八种课程！不学不知道，一学下一跳。原本希望中的中学竟然——是如此的“痛苦”！绝望，失望，叹气……种种痛苦的感觉一股脑子涌出来。
现在，连碰电脑的时间都没有，甚至是不能碰！汗！妈妈说现在都上中学了，还玩什么电脑？！现在只能学习，学习！等以后放假才能玩！
因此，现在和我打交道，全是书本！唯独在学校空余时间才能玩。老师的严肃，同学之间的竞争，家长的控制，造成了无形的压力……
这个新学期好烦恼，不知什么时候才可以放松心情，好好地玩一顿！
六年级新学期作文 篇5
盼星星，盼月亮，新学期终于来了。
开学的第一天，天气格外晴朗。久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了校园。这个学期，学校对我们六年级进行了分班配置，要和曾经一起学习过的老师、同学们在此学期告一段落了，想着就心乱如麻。虽然在这个学期可以交到一群新的学习伙伴，可是，要让我和数学黄老师告别，我真的是一万个不愿意啊。要知道，从我三年级来这边学习的时候，数学老师是那样的照顾我，每学完一课，老师总会走到我身边，弯下腰，和蔼的在我耳边说道：“听得懂老师刚才说的吗？不懂的话，记得来找老师啊。”一想到老师对我的关心，眼眶又湿润了。我慢悠悠地走在楼梯上，步伐是那样的沉重，不愿意走向一个陌生的班级，和陌生的面孔打交道。可是最终，我还是鼓足了勇气，朝新班级的方向走了过去。
进了教室，我用了最快的速度在教室里扫描，看看我们以前5年级2班的同学坐在哪，找到之后，便迅速地抢到了离他们最近的位置，坐了下来。一放好书包，就兴高采烈地开始和他们短话长说了。本来我还在想，万一没有熟悉的人和我一起学习怎么办，若是那些陌生的面孔不理我怎么办，真的好担心好担心。现在看来，我是瞎操心了。
在这一周的学习中，因为同学们的幽默，使得我每天都是嬉皮笑脸；因为新老师们的辛苦付出，使得我渐渐学会了珍惜；因为我的好奇心，使得自己交到了几个好朋友。我很知足，我也希望每天都能开开心心的，能顺利的度过小学最后一年。
六年级新学期作文 篇6
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在这个学期，我再不会辜负好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万红为荣，明天万红以我荣。我的口号是挑战新学期，力争上游。在学习上我一定要用知识充实自己。以身作则带领好同学们，用金钥匙开启知识的大门。我必须有更大的进步！我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，让老师放心。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在下一个学期毕业考试上考出好成绩，所以我在这个学期要先努力。我知道，要做到这些是有点困难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
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