精选六年级作文汇总九篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
每次到村里的爷爷家，我总喜欢提个小凳子坐在爷爷身旁，让他给我讲他过去的事。爷爷总是娓娓道来，无论讲述多少遍，语气中少不了一种淡淡的沧桑。
我逐渐了解了爷爷的不幸身世：爷爷童年生活的时代，中国社会动乱，灾害频发，不是江淮大水成涝，就是鼠疫霍乱流行，还有肆虐的血吸虫泛滥……。爷爷说，灾难之年，死人无数，十室九空。爷爷的父亲，也就是我的太爷爷，在贫病交加中死去，只活了三十九岁。这个时候，爷爷才七八岁，刚读了半年的宗族学堂，家里遭了难，书再也念不下去了，终于辍了学，从此与读书无缘。爷爷至今记得清晰的记得他的那个黄姓老师，一个十九岁的教书先生对他的喜爱，“黄先生说我很聪明，念书功课很好……”，从爷爷的语气中，我能听得出来深深的遗憾——他的心中有个未圆的读书梦。
从此，爷爷踏上了艰辛的生活之路，他们兄弟姐妹五人，跟着寡母艰难度日。他小小年纪就挑起了生活的重担，吃尽了生活的苦头：冰冷刺骨的寒冬里下河挖过莲藕、几十里山路不歇肩挑过重担、在鬼子的刺刀下和母亲贩卖过鸡蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爷爷说这些事是“老天爷不可怜人，生得苦！”。
解放后，爷爷成了家，自己的孩子多了起来，日子并不宽裕，爷爷却绝不轻易让孩子不上学，可竭尽了全力，他也只能让五个子女进了学校读了书，对留在家里干活的几个，他是充满了愧疚感的。爷爷说，自己一辈子吃苦受累，最快乐、最开心的是那年大叔考上大学的时候，村里的好多人来家里道贺……。他希望自己的孩子能拥有幸福美好的未来。
爷爷做些小生意，总需要记个帐、写个人名什么的。那半年的书帮不了什么大忙，他必须要学会读写一些字。劳累的一辈子，爷爷顽强又缓慢地学着一些字。老来的爷爷总是很喜欢眯着眼睛读人家门上的对联或是电视上的字幕，但他总会读错几个字，当得到别人的纠正，他又会很满足地点头。也有几次，他轻轻走近我的背后，大声念着我课本上的字，我就教他几个字，之后，他一准会对对妈妈夸我：伢儿有出息，不差！
去年底，爷爷看了我的成绩单，大概因为我的成绩不太理想，他竟说了一句很“时髦”，也很让我震撼的的话：“你要好好地念书，不然对不起国家，对不起养育你的父母”。
我想，爷爷童年生活的苦难年代已经一去不复返了，时代的发展，国家的进步为我们这一代人提供了许多机遇和广阔空间，阻碍爷爷圆读书梦的那些障碍都已经不存在了，生活在幸福阳光下的我们没有理由不付出更多的精力投入到学习中去。我该立志努力，有目标、有理想，学习成才，感恩父母、感恩社会。我要让爷爷为我自豪，我要为自己圆一个梦，更要为爷爷圆上一个梦——个伟大的读书梦！
六年级作文 篇2
从小，我就很讨厌坏人，因为他们总是为了偷生而干坏事。因此，为了让人们过上幸福的生活，我决定要当一名为人民而劳碌奔波的律师！
律师，一个崇高的职业！我要当律师是因为只有律师才能帮助含冤的人们。为了惩恶扬善，我一定尽我所能来帮助人们，决不当邪恶的律师。我很厌恶那些为了金钱而背叛的律师，因为他们已经侮辱了律师这个神圣的职业。难道金钱比率是还重要吗？金钱就像一条鱼，吃了就没了。而律师就像那钓鱼竿，可以钓许多的鱼。为什么人们容易被眼前的利益迷惑呢？
我觉得真正的律师是为好人服务的，而不是为了金钱才服务的。老师教过我们，每个人都是社会的一份子，我们应为了社会为了人们而“战斗”下去！而不是为了金钱才“战斗”的！我们只有一次生命，为何不让它获得潇洒点呢？为何不让它受每个人的尊敬呢？我们做的每件事都会记在后人的心中。
等我长大后，一定会帮助好人，好好惩罚那些“见钱眼开”的律师。我要让他们明白，人活着要帮助人才会受人尊敬！也要惩罚那些有钱就以为自己很了不起的人！
你们看好了，我长大一定会当这样的律师！
六年级作文 篇3
俗话说得好：东北有三宝，人参、貂皮、乌拉草。我们常州也有三宝：梳篦、留青竹刻、乱针绣。在我的书桌上，就有一块留青竹刻纸镇，陪我度过了一个又一个学习的日子。
这块留青竹刻纸镇是爸爸送给我的礼物，它长20厘米，宽和厚差不多2厘米的样子，红木质地的底板，正面是约4毫米厚的黄色竹质面层，上面雕刻着远山近水，山上有茂密的树林，树枝树叶清晰可见，树下有亭台房舍，一副“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然景象。爸爸告诉我这块窄窄的纸镇上雕刻的只是一小部分，可以把另外的八块同一系列的收集起来，就能拼成一副山水长卷！真不愧是我们常州的艺术瑰宝！
留青竹刻到底是怎么样的`一门艺术呢？带着这样的疑惑，我来到了常州留青竹刻博物馆，才知道原来早在唐代就开始盛行，到宋代深入发展，最早主要出现在竹制器皿上，作为装饰图案，多为古文字，吉祥花纹等，层次并不明显，真正形成气候的还是在明代，竹刻艺人开始结合中国画的原理，依照画家在竹子上面的画稿图案，雕刻、施刀，再现中国笔墨山水画的独特韵味。
留青竹刻必须选用深山冬竹，用竹子表面一层青皮雕刻图案，铲去图案以外的竹青，露出下面的竹肌，这样就通过留下的表面竹青，和露出的云白如玉的竹筠，形成一副美丽的画卷。尤其神奇的是随着时间的侵蚀，竹筠会越来越显现出微微的黄色，直到如琥珀般的温润色泽，形成色彩从深到浅的自然退晕效果，与中国山水画意境悠远形成奇妙的共鸣。
说到留青竹刻，就不得不先说说它的出产地——雕刻之乡常州雕庄，这里生活着被评为“突出贡献艺术家”的范遥青老人，他一辈子坚守“求学是要自己去求的”艺术信念，将留青竹刻在常州发扬光大，还将他的儿媳徐敏也带上了留青竹刻的艺术之路，成了第一批市级非遗传承人，让这一常州艺术后继有人，更让留青竹刻成为了龙城常州的一张闪亮名片。
回到家，我打开台灯，摊开书本，将留青竹刻纸镇压实书角，让常州的这一瑰宝在浓浓书香中不断升华。
六年级作文 篇4
椒江，是我出生的地方，我已和她阔别三年。今天，我又回来看她了。
在蒙蒙细雨中，坐在车里，看着不断倒退的景色，感觉椒江的一切还是和原来一样，大街小巷的人们脚步还是那样匆匆，晚上的市民广场依旧那般热闹，山依旧绵延青青，水依旧微波粼粼。可我，再已经不是上幼儿园的小女孩了，转眼已是三年级的学生了。
我在小区的公园里转悠，那秋千，那跑步机，曾经给了我多少快乐啊！
打开门，家里的一切家具都已蒙上了一层厚厚的灰尘，爸爸妈妈说那些都是“老古董”了，可我对它们的感情却依旧如故，因为我们以前交过朋友啊！
墙上挂着许多照片，爸爸妈妈都不扫一眼，我却还是看得兴趣盎然。看着我小时候的照片，思绪久久无法从回忆中抽出来。看着眼前的一切，我真想大喊：椒江，我回来了！
六年级作文 篇5
成绩是学生和家长最关心的了。学生只要取得了好成绩，即使有再大的烦恼，也能减少一半。家长也会喜笑颜开地等在门口迎接孩子回家。可是，如果学习成绩不好，家长的脸色可要阴沉昏暗，难有阳光了。
每次，学校的考试结果一出来，我放学到家，爸妈总是笑嘻嘻地迎上来，开始打探消息了。妈妈首先开口：“这次考试的题目难不难啊？自我感觉怎么样啊？作文题目是什么啊？……”看似轻飘飘的，但却又很有分量。爸爸在一旁讨好：“不要急，慢慢来！先喝口水吧。”这样一个红脸，一个白脸，唱双簧呢。几乎每次都一样，我感觉好无聊，就用“还好”来回答。他们见我防守得严实，就无可奈何了，放我回房间写作业了。
但是，学校和家长之间有手机短信可以沟通。有时成绩差，在家长的“严刑逼问”下，我只好说出真实情况，当然免不了一顿语言版的“竹板炒肉”。对父母的“风云突变”，我也只有承受的份儿了。
成绩好的时候另当别论。我没有后顾之忧，可以高兴地回家。爸爸妈妈会“客客气气”地给你送零食端水果。成绩好的时候，会获得贵宾级待遇。
我渴望取得好成绩，能让父母天天开心，当然我也有私心，可以摆脱家长的唠叨，自由自在的成长。
六年级作文 篇6
如果有一个地方，让你感到踏实和温暖，那一定是在妈妈的背上。——题记
上幼儿园那年，和往常一样，我被妈妈关在家里学数数，因为没什么可用数数的工具，妈妈就拿出了算盘，很重很老的那一种算盘，那时候开店的人常常会用到那种东西。我本来就比别人晚入学，偏偏又不是那么聪明，每次只要听到妈妈喊我数数，我就害怕得不得了。那算盘上的圆珠子在妈妈的手里上下跳动，就像是在表演着嘲讽的舞蹈。有一次，我故意把算盘藏了起来，可妈妈却没有打算放过我的意思，硬是从邻居家借来了一个，最后邻居还把那算盘送给了我家。我只能绝望地看着母亲拿着算盘向我走来。
"数数，从1数到100，上次连50都没数过，这次一定要数完。每次数到几十的时候总是卡了，这回可……"母亲嘴里念叨着把算盘塞到我的手中。我默默地把它放到凳子上，无奈我只好蹲下来拨弄着上面的珠子，低声念道："1、2、3……19……"终于还是卡住了，我小心地抬起头，母亲的脸色顿时变了。
"19，接着呢？"母亲的声音不大，但总是让我害怕。
"19……19……"我重复了半天，愣是数不下去，"我不知道。"我硬着头皮说道，不敢看母亲的脸色。
此后，已经依稀记不太清楚了，接着就有母亲的棍子落在我的身上，那"呼呼"的棍声总在我感觉到痛的前一秒响起，我只能围着屋子到处跑。"棍子"也追着我跑。表姐看不下去了，背起我就跑到外婆家。
本以为外婆家里最安全的，可始终没想到母亲会穷追不舍。我躲在外婆身后听着从门外传来的越来越近的脚步声，等到母亲再次出现，我竟发现母亲手上已没有棍子了。她的眼神依是那么温柔。
"回去吧！"母亲伸出手想牵我，我摇摇头躲得远远的，母亲叹一口气走过来什么也没说背起我，跟外婆说了几句，就喊表姐一起回家了。
"韦韦，对不起，我刚才打重了……"母亲又开始念叨，我不经意中搂紧了妈妈，感受着母亲身上传来的温度，踏实而温暖。
爱笼罩着周围的一切，即使天在下着雪，可心却是暖暖的。
六年级作文 篇7
有人说书是人们的精神食粮；有人说书是人们的精神寄托；也有人说书是人类进步的阶梯。我说，书是陪伴我成长的好伙伴。
小时候，我爱读一些故事书。从唐僧师徒西天取经的神话故事中，我学到了坚忍不拔、坚持不懈的意志；从灰姑娘的童话故事中，我学到了善良的优秀品质；从阿里巴巴与四十大盗的故事中我学到了机智勇敢。
再长大一点，我迷上了《三国演义》等一些中国古代经典名著。火烧赤壁、七擒孟获等一些经典故事时常萦绕在我心中，久久不能忘怀。此后，在苏轼 “少年读书，应选好书精读”的指引下又读了《鲁滨逊漂流记》和《童年》等一些外国名著，鲁滨逊那孤独而惊险的离奇故事，高尔基那悲惨的童年，让我在惊叹的同时又多了一份思考：我们的生活比他们的生活相比是多么的幸福啊！但他们那么大的困难都挺了过来，我们遇到的这些小小的磕磕碰碰又算什么呢？于是我又有了一种迎难而上的精神。
再后来，我又迷上了阅读古诗词。从文天祥《过零丁洋》的慷慨陈词中，我了解到了文天祥那一颗爱国的丹心以及面对敌人的威逼利诱而誓死爱国的情怀。
不仅如此，在读书的过程中我还掌握了一些科学的读书方法，养成了良好的读书习惯。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”学习上是如此，读书亦是如此。一篇好的文章，读了一遍之后，过一段时间，再读几遍，也许你就可以从中领悟到一些别的东西。“温故而知新”说的就是这个道理啊！连古人都知道的读书方法，作为新时代中学生的我们难道不应该掌握并继续将他们发扬光大吗？
这就是我的读书经历，它不仅教会了我读书的方法，更教给我做人的道理。
六年级作文 篇8
小珊迪拿着先生给的一先令，转身就跑，他心想：先生在等我，我必须快点。在路上，他碰到一位身穿西服的先生，他对那位先生说：“先生，有零钱吗？请给我换点零钱吧！”可那位先生看都没看他，好像根本没听到一样，就走了。他跑到了一条较为繁华的街上，看到了一位衣着华丽的小姐，他恳求道：“小姐，有零钱吗？请给换点零钱吧！”那位小姐冷漠地看着他手里的一先令，鄙夷地撇撇嘴说：“你一个小穷鬼，穿的这么差劲，哪儿来得这一先令，我看不是偷的就是抢的。”说完，就扭着水蛇腰扬长而去。
这时，天气越来越冷了，寒风呼啸着，小珊迪的脸已经冻得发紫了，赤着的脚也冻得麻木了，但他还是坚持不懈，心里想着那位先生还在等着呢！他一次一次找人换零钱，又一次一次的碰了钉子。最后，一位好心的先生很同情他，便给他换了零钱。小珊迪手里抓着那十一个好不容易找来得零钱，心里甭提有多高兴，他连忙向旅馆跑去。
正当小珊跑到马路中央时，一辆用绸缎装扮的富丽堂皇的马车飞驰而来，一个过路人想拉住小珊迪，可马车却无情地将珊迪撞出了好几米远，只听“啪”的一声，珊迪的腿被马蹄踩断了，七个便士也不知去向。过路人连忙抱起他，刚想问他要不要去医院时，可他却昏了过去。
好心的过路人把珊迪送到珊迪家。小利比望着那已经昏厥了哥哥，放声大哭。珊迪慢慢醒来，把剩下的四个便士给了小利比，嘱咐他交给那位先生。小珊迪知道自己快不行了，静静地躺在简陋的床上等着死神的到来……
六年级作文 篇9
二十年后的我，已经是一位高级工程师了。
我所干的工作，只需要监督“工人工作”和设计图纸。你可别小瞧我了，我手底下可有很多的项目呢！这么多项目，我只需要几位工作人员，我只需对工作人员吩咐一声，他们就能指挥几千几万个的机器工人干活，机器工人力大无穷，它们不知疲倦，不管任何地方都可以去，它们任何危险都不怕，摔坏了，也只需更换一下零件，就可以了，它们是人类的最好的助手。而工人们也不需要亲自去干活，他们只需在计算机上下一道指令，就可以了，上班和休息一样轻松愉快。
我亲手设计的别墅更是别具一格，房内有特殊的叶绿素在里面，可以化解污染，进行光合作用，让里面时刻都产生氧气，同时，它还可以分泌出一个保护罩，房子是隐形还是呈现，完全凭我的指令。别墅院内地面上开满了小花，长满了小草，还长着几棵高大的树，树上生活着各种各样的鸟类，我每天和它们和睦相处。别墅对出入的人员，都进行严格的语言辨认和血液检证，只有符合条件的才可以正常出入，如果强行出入都会被电电晕，而房子上的自动报警系统会在第一时间发出警报，把图像传到我的控制室里，由我决定是否允许他们出入。所以，未来的世界里已经没有了小偷的踪影。
我专门为人们出行设计了一种飞行器，到时候人们出行根本不用打的，坐公交车了，更不用自己开车辛苦地到处跑了！我设计的飞行器很奇特：他有一层绿色的保护膜，可以净化空气，储存太阳能。人类再也不会为能源问题而伤尽脑筋了。人们坐在里面，只要输入所到的目的地的代码，它就能直接飞到那里，它拥有四级能量，人们也可以坐上它去月球旅游，或者到更远的星球上去遨游！
不过，这些都是我的梦想而已！我现在必须更加努力地学习，为二十年以后，我的梦想的实现储备正能量！
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