【必备】六年级拔河比赛作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级拔河比赛作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级拔河比赛作文 篇1
今天上午，学校举行了一场拔河比赛，大家都说，这是一次有意义的比赛。
大家的热情都好高呀！选手们个个摩拳擦掌，时刻准备着为班级争光;老师们也围在一起，大声讨论着选手如何才能一起用力；而我们，则在一起叽叽喳喳地说着、笑着，努力想着激励的话语，为选手们加油。
我们班比了四场，每一场都拔得十分艰难。但是，令我记忆深刻的还是最后一场比赛了。
到最后一场比赛时，已经放了学，选手们又累又饿，已经筋疲力尽了。我们都好担心这一场能不能胜利。
比赛开始了，我们班的选手们都使出吃奶的劲，拼命往后拉，可中点的红领巾还是不断往对方那边慢慢地挪去。我们拉拉队也扯着喉咙狠命地喊加油，可情况仍然不容乐观。我们担心极了，一窝蜂都涌在选手身边，恨不得自己上去替他们拔。结果，不知怎么回事，我们的一位选手一不小心放开了麻绳，第一轮我们以失败告终。
第二轮开始后，我们拉拉队组织在一起，时不时爆发出一声声巨大的加油口号。赢了！
哈！到最后一轮了，选手们也一个个都快累趴下了。但这可是至关重要的一轮啊，绝对不能放弃！开赛后，选手们一个个像是铁了心要拿第一一样，都使尽了一切办法向后拉。我们更不敢怠慢，也使出最大的力气大声喊着：“一二三、拉……一二三、拉……”终于，我们赢了。
只要团结，就是力量!我们是一个集体，我们都在为集体做贡献。这实在是一次有意义的拔河比赛！
六年级拔河比赛作文 篇2
今天上午，老师告诉我们一个好消息：今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的 力气。
只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上，谁就赢了。场地四周的小观众，拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张，似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声，目光不约而同地投向裁判员。
“嘟——”哨声响了，一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了，顾不得白自己身上的土，爬起来继续拉；有的紧皱眉头，脸涨得犹如一个苹果；有的脚底下像生了根一样，稳稳得立住了；有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时，我们班拉拉队把手做成喇叭状，为我们加油助威。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战，上一场大家握绳方法不正确，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子。握屏住气，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。过了一会儿，我只觉得天昏地暗，头很涨，脑子里一片空白，听见拉拉队和老师们在喊“加油！加油！”我想：不能输，不能辜负老师和同学们对我们的期望，要赢。我信心大增，我方队员一齐使劲儿，绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了。过几天你们再战吧。”
六年级拔河比赛作文 篇3
这天，学校举办了一年一度的趣味运动会。在运动会上有许许多多有趣的项目：绑腿跑、跳大绳、赛跑、拔河……但是最让我难忘的便是拔河比赛。
在这个上午，阳光在草坪上舞动，白云在空中休闲地飘动，鸟儿在枝头欢快地歌唱。在学校的操场上，只见每个班的参赛选手都摩拳擦掌，跃跃欲试：有的同学正在做热身；有的同学坐在地上休息……而我们班的同学正在讨论作战计划。
比赛开始了，参赛选手们都紧紧地握着绳子。裁判员吹响了口哨。队员们扯着绳子，红着脸，拼命地往后拉。只见红线一会像小精灵一样向我们跑过来；一会儿则又像小淘气包一样向对方跑去；一会儿又像木头人一样站在那里不动了。这时，对方突然用劲，我们班输了。但是队员们并没有气馁，和老师认真地谈论、改变计划。
第二轮比赛就要开始了，我们班同学紧皱眉头，两条腿一前一后，身子向后倾斜，使出了全身的力气。哨声一响，我们的选手咬紧牙，双唇紧闭，把五官缩在一起，脸憋得红红的，就像一个红红的西红柿。老师和啦啦队就像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的汗水从脸颊上流下来，就好使出“秘密武器”——呐喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同学们大喊给选手助威。选手们突然发力，天哪！小宇宙爆发了！加油！就要赢了！红绳迅速向我们班飞来。耶！哨声一响，我们班赢了！同学们欢呼着，拥抱着，激动的泪水从脸颊流下来。大家是那么开心，快乐……
这场拔河比赛，让我懂得一个道理：团结力量大。这场比赛让我们树立克服困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。
六年级拔河比赛作文 篇4
今天上午，我们正在上语文课。这时，二班的张老师走了过来，对孙老师耳语几句就走了。快下课时孙老师说：“同学们，大课间我们将和二班三班举行一场拔河友谊赛，好不好？”“哦，耶！”同学们一阵欢呼，班上沸腾了！
一阵争闹后我们终于选定10个高手参加比赛，大家下楼来到操场。拔河比赛的道具很简单：一根粗麻绳，中间绑着一条红领巾，哪一队把红领巾拉到靠自己一头的白线上，哪一队就赢了。
第一场比赛，二班轻取了骄傲轻敌的三班。第二局，我们齐心协力，趁机奋力打败了实力强大的二班。第三场比赛，将由我们再接再厉与气鼓鼓的三班进行最后的对决。
“预备！”“嘟——！”哨音响了，原本活泼欢笑的我们立刻“杀气腾腾”，大家都憋足了劲拼命地向后拉。哎呀，不好！一开局，我们队的情况就十分糟糕，红领巾在慢慢的向对方移动！“不能认输！”尽管我们对付二班时已经用去了很多体力，但我们仍然坚持着不松劲，我们班的大力士——贾博腾扎了个弓步，身体向后仰，眼睛微闭，咬紧牙关，脸涨得通红。“加油，加油！”啦啦队员们拍着手，跺着脚，不停地为我们加油助威，响亮的口号响彻了操场上空。最后我们使出孙老师赛前吩咐的绝招，大家一齐压低身体使尽全身力气再一次猛地向后拉，噢！一遍惊呼声中，三班队员一下子被我们拉了过来，我们赢了！
这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利，无论有多大的困难，只要团结，只要坚持，就会成功！
六年级拔河比赛作文 篇5
好不容易熬到了下午。
我们来到了比赛现场。只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。比赛还没开始，场上就弥漫着一股紧张的气氛。同学们的脑门上的汗珠像断了线的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉。“嘟——”，哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让。大家使尽吃奶的力气向后拉。虽然汗珠不断地往下滴，但是他们还是要坚持到底。队员们头发像被雨淋过一样，感觉湿湿的，这真可谓是大汗淋漓。他们的眉毛皱得都快要连在一起了。眼睛紧盯着红布条儿不放。脚像柱子一样扎在地上。有的`队员手都磨破了，但是他们还是不肯松手，咬着牙在拉。红布条儿一会儿向我们这边移，一会儿又向对方以便移，一会儿又向我们这边移。拉拉队在旁边大声地为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了教训：我们不能轻视对方，一定要齐心协力，一齐拉绳。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
比赛结束了，对方不服，要求再战。老师说：“明天再比吧。”
六年级拔河比赛作文 篇6
不得了了！出大新闻了！在运动会上总是垫底的我们—六年级四班，竟然赢了常胜将军六年级一班！什么？你不信？好吧，我来讲给你听……
一听魏老师说要与一班拔河，全班都沸腾了，毕竟只要这次赢了一班，就可以雪耻了！下楼时同学们都兴高采烈，嘴巴一刻也没闲下来，都在议论纷纷。
到了操场，老师们忙得不可开交，一会儿检查绳子，一会儿为各自班级鼓舞士气。我望见一班的同学个个精神抖擞，仿佛胜券在握。看着他们得意的样子，我心里十分不爽，钻进人群里，对我们班的女生说：“瞧他们那得瑟的样子，我们今天非得挫挫他们的士气不可！”我得到了一致的响应：“就是！今天一定得报仇！”一些女生说。就这样，比赛还没开始，操场上便已经充满了浓浓的火药味儿。
“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。
两边队员都以迅雷不及掩耳之势拿起绳子，站成弓字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像钳子一样紧紧地抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如一群群蚂蚁正在争抢食物。同学们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红……中间的红绸子像是拿不定主意似的，在两班之间徘徊。
拉拉队员们一边喊，一边双后向后挥，好像要帮我们用力似的。突然，我灵光一闪，硬抢不行，就要智取。我想起爸爸曾经对我说过：“拔河不能用蛮力去拉，要……”对呀，我们要用身体的力量巧妙地将绳子拉过来。这时，不知谁也醒悟了过来，嚎了一噪子：“身体要向后倾，我们要用体重的优势打败他们！”大家恍然大悟，要不是还在拔河，我真想跳起来欢呼一声！知道了正确的方法后，全班同学便将全身的力量坠在绳子上，用尽全力拖着绳子。我想信如果此时一班同学一松手，我们一定会摔得人仰马翻。最终，一班同学在我们既掌握了方法，又团结一心的情况下败下阵来。
我们欢呼雀跃的同时，一班同学都垂头丧气，像泄了气的皮球，还有人不甘心地喊着：“五局三胜！五局三胜！”我冲他们做了个鬼脸，大声说：“输不起就别来！”“就是，就是！”一时间竟有许多人回应我。
胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了欢乐的天堂！
六年级拔河比赛作文 篇7
“嘟——”哨声响起，“耶——”一班的同学欢呼雀跃。我们无奈地放下绳子，相视良久，“输了？”“输了！”“唉……”
星期五下午，六年级拔河决赛在蒙蒙小雨中开展。在上周小组赛中，一、二以及我们三班在六个班中脱颖而出。看组员们摩拳擦掌，跃跃欲试，作为一名队员，我心中虽也忐忑，但是上周的胜利给了我极大的鼓舞。相信自己吧！我握紧了绳子。
“嘟——”哨声一响，呐喊助威声几乎掀翻了中厅的天花板。“一二三！一二三！”口号此起彼伏。虽下着小雨，可我们仍全力以赴。我们首战告捷，击退二班。我们欣喜若狂，不顾手掌磨得通红，高呼“我们赢了”看着老师鼓励的目光，看着不断为我们加油的同学，我暗下决心：一定要赢！
可是接下来的比赛就没那么简单了。两战两场的我们不顾疲劳应战精力充沛的一班。“嘟——”哨声才响，我就感觉自己像脚底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”余老师和朱老师扯着嗓子嚷着，恨不得冲上来拉一把。前两场的疲劳怎么可能在在几分钟之内消除？我们如被拴住脖子的小猫咪无力反抗。在僵持5分钟之后，那个小小的标记不听话的流向了一班……
在大呼一阵“不公平”之后，我们开始第二比赛。仿佛是第一场的重演，我们又处于被动状态了。“三班漏油！三班漏油！”几个一班的同学嬉皮笑脸的嘲笑我们。这一叫到激起了我们的斗志：凭什么“漏油”的是我们三班？爱拼才会赢！我默念着这句话，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班长小欣不顾磨伤的手流了血，咬着牙奋力拉着。“嘟——”天哪，我们竟然赢了！真真是奇迹啊！我们激动不已，高呼万岁，好像世界上没有什么比这个更值得庆贺了。听，老榕树爷爷的叶子精灵也在为我们鼓掌！
决胜局来临！我们屏息凝神，握进了绳子。“你们一定要加油啊！”五班六班的老师向我们投以信任的目光。
“嘟——”哨声姗姗来迟，小标记听话地向我们移来。近了，近了，胜利似乎就在眼前。一想到胜利了同学们兴奋的笑脸，我便输出吃奶的劲。就要赢了！哎，这是怎么回事呢？我们面前似乎有一块大磁铁，我们好像小铁钉不由自主地被吸去……“坚持！坚持啊！”四班的老师叫着。我才反应过来呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，险些跌倒。好容易反应过来，我的手却不听使唤。小小的标记远了，远了，我却筋疲力尽，手软成了面条……
“不公平！”“不公平！”几个老师为我们打抱不平。我鼻子一酸，眼泪夺眶而出：输了？我们输了？这消息如晴空霹雳，让我难以相信……
“同学们，这比赛志在参与，在连赛五场的情况下，我们虽败犹荣。况且，我们还赢了一场。”余老师在讲台上说，“这场比赛我们也看到了团结就是力量的道理，我们还是有收获的啊！”
是啊，我们尽力了，问心无愧，何必计较胜与负？况且，我们比他们多赛两场，如果不是如此，那么又是谁胜谁负？又何必如泄气皮球般垂头丧气？我抹掉眼泪，会心的微笑。
窗前，小雨淅沥，乌云密布。可我心中的乌云，却散开了，阳光洒满我的心间
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