有关六年级的爱作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级的爱作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的爱作文 篇1
烈日炎炎，大狗趴在树荫下，大口大口的喘着粗气。这样的天气恨不得让我钻进冰箱里。
这样的天气防灾平常，我死活不会出门，但今天家里没人，我为了自己不被饿成干尸只好定着硕大无比如同火球的太阳。想到这里我的心中就涌起一丝不快。我的喉咙像刚刚被火烧过，又好像好几把小刀一下一下的割着我的喉咙。我决定去小卖部买一瓶冰镇饮料，好让我的喉咙舒服一些。买完饮料从商店出来，我就火急火燎的把饮料拧开，我冰霜解渴的饮料倒进肚中。正当我喉咙里的火被饮料浇灭而感到异常舒服的时候，突然冲出来一个头戴头盔身起轰隆轰隆响的大摩托的人，把我撞到在地，我坐到地上手中的冰水也顺势泼到我的身上。
水是从冰箱里刚刚拿出来的，还带点冰碴。身上全是冰水和水中的冰碴，刚刚的炎热早就不复存在，随之而来的是一阵渗到骨子里的寒冷，身上好像结了冰，衣服冰冰凉凉的粘在我的身上。旁边的过路人好像在看一场精彩绝伦的表演，我就是那个逗他们欢笑的可笑的小丑。我的眼眶顿时红了起来，眼泪在眼眶中打转，挣扎的从地上站起来，眼泪还是不争气的流了下来。这时从人群中跑出来一个身着黄色裙子的年轻阿姨，向我走来，关切的拿出几张纸把我脸上的泪，身上的冰水擦干，然后把我拉进百货商场，正当我迷迷糊糊的'时候，阿姨自然的从商场的衣架上拿出一套衣服让我换上，自己从自己精致的手包里拿出钱来付了款。
我看着这一切一脸茫然，她温暖的声音从我的头顶上传过来:“小朋友，穿湿淋淋的衣服很容易感冒的，所以我给你重新买了一套，你喜欢吗？”她的声音像一股暖流，流进我的心田。我感动的点了点头，并看向了这个愿意自掏腰包给一个从未谋面的人买了一套衣服的阿姨，觉得她就像天使一般。她把我送回了家，我急忙从家里拿钱准备还给她，可是我出了家门去训找她，她却早就没了人影。关爱就像是一缕春风，能唤起人们心灵最美好的一面。
六年级的爱作文 篇2
四年级时，我们班上来了一位新班主任，他姓汪，帅气的发型，和一双炯炯有神的眼睛，中等个子，走起来很有精神。
汪老师对我们要求很严格，许多同学都有点怕他，我也不例外。连最调皮的小殷看到他都有点害怕，上课时也乖乖地坐在那儿听课，说起汪老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，他一定会看着你做完不可;要是谁欺负同学，就毫不客气地展开批评;要是谁说谎话，骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎么也逃脱不了汪老师那福尔摩斯般的头脑。
汪老师虽然很严厉，但是在生活中特别关心我们。有一天上午上完体育课后，有一个同学脸红红的，看起来很难受的样子，正在这时，汪老师走到这个同学的身边，好像看出了她的难受，老师用手摸了摸她的额头，亲切地对她说：“功课先不要做了嘛 !趴在桌子上休息一会，我去给你倒杯水，一会通知你外公来接你。”不一会儿，汪老师端来了一杯热开水，她一口一口地抿着，虽然生着病，但看得出她心里是甜滋滋的。我发现老师工作这么忙，还停下手头的工作来关心、照顾同学，真好呀!
汪老师不仅很好，对别的同学也很关爱，瞧小红腿上擦破了皮，是汪老师帮她涂的紫药水;润润忘了买铅笔，老师送了他一支……
自从汪老师来到我们这个班级，我们班越来越奋发向上了。学期结束时，我们班还被评为文明班级。
这就是爱我们的汪老师!
六年级的爱作文 篇3
有一对父与子，父亲，慈祥、和蔼、幽默，儿子，调皮、聪明、可爱。
有一次，妈妈煮好了香喷喷的饭，父亲就把报纸放下了去拿筷子准备吃饭时一旁的妈妈问他：“儿子呢？把儿子叫来再吃饭。”父亲垂头丧气的去儿子的房间。当儿子在房间里看书时，父亲在门口大喊：“儿子该吃饭了。”儿子便依依不舍的把书放在地上。当儿子去吃饭时父亲也更儿子一样被那本书诱惑住了。这时，儿子也准备吃饭的时候妈妈又叫儿子去把爸爸叫来吃饭。儿子去自己的房间里看到父亲再看自己的书时他愤怒的说：“爸爸该吃饭了。”父亲才去吃饭。
六年级的爱作文 篇4
读懂父爱父亲的爱像一本书，一本难以读懂的百科全书，摸不着。猜不透……——题记
父亲的爱像一首诗，一首极其难懂的诗，既摸不着，又看不透；既读不懂，又难以品味；既不像母爱那样通俗易懂，又不像母爱那样艳丽照人。然而，通过生活的点点滴滴，使我慢慢读懂了深深地父爱！
记得又一次，妈妈中午在学校值班，没有回家给我们做饭。我放学回到家，一进门就看见爸爸围着围裙，在厨房里给我做我最爱吃的鸡蛋炒米饭！我一看爸爸那笨拙的样子，便忍不住笑了一声，随口说道：“还是我来吧！”我首先焖好米饭，又打了几个鸡蛋，就在锅里倒了些油，可能是锅里的水没有擦干净，油噼里啪啦地炸开了，连忙打开抽油烟机，只见抽油烟机呼呼地把油烟都吸走了，我低下头想看一看油开了没有，突然，“啪”的一声，一个小油点炸到了我的脸上，疼得我大叫起来，一旁切菜的爸爸冲过来一把关掉了电磁炉，蹲下身子，仔细地查看了我的伤势，转身从卧室里摘了一块创可贴，轻轻地给我贴上。
这时候，虽然有些痛，但我的心里却暖意融融……爸爸不仅在生活上对我无微不至地关心和照顾，在学习上也不例外。无论在我的学习习惯上，还是作业书写上，爸爸都不厌其烦地给我做了许多耐心地指导和鼓励，从而使我懂得了深深地父爱。
有一天，学校布置的作业异常地多，连手也写得酸痛了，回到家，我已是人困马乏，丝毫没有学习的兴趣，但面对那些家庭作业，我只能强打起精神继续战斗，作业也不由自主地潦草起来，这时，爸爸真好走过来查看我的作业情况，没想到让他抓了给正着，一下子把我的那页作业撕了，还严肃警告我说：“以后再这样，我会把你的本子撕了！”从此，我再也没有发生过类似情景。
这，就是我的父亲，一个让我终身受益而又难以读懂的父亲，他的爱就像大海中的灯塔，指引着我奋勇前进的道路！
六年级的爱作文 篇5
我的父亲在我小时候，总是爱管不管，好像我是领来的。
我在写作业时，常常坐姿不好，腰有时弯的如一只虾米。可次次来“唠叨”的几乎是我妈妈。我爸爸看到了几乎不管顶多走过来，拍拍我的腰，不会多说一句话。我总是认为爸爸没有管我的义务，让我“听天由命”。
有一天，同学约我去湖边村玩。我身上的电话没电了，便见一个电话亭就向爸爸打一个电话，他接电话好像很不情愿。我想：我想你报平安都不要，真是“冷血动物”。当我到了家时，才用座机向妈妈打了电话。妈妈在电话上说：“哎呀，你去哪里了，电话又打不通，急死我了，我还以为你出事了呢。”当她知道我的电话没电了，便告诉我：“一定要及时充电，会急死人的！”我觉得妈妈是最关心我的，爸爸是最冷漠的有一次，我的语文只考了60。5分。妈妈总说这不好，那要努力又说要去找个老师。爸爸只是对我说了一句话：“这次没考好，下次要努力。”妈妈还常带我去买书，一卖就是四五本。可是我的爸爸，只管给我钱，叫我自己去买。好像浪费了他的时间似的。考完之后，它还让我玩电脑，看电视。没关我在家里“闭门思过”。这又让我觉得爸爸不重视我的学习和成绩。
难道爸爸对我没有爱？还是我未察觉？
终于在一次谈话中，爸爸告诉我答案：“你长大了，我相信你能做好。我觉得，管多了，你烦，我也烦。所以你要自己管好自己。如果总要我们管，你就会总依赖我们，像牛一样抽一鞭子走一步，不抽就不走。父母是‘抽’不了你一辈子的。如果这样‘抽’，将来是成不了大器的。”是呀，老叫别人管是永远长不大的，如果信任他人，让他人自己管自己才是真正的爱。
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