【精选】六年级作文汇编九篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
我有一个杯子,它粉粉的,杯身还有可爱的小熊和小马图案。我非常喜欢它,因为它既保温又实用。它陪伴我走过无数日子,它的肚中永远装着一汪清澈的水,或冷或热,或多或少。
今天,下了一场雨,天气有些冷。我便打了一些热水倾注在杯子里,让它“喝”了个够。
第二节课下课,我突然感觉口渴了,我把目光投向了保温杯。里面有热水,不过,好几节课过去了,它肚里的水还是热的吗?我拧开了杯子的杯盖,一阵白汽氤氲过后,我小心地吮了一口——啊!还是热的。热水顺着喉咙流下去,这让我的心里面热烘烘的,所有的疲倦完全消散,我的心中充满无限的力量!经过了这么长的时间,它居然还是这么热。
其实,做人也要像它一样“保温”——内心充满热情。热情洋溢、乐观豁达的人,人际关系一定挺好,运气往往不会太差。我们保持一颗炽热的心,友善真诚地去对待别人,就会赢得别人的尊重。心中的热情,是一只发光发热的小太阳,保持这份热情,你才能在社会上立足。反之,谁会喜欢一颗又臭又硬、没有温度的石头呢?
下午,我又开始仔细端详它——我的“老朋友”杯子。我记得,第一次遇见它,是在商城里,在琳琅满目眼花缭乱的商品中,我一眼就看中了它。事实证明,我的选择非常正确,它既贴心又温暖,还耐用。它如同一个乖巧的小孩,让人爱不释手;它又如同一个善解人意的大姐姐,无微不至地照顾我。从我用它的第一天到现在,已经快三个多月了,它伴我走过喜怒哀乐,陪我历经风风雨雨,不知何时,我已经非常舍不得它了。
我又想到了老师、医生、警察、环卫工……他们多么像杯子,几十年如一日,心中永远充满热情,那么敬业!他们在岗位上尝过酸甜苦辣,受过日晒雨淋,经过千辛万苦……可他们任劳任怨,兢兢业业地做着这一切,哪怕到了退休的那一天,他们依旧保持着第一天上班时的“热度”。
社会上,正是因为有这些默默无闻的人们在奉献,在发光,在发热,我们才有这么美好的风景,我们才有这么温暖的生活。
不由自主地,我握紧了眼前的保温杯,心中一阵温暖,像不灭的火焰。
六年级作文 篇2
上午第二节,我到七班上课,在上课之前,我先表扬了张玲同学,表扬她一段时间以来在博客上的付出,她已经成功加入了学校的小博腕儿圈,在七班写博方面居于领先地位,作为她的老师,我为他感到高兴,作为学生博客的辅导员,我有责任在班集体肯定她,为她增添新的前进动力,并号召其它同学向她学习。
自从我们两个班开展学习小组制度后,我一直在关注这件事的进展,大脑一直在思考着如何把小组运用得更好,我真诚的希望同学们也一起思考,一块把这件事情做好。上周五下午放学后,张玲等几位同学还专门来到家里和我交流,她们畅所欲言的谈了谈对小组学习的一些感受。没有了在学校的拘束,有了在家里的温馨,没有师生之间的距离,有了朋友之间的亲密,我们谈的非常融洽,她们提出了许多合理的建议,我非常高兴的向她们表示感谢,临走的时候,我一面提醒她们路上注意安全,一面建议她们把自己的感受写在博客上,和大家共同分享。很高兴的是,当天晚上,我就看到了张玲同学的文章《小组.团结.我们》,文中写出了自己对小组学习的看法和建议,我为有她这样关心集体、对学习负责的学生而高兴。
说起张玲同学,这一段以来,她的进步很大,我对她的印象越来越好,特别是在寻找“做真心朋友”的博客事件中,她让我找得好苦。事情是这样的:在一个多月以前,一位名为“做真心朋友”的博友给我留言,她谈到在数学课堂上有些知识听得不太明白,希望老师再讲一讲。看过之后,我既高兴又担心,高兴的是学生有什么问题可以通过博客这个渠道毫无顾忌的向老师提出,担心的是学生没有掌握好所学知识,作为老师是有责任的,我要找到这位同学,再认真给她讲解一番。当时,她的博客没有署出自己的真实姓名,我猜测应该是七班的同学,结果,到班里一问,遗憾的是没有同学出来承认,后来,我担心那位同学有顾虑,就只在私下里询问了部分同学,还是没能找到这位“真心朋友”,我有些诧异,会不会是其它班的同学呢?一时,我不知所措了……
说起来,我还要感谢德育处周主任,那次,他来到我们办公室,了解博客名为“做真心朋友”的同学是哪个班的,经七班班主任翟老师到班里调查后,终于真相大白了,原来她就是七班的张玲同学,我也恍然大悟。之后,我接连和张玲同学聊了几次,当我问到为什么不和老师主动说明呢?她有些腼腆的低着头笑了,小声说:“我有些不好意思!”我微笑说:“现在好了,以后,我们不但可以通过博客交流,面对面也可以敞开心扉交流了,你说呢?”她使劲得点了点头。
现在,我和张玲同学已经是很好的朋友了,正如她的博客名一样“做真心朋友”,我很乐意和每一个同学都成为真心朋友。
六年级作文 篇3
朝阳照耀在海面上,海面泛起了金光。海风吹来了,海面荡起了层层波浪。宛如那股母爱,在我心中荡漾。
说起母爱,我并不想写陈谷子烂芝麻的事,什么生病了、下雨了、考砸了,我觉得母爱不止是这些,母爱最多的时候是快乐的。
从我来到这个世界,用哭来表达我的喜悦,我大声的哭,家人抱着我又哄又拍,这时妈妈笑了。从此,我便整天为妈妈添“麻烦”。我不分昼夜的哭,妈妈便不分昼夜的抱着我拍,看到我不哭了,妈妈的脸上又浮现出了笑。在我喊出第一声妈妈时,妈妈真是欣喜若狂,以后妈妈的笑更多了。
上幼儿园时,我得到了老师的一句夸奖,妈妈就特开心。从那以后我便天天想得到老师的表扬,看到妈妈笑了,我也会跟着傻傻地笑。
我就要上小学了,妈妈工作忙,没时间接我,我便象个小大人似地告诉妈妈:“我自己回家。”妈妈听后摸着我的头说:“傻妞妞,妈妈会放心吗?”“会的会的。”我笑嘻嘻地说道。妈妈真得会让我自己回家吗?妈妈每天把我送到学校,看到我平安进校她才离开,中午放学了,我自己走在小路上,妈妈便在后边偷偷跟着,看到我能自己安全到家,妈妈才放心让我每天自己回家。
妈妈的爱,在游乐场里;妈妈的爱,在看到我好成绩的笑里;妈妈的爱,在为我买的每一件衣服里;妈妈的爱,在每天的唠叨里;妈妈的爱,在我睡着后的每一个吻里......
妈妈的爱无处不在,妈妈的爱永远关怀,妈妈的爱正是生活中的每一件小事。
爱是一缕温暖的阳光;爱是一句关怀的话语;爱是一个灿烂的微笑......拥有妈妈的爱是最幸福的事!
六年级作文 篇4
那是中秋节的前一天,我听妈妈说明天亮亮哥哥会找我玩。亮亮哥哥是我表哥,比我大两岁,眼睛一转就是一大堆鬼点子,我特别爱跟他玩。他只要来,就能给我带来无尽的欢乐。他一走我就特别不高兴这也见证了我们的友谊。
在来的上午,我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有过开怀大笑,记得一次,亮亮哥哥玩了一局“刀锋寨,”一个等级低的把亮亮哥哥给虐了,亮亮哥哥就装着哭着说:“小杰,他打俺,呜呜呜……”我笑得前仰后合。
下午,妈妈说:“常玩电脑对眼睛不好你们下去玩一会儿,再上来玩电脑。”然后妈妈给我了五元钱,让我俩花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那里,荡了会儿秋千,就“直杀”小卖部,我们买了两瓶冰红茶,谁知他自己还有十元钱。我说“你怎么还有十元钱?”他说:怎么啊?不行吗?于是,我们“重杀”回小卖部,“抢”了好多零食,我们边走边吃,走到能看见秋千的时候亮亮哥哥又“哭”着说:“小杰,俺的秋千被抢了。”我又是开怀大笑。
到了晚上就要哭了,因为作业和时间问题,所以他明天就要回家了,这个夜晚,我和亮亮哥哥狂玩电脑,直至凌晨一二点多,尽管我和亮亮哥哥狂玩电脑,也压不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩电脑的时候什么坏消息我都能扛得住,唯独这次,我留下了眼泪。他问我怎么了,我说:“你明天就要走了,我不知怎的,老难受得慌。”他安慰我说:“别哭了,不就是走吗,又不是不回来,哭啥啊!”“那你今年还能来吗?”“肯定能来!”然后我就转悲为喜,继续和亮亮哥哥玩起了电脑。
8月15日的一天,我永远忘不了。
六年级作文 篇5
“啪啪啪……”在快乐作文的课堂里,传出了一阵又一阵掌声,时而强,时而弱。这到底是在干什么呢?就让我们一起来看一看吧!
今天大宝老师和我们玩了一个名叫“掌声的魔力”的游戏。规则是:藏者要把一个东西藏在教室的某个角落,寻者要去找到这个东西,期间,同学们用掌声做提醒,离东西越远,掌声越小,离东西越近,掌声越大。
我幸运地被选到了藏方,而与我对阵的寻方是潘昱成。20秒藏东西倒计时开始了,我心里想:我必须用我的智慧逃过潘昱成的“火眼金睛”,可是藏哪儿好呢?忽然,我灵机一动:我把这东西藏在别人衣服后面不就行了吗?我可真是绝顶聪明啊!哈哈……东西放入了彭浩真的后背。我在心里暗暗偷笑:嘿嘿,看这下他怎么找。
随着一声“请进”潘昱成冲了进来,好像想看透整个教室似的。我盯着他看,还故意装作东西藏在身上很不舒服的样子。潘昱成便在我身上左翻翻右翻翻,突然意识到了问题:“不对,怎么掌声这么小呢?”
他毅然放弃了寻找我身上,而是向后走去。掌声越来越大,甚至有人拍起了桌子。潘昱成想:东西就在这附近。他走到彭浩真身边,掌声大到了极致,都快要把耳朵震聋了。潘昱成在彭浩真的位置上翻了个天翻地覆,就是没见到东西的影子,他又扒开彭浩真的外套,仔仔细细的看了一遍,还是一无所获。
潘昱成急的抓耳挠腮,原地踏步,热汗直流。终于,时间在倒计时中结束了。彭浩真笑嘻嘻的从后背抽出了要找的`东西,潘玉成看后懊悔的大叫:“我怎么没想到后背呢?”
掌声如灯塔,指引我们走向成功的道路。掌声使我们受益无穷。
六年级作文 篇6
当你收留我时,我就认定你是我一生的归宿。我会永远保护你……但是我也需要你保护我,不要丢弃我,因为你是我唯一的亲人,我不能没有你。
我希望你给我可口的饭菜,不要用残汤剩饭打发我,因为我也是一条生命,我也有我的尊严。
我希望你给我一个亲手搭建的狗窝,尽管不豪华但那却是你对我满满的爱。
我希望你每天都能陪伴我,那怕是片刻,我也满足,因为你有你的家人、朋友、恋人……可我只有你。
我希望你能让我在草地上自由奔跑、玩耍,我不要做“宅狗”,那样我会郁闷。
我希望你不要伤心,不要哭,那样我也会伤心、会难过。
我希望你不要在我汪汪大叫时,责打我,因为危险一触即发。在你打我时我本可以用我的牙齿撕咬你,但我不会那样做。
我希望,在我生病时不要虐杀我,不要丢弃我。我将要离开这个美丽的世界时,不要离开我,多陪陪我,让我多看会你的容颜,那么我在天堂就会记住你,来世再做你的狗狗。
当我死后,你不要伤心,不要悲伤。因为,你若安好,便是晴天。
六年级作文 篇7
人的一生会经历许多事情,有让我开心的事,有让我烦恼的事,有让我哭的事,也有让我难忘的事,最让我难忘的事是西山滑雪。
过年时,我来到太姥家拜年,她家住在一个小村子里,在村子西边有一座高大的山,每年冬天那座山就会变成一座天然的滑雪场,让我十分的高兴,连吃饭都忘了,每到想起这件事,我都非常高兴,至今令我难忘。
那是睛朗的一天,我把事先准备好的雪橇拿出来,整理了一下,并在雪橇前头绑上了绳子,和我最要好的几个小伙伴一起,拉着它走向西山。西山是在山村西边的一座高山,我们把雪橇拉到西山顶端时,已经累得气喘吁吁了。山是又高又陡的,雪也比较深,所以走起来非常吃力,我站在山顶,往下望去,村子变得好小,人更小,一切尽收心底,心旷神怡。
我们几个各自找好位置,坐上雪橇,开始准备下滑了,望着下面,还真有点害怕,不管了,我用双手一推,雪橇就滑下去了!在滑下去的时候,两旁的树、雪飞快地向后跑去,好刺激,我非常开心。滑完一趟又一趟,不知不觉太阳就离开了地平线,我们只能恋恋不舍地回了家,并约定明天我们还来。
六年级作文 篇8
我很喜欢一句歌词:“生命如水,有时平静,也有时澎湃。”的确,生命就是充满坎坷的,但有过痛苦并不代表我们不幸福。正如水一样,无论多么汹涌,也总会风平浪静。
我很不喜欢有人皱着眉头,矫情的说:“我不幸福。”其实在这个世界上,没有不幸福的人,只是每个人的幸福方式不同罢了。关键你有没有去发现你的幸福是什么方式。
想要幸福,首先要做的是知足。不要不知道满足,仍旧一味的去拥有、去争取,倘若如此,即使你得到许多,心也是空虚的。每个人都拥有很多,只是在于你有没有认为那些是“拥有”。如果你认为自己拥有了很多,那你的心就被填满了,自然而然也就幸福了。
其实幸福是世界是最简单的。你完全不用去冥思苦想怎样才能幸福,这样你就会因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一种感觉,你认为自己幸福,你就是幸福的,因为这是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其实有很多种,譬如,早上起来,给自己一个微笑就是幸福。幸福并不是遥不可及的,你不用去寻找,它就在我们身边。
别再抱怨、别再流泪、别再追赶、别再彷徨、别再寻找,我们应该要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好,因为幸福就在每个人左右。
六年级作文 篇9
有人说:“我想当宇航员。”有人说:“我想做科学家。”有人说:“我要成为经理。”而十三岁的我想做一名厨师。
做一名厨师有两个想法:第一是想长大以后能烧出美味佳肴给父母吃,感谢父母的养育之恩。第二是用赚来的钱去帮助贫困山区的同龄人,因为他们太可怜了,没钱上学呀!想支助他们读书。
第一个想法是起源于父母的爱。因为我知道当我呱呱坠地的那一刻起父母就非常关心我。母亲是我最该感谢的人,俗话说:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母亲为我做出的贡献最多。她好像春天里的那轮太阳,用柔和的光束照耀稚嫩的我;她好像夏天里的那片荷叶,用双手撑开绿色的屏障保护娇嫩的我;她好像秋天里大树的落叶,用落叶滋润幼小的我;她好像冬天里的一把火,用温暖照亮我的心。她在我有困难的时候帮助我,让爱变成了动力。而父亲一个勤俭朴实的好爸爸,他当我要买东西的时候,总会给我买我最爱吃的。在我学习上总会激励我,在我“山穷水尽疑无路”的时候,就会帮助我,那真的叫“柳暗花明又一村”。正所谓“父爱如山”嘛!他们也教会了我许多道理,如:做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报……所以我要报答我的父母对我的爱,我就想用我烧的美味佳肴让父母日子过得开心!
第二个想法是起源于一份报纸,我才有了帮助贫困山区孩子的想法。我看着这些照片有点感动,情不自禁地会流下眼泪,因为我看到了一个小男孩的家是一个石房子,虽然大,但是里面只有一口锅和一些泡饭,日子过的很艰难,又上不了学,连饭也吃不饱。我就从此下定了决心:长大了以后一定要帮助这些贫困山区的孩子让他们有钱读书,让他们有一个快乐的童年,让他们从此踏上幸福的道路。
要实现这个梦想就必须好好学习,天天向上。努力完成这个梦想,为了这个梦想朝着成功的彼岸出发吧!
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