【热门】六年级作文汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
一天晚学后，我要姐姐陪我去采马兰。因为我还不认识马兰是怎样的。
我和姐姐拿着剪刀和篮子出发了。我们来到一条大沟边的田埂上。“小草”不算多，东一簇西一簇的，刚吐出几片嫩叶。我指着一簇“草”问：“姐姐，这是什么？”“这就是马兰。”姐姐说。“你别看它小，它的生命力很强，冬天冻不死它，夏天晒不死它，人踩不死它。只要有生命，它就会向上长。你看它长得多壮实。”姐姐剪起一棵马兰给我看：马兰是绿里带红的梗，嫩绿带锯齿形的叶，跟刚采来的茶叶很相似。
“沙沙沙，”我很快剪了一大把马兰放进篮子里。“姐姐，马兰好吃吗？”“好吃！它是一种野菜，吃起来初中，还有一中清香呢。你不来绍兴前，我们早就吃过了。大家都爱吃。现在，马兰已成为酒席上的一到爽口的菜。尤其是清明前后的马兰，吃起来特别鲜嫩。”
“我们今晚可以吃吗？”“采多了，当然可以吃。”于是，我和姐姐又跑了几条田埂，终于采满了一小篮马兰。
“弟弟，回去吧，这一篮够我们全家人尝鲜了，要吃明天再来采。”
我们经过40分钟的采马兰，不仅带回了劳动果实，还使我认识了马兰，了解了马兰的生长特点，更使我知道了马兰是酒席上受宾客喜欢的一道素食野味。
六年级作文 篇2
28式的老旧自行车，奏着“咯吱”的歌谣，伴着我渡过了最幼稚的年纪。
那时的父亲，背还是挺的，一头乌黑发亮的头发。当时的我，个头刚刚达到父亲的腰际。在那时的我眼里，父亲是最伟大的。他用一俩破旧的自行车，载着我上幼儿园。自行车已经不怎么新了，油漆也掉了些许。似乎从我出生开始，它就呆在门边，从未变过。
后来，原本放自行车的角落，来了一位新客人——电动自行车。它伴我渡过最童真的年华。
父亲领着我来到门口，“我们有新车了！”他摸了摸我的头，眼里是满满的欣喜与自豪。我终于摆脱了自行车那挠人的“嘎吱”声。坐上新的电动车，只觉得自己像是突然长高了一般。如今想想也真是可笑，明明连脚都沾不到地，耷拉在半空中，却高傲地宣布自己有多么的高。父亲站在一旁，带着慈爱与包容。在父亲的关怀下，我躲过了风雨，躲过了严寒，躲过了骄阳。一年四季，冬去春来，花开花落。爸爸的背影依旧是那样宽厚。
直到我长成青葱一般的少年。终于，一个庞然大物——轿车悄然降临于我的家中。从此，将是它陪我走下去。
它有着流线型的身躯。车里，有植物，有吊饰，有抱枕，透着浓浓的.温馨。车窗隔绝了一切，虽然没有电瓶车那样自由，可以聆听风的声音，但我却再也不怕狂风，不怕暴雨。父亲坐在前座，我坐在后座。明明家庭富裕了些，我和父亲之间却似乎有了隔阂。他变了，背不再挺，黑发中掺进了“白霜”。眼神还是一如既往，带着父亲独属的骄傲。我也不再是那个说自己世界最高，不知天高地厚的小女孩了。
我长大了，父亲却老了许多。
车子见证了我和父亲十三年的变化。十三年的点点滴滴，唯一不变的，是父亲对我的爱。他用自行车载着我，用电瓶车载着我，用轿车载着我，无论何时，他都在我前面，独自一人面对困难，让我安心成长。即使再过十年，二十年，他还会一如既往，不会改变。父爱如车！
六年级作文 篇3
听一首轻快的音乐，开始这篇写于夜下的文章。
收到了校讯通寄来的奖品读书，不出几天的功夫便如饥似渴般的品读了一遍。尽管是粗略的一次通览，不得不说的是它真真切切的抓住了我的眼球。除了感谢别无他词，感谢阅读让我们相遇，感谢你给了我一片更广阔的阅读蓝天。
翻阅着一页页精彩的文字，闻着扑鼻而来的浓厚墨香，我想人生最精彩的瞬间也不过如此，生命中最灿烂的花开更是就在此刻。北国已经下了好几场雪，尽管还没到天寒地冻的份儿，可听天气预报来说，也就这几天的功夫了。桌边放的、手里捧得都是满满的温暖，有这些个老朋友陪我过冬，又何愁寒冷和月夜呢？
似乎这已经成为了一种习惯，于是我在打开电脑后不假思索便能通过最快的渠道走进校讯通中来。在首页登录自己的账号，随即跳转回来，看看我们的大家庭里又添了哪些新朋友，了解我们的活动区里又多了哪些新资讯，每一条都细心的记下来，我是这片澄澈蓝天中飞翔的鸟儿，伴梦想一同，自由徜徉。
徜徉于一片书香海洋。
怀着感恩的心，我继续着这篇微不足道、却真真切切表露着心境的文章。
算算看，与校讯通博客已经相识了2年有余，在这方天地里耕耘出的成果更是令自己欣喜不已——原来，文字也可以成为生活中除语言外最真挚的伙伴；原来，一个人的读书时间也会变成天南海北的无阻碍畅谈。
早已把文字视为知己，而你，则是我的最佳伯乐。
没有任何一个笔者不需要时刻汲取最新鲜的营养，没有任何一段历史不需要长时间的积淀与培养。于是，这些本优中选优的书籍变成了生活中必不可少的精神食粮，我以我的最大食量去消化着它们，从中学习些什么，尝试些什么，再从自身里提高些什么……
这是一个奇妙的过程。欢迎你加入其中。
再没有任何一片汪洋，比这个领域更为清澈；再没有任何一种途径，比给予美好明天更来的真实。校讯通便是这样一种存在，介乎于老师与朋友之间的身份，变幻于今天与明天的双重切换
读书，为了崭新明天。
明天，需要墨香沁染。
这一路走来，感谢有你，感谢陪伴。
六年级作文 篇4
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
六年级作文 篇5
我没去过山水环绕的桂林，也没去过水天相接的北海，更没去过繁华热闹的大都市，可我去过外婆家的竹林。我觉得外婆家的竹林已经胜过别处了，那里的风景如画，那里的一草一木都让我陶醉，尤其是那一年四季都青翠葱郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如诗如画。
竹林里生机勃勃，嫩笋萌发，万竿吐翠，春意盎然。这时会有小孩在竹林里嬉闹玩耍，追蝴蝶。漫步其中，和风拂面，呼吸着清新的空气，闭上眼睛静静地听竹叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。春风的脚步像一位温柔恬静的少女向我们走来。
炎热的夏天来临了，竹子长得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，那秀丽挺拔、楚楚动人的，叫竹；那一节节挺着大肚子的，问妈妈才知道那叫佛肚竹，一笼笼，迎着风呼呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到一种奋发向上的力量。人们在饭后会来这里散步，谈天说地，这里成了娱乐场所。
凉风习习，又迎来一个金色的秋天。
而那片竹林却是我们的天地。很多时候都会有一些孩子在那里嬉戏，有的荡秋千，有的捉迷藏，有的在那里看书，还有的在那里唱歌。读书声、欢笑声连成一片，这里成了我们的天堂。
寒冬降临，万物萧索，树木的头发落了。刺骨的寒风向竹林吹去，但竹林依旧是青青的干，青青的枝，依旧是苍劲挺拔，直指苍穹。
外婆家的竹林四季如一。总是那样青，总是那样坚强，总是那样挺拔，默默奉献于人，它给我们带来快乐。愿外婆家的竹林春色满园、青春常驻。
六年级作文 篇6
听，秋风在树上嬉戏，看，夏最后的余光在与大地告别。秋的风与夏的光打成一片，美得让人如痴如醉。闻，秋送来的瓜果飘香，一切都如一幅即逝的图画。
秋，正式的到来了，它来的意义是丰收到了，它在世间打着转，如风般难以捉摸。
秋，让桂花抽出了头，散发生命的气息，风呼呼的作响，香味便如散沙般传来，就连冬日的梅花也为之折迷。
秋，让月儿露出了头，光，如水般的流向大地，给万物蒙上一层白纱。人们望着月光，品着月饼，嘴里诉说着月的美好，一切都像话剧般的美好。明月更似的秋的祝福，让沉寂变得美好。
瞧，石榴终于露出笑脸，在粗实的树枝上玩起了跷跷板，我随手摘下一个，拨开薄薄的皮尝一口，如甘流般的甜润，流进我的心胸。
秋在田野间奔跑，所到之处万物丛生，农民们弓着腰，“感谢”着秋的恩赐，那肥美的果实间流露着甜甜的汁液，丰收的汗水如此的美好。
在远处眺望，金黄的橘子为自己金黄的衣裳骄傲，都说是“南橘北枳”，但淮北枳只要去了那苦涩的子，仍是令人垂延的甜美汁液，因为这是秋的果实。
从远处一望，如火的枫叶燃烧着，如一幅耀眼的国画，热烈而炙热。
秋，炙热的秋，芬芳的秋，甜美的秋，我的秋……
六年级作文 篇7
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情！
有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
【【热门】六年级作文汇编7篇】相关文章：
【热门】六年级作文汇编五篇05-19
【热门】六年级故事作文汇编5篇05-10
【热门】六年级童年作文汇编八篇05-04
【热门】六年级童年作文汇编六篇04-29
【热门】六年级写景的作文汇编9篇05-03
【热门】六年级的爱作文汇编8篇04-30
【热门】六年级的爱作文汇编六篇05-13
【热门】六年级历险记作文汇编7篇05-04
【热门】六年级下册第一作文汇编7篇05-20
【热门】六年级写人的作文汇编10篇05-19