【实用】六年级课余生活作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级课余生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级课余生活作文 篇1
学习是学生的天职；是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生还是坏学生的标准之一。课外生活可以帮助我们洗去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张学习生活中，最少不了的就是丰富的课余生活了；童年是游戏时代，不会玩的孩子不是孩子，这是我们常说的。
在我们学校里，常常举行“提倡绿色课余生活、把游戏带入课堂”。这不，操场上一下子热闹起来了！你瞧，有的同学在踢毽子，只见踢毽子的同学先左手拿好毽子，再把毽子放下去，马上右腿弯曲，用脚的内侧去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同学的鞋子上不会掉下来了；有的同学在跑步，跑步的同学先摆好跑步的姿势，两只手一只在前一只在后，跑得时候，两手摆动。到了目的地的时候，已经满头大汗了，连衣服都湿透了；有的同学在拍皮球，只见拍皮球的同学动作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“扑通把球拍得往上跳了，“扑通扑通”拍皮球的同学已经连惯得拍了几十个了；还有的同学在拍羽毛球，拍的同学手脚快，“啪”的一声，羽毛球飞了出去，另一个同学机灵地把球拍了过去，就这样，他们一个拍过来一个拍过去。我渐渐的加入了这队伍当中，跟他们享受着童年小学的课余生活。
“叮铃铃……叮铃铃……”这不又上课了。不过，这节是活动课，又可以玩了！
我的课余生活好丰富啊！你们的呢？
六年级课余生活作文 篇2
铃铃铃……，放学铃声响了，老师对我们说：“同学们，现在布置明天的作业，翻开书本第十页练习题第一到十题，这就是今天的作业，明早上课前交上来，好了，放学了，同学们再见”“老师再见”我们一起对老师说，然后迅速地收拾东西。
趁着收拾的期间，我问我的同桌：“小荷，放学后去哪玩啊？”小荷说：“没去哪玩，回家看《喜羊羊与灰太狼》，你呢？”我说：“今天我也是跟平常一样，回家要做好饭，写好作业，然后我爸爸妈妈就会带我去逛公园，听说今天公园有喷泉看”小荷说：“我不用做饭的，我今晚也要让我的爸爸妈妈带我去看喷泉”我说：“那今晚见，拜拜，我先走了”我说完就拿起书包走出课室。
我和爸爸妈妈吃完饭后，来到了公园散步，慢慢地向公园的中心湖走去。橘黄色的路灯照在树叶上，留下一幅泛黄的黑白画，散步的人从画中走来走去。爸爸妈妈拖着我的双手，柔和的灯光洒在我们的身上，我们的身影不断被拉长缩短，我看了看妈妈秀气的脸，又看了看爸爸刚硬的脸，我情不自禁地说：“爸爸妈妈，我很喜欢和你们一起散步，我很开心”妈妈说：“小宝贝，喜欢就一直带你来”爸爸摸着我的头说：“小傻瓜，哈哈”
我们不知不觉来到了湖边，喷泉刚好开始了，喷泉在灯光的照耀下呈现出各种各样的颜色，就像一群美丽的仙女，在灯光下翩翩起舞，多姿多彩。我都已经看呆了，紧紧握着爸爸妈妈的手，温暖的感觉让我觉得很幸福。然后，爸爸把我抱起来，我们一起拍了张照片，我很开心。最后，喷泉结束了，我也没有看到小荷和她的爸爸妈妈，爸爸抱着我，牵着妈妈一起回家了。
六年级课余生活作文 篇3
要说课堂生活是一弯月亮，那么课余生活就是一轮太阳；要说课堂生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片海洋；要说课堂生活是一颗小草，那么课余生活就是一片森林。我的课余生活五彩缤纷，看书、画画、写字、看书……
每天只要一听到下课铃声，我们就像离弦的箭一样冲出教室，津津有味地玩起各种各样的小游戏，安静的操场一下子沸腾起来，这边在踢球，那边在打羽毛球，另一边又踢起了毽子，好不热闹。这不，刚下课，她们就来邀请我跳绳了呢。游戏马上开始，靖雯她们三人和我“黑白配”组成了一组，我欣喜若狂，要知道她们三个可都是高手呢！跟她们一组胜算可是很大的哟！
刚开始，我先负责套绳，由她们领跳，她们一关接着一关，婀娜的身姿在细绳上活蹦乱跳的，可爱极了！她们的动作优美娴熟，跳起绳来活像一朵朵娇艳的的花朵在风中起舞。不只有这美丽的人儿，还有那优雅绕耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一断断稚嫩的句子流入耳畔，听着不禁让人沉浸其中。
除了我们，这诺大的操场上还有许许多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是坚韧不拔的野草富有冲劲，汗流满面；打羽毛球的朋友像是在和“鸽子”嬉戏呢；跑步的朋友就更是可爱了，一张张笑脸像是红彤彤的苹果，被热的喘不过气来~
就在我陶醉此景的时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们大家赶紧收拾好东西，又高高兴兴的回到教室，操场瞬间平静下来恢复了原样，多了的就是我们欢乐的气息。
六年级课余生活作文 篇4
谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园，给予我家的幸福的俱乐部，给予我欢乐的校园操场，这三个地方每天充实我的童年生活。
每当听到下课铃响的时候，我们就三步并成两步，就像刚出了笼子的小鸟，争先恐后的飞了出去，首选的目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场，软绵绵的`，就像崭新的地毯，踢几脚球，赛几趟跑，打几个滚儿，真有些像朱自清的《春》中的孩子们，别提有多快乐了， 火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手揽怀中，枝头上的鸟儿也来凑热闹，我们尽情的玩耍，嬉笑声震荡整个操场。
放学后，小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口，像一支离弦的箭直奔儿童乐园，秋风习习，随风舞动，伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来，池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停，好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐，忽然，从我眼前飞过一个小男孩，真潇洒，真羡慕，他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭，随心所欲，灵活自如。
晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作业，妈妈，爸爸和我一起去了俱乐部，爸爸拿起话筒一展歌喉，妈妈的舞姿靓丽动人，再加我的不断喝彩，真是愉快至极。
真想这样的生活能伴随我一生，但曾经听妈妈读过《钢铁是怎样炼成的》一文，深受启发，人活在世界上的价值不同，以毕生的精力为世界创造无穷的价值才是人生最高境界
六年级课余生活作文 篇5
今天是五月一日，是我国著名的劳动节。在今天我们十分开心，因为我们去旅游了。
旅游是一件好事，不过旅游都要做很长时间的车，所以我非常讨厌这一点，可我干妹妹也去，这可在途中增添了许多乐趣。
我们坐车一下做了六个小时，都快把我做晕了。可是一下车，我便立马精神起来。我们一下车首先是去吃可口的午饭，然后我们的导游姐姐给我们一人买了张门票，让我们进行第一个项目：“漂流”，我一听“漂流”二字心里十分激动，便对导游姐姐说：“姐姐，你知道鲁滨逊吧！他也飘过流，我们今天也是向他一样漂吗？”导游姐姐听后笑了起来说：“哈哈，不是这样的，我们今天坐的是橡皮艇，而鲁滨逊坐的是船。”我听完后红着脸笑了笑。哇！终于可以坐艇了，我,爸爸，妈妈，干爸，干妈和干妹妹我们坐一个艇，然后我们买了点工具，便出发了，在途中，许多艇像我们进攻，而我们也不甘落后，拿起水瓢和水枪向他们还击。下艇时，我们每个人身上都湿淋淋的，还有个让我记忆犹新的是当我们向一个艇泼水时，一个小男孩的爸爸眼睛里进了水，那个小男孩一看便大骂起来，搞得我们哭笑不得。
这次的旅游里我们经历了有趣的漂流，惊险的爬山，都是美不胜收，让人感到心情舒畅，心旷神怡，似乎变了一个人似的。
今年的五一劳动节你都干了什么事呢？是不是像我一样去旅游了呢？
六年级课余生活作文 篇6
我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜欢的是踢毽子。
有一次下课，我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上，我和叶垚炜、陈鹏一组，焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。
开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛，毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接，毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像个调皮的孩子在我身前跳来跳去，就这样，我一下子踢了50多个！该陈鹏了，他不知怎么回事，只踢了一个！叶垚炜他拿着毽子向上一抛，毽子在他脚上快活的上下串动，正当他踢得顺利时，刘畅跑了过来，一下子撞到叶垚炜，毽子掉了，可惜，叶垚炜只踢了73个。
该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛，毽子还没有落下来他先踢了，结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个；许嘉俊踢得不错，踢了30个。
就这样，我们这组赢了！
我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐！
六年级课余生活作文 篇7
我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。
可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。
书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。
看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。
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