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我的小学六年级作文

时间:2022-05-23 09:21:24 六年级 我要投稿

【精华】我的小学六年级作文合集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我的小学六年级作文合集八篇

我的小学六年级作文 篇1

  理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,照亮我们前进的方向,每个人都有自己的理想,有人想成为白衣天使,有人想成为设计师,有人想成为一名优秀的作家,有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。

  老师,一种令人敬重的神圣职业,如同蜡烛一般,着凉被人燃烧自己,老师,默默地奉献着自己,照亮我们的人生道路,使我十分崇拜,于是我励志要当一名教师,老师是人类文明的传播者。是老师,帮助我们掌握知识,传播给我们方法,老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。,每个老师心中都有烦恼,但他们总把微笑带进课堂;每个老师都有不讨厌的学生,但他们知道心中必须装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。

  如果我成为一名老师,我要用语言去播撒下一颗颗充满希望的种子,用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹,用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我,我,只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力量。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃了熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每个人都应该充满理想,充满理想,充满对未来美好的盼望。为了自己心中的那个理想,就要永不放弃,永不停歇,永不退缩的去追求,去创造一个属于自己的未来!

  理想是盏航标灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

我的小学六年级作文 篇2

  我家有一只小狗它的名字叫壮壮,它活泼可爱又非常的聪明,所以我很喜欢它。

  壮壮的眼睛又圆又黑,尾巴短短的,腿又细又长很有力气,那一身乌黑油亮的毛很是神气。最有特点的要属它的胡子了,又白又长却没有一丝杂毛,很像古代神话电影中的长老。有一次,爸爸为了让壮壮更帅给它理了一个新造型,就是把它的胡子全剃了,结果让人太失望了,它比草狗还要丑。于是我们全家做了一个重要决定,再也不给它剃胡子了。壮壮很喜欢和我玩,捉弄它是我的乐趣。一次,当我吃橘子的时候,壮壮跑过来一动不动的盯着我看,突然我有了一个坏主意,趁壮壮没有防备的情况下,用橘子皮迅速的刺它的眼睛,壮壮眼睛辣的睁不开了,吓得它夹着尾巴逃到了饭桌底下躲着,警惕的看着我。当我把橘子皮扒完,吃橘子的时候,壮壮又摇着尾巴跑过来讨好我,真是一只贪吃的狗啊,不过我很高兴与它一起分享橘子。哈哈!这就是我家的狗,

  我的好朋友!我很喜欢它,因为它给我带来了快乐!

我的小学六年级作文 篇3

  在我很小的时候,我聆听着钢琴大师朗朗演奏的《黄河》这首曲子,当时,我被那优美的曲子所吸引。我吵着对妈妈说:“妈妈。妈妈,我想学钢琴。妈妈,如果你相信你女儿以后能成为钢琴大师的话,你就让我学吧!”妈妈拿我真没办法,只好答应了。在我读一年级的时候,妈妈带着我,我带着对音乐的热情,把一个个灵动的音符演奏了出来。

  到了二零二一年,那年我正好二十五岁,正是我开创我的音乐事业的时候,正巧第七届世界钢琴大师选拔赛正在火热报名中。当时,我只是抱着想试一试的心情去报了名。第二天,我到达了比赛地点,一瞧,天啊!真是人山人海,所有参赛的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。终于轮到了我了,我坐在钢琴凳上,提起双手,放在黑白相见的琴键上,缓缓的弹起了那曲《珊瑚舞》,凭着这一曲,我征服了所有的评委,成功晋级下一轮。第二轮,更是高手云集,我怀揣着一颗忐忑不安的心演奏了一曲气势磅礴的《婚礼场面群舞》,再次晋级下一轮。接下来,我是过五关,斩六将,成功的去维也纳参加总决赛。那天,我踩着红地毯走进那个金色大厅,我的心里无比激动,因为我一步一步走向梦想之巅。比赛开始了,我用我的热情,用我对音乐的痴迷,全身心的投入到演奏中去,那些可爱的音符,都被我赋予了生命的活力,在琴键上跳跃着,幻化成一支支优美动听的曲子。此时,我的血液随着音乐的节奏舞动,全身的细胞也化成了一个个音符,灵魂也被音乐占据了,我热血澎湃,每一个观众都在用心享受我的音乐。演奏结束,金色大厅响起了暴风雨般的掌声。我成为了世界钢琴大师。

  “叮——叮——叮”,我从睡梦中醒来,原来是一场梦,可是我的整个身心都还沉浸在幸福中。从那天起,我开始苦练钢琴,为实现自己的理想去打拼,去奋斗!

我的小学六年级作文 篇4

  “什么理想不理想的,小孩子的'兴趣容易转移,一切理想其实就是梦想。等你的梦想不再变来变去后,那就是理想了。”这是我在一本书上看到的一段话。

  我也如书上所写的那样——当我帮老师批改作业时,我就憧憬着将来能当一个老师;当我看到电视上放映的种种视频,我就会想象着将来当一名演员;当我看到一些房屋的设计图时,我又会幻想着成为一个建筑设计师……没错,这些就是我的梦想。

  任何一个梦想,都有可能开花结果——成为一种理想。

  我在梦想的海洋中遨游,总会找到一颗属于我的珍珠。

  老师,一个多么神圣的名字,它是一位园丁,悉心照顾着花园里的花朵;它是蜡烛,用毕生的心血换来一片光明……

  老师教育着、培养着祖国的花朵,我希望成为老师中的一员,做一个对祖国、对社会有所贡献的人。

  为了这一理想,我应该用行动来证明我自己,为当一个合格的老师努力奋斗。首先,要保证自己的知识量,就需要掌握课堂内的知识,并有丰富的课外知识;其次,锻炼出一种领导能力,还要有责任心;最后拥有一手漂亮的汉字。

  成为一名优秀的老师,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推动我前进的帆;如果我身处黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

我的小学六年级作文 篇5

  陆妤欣是我最好的朋友。我们俩人中只要有一个人发起组织活动,一定会邀请对方参加。

  有一次,陆妤欣邀请我去她家一起做科学课的作业“太阳能热水器”。我们费了九牛二虎之力,终于搞定了!耶,终于可以玩儿喽!就在我洗手的时候,陆妤欣向我展示她以前做的千纸鹤。我一看,哇,那么精致、那么美丽!我手都顾不上擦一下,便情不自禁地接过了千纸鹤,翻过来、倒过去地看了起来。

  “董佳宜,你看看你,把我精心折的纸鹤搞成什么样了?!”陆妤欣大声向我喊道。我低头看了看手里的纸鹤:上面留下了湿漉漉的印子——我的“爪”印,小鸟一下子就失去了原来的美丽。可是,我面子上下不来,依然板下脸,没好气地说:“我又不是故意的啦!干什么那么大声?我耳朵都快被你炸聋了!!”

  陆妤欣用吃惊的眼光看着我,眉头紧锁,原本白净的脸涨得通红,两只手紧紧地握成了拳头,呼吸也变得急促起来。我心里暗想,她花了很多心血折好的纸鹤被我弄脏了,一定很懊恼、很气愤。她惊讶地说:“你刚来我家的时候,咱们都很兴奋、很开心。可是现在,我们居然都‘拿着矛指着对方’。”既然事情已经这样,已无法逆转,我便抱着我的“热水器”回家了。我们之间的友情也就这样破碎了!

  第二天上学时,在校门口有人飞一般地跑过来,拍了一下我的肩膀。我回头一看,原来是陆妤欣!她说:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不应该发那么大的火。我感觉你对我的千纸鹤有些爱不释手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送给你呦!”我接过纸鹤,有点不好意思。“我昨天也做得不好,没有控制住自己的情绪,更不能不擦手就直接拿你的作品。对不起,陆妤欣,原谅我吧!”我满怀着歉意对她说。她花儿般地笑了,拉着我的手,一起走进了教室。

  课间,我也折了一只千纸鹤,与她送给我的放在了一起。陆妤欣看到这个情景时,脸上露出了欣慰的笑容。

我的小学六年级作文 篇6

  我的家乡是利津,那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区,又安静的居民区,还有热闹的街道……

  这里最美的还是凤凰广场,那里风景秀丽。走进去,首先看到一块石碑,上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰,它的嘴里含着一颗大金珠。再后面就是音乐喷泉,每当星期六和星期天,夜幕降临的时候,喷泉就自动喷水,水花一上一下,摆出各种各样的造型,真好看!再向东走是人工湖,夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的,有白色的,还有黄色的。有的才开了两三片花瓣,有的花儿全都绽开,有的还是花骨朵儿。这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看这一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁边是睡莲,睡莲有蓝色的,紫色的,粉色的,可好看了!

  后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏长得很茂盛,人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路,通向四面八方。

  看,我的家乡很美吧!我爱我的家乡。

我的小学六年级作文 篇7

  在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

  他知道我们中学生不喜欢读书,但是他仍然让我们读书,不过他对我们读书有一个要求,那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理,这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远,所以我在学校吃饭,他对我们说:“不允许谁不到食堂去吃饭,也不能吃得很快就走,那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去,最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉,要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。

  我也觉得我们老师很奇怪。

  他自己做每一件事都是按照规定办,对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物,他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说:“举报别人就是在帮助他改过自新,包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人,他平时上课不仅不听讲,上课还经常的骚扰别人,对此,老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他,但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样,哥哥蔑视他,而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。

  这就是我的老师,我会在我的人生轨迹中刻下他的名字,让他在我的脑海里有他的面孔。

我的小学六年级作文 篇8

  在我家的摆设中,有一样已落满灰尘的音乐盒,不禁想起往事。

  妈妈曾告诉我,这只音乐盒的“年龄”比我还大呢,那是爸爸和妈妈结婚时,爸爸的同事送给他(她)们的结婚礼物。

  音乐盒是木制长方形的,棕色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了,盖子是玻璃的,上面还印着三只翩翩起舞的蝴蝶,打开盖子,右边站着一对制作精致的男女,女的身穿连衣裙,男的西装革履,还做着舞蹈的姿势哩!左边可以看见一个个可以放东西的“小坑”。我把底下的钮转了几下,就会传出动听的音乐来,那对男女在“舞台”上立即转起圈来,可有趣啦!

  记得有一次,妈妈不在家,我感到很无聊,就打开音乐盒,旋起旋钮,音乐盒就马上传出一阵阵音乐,我一下子陶醉了,直盯着音乐盒出神,等音乐一停,我才缓过神来。音乐盒陪我度过了一个无聊的下午。

  音乐盒,谢谢“你”,“你”不仅给我带来美妙的音乐,而且还是我的玩伴。

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