我的小学六年级作文汇总九篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
一天我在外面玩，看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。
那是我读三年级的一个星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看见他在院子里自由自在的骑着自行车，我羡慕的说：“我也要学自行车，雷奇你的自行车借我学一下吧？”他想了想说：“好吧，不过学会了就得用你自已的车”我点头说：“好的”接过自行车我很激动，终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢？我当时也没想哪么多，抓着车把就往前冲，结果失败了，还狠狠的摔了一跤，不服气的我又试了好几次，结果摔的更历害了，心想学个自行车怎么就这么难呢？痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心，刚开始学都这样，你只要先扶着自行车把方向稳住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上脚踏，最后再骑上去就行了，这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的，我试了一下啊，我竟然向前骑了好长一段路，看来这个方法果然有用，经过多次练习后我终于成功了，我真高兴。
这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理，天下无难事，只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。
我的小学六年级作文 篇2
在我心里，有许多秘密在那里藏着，也不能说出来，但不说又觉得有些难受，所以，我找了一个倾诉，他是谁呢？一会儿，我就会告诉你的。
在你被冤枉的时候，可以去和他说说:在你难受的时候，可以去和他说说:在你不愉快的时候，去和他说说这样，你会忘掉所有烦恼，一心去和他一起。现在我来告诉你，他就是我的秘密，一棵大树，他就在学校旁边的小花园里，我的秘密都在那里。不过，我的秘密花园又多了一个人，她就是我的好朋友！
我的好朋友是怎么来到我的“秘密花园”的呢？现在，让我来告诉你。那是在我放学回家的路上，听到有人坐在大树边的小凳子上在哭，我就想去看看是谁，没想到是我们班的同学，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，没怎么说过话。见她坐在那里哭，我就好奇她为什么坐在哪儿哭。我过去问清楚情况，才知道，原来她被爸爸妈妈骂了一顿，所以就跑出来，坐在外面哭，我安慰她说：“别哭了，这里是我的‘秘密花园’所以，要不你和我下次有什么不开心，或什么难过的事，就来这里，好吗？”，她愣了一会儿，便说“好啊！”。就这样，我的“秘密花园”成了我们俩的了。
还有一次，阴森森的天气就像是我的心情，我被老师批了一顿，原因可想而知，当然是因为作业本丢在家里了，被老人师冤枉说是没写作业，还要被罚特别委屈。一放学我就和她一起去到那棵大树前，坐在那里的小凳子上，在和大树诉说，虽然大树无法说话，但我觉得大树和好朋友一样在认真听我说。等我哭完了，说完了，也该回家了，我和她一走起和大树说再见，就自己回白己的家。她有时知我一样，给她和大树倾诉，虽然想安慰，但也想让她说完，再安慰。
我的“秘密花园”就是它了，你们有自己的秘密花园吗?也一定可以让你们放松，可以让你们忘掉所有不愉快的事吧!
我的小学六年级作文 篇3
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”蓦然回首，六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来，又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸，潇洒地挥挥手，不再回头。别了，亲爱的母校；别了，尊敬的老师；别了，淘气的同学们。
可是，习惯了您阳光般的微笑；习惯了您日日浇灌哺育；习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼，戛然而止。成为永恒的过去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候“是啊，“我们的日子为什么一去不复返呢？”
六年，二千多个日子里，蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献；凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。
成长需要多年。然而，长大似乎就在那瞬间。
忘不了，语文老师精湛的讲解，密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍，唤起了我对写作的兴趣。忘不了，数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的毛病还激发了我的思维兴趣，忘不了，英语老师鼓励的目光，使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了，体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。
那难以磨灭的印象，我永远也忘不了！
似乎再次触动了心弦，仿佛听到老师的声音在耳边回响：六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才，个个鬼精鬼精的，而且比较早熟，比老师都经得起风风雨雨。然而，不放心的是我，善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱：记住，灿烂的未来是属于你的，加油！或许会遇到有些人和事不可理喻，不必在意，那是天使在和你游戏，考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩，他会一直守护着你，直到另一位天使出现的时候，才会离开你。
“天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧！别了，亲爱的老师，别了，我的小学生涯！
我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光，走向未来。
我的小学六年级作文 篇4
推开窗，聆听雨落的声音，那是岁月的沉淀。风雨中，寻不到昆虫的踪迹，撑一伞风雨独立，享受着这片刻的宁静。琳琅满目的商品，高耸入云的大厦，这一切的一切无不彰显今日繁华。可又有几人会想起阡陌交通，鸡犬相闻的人家？谁还会拥有那人生如梦，一樽还酹江月的豁达。
人们常说走自己的路让别人去说，可真正做到的又有几何？我不是圣人，也会在意别人的话语，与你为邻，有你的相伴使我变得更加在意流言。如今灯下闲读红袖添香，数年浮名都只是虚妄。在你的庇护下我看不到现实，在你的细心照料下迷失自我。与你为邻，我学会了淡妆浓抹；与你为邻我学会了将嘴角轻轻上扬，就算再痛，也要苦涩的上扬，那便是强颜欢笑，最难熬过的'伪装！可是有你的陪伴再痛要闯，谁让我恋上了最不该恋的人。宁愿醉生梦死也不愿醒，只因你为我编织的梦太美、太伤。。。。。。
有一种美是雾霭朦胧，有一种情叫遥无所终，有一种爱叫千年守候，有一种恋是阴阳两重。曾经的缠绵终转成空，只留泪眼中期待的身影。撑一伞风雨独立在雨中，凝望你家窗内的孤灯，今夜并没有亮起，只因你离开了我的世界，离开了我们传音的墙壁。我褪去了孩童的无知，是你让我明白了我对你的爱有你分，可以如此的为爱痴狂！我的佳邻，曾经的挚爱，你的离去是那么的潇洒，徒留我站在原地泪流。你可曾知否，曾经你的身后总会有一人紧随，遥望你孤寂的身影。也许，你永远不会知道，因为你从未回眸！
梳洗罢，独上西楼，走到我们相约的地点，我如期而至，你却杳无音迹。这次我只是故地重游，没有你的呵护，我学会了独立；没有你的刻意装扮，我明白了知识即是美，而并非是名牌加身，淡妆浓抹。没有了你，我学会了脚踏实地。谢谢你，我永远的佳邻，昔日的挚爱，你有一个动人的名字，你姓虚名荣。你的离去我曾悲痛欲绝，可现在的亲爱的你知道么，是你让我看到了素颜朝天的美丽。你便是虚荣，曾经我那么的爱慕你，为你痴狂，为你踏入迷途，是你那日的伤害让我逐渐清醒，让我对你的感觉淡了、散了。。。。。。
世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季，每当雨落之时，我都会品一杯香茗，忆一段与你缠绵的岁月以警醒。。。。。。
我的小学六年级作文 篇5
狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。
人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。
我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？
我的小学六年级作文 篇6
在求学历程中，我们都会遇到一些好老师，他们或温柔或严厉或对你关爱有加。下面给你讲一讲我的好老师。
她姓李，个子很高，皮肤很白，眉眼弯弯，特别爱笑。她不是我的启蒙，教我的时间也不长，她留给我印象最深的就是那一句句话语，让我受益终生。
我们上课不爱举手，甚至不爱听讲，即使成绩好的，也是低得没调，最多拿支笔勾勾画画。她说，她不喜欢课堂上死气沉沉的样子，她渴望遇到对手，与她一争高下。那些胆敢站起来问她的学生，绝非等闲之辈。听她这样一说，回答问题的、对文本进行质疑的都多了起来，举手的人一多，我们突然发现，原来语文课这样有意思！她侃侃而谈，从课本到天上地下、从远古到未来……我们要么争得面红耳赤、手舞足蹈，要么听得津津有味、意犹未尽。
我们以前写的字不好，要么如醉鬼东倒西歪，要么如鬼画桃符，她在黑板上写下一行漂亮的正楷字，然后说：“字如其人，每个字都有它的筋骨，有它的精气神。一手漂亮的字，会让你更容易得到别人的好感，更容易走向成功。这么好的事情，我们为什么不把它做好呢？”于是，我们开始观察每一个字，认真练笔锋，这学期，好多同学的字跟字帖一样漂亮了。
她教给我们最多的，还是做人的道理。今天张三欺负李四了，她只轻轻说一句：“不畏强，不欺弱，才可谓真男子汉也！”张三从此收敛。明天王五为点小事又哭了，她也只一句：“遇事要坚强，要大气，一颗宽容心，生活更美好。”王五不好意思地止住了抽噎。还记得那天学了《秋天的怀念》，我们被这位伟大的母亲感动得红了眼眶，她却语重心长地对我们说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。好好爱你们的亲人吧，他们是这个世间上最疼爱你们的人，不要等到失去才后悔！”
她的每一句话，就如人生的灯塔，给我指引，照亮我前进的路。让我明白，如何学习，怎样做人。我喜欢她，她是我人生路上的好老师。
我的小学六年级作文 篇7
妈妈，我一直都有些话想对您说，但又没有勇气直接跟您说，怕您会生气，会骂我。现在只好趁着写作文的大好机会，全都告诉您。
我知道您望子成龙，但我也需要自己的天地，也需要自己的空间，更需要自己的快乐。
妈妈，我想对您说，我需要快乐。一个人没有快乐，那活在世上还有什么意义呢？记得那是一个扫兴的“六一”儿童节，那天我早早起了床，洗刷完毕后，想：今天是我们儿童的节日，应该可以轻轻松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙发上，一边吃零食，一边津津有味地欣赏着动画片。谁知，您看见我在看电视，就一阵雷声从耳边打来：“整天就知道看电视，作业写完了没有？”说完，就把电视机关上了，我只好回房间写作业去。这时，从窗口传来院子里的小孩嬉戏的笑声，我想：如果我有一支神笔，一下子就能把作业写完，然后飞到外面去和小伙伴们一起玩游戏，那该有多好啊！您看见我又胡思乱想，就板着脸说：“想什么想，快写作业。”过了好久，我终于写完了作业。我刚想出去玩，您又进来说：“我买了本《举一反三》，你就先做3个练习吧。”我听了，差点晕到了，没办法。母命难违。等我写好了，都已经是晚上了。妈妈，我知道您希望我长大后有出息，但我也希望您放开手，让我像小鸟一样自由自在地飞翔。我自己会安排学习时间，会自觉，发奋地学习。妈妈，我想大声地对您说：“我需要快乐！”
我的小学六年级作文 篇8
走进我们教室，首先映入眼帘的是整齐的课桌椅，课桌椅呈米黄色，上课时，我们坐在椅子上，双手放在课桌上，专注地听老师讲课。
课桌椅前方是讲台，上面摆放着环保盒，粉笔盒。每天一早，我们都会把作业整齐地放在讲台上。教室正前方的墙上挂着方方正正的黑板，这黑板如同一片肥沃的土地，老师在上面播种智慧，播种希望。黑板是墨绿色的，有磁性，用吸铁石可以挂出一份份优秀的作文、试卷、图画。
教室西南角上有必不可少的大屏幕，每次上新课，老师为让课堂更生动、有趣、活跃，制作出一份份精美的课件，显示在大屏幕上。每次单元考试过后，老师把试卷显示在大屏幕上，让我们更容易理解、订正。
教室后面的墙上有我们引以为豪的黑板报，每次新星期快到时，我们就把彩纸剪成各种形状，把新学期愿望写在上面，订在后面，它激励我们努力尽快把愿望变成现实。有时，后面黑板上会展出同学们优秀的作文、钢笔字，让大家学习。这里面当然少不了我的那一份。
黑板报旁是卫生角，三个绿字各种醒目，它是在提醒我们，赶快把垃圾扫掉，教室是洁净的！
黑板报的另一端是饮水机和书架，我们总是去书架那儿拿几本书来阅读。
抬头一看，自然是夏天必不可少的电风扇了。每当我们上完体育课后大汗淋漓的回来时，它的作用可不小哩！
我们的教室真美丽！
我的小学六年级作文 篇9
子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？一听这话我就惊呆了。
砰——随着一声巨响，门猛烈的撞到一边去。不知道的人还会联想到是何方强盗逃之夭夭来我家避难了这种浮夸想象。
随着闻声听见——我又回来啦！大家欢呼吧！哟！瞧着疯样，不用猜也知道是那小恶魔来了，看来接下来的表演更精彩咯！哈......
妈妈连忙到一半的活也放下急着跑出去迎接姑姑一家，边回应道：欢迎登门！呵。我瞟眼望着小恶魔讽笑了一句，便低下头继续看我未看完的书，心里细想着：第几页了？第65页？不对，应该是第66页了吧......不知不觉中一只手重重的垂在我肩上，吓得我从书中跳回来。嘿！表姐啊，在干嘛呢。哼！小恶魔跟我说话了，可那奸笑的脸上带着的嘴角一边上扬的表情我就感到讨厌。这又想搞什么恶作剧啦？
不在干嘛！怎么，有事？我面无表情地盯着书问道。
原来你房间里的布娃娃是奥特曼啊！呵！看这演技派，装的蛮惊讶的嘛！但还是逃不过我尖锐的眼睛。看吧！这奸诈的小恶魔现出原形了吧！他那紧锁的眉头和微微一笑已经让他露出马脚了。但小恶魔说的话对我来说太深奥了。但我也不能屈服于这么一个小屁孩，于是我回了一个迷之微笑。
看着小恶魔奸笑中嘴里叼着的一根草，就早已看不顺眼他那野的风格。再加上他那大摇大摆的走去，就启动了我的好奇心——娃娃怎么会是奥特曼？这疑惑拉起了我的步伐，紧跟着恶魔的步伐心急如焚的来到我的房间。
一开门，我已经在门口目瞪口呆的望着房内景象。我不敢接受这个事实，不敢相信我的眼睛是否还正常。我所心爱的布娃娃下半身被残忍地换成了木乃伊的样本。这就是那小恶魔所谓的奥特曼？哼！你这个可恶的小恶魔！我咬牙切齿地冲那疯魔骂道。怨想着：什么‘有朋自远方来，不亦乐乎？’这句话被我狠狠地抛在了脑后。哼！在小恶魔的笑声中我转身就离去，已把小恶魔遗忘掉。看他笑的如此没心没肺我就恨。
过了不久，我发现小恶魔陆续不断地帮助我，咦？太阳打西边出来了？或许是小恶魔为了弥补之前的错误的慰籍吧！看在他知错就改的长处上，我理所当然地接受了他的帮助，也许也能让他的心灵化解之前的歉疚。
从而我看到了他内心世界的阳光，善良。逐渐地，他成了我最熟悉的人，他天真的笑声、可爱的嬉戏声.......一直围绕在我身旁。我成了他台下的忠诚观众。
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