有关六年级家长会作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级家长会作文7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级家长会作文 篇1
周五,开了家长会。对于我来说,开家长会是一个让人担惊受怕的事情,我想,同学们跟我的感觉应该是一样的,它就是一个未知数,你永远都不会知道,他们之间都发生了什么。
下午,家长会开始了,是妈妈给我开的,我在学习班里听课都听得不自在,写数学题时,手都是一抖一抖的……时间在慢慢的流逝,到了晚上八点,终于下课了,我在路上想这想那,总想走得慢些,可我的脚好像不听使唤了一样,一直往前走,停都停不下来,到家了,妈妈坐在板凳上,面部严肃,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老师说我的坏处了,,这可怎么办哪!我小心翼翼的走过去,小声地问:“怎……怎么……样?”妈妈也慢慢的开口了:“我的发言非常成功。”“然后呢?”我问。妈妈变脸变得比翻书还快,脸上竟然“开了花”!说:“老师可是可劲夸你呀!她说她可喜欢你啦!你的总分加起来全班第四!”我听后,心里也是高兴得不得了,“但是不能骄傲,数学考得不好,才91分,下次争取考个全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”
有了妈妈的话,我以后会更加努力地学习,不会让妈妈的期望变成一次次失望!不过,我不得不说:妈妈,你的脸变得也真是够快的了!
六年级家长会作文 篇2
家长会开始了,我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着,我紧张的心好像一直被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着,几乎不留一点缝隙,所以我们在外面只能看见老师的嘴在动,不能听见老师在讲什么。
只见所有的家长都坐在自己孩子的座位上,专心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撑着她的头,好像在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师,好像很希望老师夸奖一下我。
这时,我变得更加紧张了,生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来,我已经紧张得冒出了冷汗。
家长会完了之后,我急忙跑去问妈妈老师说了些什么,妈妈说老师夸奖了许多学生进步了,但没有你。
听了这一句话,我的心情变得十分伤心,但是我没有哭。
家长会后,我觉得自己这一阶段的表现确实不好,整天只知道玩电脑游戏,我决定以后要努力学习,争取取得较大的进步。
唉!一想到我的学习,我首先想到的就是我最讨厌的语文,六年级以来,我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好,其他四个方面对我来说可称是一窍不通。
我记得有一个广告叫“听说读写考,样样都精通!”我真希望自己能像广告里说的那样,那我就会变得喜出望外了。接下来我担忧的就是英语了,虽然我的妈妈是英语老师,但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的,可和 我们班的金雯钥比起来,我还差得远呢,人家不仅英语好,语文和数学也是名列前茅。我最喜欢数学,因为它有挑战性,我还是数学课代表呢,虽然我是数学课代表,但我有时还拖拉数学作业。
总的来说,我还需要多努力,争取当全班第一!
六年级家长会作文 篇3
人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是友好的,更是热情的,那一次掌声让我难忘,是因为它让我从失败中站起来,从跌倒中爬起来。
今天是六年级家长会,到了六年级家长会的形式都变了,还要加入学生代表讲话,老师对我们说:“你们推选一名优秀学生,让他上台发言。”我心想:我又不是什么尖子生,一定不是我。老师话音刚落,下面就有人起哄:“让xxx上吧!”天啊,怎么会是我!我无奈的想着。“好吧,xxx最近学习挺好的,就让她上吧!”
到了放学,看着他们一个个兴高采烈回家的背影,我心里又说不出来的羡慕,他们回家还可以玩,可我却要在办公室里练“台词”,“还有十分钟就是家长会了,好好发挥,别让老师失望。”老师一边抚摸着我的头,一边和蔼的说。看着一个个家长进入教室,我的心就像有十五桶水,七上八下。
家长会开始了,班主任说:“有请学生代表上台发言!”啊,到我了,怎么办啊!老师见我没动静,有重复了一遍,我心想:算了死马当成活马医吧!于是,我鼓足了勇气迈向教室,一进门,家长就响起了一片掌声,于是我不再心慌意乱,用抑扬顿挫的声音响亮的朗读出演讲稿,在那一瞬间,我读错了好几个字,我把头埋的很深,脸憋得通红,活像个关公,我刚刚被发掘出来的自信心被这尴尬的场面炸的荡然无存,霎时间,教室里又响起一片掌声,那掌声热烈而持久好似一团巨火,在我心里剧烈地燃烧着,我又鼓起勇气,念完了朗读稿,家长会圆满成功的结束了,我和老师在教室门口向家长告别,许多家长都说:“孩子念得不错,就是没有自信心,你是最棒的!”这句话我听了比吃了蜜还甜。
掌声能激励人们,使自己成功,让人们从失败中站起来,在跌倒之后爬起来,请向别人奉献出你那友好又热情的掌声吧!也许你的掌声会给他带来成功!
六年级家长会作文 篇4
建立平等和谐的亲子关系,是家庭教育成功的必备条件。家长应该放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引导孩子正确交友;遇到麻烦时,学会较好地处理问题;营造一个温馨和谐的家庭氛围,有利于孩子健康成长。
因此,女儿一出生,我不但成了女儿的第一任老师,还是女儿的第一个朋友。自小到大,我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿,我每天接送她。一路上,我们娘儿俩有说有笑,常引得路人注目。女儿快乐地说着班里发生的种种趣事;有时看见路上的花草树木有些异样,女儿要去看个究竟,探个明白,我就和她一起,直到弄明原委。有时,和女儿一起边走边背书,或是帮她巩固预习课文,或是唐诗宋词、名家散文,快乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生,无形中节省了许多的学习时间,达到了事半功倍的学习效果。
到了高年级,孩子开始有了所谓的秘密,也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记,还郑重地对我说:“妈妈,不许偷看!”我乐了:“谁会去看,你那小把戏妈妈小时候也有过,你的小秘密说不定也是妈妈小时候的秘密呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我开心地笑了:女儿长大了!我一直认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法,允许孩子保留自己的小秘密,是对孩子人格的起码尊重。其实,家长只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子还有什么秘密可言!
要是有一阵子,我忙得顾不上女儿,女儿常会主动找我:“妈妈,我们能不能聊聊。”这时候,我就尽量放下手中的事情,也不去问她的作业写完没有,娘儿俩或在沙发上歪着,或在床上躺着,天南地北,大侃特侃起来。侃得兴起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;烦恼时,一起叹气,做做鬼脸,自我解嘲。说实在的,每次侃完,女儿看起来放松了,我的身心也倍感轻松,好像回到了童年。
其实,我和女儿之间也有过一段不堪回首的经历:那是在女儿四五年级期间,我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭受病痛折磨的父亲,作为唯一的女儿,要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照顾自己的家庭。一到了晚上,就觉得筋疲力尽,一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些,依旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已,很少有好语气对她。尤其是看见她的成绩在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了体罚。但女儿的成绩依旧不见好转,和我讲话时也开始“敌对”起来。父亲去世后,,当我又可以多陪女儿时,却发现:女儿虽然懂事了许多,但我们之间有了很大的隔阂。我苦闷过,深深地反思自己。在几次小摩擦后,主动向女儿道歉,同时也把自己的痛苦告诉她,取得她的谅解,慢慢地缓和我们之间紧张的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊!
转眼间,女儿上中学了,我们的关系基本恢复到了以前的样子。这时我惊奇地发现:女儿的进步真是令人瞠目结舌,不到一年的时间,在学校各项活动中积极参加,连连获奖;成绩也由入学时的阶段一百多名跃居前二十名;每天自信满满,快乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间仍旧会有摩擦发生,可那不过是我们开心生活中的小插曲,不多会儿,便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说:“别看你女儿现在和你什么都说,那是她还小,再大点就和你没话了。”我很自信地告诉她:“不会的,我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的朋友,她是小学生,我就小学生的语言和思维和她交流;上中学了,我就让自己的心回到中学时代,只当让自己重新长大一回了。”
试想想:我们现在是孩子的爸爸妈妈,可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中,希望爸爸妈妈怎样和我们相处;希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助;希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解;尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈鼓励话语,而不是劈头盖脸的痛斥,甚至责打!同样,我们的孩子何尝不是这样希望的呢?更何况,现在的孩子绝大部分是独生子女,同龄的朋友比我们那时少得多,所以更需要我们这样的大朋友。在他困惑迷茫时,引导他走出困境;在他成功开心时,一起分享快乐!
下面,我讲一个孩子幼儿园时发生的小事,和各位分享:
那还是女儿刚换了一个幼儿园不久,接孩子的'时候,发现女儿不大对劲,也不想多说话,很困倦的样子。回到家里,我问她怎么了,孩子懒懒地说:“妈妈,我今天想早点吃饭睡觉,可以啵?我好困。”
“那怎么不行呢,宝贝。”我赶紧做好饭。吃饭时问她:“宝贝,今天是不是有什么事让你不高兴呀?”
女儿哭丧着小脸:“我想爸爸了,爸爸什么时候回家呀?”
“爸爸出差不是昨天才走的嘛,过两天就回来了。”
“可我就是想爸爸了。”说着,眼泪就像要掉下来。
这时我心想:今天肯定是遇到不高兴的事了,既然孩子这会儿不想说,就先别勉强她,先依着她。孩子很快地吃了几口饭,洗了洗,上床就睡着了。第二天一早,女儿一扫昨晚的无精打采,在饭桌上又开始有说有笑了。趁她兴致高时,我不经意地问了一句:“怎么样,又精神了,还想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女儿有点委屈地说“妈妈,我昨天中午没睡好。”
“哦 ,为什么呀?你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”
“这好几天中午,XXX不好好睡觉,还打搅我睡觉,我昨天一点都没睡着,所以我没精神。”
“噢,是这样啊。那你告诉老师没有?”
“没有,XXX是班长,可厉害了,经常欺负小朋友,我怕她找我事。”
“宝贝,别怕,有妈妈呢,这样吧,你今天呢把这件事告诉老师,让老师把你们的床铺调开,不就行了。”
“那老师不相信我,不给我调,怎么办?”女儿看着我不自信地问。
“没关系,老师不给你调,妈妈就去找老师,好吗?”
“那行,我先试试吧。”女儿底气不足地答应下来。
到了幼儿园,女儿突然从门里折回来问:“妈妈,我问你一个问题。”
“好啊,问吧。”我把车子扎好,上去握住她的小手。
“妈妈,为什么其它小朋友在幼儿园有事,都是他们的妈妈去找老师说,我有事要自己去说呢?”说着,委屈又上来了。
我赶紧拍拍她:“宝贝,不是妈妈不爱你,而是因为妈妈太爱你了,才这样做。你想啊,你是不是要长大啊。”女儿点点头,我继续说:“你长大了,要离开妈妈,到那时,你遇到事情找不到妈妈怎么办。现在你还小,妈妈先教你怎么样解决问题,到你长大了,学会处理问题了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一样离开妈妈到很远的地方工作了,对不对?”女儿又问:“那老师不理我怎么办?”
“怎么可能呢?宝贝,老师一直都很喜欢你,另外,妈妈不是说了,倘若老师不听,妈妈再去找老师。你先学着自己解决,好吗?”
“那好吧。”女儿转身跑进幼儿园。我也忐忑不安地过了一天。下午,我早早地来到幼儿园,女儿像小燕子一样飞过来。我一看,妥了,没事了。果然,女儿叽叽喳喳地说起来:“妈妈,妈妈,今天老师把我和XXX的床铺调开了,我不是在班里告诉老师的,我是在老师带我去上厕所时,告诉老师的,XXX不知道。”
“噢,我的宝贝,你真棒,处理的真好,妈妈要好好奖励你,说吧,想做什么?”
“太好了。”女儿脸上放光,兴奋地说:“妈妈,我要上游乐场,我今天中午睡好了,可不可以多玩一会儿?”
“那有什么不可以,走吧。”
从此,女儿尝到了甜头,遇到麻烦,在寻求帮助时尽量去自己解决。我也和她一起出点子,怎么样和一些强势的孩子相处,保护好自己的同时,又能尽可能地与人和睦相处。
六年级家长会作文 篇5
家长会在大家看来是怎样的呢?也许比较担心,害怕,或是兴奋呢?我则有不一样的体验。
妈妈已经四十多岁了,平时经常上地里干活,每天一大清早,大家都还没醒,就已经早早起床干家务,忙上忙下的,发出各种声响,经常把睡得很香的我给吵醒了,因此我还时不时埋怨埋怨她。
还记得每次家长会的时候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,没有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老师说家长必须要去,没去的话,会有惩罚,我顿时倒吸了一口凉气。回家时,一向记性极不好的我,马上告诉了妈妈。可是她妈妈也说没有时间,她去不了,我很生气,理解不了。于是我就和她理论,我认为:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙吗?为什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不关心我,为自己找的借口来搪塞我。最重要的是,如果妈妈不去的话,老师问起来,我会比较为难,同学的家长肯定都一起来了,而我要是一个人的话,也会比较尴尬。
但那一次,她竟然去了。她比我晚到学校,在那之前好多家长都来了,个个虽然和妈妈年纪差不多,可是却都穿得花枝招展的,有的还画了妆,看上去年轻不少。妈妈来到学校,我顿时觉得对比反差是挺强烈的,妈妈穿得依旧朴素,鞋上还沾了很多泥,头上还有些草,满头大汗的,估计是刚刚从地里回来吧!根本也没有好好打扮一下,也从来不用什么护肤品和化妆品的。可能是经常干活,皮肤黝黑黝黑的,手也很粗糙。我见了多少也不怎么高兴,但是嫌弃也不至于,因为我知道那样妈妈会伤心的,仔细想想,她能来,我也高兴了不少。
妈妈一开始一直默默地站在教室门外,我往外边看时,恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我马上走了出去:妈妈,你怎么不进去呢?说着,我把妈妈带到我的座位上。阿姨好!同桌说着,妈妈一边笑呵呵地答应着,妈妈一边把桌上的瓜子和水推到我面前,让我吃。我让妈妈吃,妈妈还不肯。
家长会正式开始了,老师站在讲台上,依次请教室代表,同学代表,家长代表发言,然后在电脑上放映一些东西。妈妈不识几个字,所以比较无聊,开始看照片时倒及其认真,看到我的照片时,她就兴奋地拍拍我的肩。我示意妈妈要保持安静,她才又沉默不言。
结束之后,妈妈说让我在学校要认真,她就走了。我一回到家,她就跟我说,我的照片照得还可以,我仅表示我怎么觉得非常非常不满意。她笑而不语,说她以后一定去。
这次家长会,妈妈能够去,我很开心。虽然她没有其他家长那么年轻,那么貌美,但是我知道她关心我,爱护我,在我眼里她就是最好的。
六年级家长会作文 篇6
我们学校从来没有开过家长会,可是,有一天,学校要突然开“毕业班家长会”,全年级的家长都回来。我们也很奇怪,平时也没有开过家长会,怎么这次就突然开了呢?我带着疑问到了家长会的那一天。
我们的家长们先在多功能厅听了一个副校长和教导主任的演讲,我们照常在教室里上课。明明在教室里上品德课,但是心已经飞到妈妈的身边。想想吧,听教导主任说我们全部人的情况,如果哪个调皮学生得罪了教导主任,说了我们班,老师要生气了,骂的可是全班啊,可能会有什么惩罚呢!
教导主任和副校长的演讲完毕,现在是使我们最激动的时候,老师要让家长们在教室里说全班人的情况和全年级的排名。我们则全在多功能厅里写作业。可是,家长哪里是那么激动人心,写作业?怎么写得下去啊!我心里像踹了个兔子一样在多功能厅里坐着发呆,虽然我知道这样不对,但是心脏的跳动不得不让我这么做。旁边的同学也被我感染了,一个个抛了笔,和左邻右舍的同学聊着自己不好的情况会不会被老师发。
终于,激动的家长会结束了,我慌慌忙忙地收拾了书包,去见妈妈。妈妈绷着脸,好像很生气。我知道应该是我的情况不怎么好吧!我心里已经做好了被挨骂的准备了。
回到家里,我对妈妈说:“是不是我的情况不怎么好啊?你骂我吧!”,我的声音越来越小,小得连我自己都听不见了。妈妈突然捂着肚子大笑了。“老师说你的全年级的前十名,高兴还来不及呢,怎么会骂你呢,我啊,刚刚是装的,哈哈哈。”我突然一愣,什么?“老妈,你又骗我”,我有高兴又气愤。高兴我是全年级的前十名:气愤我自己是那么笨,居然相信妈妈的谎言。说实话,老妈不当演员真的很浪费哦!呵呵!
紧张的家长会到此为止,我希望下次别再开了,否则我心里的那个兔子早晚会蹦出来的。
六年级家长会作文 篇7
开完家长会后,家长们纷纷走了出来,可就是不见我的妈妈,我想会不会是我考得太差,老师把妈妈留下来谈话,我越想越着急,手心一直冒冷汗,我看到楼梯间有一个背影,我走进一看果然是妈,我接过她手里的卷子,上面写着“与课本为蓝本与拓展”也就说按照课本互外延伸题,有些事课本上的题目,看着自己的考试成绩,我非常惭愧。
回家后,妈妈认真地给我讲了我考试错的题目,根据这些题目,我反复的联系,把这些题目,我反复的练习,把这些容易错的地方用笔做好笔记,通过这次考试,这次家长会,这些错题,我感受到了只有记住语文书上的重点,比如:资料带,资料链等一些知识点通过灵活应用,换题,换数据,看到它就会写,才能有利于考试帮助,关于数学要背到公式巧妙应用也能让考试得到很大的帮助。
课本不仅是知识宝典,还是生活法宝。通过这次家长会,我会在根据妈妈,老师的提醒下学习语文树上的自会,以课本为蓝本来拓展,提高学习效率,丰富我们的生活,这次我的成绩很差,但是我相信跟课本上的知识,内容区延伸,成绩会提升很多。
这次家长会之后,我和妈妈一起检查了两张数学试卷由于马虎就丢了宝贵二十几分,我知道了考试不能马马虎虎要仔仔细细。家长会后我与家长共同制定了一张学习计划表,让我形成一个良好的习惯。
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