实用的六年级游记作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级游记作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级游记作文 篇1
丁酉年清明，吾与家人早起，沿古运河行至何园。
入园，见一石拱门，上书“寄啸山庄”，方知世人因园主姓何，又称“何园”。园主人附庸风雅，取陶渊明《归去来辞》“倚南窗以寄傲，登东皋以舒啸”中“寄、啸”二字命名。
穿过圆洞门，入眼即是东园。过玉带小桥，北面一厅似船形，以卵石瓦片铺地。远看，盈盈似水波;近看，却无一滴真水，此乃旱园水意的经典之作。
出船厅，一峰太湖石，立于园中央。观其北面，有一方贴壁假山，其高大绵延之势，宛若游龙腾蛟。山上有两亭，一清风一近月，遥相呼应，对立而望。
顺石道拾阶而上，遂至读书楼，此乃何家大公子声灏三更灯火五更鸡，发奋苦读之地，内存有其乡试试卷誊抄稿，全国第九名喜报及何家读书写字之规。何氏一门，英才辈出：祖孙两翰林、兄弟两博士、父女两画家、姐弟两院士。吾观后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏图。
出读书楼，便是复道回廊，楼廊长度远胜于颐和园之湖廊。楼廊之精妙，不在于长，而在于曲，其态势犹如长虹飞落，架于楼阁之间。将园与宅、中与西、闹与静完美之融合，令人拍案叫绝。
沿楼廊南行，各式园居分布有序，均有所属：奉亲赏月楼、玉绣起居楼、煦春会客堂等，其用料之讲究，做工之精致，无不让人惊叹。吾细观察，发现于廊道上，留有六个尺宽圆孔，让吾大为好奇。询问方知，因旧时规矩，小姐不得随意下楼，故开此天井，便于为其递送饭菜、物件等。
吾一行人畅游园中，忘却时间之流逝，只觉仿若进入一幅水墨花卷之中，又好似误入世外桃源深处。移步换景，只见：古木青竹、苍翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠娇羞……姹紫嫣红，分外妖娆。曾有诗云：“江南园林甲天下，二分明月在扬州。”但吾认为，这二分明月即指何园也不为过。
上午十时许，吾与家人结束何园游览。至此，此番扬州之行圆满收官。高速公路上，蓦然回首，这位佳人仍然在烟雨中向吾微笑。此时，吾发自内心之感慨：烟花三月，忘不了那惊鸿一瞥。
六年级游记作文 篇2
九月初的一个周末，我和爸爸妈妈还有外婆一起乘坐动车去温州雁荡山游玩。
入住景区附近的酒店后，第二天阳光灿烂，碧空如洗，空气清新，我们去灵峰游玩。灵峰的山峰很神奇，不仅可以白天观看，夜晚更是风采迷人。进入灵峰门口，映入眼帘的是一些奇形怪状的山峰，这些山峰从观看的角度不同，给人的感觉和形象也不同，导游姐姐说这叫“移步换景”。那些山峰真是千姿百态，连山峰的名字也引人遐思：雄鹰敛翅、犀牛望月、金鸡报晓、莲台观音……多么美的名字啊!有些山峰最初好像看不出什么形态，但在导游姐姐的启发提示下，大家恍然大悟，若有所思地想象着那些山峰的模样来。
这里，令我印象最深的山峰是睡美人峰，仰望着对面那座巨大的山峰，我一眼望去她简直像一头大象，而不是什么睡美人，我只看见一个大象头，连人的面目轮廓都没看出来。我正疑惑地盯着这座山峰，想看出个“美人”来，这时导游笑着对我说：“看到这个人了吗?长长的痕迹就是她的头发，你看像瀑布一样洒下来，在峰的顶端就是她的脸，旁边是她的胸部和脚，你看她就仿佛躺在床上。”我再仔细一看，对呀，她和童话世界里的睡美人躺的姿势一模一样，难怪这个山峰起名叫睡美人。
还有一座山峰也极为特别，那就是婆婆峰。站在路旁，我看着不远处的山峰，只见一个老婆婆头部的轮廓出现在我眼前：她的脑后绑着一个圆圆的发髻，眼睛凝视着远方，好像在寻找她的夫君。一会儿，当我们一步一步走近，来到山峰正下方时，婆婆峰突然变了一个样，老婆婆后面的发髻不见了，而映入我们眼帘的是一个老公公的形象。他头上梳着卷卷的毛发，他也凝视着远方，在找寻他日夜思念的妻子。就这样，不同的角度看到的同一座山峰竟然变样了，像是在变魔术一样，老婆婆变成了老公公。我们沿着石板路走了一会儿后站在旁边一处休息，突然一抬头，看到“黄昏恋”的路牌，我朝对面的山峰放眼望去，原来这对走散的夫妻，终于又相遇了，婆婆把头上的发髻解开了，长长的头发披在肩上，深情地注视着身边的公公，公公把他的卷毛修平了，也深情的望着婆婆。这真是一对恩爱的夫妻呀!
灵峰的山峰，引人入胜，千姿百态，给人太多的遐想，灵峰的山峰真神奇啊!
六年级游记作文 篇3
一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的出色描绘，就被其中的`情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感慨，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前赞叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的 缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个 妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本 领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得非常好。 猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，经常要打退 堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳 朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相 反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我 最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强 大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇 尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做 了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
六年级游记作文 篇4
寒假里，我和妈妈、叔叔来到太姥山游玩，第二天清早便开始了游太姥山的登山活动。
来到太姥山脚下，远远便看见各种奇形怪状的岩石，像宝石似的镶嵌在悬崖峭壁上，好像一阵微风拂过那块土黄色的宝石便会滚落下来。再往上走便看见一个湖——龙潭湖，在这块儿碧绿的翡翠中发现了一些杂质，原来是一些小鱼儿正在抢着东西，湖中心荡起了一阵涟漪，仔细一瞧，原来是几只小鱼儿在玩闹嬉戏，多么和谐的画面啊！咦！之前还是小宝石，现在为何变得如此庞大，回头一看便明白了，我已经在半山腰了。再往上爬，我发现了一位菩萨正在和一支千年鳄鱼精争锋相斗，它们虎视眈眈地注视着对方，只见千年鳄鱼精张开血盆大口，仿佛在向菩萨显示；菩萨也不甘示弱打开阵势，好似在向千年鳄鱼精发起挑战。正要开打，妈妈便打断了我的思路：“别发呆了前面还有几块巨石，要不要去看看！”妈妈拿着手机打算拍照。站在这块大石头上，我吓得腿都软了，下面可是万丈深渊呐！差点儿没哭出来，“万一这块大石头掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷着要妈妈带我下去，但妈妈正忙着拍照叫我等一会儿，我实在害怕极了，不管三七二十一，深吸一口气试着将脚伸下去，一骨碌跑到了平地，我那颗怦怦直跳的心才平静下来。
太姥山怪石之险，湖水之绿，深深地印在了我的脑海里，重重地刻在了心里。
六年级游记作文 篇5
这次，学校组织同学们一起去秋游，六年级被安排去了长隆欢乐世界游玩。
一进长隆，之见里面人山人海，好热闹！但正是因为人多，我与同学们只玩了三个游乐项目，其中最让我印象深刻的游乐项目是摩托过山车。摩托过山车是我与同学们期盼已久的游乐项目，其实是把过山车的座椅改成摩托车，但听说有些刺激，于是我和同学们毫不犹豫的加入了那长长的队伍之中。由于队伍实在是太长了，所以我们整整等了大概一个小时才排到我们。可当我们准备要玩时，我和丁丁却打起了退堂鼓，不敢玩了。
这时，小胡对我们说：“既然你们来排了这么久的对，就该来玩一次，不然你们之前就相当于白排了，而且你们要克服自己的恐惧，不然你们以后会后悔的。”听到这些话，我和丁丁鼓起勇气，骑上了“摩托车”。可突然，我想：摩托过山车会不会有前后翻滚啊？这时，我的心开始剧烈地跳动着，可过山车开始缓缓地移动起来，却突然停下，我一看，没有前后翻滚，松了口气，想：吓坏我了。可过山车却在此时开始加速启动起来，我不时地感受到强烈的离心力，可我一看，还剩一大半的路程，我不禁闭上了眼睛。可在我闭上眼睛是，我有一种想要飞翔的感觉，很刺激，却飞不起来。突然过山车行驶变得缓慢起来，我睁开了眼睛，发现原来是过山车要结束了，虽然我有点害怕，但是正因为害怕才感到刺激，觉得这大概一个小时的队实在是值得排。
这次虽然只玩了三个游乐项目，可我觉得这很值得，因为我挑战了自己，更重要的是我是与同学们在这剩余不多的时间里共度了开心的一天。
六年级游记作文 篇6
这个暑假，我去了日照，日照真美啊！那里的天蓝蓝的，云白白的，海也是蓝蓝的，海天一色，根本分不清哪里是天，哪里是海，我们乘车来到海边，那里的人真多呀！花花绿绿的雨伞和花花绿绿的帐篷组成了一道亮丽的风景线，我们急忙租了一个帐篷，在里面换好了衣服，拿上救生圈，一头扎进海里面。啊！海水真凉呀！我颤了两下，但马上就适应了，一个浪打过来，我还没来得及跳起来，便呛了一个满嘴咸味，呃呵呵！我终于明白为生么说海水不能饮用了！漂啊漂，我终于知道了一个办法：当海浪来的时候，我只要背过来身子，就不会呛到了。玩累了，我们换上了衣服，在帐篷边休息起来了。太阳下山了，我们也该休息了。
住了一宿，我们精神抖擞，我们开始准备新一天的力气。今天，我们准备去赶海。来到目的地，啊！人山人海，真是要多壮观有多壮观！我们开始坐船了。坐船真舒服！我们在船上与风浪搏斗，最终取得胜利，好惬意！
转眼，要回家了。这时，我们已经筋疲力尽了。我希望：明年的暑假我再来！
六年级游记作文 篇7
走出门，就与微风撞了个满怀，一阵阵微微的夏风吹在脸上，啊！好清爽。
重庆的天实在怪得很，都要快到秋天了秋叶有些都落了，天气还是那么炎热。现在夏天的重庆吹出这样清凉的风，实在是难得，于是我们约着老师和几个同学来到了龙头寺公园。
当我们走进龙头市公园的时候，不约而同的感叹道：“啊！真清爽啊！”我们看见两棵树，高大威武，像高大的哨兵站在门口似的。
我们顺着左边的小径往下走，到处都是绿树红花，弄的我们应接不暇。来到乾坤广场，哪里有一些儿童游乐设施！我们在那里玩耍了一会，我隐隐约约看见一个貌似勺子的东西，我不禁好奇了，向他们说道：“噢，你们快看那里是什么东西啊！”那貌似于勺子的东西吸引了我们的目光，于是我们走进一看，“额，原来是超大指南针的模型啊！”我们在勺子周围留了几张影，后来我想到了一个妙计，便对他们说道：“要不我们跳进去，趴着留几张影吧！”我们想翻进去的时候却怎么也翻不进去，“哎！怎么爬不进去啊！我想还是算了吧！我们开开心心出来，总不想唱个小插曲回去吧！
接着我们来到了一个大草坪，看见了许多金黄色的落叶，便让我想到了人的生命，心里感觉特富有诗意、情调。我们在那里留了一些影，但心里总觉得单调，我们在这玩了一会，我脑海里突然闪过一个有趣的念头，于是我对他们说：“我们去把草坪上的金黄色的落叶拾在一起，再把所有的落叶拼成一个桃心（爱心）。于是我们开始行动了，所有人都帮忙这拾落叶，劳动最快乐也！心情最高兴，心里一想到这夏天啊！夏姑娘奔跑在美丽的风景之中，陶醉在其中，啊！真舒服啊！她奔跑着，我们享受这这大自然给我们的恩泽！啊！在劳动中享受快乐，这战士一种不错的享受。虽然我们有一些劳累，但我们的劳动没有白费啊！爱心终于本我们拼成。我们在那里留了一些影，最有趣的是，我们每个人捧起多余的落叶，用手抛起来，跃高留影。我们在离开的时候，拼的桃心还留在那里，一位小朋友都吸引了哩！摇摇摆摆的跟在我们后面舍不得离去呢！
我们还游览了院士林看见了一位老大爷在那里唱歌练喉呢！游览了龙潭溪，看见了莲花嘞！还游览了长廊……
听着鸟儿的歌唱声，踏着幽幽的小径，带着满怀的好心情、好回忆，依依不舍的离开了龙头市公园。
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