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六年级写人的作文

时间:2022-05-20 18:10:46 六年级 我要投稿

【推荐】六年级写人的作文汇编7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级写人的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】六年级写人的作文汇编7篇

六年级写人的作文 篇1

  俗话说得好:人上了年纪就爱唠叨。这句话一点儿也没有错,我姥姥每天都要唠叨那么两句。当然,瑕不掩瑜,她有一手绝活——织毛衣。

  我姥姥织的毛衣是复古形式的,为什么这么说呢?因为我姥姥织的毛衣都是她生活的时代所用的毛线,手法与造型,也是她生活的时代的。虽然造型重回历史了,但这来自50、60年代的毛线,我实在受不了,穿上毛衣后不过十秒钟,你就会感到身上有成千上万只“虫子”在蠕动,十分的痒,所以每当我们需要请我姥姥出手织毛衣的时候,我们总会提前给她买好的毛线来让她织,织出来的毛衣可是很暖和的!保你一冬无忧。

  记得那是一个秋天,冷空气的突然降临,让大家措手不及,昨天还有十几度,今天,就“唰”地降到了零度以下,为了不着凉,大家都自动躲进了自己的家。可当时还没有放寒假,所以我还要履行我们学生最重要的一条职责——坚持准点上学不迟到。所以我顶着风寒,向学校冲去。但这终究还不是个办法,因为外面的空气是十分的冷,让我们的双手和脚都冻僵了!我还没有过冬的衣物!因为长势喜人,我去年的冬衣都嫌小了,所以我是格外的冷。这天,我放学回到家,正好见我姥姥来了,姥姥见我还没有过冬的衣物,当即把她的羽绒服脱下来,给我穿上了。之后,她开始加班加点地为我织毛衣,直到深夜也不肯睡去,久久的在那台灯下为我“工作”。这样一来,原本需要三天织好的毛衣,我姥姥两天就织好了,织好的当天我立即穿上了,很温暖,很舒服。

  每次穿上姥姥织的毛衣,我就情不自禁想起那天深夜里姥姥为我赶织毛衣的场景,热泪盈满我的眼眶。

  虽然她总是爱唠叨,但她仍是我最亲的姥姥!

六年级写人的作文 篇2

  童年似小马驹般充满朝气,无限活泼;童年似溪流般清澈纯洁,毫无瑕疵;童年似雪花般洁白,香飘淡淡。每当,我回忆起自己与小伙伴一起摘西瓜的有趣事情,嘴角边便露出了微笑,那“咯咯”的笑声不时回荡在耳边。

  “走啊,快走啊!咱们不是约好了去瓜地吗?别愣了。”小伙伴马林在催我,“去瓜地了。”“哎,你等我一下,我这就走。”

  我们顶着炎炎烈日,悄悄的来到瓜地附近,时而望望侧面,时而瞅瞅前面,又偷偷看看后面,生怕被人发觉。

  来到瓜地,眼前一望无垠,瓜连着瓜,叶挤着叶,眼前简直就是一片绿的海洋,让人看得眼花缭乱。口馋的我被眼前的景象迷住了,一不留神,被一个大西瓜绊到了,我很是尴尬。马林见状,迅速跑来扶起我,连忙拍着我衣服上的灰尘,担心的问着:“没事吧?痛不痛?”“没事!走,咱们抓紧时间摘几个瓜回家吧,否则回去会挨批评的。”我们尽量选大的挑,越大越好。过了一会儿,我们每个人都摘到了一个大瓜,我就说:“马林,这样不好,不如把西瓜掰开看看吧。”“行!”于是,有许多西瓜又会惨遭厄运的。我们见砸开的西瓜扔的`遍地都是,最后,顽皮的我们每人抱着一个大西瓜一起分享着收获品,虽然不是很甜,但我们却吃得津津有味,心里乐开了花。

  几年过去了,我再也没见到马林了。每当西瓜成熟的季节,吃着又大又红的西瓜时,心里总是空落落的,不管多大多甜的西瓜就是吃不出当年那种快乐的味道来。而且深深感到没有朋友的孤单与凄楚。

  伤心时有朋友安慰是件幸运的事,无聊时有朋友聊天是件快乐的事,失望时有朋友鼓励是件难得的事,快乐时与朋友一起分享是件幸福的事,有朋友真是一件值得高兴庆祝的事。难怪歌词中唱:“千里难寻是朋友,朋友多了路好走呢?”

  伙伴是天上的太阳,给你光明与温暖;朋友是一杯酒,使你悲伤的心情充满快乐;朋友是你的影子,会自始至终与你不离不弃。

  在此,我郑重的道一声:“远方的朋友,祝你永远快乐!同时也祝愿我们所有人都能找到自己的真挚朋友,永远珍惜自己的每一位朋友”。

六年级写人的作文 篇3

  我的好朋友是一个明事理,落落大方的人,她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样,当我有困难的时候她总是帮我解难。

  有一次,我们去给艳茹的妈妈送饭吃,在送饭回来的路上,天下起了大雨,我们没有带雨伞,艳茹说:“我们把衣服脱下来放到头上顶着,”于是我们把衣服脱下来,放在了头上,还一边走,一边唱歌。不知不觉就到了我家,我回家把伞拿来给她送回家,在路上艳茹总是把伞向我这边靠,而她总是在淋雨,到家后她的衣服湿透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不错吧,但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。

  有一次,我们一起做作业,突然我有一道题不会了,我本想看一看她的作业,可是她拿书挡住了她的作业不让我看,我不好意思的对她说:“看一下吗?有什么大不了的,”她说:“不行,等我回去给你讲吧,”我一听却不以为然的说了声:“不用了,我用不起”。

  从此,我不再理她了,她说什么我都向没有听见,放学后我独自一个人悻悻的走了回家,虽然其他同学对我有很多的笑语,但少了一个好朋友,我觉得好寂寞,好孤独,在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难以解脱的烦恼之中。

  我回家后,想了许久,觉得还是我不对,觉得自己应该去给人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顾低头走路,不小心撞倒了一个人,我抬头一看是艳茹,只见她向我说了声对不起,并告诉我她是想上我家来给我讲题的,我看到她那坦城的目光,我低下了头,并说了声应该道歉的是我,只见她接着说到:“老师不是常说‘知之为知之,不知为不知,是知也’吗?我们怎么能做‘文贼’呢?”听了她的放我觉得自己无地自容,到我家后,她拿出书向我认真的讲着,她讲的是那样认真,我听的是那样入神,一会儿我就明白了那道题,从此我们又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,那么优秀,我没有交错她!

六年级写人的作文 篇4

  我的姥爷身材高大,黑红的脸上长着一双深陷的大眼睛,看上去挺严肃。听别人说,我的姥爷在前些年是家乡的知名人士,还曾经得过“农民企业家”的称号呢!他做的好事说也说不完。

  十几年前,他曾经在自己的资金周转困难的情况下,捐资1万元修建乡里的中学教学楼。姥姥吵他逞能时,他却说:“自己经济上紧张点儿不要紧,孩子们上学可是大事。”在他的带动下,乡亲们也纷纷捐款建校。很快,一座崭新的教学楼就盖了起来。

  在生活中他还是个乐于助人的人。谁家的孩子没钱交学费了,谁家的房子破了,该修了,谁家做生意的本钱不够了……只要有求于他,他必定帮忙解决。于是乡邻们给他编了个顺口溜:“谁家要是有困难,赶快去找毛党员。”原来姥爷17岁时就入了党,已经是个老党员了。

  听姥姥说姥爷一辈子挣了很多钱,但留给自己的却所剩无几,更不用说给儿女们了。问他为什么这样做?姥爷说:“孩子们成人前受教育是我的责任,而走出校门,踏入社会,就必须靠自己的能力挣钱,享受惯了会出毛病的。”

  姥爷外表看起来很威严,其实他是个慈祥的老人,非常喜欢跟孩子玩。他现在虽然已经70岁了,腿因为动过手术,行动有点不方便,但还是喜欢骑着摩托车带我和表哥出去玩。有一次我们坐在公园的台阶上聊天,姥爷问我:“你的理想是什么?”我说:“想当一名画家。”我忽然好奇地问姥爷年轻时的理想是什么?姥爷笑笑:“我那时的理想就是办一个好的化工厂,然后再设立一个助学金,为家乡办件好事……可惜我老喽,什么也干不成了……”说完,用他的手轻轻抚摸着我的头。

  我望着姥爷慈祥的笑脸,深陷的双眼,肿胀、弯曲的手指,肃然起敬。我想:我现在一定要好好学习,努力掌握文化知识,长大后不仅实现自己的理想,还要帮姥爷完成他的心愿。

六年级写人的作文 篇5

  在这个世界上,有一个人的爱是默默的,这个人他不会表达,他只是在你身边保护着你。他和母爱一般伟大,却不常常被人记得,这就是父爱,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的爱却是沉默的。

  记得四年级暑假的时候,我不小心得了支原体肺炎。刚开始,我们还不知道是肺炎,就每天跑医院,还烧到了42度,是后来一位老医生的确诊。就这样,爸爸开始忙碌了,每天进进出出,进进出出好几十趟。爸爸每天早上早早起床,给我换药、叫护士、量体温、喂药等等,晚上很晚才睡,我每天看着他那布满血丝的眼睛;那多了几根白发的头发;那多了一两条皱纹的脸;那瘦了几斤的身子,我的泪水在眼眶里直打转,真想开口对爸爸说:“爸爸,您先休息吧,明天晚点起床吧,别再为我操劳了。爸爸,谢谢您!”

  在爸爸的精心照顾下,我的病情有了好转,可爸爸却病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

  如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!

六年级写人的作文 篇6

  朋友像一本笑话书,时刻让你开心;朋友像冬日里的一缕阳光,驱散你心头的愁云;朋友像一盏明亮的台灯,照亮我们旅途的黑暗;朋友像一本活字典,里面的东西永远探索不完。

  我就有这么一个朋友,她叫张泽芹。标准的身材,白皙的皮肤,圆圆的脸上镶嵌着许许多多的“小芝麻”。但就是这样一个人,给我留下了不可磨灭的印象。

  她对待任何事都十分乐观,从不杞人忧天。记得一次考试的排名出来时,一直名列三甲的她竟在前三名之外!同学们都以为她一定会十分难过,可是张泽芹却大手一挥:“没关系,这次考差了并不代表我以后也会考得很差,下次努力呗。”

  她不仅十分乐观,还十分乐于助人。

  记得有一次我的一本作业本找不到了,我急得满头大汗,找了好久才在书包的一个角落里找到,这时已经是下午五点半了,外面又下着倾盆大雨,我收拾好东西,边叹气,边下楼:“唉,都这么晚了,人肯定都走了,偏偏我今天又没带伞,唉,又要冒雨回家了。唉。”

  就在我走到楼梯口时,一阵熟悉的声音传入我的耳畔“你可算来了,我可等了你好久呢!”我循声望去,原来是张泽芹!“快过来啊,我带了伞,我们一起回家吧!”“嗯!”

  走到半路时,我猛然间看见张泽芹的半个身子都在伞外!她为了不让雨水打湿我,竟然让自己淋雨!她似乎看到了我眼中的疑惑,笑着说:“没关系,我不怕。”说话间,到我家了,她笑着跟我道别后就走了。

  看着她渐行渐远的背影,我心里有一股莫名的冲动:我要跟张泽芹做一辈子的好朋友!

六年级写人的作文 篇7

  说起这位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年级的班主任——王老师。

  回忆起这位“大朋友”,我们都会心照不宣的相视而笑。

  还记得,那是五年级的第一堂语文课,上课铃刚打响,他迈着大步走了进来,高高的个子,一脸温和的微笑,当他走到讲台前,先是环顾了一下教室四周,然后就听见他那爽朗的声音:“亲爱的同学们,大家好!我是你们的班主任王**,你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了,整个课堂气氛也非常活跃,下课后,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷,都在说王老师好随和啊!

  王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文,他经常要改到深更半夜。第二天,我们都能看到他敖红了得双眼,当作文本发下来的时候,我打开一看,真仔细呀,一个错别字也逃不过他的“法眼”,旁边还有好多批注,表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时,滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。

  王老师,您是园丁,用智慧和心血浇灌着祖国的花朵;您更像慈母,把满腔的爱无私的献给了您的学生;生活中,您无微不至的呵护着我们的健康。

  记得那是一年一度的校运动会,我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”,势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响,宋**就如同飞驰的骏马,向前狂奔,可是,天有不测风云,隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道,由于宋**速度极快,被他绊住了脚跟,重重的摔在地上,王老师在后方远远的看见了,不顾一切的冲了过去,那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**,推开人群,向校医务室跑去。后来一看,宋**已经上了止痛药水,再看王老师,满头大汗,衬衫都湿透了。那流淌的汗里,是关爱,更多的是焦急……

  上课时,他是我们亲爱的“大朋友”,下课后,他又是生龙活虎的体育健将,很快便与我们男生打成一片,打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看,足球场上王老师“狮子一甩头”,嘿,球进了!围观者的欢呼声不绝于耳,操场上空回荡的喝彩声经久不息。

  学期结束了,我们将要分开了,心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语,仔仔细细的读了七八遍,其中一句话深深震撼着我:孩子,风雨中练就硬功,雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底,我要在风雨中磨练自己,成为王老师说的搏击长空的雄鹰!

  王老师不仅是我最尊敬的老师,更是我心目中永远的“大朋友”!

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