【推荐】六年级作文合集7篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“举手投足品行，寸言片语显文明”。这是我们油田二小学校精品文化中的一句。自从我上三年级起，学校制定了各种规范、各种精品文化来教育我们，渐渐的，我们的言行举止有了很大的进步。在践行学校精品文化的活动中，许多同学都用行动证明了自己的品行。
前一段时间，我们班的陈钰祥同学做了一件好事，他把精品文化的内涵真正落实到了行为当中。陈钰祥同学在校园里无意中捡到了一只手套，他一点也没有想归为自己的想法，而是毫不犹豫地把它交到了德育处，等待主人领取。我想他一定觉得丢手套的同学十分着急，天气这么寒冷，没有手套，手该多冷啊！把别人的东西还给别人，这是理所应当的。这虽然只是一件不起眼的小事，捡到的也只是一只普通的手套，但他却捡回了拾金不昧的优良品质。他的行为深深地打动了我，给我留下了无比深刻的印象。陈钰祥同学捡到东西，并没有私藏，而是交到德育处，他的精神永远值得我学习。
同学们，在践行学校精品文化的活动中，也有许多和陈钰祥一样有着好品质的同学，他们做了各种各样的好事，而他们总是不留姓名。勿轻小善，积小而名自闻；勿视微行，累微而身自正。让我们从身边一点一滴的小事做起，真正落实到精品文化当中，每个人都用自己的举手之劳，把爱心传递，把温暖送给大家，使校园变得更加和谐！
六年级作文 篇2
我怀着崇敬的心情一遍又一遍的读了这篇文章，我感受到了詹天佑爷爷伟大的爱国情怀。
《詹天佑》一文主要记叙了清政府安排詹天佑为总工程师，他不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，坚持在野外工作，勇于创新，在他的主持下，京张铁路不满四年就全线竣工了。
这篇文章最让我感动的是，他遇到困难，坚持不懈的做斗争，他这样做是因为源于他对祖国的热爱和想为祖国争光的决心。
在生活上，我是一个十足的马大哈，做作业不检查，洗碗拿洗发露，一次，老师留了作业，我赶忙写完了，我检查了四五遍计算题，但是对填空题连看都没看。结果，老师检查时，计算题错了好几个，填空题却是一个没错。所以我就养成了这个坏习惯。还有一次，我洗碗的时候，随手拿了一个瓶子，我以为是洗洁精，我就挤出一点，正刷着，妈妈来了问我说：“你这用的什么洗碗的，我说洗洁精呀，妈妈说：“你自己看看”我拿起瓶子一看，结果瓶子写着洗发露三个字。弄得妈妈哭笑不得。
读了《詹天佑》这篇文章后，我知道我们应该都要詹天佑爷爷学习，我决定在生活上，学习上甚至在以后工作上，都要细心再细心。
学了《詹天佑》这一课，让我明白了凡是做事都要认真，有毅力，不能再像从前那样遇到困难就退缩，要勇敢的去面对，去克服，终究会战胜困难，走向成功的。
六年级作文 篇3
社会你在哭泣，不是因为太阳没长眼睛，但确实是因为黑暗太有魅力了。社会该重新洗牌了，我说对不对。
——吕梁徐超
社会啊，我很有压力，不，因该是社会中的每个角色，都在承受不同了压力，淡然吧，不同的压力让不同的人做了一些不同的事。好事，坏事。有的压力让某些人堕落在沉沦悔恨中，险些丧命，正学着迫害自己，或已经没命玩了，因为命已经被其玩完了。这俨然被悲哀奴隶了。最要命的，也是最可笑的是他还不知道，他觉得死是解脱，的确我曾认为死会是一种享受。但最终都被我无情的将其扼杀与成长中，我很幸运，而不是我聪明绝顶。社会不停的在制造压力，你别，以为他不累，他累到了一种程度无力诉说，这就是又一种悲哀，社会也很悲哀
对了，还有一种压力，可以让人登峰造极，凌决天下。我说的就是王者，他会，迎着压力远行，摇旗呐喊着。这就是王者的聪明。压力培养了他的坚强，积极的欲望。这就是必然的成功，我也在学着成功，可是我很不坚强，社会制造的绊脚石真的摆我一道，难住了，我也难过了。我想动弹，可偏偏发现四肢不收控制了。
我笨，我知道，我想攻克难关，我也知道，快是急不来的我很清楚。
不知几两几斤的我还想着把这个社会洗一洗。
我可以洗的干净吗，因为我实际都在不清不白中徘徊。所以我只能从针尖做起。扎实只能慢慢，取巧却能能快快。
我也正恬不知耻的寻找取巧，只是遇到了一点点迷茫，把我给卡那了，进退不得，可笑的很。，有时候我自己都认为我在这个社会扮演的角色就是笑话。
我没在贬低自己，事实你强辩的过吗，答案是不能。
我能做的的是祷告社会别太复杂，让这个社会的人别太奸诈。
可是，社会的耳朵能听到吗，能，他能听到，只是他的心太乱了。
我的心何尝不乱，可是，你能平复吗，心无旁骛或许是死人的专利。因为神的境界这个世界根本不存在。
我也迷恋过武侠，也自学过邪功。不过被我又都嫌弃了。社会是个迷，没有人能解开，如若有，那人就有病，病的.没谱。
我用手握着爱心，准备胡乱涂鸦这个社会。支持我，理解我。
六年级作文 篇4
众多饮料之中，余独爱茶，独爱茶之味。
和煦的下午。
捻起一小撮茶叶置入杯中，加入半杯热水。那些叶片似乎被激活了一般，登时跃起，如精灵，似舞者，在杯中以一种优雅的姿态跳起曼妙的华尔兹。时而翻转，灵动异常；时而漂浮，悠然自得；时而跃起，轻柔美丽……他们又像染色师，魔术师，刹那间把杯中水染成通透的绿色，绿的静谧，绿的婉约……
又是在一瞬间，他们沉静了。完成最后一次的华丽转身后，悄然卧在杯底，窥伺着什么。他们如叶片，如嫩芽，千姿百态。但，他们都绽放着自己。
成长亦如此！我们中的每一个人，都必将在社会这个熔炉里奔跑，跳跃，舞蹈，而最终，我们一定会找到属于自己的位置，获得自己的那一份淡定，那一份从容。用自己的姿态，用自己的眼光去看这个社会，发觉风光无限。这便是成长的味道。
茶香袅袅，屋中尽布。味蕾被唤醒，我端起杯，轻呷一口香茗。没有想象中的清香，只有苦涩，由点及面，口腔里漫卷那种苦味，不由得想吐出。我用力咽了下去，苦涩似乎也随着他消失。舌尖上，渐渐地出现了一丝甘甜,很快，那股清甜，在口中曼妙地铺开，翻卷，是你像出浴一般，颇有神清气爽之感。
情不自禁的，我一口一口品着，感受着苦甜交替，分外美妙。千百年前，苏轼老先生也曾在品茶后洋洋洒洒，写下“两腋清风起，我欲上蓬莱”的绝句，而我现在也颇有他当年之感，恍若飘飘欲仙。
成长亦如此！总须苦，才得甜。成长初时，必定是青涩的，但只要经历过时光的考验，一定会品尝到无比的甘甜。成长的味道，就像茶，先苦，后甜；先乌云笼罩，后阳光灿烂。
这是茶，这更是成长的味道。
灯光下，茶香一缕缕的飘着……
品茶，品人生。
六年级作文 篇5
土豪，是我们生活中最熟悉的字眼，也是不可能完成的东西，除非有着数不胜数的钱，让你陶醉在金钱的世界里，身边满满一堆金币，火红红的钞票惹人喜欢，看着看着，不禁眼睛里闪烁的光芒，贪婪的样子，好像一头扑进着已经堆成山的钞票，太兴奋了!
这次过年回家，我可收到了一大堆的红包，哈哈!我和弟弟抱着红包满大街的炫耀，“看看看!阿姨你看!我有好多红包啦!看看看!叔叔!我有很多钱哦，嘻嘻，老奶奶你看你看!我有一堆的钱，我要存到银行里，长大以后花!”一边举着红包，一边又大声吆喝。
嘿嘿!可是我的压岁钱可不是全部存起来的哦，是这样滴!我要留下200块钱，留下来花掉，可是我却无法下手，要去买些啥呢?我的脑袋里不禁出现了许许多多的想法：买书包?不要!家里有好多书包了;买笔袋?不要吧，我也有好多了，等用完了再买也不迟!嗯……哦对了!买洋娃娃!不要了!都十二岁的女孩了还那么幼稚!真是的!算了吧还是买点零食吧!这主意还不错，就这么愉快地决定了!
OK了，我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“这是你的压岁钱，自己决定吧!”于是我打算在大年初二跟着妈妈到大商场里挑个遍，到了超市里，我看见许许多多的零食扑面而来，一个个述说着：“我很好吃的，买我吧，买回家你就可以尽情享受了!”我点点头，好像有点道理哦!于是，我开启了疯狂模式，这里看看那里瞧瞧，这里拿拿，那里搜搜，突然，一股烤鸭的香味扑鼻而来，我立马上前打包了两个大鸭腿，我打算一路啃鸭腿回家。
超市里的吃得柜台上都有我的足迹!看来我这个小吃货也是忍受不了!
结完账，刚刚好，我的两百块花的一干二净，心里满满足足的和一大袋零食走在回家的路上……
小小土豪花钱十分豪情，提到钱特别爽快，我的压岁钱就是这么每年每年的好好存着，等待着长大的收获，但偶尔手痒也是需要钱来帮帮我。
六年级作文 篇6
一个阳春三月的午后，叶绍翁正要去朋友家观赏春景。
叶绍翁走到朋友家门前，开始敲门。“咚咚，咚咚---”叶绍翁等了一会，见没有动静，他很疑惑，“咚咚，咚咚”又敲了几下门，他的朋友也不回应。叶绍翁趴在门缝上看了一看。幽静的园子里没有一点声音，他的敲门声惊醒了大黄狗，它在警觉的张望着，看见没有什么声音又呼呼大睡起来。叶绍翁觉得十分遗憾，只能从门缝里看看满园的春色。
园内一丛一丛黄色的迎春花非常美丽。桃树上的桃花一朵一朵，像水墨渲染的中国画一样美丽，动人。园子最边边的那棵柳树姑娘，正在梳理长发呢。
叶绍翁往回家走。可是，走出十几米远后，他又恋恋不舍地回头看了看，突然他发现一枝红杏跳出墙外。这枝红杏没有一点绿色，上面只有两三朵红色的杏花全部盛开，贪婪的吮吸着阳春三月的午后温暖的阳光。
叶绍翁回到家后，赶快磨墨，铺纸张，动笔写下
游园不值
应怜屐齿印苍苔
小扣柴扉久不开
春色满园关不住
一枝红杏出墙来
六年级作文 篇7
阳光明媚的下午，在洋溢着欢笑声的学校里，一位扎着高高马尾辫的女孩走出教室，抖了抖身上的灰尘，伸了个懒腰，揉了揉眼圈——我叫小雨，刚刚摆脱了“试卷恶魔”，现在正享受着考后放松的心情。但是，心里还是有点紧张。
因为上次考试分心失利后，我定要下次考好，一雪前耻，便发奋图强，努力学习，考试前那天复习到很晚，不想再让父母眼神里露出隐藏的失望。
几天后，我又忐忑不安地背着书包站在教室门口，看着老师在电脑上登记分数。老师旁边围着一大堆关心自己分数的同学，一个个都全神贯注地瞪着电脑，生怕自己错过了什么。我放下书包，使劲挤进拥堵的人群，也目不转睛地看着老师登记分数。可还没轮到我的试卷，上课铃就响了，我迫不得已回到座位上，心里发毛：应该不会考差吧，我已经用尽浑身解数去对付粗心这个毛病了。艰难地熬过漫长的一节课，我迫不及待“飞”上讲台，看到那100分后，心里的那块石头才落了下来，不再提心吊胆，一回家就立刻将分数告诉父母，为此妈妈还烧了我最喜欢的几盘菜来作为奖励。
入夜，我却辗转难眠，没有拿到试卷只看到了分数，虽说是一百分，但老师要是改错了怎么办，会不会有点高兴得太早了呢？应该不会出什么问题吧！？
第二天试卷发了下来，我沉默不语地看着鲜红的100分，因为我发现老师改错了一道小题，这道小题正是我打了个哈欠，一不留神给选错的。心里有种被捉弄的感觉，我又该如何选择呢？做个诚实的人，我的心是踏实了，但让还为自己考满分而高兴的父母失落，我又该怎样面对？还是撒个谎呢，只有我心知肚明这个分数不是自己所得的……两种想法互相争斗，剑拔弩张。我十分地害怕，身体轻微地颤抖着。
过了很久，我终于下定了决心，不再纠结于排名的降低、老师的心情、班级的荣誉、父母的失落，拿起卷子，握紧拳头，迈着坚定的步伐，朝老师办公室走去。阳光在走廊上照耀出一个高高的充满勇气的身影……
晚上，我把事情的起因经过告诉了父母，低下头不敢直视他们。世事难料，爸爸开口道：“一个分数不重要，没取得满意分数的话可以下次再考，而诚信却是一个艰难的选择，真诚是需要勇气的。你做得很好，我和妈妈支持你的选择。”妈妈加了一句：“昨天的菜就给你当诚信做人的奖励吧，不要难过了！”
是呀，真诚是需要勇气的！
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