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六年级我的心愿作文

时间:2022-05-19 18:03:26 六年级 我要投稿

关于六年级我的心愿作文锦集5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级我的心愿作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级我的心愿作文锦集5篇

六年级我的心愿作文 篇1

  我的心愿是什么?我希望得到一个会唱歌的八音盒,这样我就可以在美妙的歌声中看书、写作业、看书……这就是我的愿望,一个简单的愿望!

  我每天都向妈妈惦记着八音盒,但从未实现过。

  有一天,我到伯伯家吃晚饭。饭桌上,放着一盘羊肝。这个是我从来没有吃过的东西,也不敢吃的,可是,这一次我竟然吃了,这里面一定有什么文章!

  我每次夹菜,都绕过那盘羊肝。可这时,伯伯说:“你吃掉这一盘,就可以获得一个你想了很久的东西!”“是什么东西?”我反问。“你吃完了就知道了!”我犹豫了一下,吃还是不吃,会是什么,会是骗我的吗?老妈的声音从旁边传来:“你吃了有好处的,可以明目的!不要总在意什么惊喜,吃了就行!”我先夹起一块小的,放在酱油里沾沾,再放进我嘴了,慢慢地嚼着,嗯,不错啊!我狼吞虎咽地吃了起来,没有怎么在意伯伯说的惊喜!等到回家才记起来,诶,伯伯说的惊喜,会实现吗?是真的吗?是什么啊?会是那个我一直想要的东西吗?

  过了几天,我到伯伯店里玩,看到一个精致的,没有拆掉的包装盒放在桌面上,我惊奇地看着那个盒子,里面好像有惊喜,是给我的惊喜!小心翼翼地打开包装袋,拿开上面覆盖的泡沫,拿出闪亮闪亮的东西,出现在我眼前!这是一架水晶钢琴,有座位,也有舞台,充了电,还会闪闪发光的。而且,还有一个洋娃娃坐在钢琴前,弹着钢琴。这钢琴上面有着我的照片,这难道是送给我的吗?我问伯伯:“这是什么东西?”“这是一个mp3的八音盒,这是上次你吃羊肝获得的礼物!我说到做到!”伯伯说。“啊!好开心哦!这好漂亮啊!我好喜欢啊!”我开心地说着!

  我如愿以偿的得到了我想要的东西,这就是一个心愿,是一个愿望。虽然一个很简单,容易实现的心愿,但是它能够为我带来无穷无尽的快乐!

六年级我的心愿作文 篇2

  我的心愿是长大当一名发明家,你们一定很想知道我为什么想当发明家吧!那就听我给你们娓娓道来吧。

  这是在我学过《只有一个地球》之后,我深深的感受到地球的渺小和可爱,但人类却在无休止的破坏着地球。从此以后,我才有了这个心愿,因为发明家可以发明出净化空气的东西和一些对人类有帮助的东西。

  如果长大以后我当上了发明家,我会发明一个尾气净化器。把它安装在排气筒的后面,开车的时,按一下绿色的按钮,它就开始净化尾气。不开车的时候,按一下黑色的按钮,它就停止了工作。它的作用是把尾气中的污染环境的物质留下,把新鲜空气排出去。

  如果我当上了发明家,我还会发明一个自动的桌子。在桌子左上方打上课程表,把书放在抽屉里,上课前它会用托盘把书放到桌子上,等着学生来上课,下课时它再把书放回课桌里。这样就会防止一些同学上课没把书拿出来而遭到老师的批评了。

  为了这个心愿,我要好好学习,努力奋斗,这样才可能实现自己的愿望,你有什么心愿呢?写出来和大家分享吧!

六年级我的心愿作文 篇3

  心愿犹如一粒种子,播撒在绿色的大地上,生根发芽,心愿犹如一缕阳光,照射在新年的窗子里,闪闪发光,而我也有一个心愿……

  我的心愿就是在母亲节的时候给妈妈买一串项链,给奶奶买一份红石手链。

  之前,我看到妈妈和奶奶在看别人炫耀首饰的时候,默默的走开了,我看了心里很郁闷,因为我从来没有给他们买过东西,做过家务事,我在家里简直就是娇生惯养的小公主,整天衣来伸手,饭来张口,从来不做家务事,母亲节快到了,我应该像她们表达一下我的孝心。

  为了实现给她们买礼物这个心愿,我每天尽量不用零花钱或者是少花,每天的零用钱我都会节省下来。

  有一次为了实现这个心愿,老师让买听写本,我为了省钱就没有去买,回去也没有给妈妈说,等到要用的.时候,我没有,就被老师说了一顿,我的心里很不是滋味,但是为了给妈妈和奶奶买生日礼物,值了。

  我也自己努力获得了很多奖金。在英语班儿测试的时候,我认真答题,夺得了全校第一,老师和校长发给了我100元的奖学金,并鼓励我再接再厉,而且在期中考试之前爸爸还告诉我,只要我考全校第一,他再给我奖励100元,我很开心,这样我就可以很快实现给妈妈和奶奶买礼物了。

  希望这个心愿可以在母亲节之前完成。

六年级我的心愿作文 篇4

  或许是从我第一次在电视上看到它的时候,这个心愿就如同一颗种子在我心底扎根、萌生了。也不知道为什么,是对它的特殊好感吧,我告诉了爸爸,这个心愿的最基本。

  爸爸一直帮我记着,几个月后,他带我来到一所琴行,新老师让我认识了或者说第一次触碰了它。它很小,起码现在看来,那种它独有的木色,完美的线条勾勒的框架,四根弦紧紧地横架在琴面上,弓指洁白的毛线,却将弦拉出了美丽的音。

  那时的我太天真了吧,却不知道学习任何东西都不会是简单的。老师先教我了拿弓指,小小的弓杆的拿法居然还别有洞天。

  那个时候是暑假,我在家里没事就要练一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看电视,也不能弹电子琴,唯一不会被雷电劈坏的只有小提琴了。锯木般的音乐,让我立刻停下了。是的,太难听了。那个心愿也因为阻碍,添加了更多的动力。

  在学习小提琴的那段时光里,留给我的记忆真是模糊不堪。二、三年级的那段时间,我真的非常讨厌拉小提琴,一听到要拉琴了,就会哭,嚷嚷着不拉,那个心愿似乎被淡忘,可能是现在懂事了、成熟了,否则我怎么也不能把那个时候讨厌小提琴的我和现在这个强烈要求上进的我混为一谈,更不会想到我几乎都快忘了这个心愿。

  我记得最苦的时候,便是每逢到了六月初,那个时候就得学考级曲目,考级的曲目都是要求背诵的,但那会儿正遇学期末,作业都让人焦头烂额,拉琴的时候常常忘这个、忘那个,弄得我心烦意乱,往往几个小时在不知不觉中溜之大吉。但是在我有限的记忆中,却从来没有看到过“放弃”两个字。

  五年过去了,我从那个对小提琴懵懂无知的孩子变成了一个拥有五级证书的少年,离我的心愿更近了。反正时间就是不等人的,现在回想起来,似乎是一眨眼过的。我相信,五年都坚持下来了,还有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能够成为专业级的小提琴手,而这个心愿需要我坚持不懈地努力。

六年级我的心愿作文 篇5

  我从小就有一个心愿,就是长大了成为一名画家。

  在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事,故事描写了一个叫马良的孩子,他有一支神笔,能将画出的东西变成活的、真的,并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔,我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛;帮助穷人让他们过上幸福的生活;在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树;在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶;帮海军叔叔画出一艘艘军舰……

  我小时候经常去公园画画,一次画一两幅,坐在画桌前始终不愿离开,直到妈妈叫我,我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候,我参加了水粉班的学习,我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了,我上的是美术专业班,我们有美术专业课,每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤,每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤,我们现在已经学习了写生、素描……

  为了实现我的心愿,我一定要学好美术专业,不断地提高自己的美术素养,早日实现自己的心愿!

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