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我的六年级作文

时间:2022-05-18 09:08:33 六年级 我要投稿

【精华】我的六年级作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我的六年级作文合集7篇

我的六年级作文 篇1

  《我的爸爸会卖九层粄》,这是一本以客家人为背景小说。

  这个故事先描写佳佳爸爸失业的情况,带来佳佳全家人的冲击。所以决定搬回老家跟独居的奶奶住,为了达成阿婆年轻时的梦想,他们一起在街上的转角开了一家阿婆粄店,卖的粄非常美味可口。

  第二段描写当过工程师的爸爸,他死爱面子的个性本来极力的排斥开粄店,因为听了大伯父和大伯母以及姑婆的话让他后来也加入粄店的工作,甚至本来的公司通知他可以回去上班了,他反而决定留在粄店帮忙 哩!由于家人全心投入的帮忙,努力打拚,再加上阿婆的好手艺,粄店的粄终于有人来买,生意也越来越好。

  小说中有带入一些浅显易懂的人生道理。就例如阿婆说九层粄其中有一种吃法,一层一层撕下来吃,还用它来比喻人生:“人生也是这样啊!一层甜的一层咸的,有甜有咸,人生才有滋味啊!”

  这本小说让我领悟到没有人从出生到老都能平平 顺顺,像佳佳的爸爸被公司辞退、阿婆粄的经营……无论是人生或事业,总难免会碰到一些挫折或不如意,用什么样的态度处理挫折和不如意,就是个大学问;又如 “职业不分贵贱”、“要面对问题,解决问题”、“有能力帮助别人是一种福气”等等佳句,对我来说在这本小说中都有很贴切的印证。

我的六年级作文 篇2

  随着科技的飞速发展,汽车已经“飞”进了家家户户。只要是家庭经济还算宽裕的家庭,谁都会想到去买辆汽车。

  但现在的汽车是有利有弊的,它虽然给人类带来了更便捷的生活,但汽车排出的尾气却污染着我们的环境。所以,我想要设计一辆我心目中的新型汽车。

  太阳,给人类带来了温暖,但太阳射出的紫外线却危害着人类健康。所以,我设计的新型汽车以太阳光线中的紫外线作为动能。这样一来,既能减少太阳光线中的紫外线,又能代替汽油,保护自然资源。

  它的车厢顶部安装着新颖的、功能强大的紫外线吸收仪;汽车发动机里安装着过滤网;汽车尾部装了一台强力吸尘器。安装了这么了多全是为了减少废气,吸收有害光线。这辆新型的小汽车还为人类健康做出了很大贡献。

  我设计的新型小汽车的特点有两个特点。除了上面的减少废气、吸收有害光线,还有一个让人出乎意料的特点:它会随着人类的需要增加设备。我设计的新型小汽车可以变出几间房间,人们可以在这辆汽车上过夜,晚上要是有人偷盗东西,汽车就会发出一种刺耳的音乐,主人听见了就可以起来抓小偷;万一主人不在车上,有人想偷盗,汽车就会自动报警。天气凉时,汽车里的空调就会自动散发热气;天气热时,空调就会自动散发出一阵阵凉风,使人神清气爽。如果在车水马龙里驾驶这辆汽车,这辆汽车就会增加一个设备,避免出车祸,如果这辆汽车被许多车堵塞住了,这辆汽车就会飞上天空,飞到你的目的地。

  我真希望未来有这样的新型小汽车,但我知道,现在只有努力学习长大才能实现这样的梦想!

我的六年级作文 篇3

  同学们你去过四川遂宁市吗?它是一个中等城市,坐落在长江的中游边上,江水非常壮观,发出哗哗的声音像在说欢迎你,江的两边有宽阔的农田,农田里的庄嫁有多种多样的,金黄的玉米花和绿油油的玉米叶像是一片黄绿交错的地毯,一阵风吹来,绿豆苗摇来摇去,农民们非常高兴,叶子碧绿碧绿的,田间开满了黄色的丝瓜花,在花从中还有蝴蝶飞来飞去,向日葵像太阳一样,坐落着一个个小村庄。人们的生活过得快快乐乐。那里就是我爸爸的家乡。

  每当太阳升起的时侯,村里的人们早已起床了,在田边徘徊,呼吸着新鲜的空气。爷爷奶奶们都在晨练,每个人都在田园里满碌着庄嫁。从田园里看出绿油油的玉米叶和绿豆,白菜,非常好看,从田野里传出青蛙的叫声,呱,呱,呱,的叫着,早晨金银的露珠在草尖上滚来滚去,听的非常有味道。

  随着太阳冉冉升起,霞光四射,田野上的人们廖廖无几,大多数都在家里,四人为一圈,打起了家乡的纸牌,有的去镇里干节商贩们吆喝着,招来了不少顾客,人们瞧来瞧去,在市场穿梭着,在这里热闹非凡,爽朗的笑声。

  傍晚时分,干节的们喝酒喝的脸红红的,各自回到家里,路边的花草都在晚风中安静的睡着了,家乡的黄昏真是热闹非凡,在水潭洗衣服的姑娘们,来来往往,一些中老年在这里练腰鼓,清晰悦耳的腰鼓声,划过了恬静的乡村。

  太阳落山了,夜幕来临,月亮高高的悬挂在夜空中,天空的'星星像眼睛似的,看着人们,每当这时每家每户开起了电灯,给美丽的家园披上了彩衣,使他显的每个小家庭更加迷人,五光十射,的灯光照的果树更加五彩缤纷。

  碧绿果树,红砖小房,白墙农舍,整个村庄郁郁苍苍。家家户户门前种着高大的果树,院子里收的干干净净,像村子里的水泥路面,像河水冲洗过似的,一尘不染,几头大黄牛在田野上叫着,好像在唱着丰收的歌。

  啊,我的家乡真美,充满了诗情画意。

我的六年级作文 篇4

  在这个美丽的世界里,有人喜欢芬芳扑鼻的月季花,有人喜欢美丽的杜鹃花,有人喜欢不畏严寒的梅花……而我却喜欢那默默无闻的小草。 春天,万物复苏,在春风阿姨和春雨姑娘的滋润下,小草又开始发芽长叶,几天过后小草就开出了美丽的花朵,有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了! 夏天,小草长得更加茂盛了。

  虽然,它在大树面前显得那么矮小,在花儿面前显得那么丑陋,可是,暴风雨可以吹倒大树,可以把花儿的花瓣吹得七零八落,可就算台风、龙卷风来了,又能把小草怎么样呢?无论孩子们在它的身上怎样玩耍,牛羊怎样吃它,它都会再次生长起来。我真佩服它的顽强的生命力。 秋天悄悄地来了,小草也慢慢的枯黄了,无意中有人放了一把火,小草就不见了。可是,到了第二年的春天,经过春风阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋润,它还能发芽、长叶。使我不由得想起“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗来。 我喜欢默默无闻而且有顽强生命力的小草。

我的六年级作文 篇5

  《三国演义》中有许多名人和英雄,但我最喜欢的还是鼎鼎有名的诸葛亮。

  诸葛亮,字孔明,号卧龙,人称卧龙先生。他原本是一个隐士,十分自在。自从刘备三顾茅庐把他请出山后,辅佐刘备南征北战,立下赫赫战功。诸葛亮之所以在我的心中有这么重要的位置,是因为他足智多谋,是一名出色的军事家。“火烧赤壁”“草船借箭”“空城计”,把狡猾的曹操打得是落花流水,给多疑的司马懿弄得是不敢开火放炮。刘备对诸葛亮是心服口服,这些大计策,展现了诸葛亮杰出的大智慧。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”诸葛亮忠心耿耿的精神,值得我们学习。无论刘备遇到什么难题,诸葛亮都会为他解忧。

  诸葛亮不但是一名军事家,还是一名发明家。他发明的“木牛流马”使农民干活更省力。他还是一名文学家,他虽然有许多作品,可保存下来的却很少,真可惜呀!他的才华在历史上成为辉煌的一页,让我们敬仰与尊重。

  有些人认为诸葛亮和庞统分差无几,但我却认为,诸葛亮比庞统要高出一节。如果没有他的神机妙算,曹操与司马懿就不会败得如此彻底。

  曹操虽凶恶,但也有一颗爱国之心,如他写的“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。”他是一个乱世英杰。

  诸葛亮一生忧国忧民,所以因病故去,年仅54岁。

  诸葛孔明,你为蜀国着想,你为百姓着想,你为天下苍生着想。你聪明盖世,是我敬佩得五体投地的大英雄。

  罗贯中笔下的诸葛亮,在我眼中就是一个完人,并且活灵活现。我爱诸葛亮,也爱《三国演义》。

我的六年级作文 篇6

  假如说春季就是暖的,秋季就是艳的,冬季就是纯的,那夏季就就是美的;假如说春季就是万物复苏的,秋季就是硕果累累的,冬季就是白雪皑皑的,那夏季就就是万紫千红的。在四季中,我最喜欢的就就是夏季,因为,它就是美的!

  在夏季里,最火辣的就就是太阳了,金色的阳光密密地斜织着,似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳,似乎摄影机——眼睛,也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的,找了个阴凉儿地,嗡嗡地奏起了夏季之乐。树阴下的人们,挥挥扇子,似乎想与太阳的威力抗衡,谁料,这么一大群人,竟也纷纷败下阵来。

  太阳的颜色再美,也有厌烦的时侯,而雨姑娘却总就是合时宜的出来闲逛,顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里,人们也不愿闲着,在大街上漫步,那就是常有的事,人们仿佛都想边呼吸着清新的空气,边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩的油画。

  风儿知道雨姑娘怕孤单,便跟在雨姑娘身后陪着来了。听,沙沙沙,沙沙沙,可别慌,那不就是什么妖魔鬼怪,那就是风在与雨嬉戏呢!那风若就是没刹住车,直钻你的怀抱,你可千万别恼,它只不过跟你开了个玩笑!

  看着那摇曳的花,你就知道,风往那边逃去了。顾不上风,你就被花儿给迷住了,那万紫千红的花儿上一秒还含苞欲放,这一秒却已争芳斗艳,深陷其中,竟无法自拔。

  不知不觉,时间爷爷来了,秋也催促着让夏离开了四季舞台。可那枯萎的花,落叶的树,枝枝叉叉,点点滴滴中都透着一种美,美得窒息,仿佛在大家眼前呈现的夏季不过就是一场幻梦罢了。

  而我,却在这场幻梦中不愿醒来,想独自一人去品味那我最喜欢的夏季!

我的六年级作文 篇7

  法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但…教给我们知识,还交给我们做人的道理,在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人

  老师,是我犯错时提醒我的那个人

  人,总有犯错的时候。记得那一次,上课铃响起了。我飞快的跑进教室,或许是因为下课玩得太疯的原因,导致我的注意力不集中,我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时,一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师,脑子一片空白,他的眼睛好像会说话,盯了我几秒钟,警示我别做小动作,认真听讲。我顿时认识到了自己的错误,羞愧得赶紧集中注意力,专心听讲。我明白老师的心意,他顾及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我,从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师,,是我犯错时及时提醒我的那个人。

  老师,是我受伤时安慰我的那个人

  试卷发下来了,我呆呆地望着那少得可怜的分数,心中非常难过,懊悔自己平时的浮躁懈怠,这时,老师走到我的身边,轻轻对我说:“这次考试不理想,这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点,再认真一点,一定可以进步的。老师相信你!”听了他的话,我的鼻子酸酸的,眼圈也红了,感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足,于是,我树立了信心,在以后的学习中不断努力着……

  老师,是我成功时给我鼓励的人

  “啊,我成功啦!”在这次测试中。我得了100分,我高兴地大叫着,仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费,我又哭了,而这一回的哭,是因为激动和欣喜,我通过努力终于结出的成功的果实。这时,老师走来了,拍拍我的头,亲切的说:“不错,小伙子加油,再接再厉吧,可是,你不可以骄傲或者松懈呀!”我深深点了点头。暗暗下决心:老师,我会谨记你的教诲,抱着累累硕果回来报答您的。

  漫漫人生路,老师我成长道路上的领路人,时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒,分担忧愁,是我受伤时的一剂良药,是我登高时的一把扶梯,是我饥渴时的一碗甘泉,老师,谢谢您无私温暖的关爱!

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