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六年级第一单元作文300字

时间:2022-05-17 10:57:36 六年级 我要投稿

【精华】六年级第一单元作文300字六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级第一单元作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级第一单元作文300字六篇

六年级第一单元作文300字 篇1

  成为只燕子,还在电线旁徘徊,它们是在寻找歇息之地,电线上已停留了成千上万只燕子,每两只的间隔都差不多。由于电线的平直而长,且十来条。如此燕子也随之排得整齐,甚是壮观,可你仔细一瞧,问题就出来了。

  靠近居民的那几根电线上连一只燕子也没有,过去是人类没能与大自然和睦共处,燕子还不能相信人类,不会伤害它们各种原因,千鸟湖里的鸟岛,故名思议,岛是以鸟而闻名的。岛上的人们从不瞄射鸟儿,那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上,人类不再是它们的敌人,而人们又从此亲近大自然,享受着大自然的和谐与安宁。没有城市里的喧嚣啊,也没有战争的杂乱。

  假如人们不再以破坏大自然,去个瞄射鸟儿,而换来一丝经济不道德。那靠近居民的几根电线上也是很难停满燕子,让我们更了解它们,更亲近它们,也更亲近大自然。

六年级第一单元作文300字 篇2

  星期六的下午,爸爸、妈妈去单位加班去了,留下我一个人在家。看到中午吃过饭的碗还在水池里没有洗,就想给爸爸、妈妈一个惊喜把碗刷洗干净

  这是我第一次洗碗,怎么洗呢?我学着妈妈的样子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一点洗洁精。再把碗放进池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面转洗一圈,然后再翻过来,把碗外面也转洗一圈,一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池里的水,再用干净的水把这些碗冲洗一遍,最后把洗好的碗放在碗柜里。

  晚上爸爸、妈妈回来走进厨房就惊呆了。接着猛地把我抱了起来,亲亲我的脸说:“不错,洗得很干净,真是个能干的好孩子。”我听了,心里特别高兴,帮妈妈做一件家务事了。

  小朋友们,你们做过家务事吗?如果还没有,快快动手吧!

六年级第一单元作文300字 篇3

  到寒假了,我也要上补习班了,爸爸妈妈上班忙都接送不了我,因此我提出自己坐公交车上学。爸爸妈妈觉得我长大了,应该锻练一下,所以爸爸特意给我办了一张公交车卡,我是学生,每次坐车打两折只需两毛钱。

  临出门前,爸爸千叮咛万嘱咐,别坐错了车,要上916内环;还告诉我从哪一站上车到哪一站下车;我都牢牢记住了,这才让我出了门。

  兴致勃勃的来到站台,左顾右盼,终于等到了916内环,刚上车我非常紧张,只见售票员阿姨礼貌地问:“小朋友,到哪里?”并拿出一个机器(后来才知道是刷卡机),我拿出公交车卡放到机器底下,它便自动地说“此次乘车两毛,还有二十九元八毛”,真神奇!一路上我激动不已,一边品味着自己的`胜利,一边欣赏着熟悉的景物,一站一站过去了,“怀柔电信局到了,请要下车的乘客按顺序下车。”噢,我该下车了,背上书包欢快地下了车。

  这一次自己坐公交车,我很高兴,因为这是我第一次自己出门,我学会了自己坐车了。

六年级第一单元作文300字 篇4

  自行车的轮胎掠过野草,发出“沙沙”的声音,车轮的痕迹一直向前。终于,在一处湖边停下。

  这湖便是梅湖。

  我走到湖边,坐在湖边的卵石上,望着湖水发呆。湖水清澈而透明,温柔的浪花轻轻拍击着卵石,像是母亲在为孩子拍着背,潮起潮落,细小的泡沫浮在水上,软软的流水声荡进你的心胸。

  远处的山是青的,与黯淡无云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂着山或淡青,或墨黑的影子。随着浮动的波涛,荡开一圈圈柔软的线条。

  几只白鹭在空中飞过,停歇在山角下的芦苇丛中,优雅地踱着步,水面拉长它们的影子,映在一片青山绿水中。

  顺着湖边的小径走去,瞬间,便换了天地。金黄与浓绿夹在一起,地面上铺了各种颜色的叶子,层层叠叠,比织锦华贵,比地毯高雅。风吹过树林,“沙,沙”的落叶声便响起来了。凋零的落叶漫天飞舞,像是一场五彩缤纷的大雨。

  参天的古树上依旧爬满常青藤,它们静静缠住巨大的树干,悄悄往上爬。“啾,啾”寂静的林中偶尔传来几声鸟鸣,时而有黑影掠过,但你却找不到它们。

  清波荡漾的水面与青山融为一体,静静飘落的树叶掩盖游人的足迹。一片青山,一湖绿水,悄悄走进你的心里。

六年级第一单元作文300字 篇5

  有人说我的手好看,有人说我的手很长,但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字,可以帮我画画,还可以帮我打扫卫生。。。。。。。就有一件事请让我终身难忘!

  有一次,我在写作业,一不小心就划破了一块食指,它流了血,大拇指就帮忙给贴了创口贴,食指好像在说:“好疼啊!”我忍不住的也留下了眼泪。我想:食指肯定会责怪我吧!我意想不到的事情发生了,食指不但没有责怪我,还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了,我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。

  有一次的晚上,小拇指开始发话了,说:“我虽然个子小,我也有很多的用处啊!我们一定要团结互助!

  ”中指说:“我可以帮很多的忙,你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了,说:“你们搬不动的东西,我可以帮你们搬呀!”无名指也抢着说 :“只要我们团结互助,那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀!”食指说的话让我们哈哈大笑!小拇指又说:“为什么有两个一模一样的手呢?”大拇指说:“你这话问的好!因为这样我们可以团结互助啊!”

  我的手可以帮我们做很多很多的小事,虽然手只算是身体的一小部分,但是有非常大的作用,我要谢谢我的手!

六年级第一单元作文300字 篇6

  一天中午,烈日放出耀眼的光芒,晒得柏油马路都变得松软了。

  这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。

  于是,我忙把一张白纸铺在院子的空地上,然后拿着放大镜对着太阳照。

  当放大镜距离纸面12厘米左右时,白纸上出现一个杯口大的光圈。

  随着镜片向下移动,光圈逐渐缩小。

  离纸面只有5厘米了,纸上的光圈只剩下一个亮点,发出电焊火光一样刺眼的光。

  我好奇的用手指去摸,哎呀!像被开水烫着似的,我赶紧把手缩了回来。

  我两眼紧盯着亮点,不一会,聚光点下的纸由白变黄,由焦黄渐渐变黑,刹那间,奇迹发生了,我大声喊起来“哥哥,快来看,纸冒烟了!”还没等我说完,纸已经烧了一个大窟窿。

  今天的小实验真有趣,我会不断的学习,努力探索科学的奥秘。

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