【热门】六年级的爱作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级的爱作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的爱作文 篇1
有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到实践当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！
朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的，不具体。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不切实际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊源道理。
陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身实践的可贵性。倘若只懂得找一种发光发热的东西做灯丝，只是一味幻想，而不去亲身实践，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕现在也不会有“两个铁球同时落地”的理论成果吧！种种事实都表明，实践远比死板的理论重要。
实践是理论的基础，只有通过实践，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径，但很多时候，并不是只有认识就可以了，我们需要进一步的亲身体会，才能真正的感知事物内部的道理，并将其灵活运用。很多事情都需要亲身经历，才能体会其中的内涵。
如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他，别再固执于书本中的理论，放下书，走进自然，去寻找河流，湖泊和大海，去寻找一片更为广阔的天地，才能钓到鱼。
事须亲为，方可理会。理论只有与实践相结合，才能发挥出其无穷的力量。
六年级的爱作文 篇2
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……
老师说的`每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
六年级的爱作文 篇3
俗话说：‘父爱如山，母爱如水。’是啊！母爱不就像那涓涓的溪水一样，呵护着我们，保护着我们吗？在最近几天里，我一直被这样一件事所感动着。
那是一个夏天的晚上，写完作业的我无聊的翻看着电视。正当我准备关上时，突然一条新闻吸引了我，我做在沙发上，仔细的看了起来。
‘这位孩子3岁，家住淮南阳光国际城小区。妈妈带他在小区里玩，不小心掉入一个缺盖的阴井里，母亲也奋不顾身的跳下去，将孩子举过头顶。孩子被救了上来，可母亲当天晚上10点时却因沼气的侵入，窒息死亡，孩子暂无生命危险……”
看到这里，我流泪了。这是一幅多么感人的画面啊！同时这也是多么伟大母爱啊！母亲将孩子举起的那一瞬间，母亲一定在想，我死也要让孩子好好的活着！这是一个多么感人的画面，一个多么伟大的母亲啊！
就是这件事给我们也深深地上了一课，我们一定不要让妈妈生气，不要与她顶嘴，要听她的话，不然我们就再也享受不母爱的温暖了哦！
六年级的爱作文 篇4
父母的爱，如一股甘甜的泉水，滋润着我们；父母的爱，如一棵苍天大树，为我们遮挡风雨；父母的爱，如一朵鲜花，为我们带来芳香。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲。刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘——是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
父母的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。他们给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的父母，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最炫目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住父母的手，用快乐的眼神去看他们的眼睛，轻声对他们说：“爸爸妈妈，有你们在身边真好。”
六年级的爱作文 篇5
随着时代的发展，国家的富强，家家户户的生活越来越好。每天都能吃到新鲜的蔬菜，衣食住行样样不错。
可是，随着时代不断地进步，我发现不少父母对独生子女实在是百依百顺，我作为一个被宠爱着的孩子细细想来，却不得当，在此想对大人们劝告一番。
自己的孩子当然是父母掌心的宝贝，父母都恨不得将孩子含在嘴里，捧在手里，要星星要月亮也去给他摘，磕着碰着都心疼地直掉泪。外出时紧紧抱着孩子，牵着孩子，紧紧盯着他，不容有一丝马虎。孩子长大了，也不让自己出去玩，也不让和别的孩子玩耍，生怕一丝疏忽让孩子受了伤。但是，诸位父母想过没有？自己这样处处偏袒，护着孩子，那孩子长大以后怎么办？遇到点小麻烦都解决不了，那些大风大浪如何能过得去呀！
处处保护怎能长成参天大树？自己经历那些风风雨雨，才能真正的长大，体会出其中的酸甜苦辣，抽枝发芽，顶天立地。而父母，只顺在旁加以指导，像一根靠棒，将他引上正确的道路，在需要时给他以温暖的阳光。连刚生下的小虎，还是在无数伤痕下长成威猛的大虎的，而母虎，却正是让孩子不断跌倒来磨练自己，不断成长的一位“狠心”的母亲。而这种爱，也许才是真正的爱孩子吧。父母们总是觉得孩子小，心疼他，殊不知一味护着他，却是在害他呀！
爸爸妈妈们，不要再过分地溺爱孩子，溺爱会使我们失去自理能力，我们要靠自己的努力去克服一切苦难，不怕艰难困苦，用自立自强的法宝，去战胜一切困难，创造出属于我们自己的新生活。
六年级的爱作文 篇6
书上说父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的，但是越喝越甜，父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，内心却是软的，父亲的爱像一本书，表面平淡无奇,里面却装满了许多深刻的知识。
我的爸爸就是这样的，有时候很严厉，有时候和蔼可亲;但有件事却让我难以忘怀：记得在我小时候,爸爸经常在外地出差，每次我都希望爸爸早点回来陪我，每次回来了，我都会第一时间把脸放在爸爸又尖又疼的胡子上,因为小时候的我很喜欢那“神奇”的胡子，虽然很疼，但我觉得很温暖、很幸福，不一会儿就会甜甜蜜蜜的睡着了.而且只要爸爸回来了，我们家的笑声也多些，因为我和妈妈两个人在家实在太冷清了。爸爸回来还会带我去公园,在路上,我们有说有笑;公
园里，我们一起快乐的玩耍,玩沙子,乘爸爸不注意时，我会故意捉弄他，抓起一把沙子，往他身上扔，弄得他身上、嘴里全是沙,可爸爸从来没怪我，现在回过头来想想，小时候真不懂事。
还有小时候有件有趣的事，想起来都搞笑.爸爸每次回来吃饭时,都喜欢喝点啤酒，喝完了总喜欢叫小小的我收拾酒瓶，瓶箱在门后面，趁爸妈不注意时，就偷偷喝完了剩下的一点点，后来还是被爸爸发现了，不过他没有怪我，而是告诉我说,小孩子不能喝酒，因为酒精会伤害大脑，长大了就不聪明了,吓得我再也不敢偷喝了。
长大了，回想以前的点点滴滴,想着我渐渐长大，爸爸妈妈慢慢老去,他们把一生的黄金时间都用在我的身上，辛苦地养育着我，我特别想拥有时间，跟我的爸爸在一起，陪伴他分享着每一天幸福快乐。
爸爸，我想告诉你，我爱你!
六年级的爱作文 篇7
爱是母亲对我的关怀；爱是父亲对我的照顾；爱是老师对我的叮嘱；爱是同学对我的帮助。生活中处处有爱，而人们只是缺少一双发现爱的眼睛。
生活中处处都有爱，而最伟大的爱是什么呢？是父亲的爱，还是母亲的爱？我认为老师的爱是最伟大的爱。老师的爱是默默无闻、是无私奉献的、是不求任何回报的。老师就像我的母亲，甚至比我的母亲还伟大。老师如同园丁，我和同学就像花朵，老师用勤劳的双手为我们浇灌，除草、松土、剪枝……老师又像春蚕和蜡烛，给于我们爱，自己却衰老了、燃烧殆尽了……老师还像大树一般，我们就像您树荫下的一颗颗种子，在您的保护和遮挡下成长，直到长成参天大树，直冲云霄。
老师啊，老师，还记得您为了班里的环境卫生每天不到七点第一个来到教室，和我们一起扫地拖地擦桌椅；还记得课间您看到有同学衣服破了马上拿起针线缝缝补补；还记得您耐心地劝导课堂上没有认真听讲的我；还记得您对我的每一点每一滴进步都欣喜不已；还记得您每天最后一个离开教室关灯关窗户……老师啊，老师，您如同溪流，我们就像那鱼儿，在您的微波荡漾下愉快地嬉戏；您如同蓝天，我们就像小鸟，在您的庇护下展翅飞翔，终有一天我们将成为跨跃龙门的鲤鱼，展翅高飞的雄鹰，让您为我们骄傲自豪！
老师啊，老师，我们一天二十四小时都离不开您，您比我的母亲还关心我。如果没有了老师，我将无法好好学习，更无法用心写作，我的学业将荒废，生活无法继续……老师啊，老师，您是多么的无私，白天，您要上课，要教育淘气的我们，深夜十二点了您还要批改我们的作业。老师啊，老师！您就是我成长的导师，人生的向导，为我拨开人生的重重迷雾，是您给与我成长的翅膀和向上的力量，让我去追求生命的真谛！您告诉我对待朋友献出自己最真挚的感情；对待客人要献出自己最真切的欢迎；对待长辈要献出自己最真诚的祝福。您告诉了我己所不欲勿施于人。您告诉了我听君一席话，胜读十年书。您告诉我团结就是力量。您就是一本书，书中有无穷无际的知识海洋，您引导我们在知识的海洋中遨游，感受知识的力量。一寸光阴一寸金，六年的小学时光就快要结束，如今的您鬓角已经染上白发，我们将把您的谆谆教诲永远铭记在心间。
老师啊，老师，您对我们的爱是那么深，那么浓，我说不尽也道不完，只有从现在开始就努力学习才是对您最好的回报。让我们把您的爱化成无尽的动力，好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁，您的骄傲！
六年级的爱作文 篇8
父爱，粗犷但不乏细腻。母爱，柔和却不能依赖。今天我就来讲一讲我爸爸的父爱。
在家里，我和妈妈接触的非常多，可对爸爸冷冷清清的，因为爸爸即不管我学习，又不管我围棋，所以，我和爸爸的距离越来越远，直到有一天，我才知道父爱是最伟大的。
在一个天气晴朗的周末，我做小发明。机器马力突然变小了，我立马把小发明拆开一看，原来是因为马达太小了，必须找一个半径6厘米的马达，但我只有半径3厘米的小马达，我怎么凑也不够，我垂头丧气地倒在沙发上，原本刺眼的太阳也变得突然不光了，好像也在为为难过。
工程师爸爸看透了我的心事，决定从公司拿一个马达回来，可爸爸一进仓库，傻眼了，里面都是一些大马达，没有一个半径在8厘米以下的，怎么办呢？爸爸做出一个大胆的决定，做一个模型，在我生日的时候送给我。可离我生日只有半天，如果要在我生日的时候给我，除了熬夜别无他法。为了不让我发现，在晚上11点爬起来敲敲打打，可还是被我尖锐的耳朵铺捉到了。我躲在被窝里偷偷地流泪……
父爱如同一座大山，伴随着我健康快乐地成长……
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