精选六年级的爱作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级的爱作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的爱作文 篇1
呼啸的北风使这个早春显得格外寒冷，我家的猫妈妈要生孩子了。奶奶怕它冻着，特意找来破棉袄给它做了一个舒适温暖的窝。
一天晚上，奶奶告诉我猫妈妈马上就要生了。只见猫妈妈不停地蹬着腿，嘴里 还 发出“喵喵”的嘶叫声，两眼微微闭着，看上去十分痛苦。半个小时过后，猫妈妈顺利地生下四个小宝宝。刚生下来的小宝宝都紧闭着双眼，全身湿漉漉的，非常可爱。
这时，猫妈妈用舌头轻轻地舔着她的孩子们，还用嘴将小猫叼着走。我感到十分惊讶，问奶奶：“它这是干什么，难道是要吃了小猫吗？”奶奶笑咪咪地说：“它爱还来不及，怎么会吃它们呢？猫妈妈是怕它们冻着，要把它们聚集在一起取暖。”第二天，我睁开惺忪的双眼，只见奶奶用火钳夹着一只刚出生的小猫扔在院子里的小树下。我问奶奶：“这只小猫怎么了？”奶奶告诉我，这只小猫昨晚不知什么原因死了。
傍晚，我又去看那些小猫时，发现那只死了的小猫居然又躺在了窝里，而且猫妈妈还是一个劲地舔着它。我想：这只小猫一定是猫妈妈叼回来的，它一定是舍不得自己辛辛苦苦生下的孩子。后来，奶奶将死了的小猫夹到更远的地方丢了。
夜晚，我听见猫妈妈不停地哀叫着，那声音叫了很久很久……我想，那是一位母亲失去孩子后心碎的声音。
六年级的爱作文 篇2
爱，是一种神奇的存在，你看不见也摸不着，只有用心去感受。语言给我的爱，渺小平凡却又珍贵。
一天早晨，我急冲冲地走在路上，因为只有十分钟就要上课了，眼睛虽然注视前方的车水马龙，心儿早却已飞到了教室，孰不知注意前方，看着前面的绿色精灵即将转变成红色恶魔心里急得团团转，要迟到啦！心一狠，正准备三步并两横穿马路，突然一个大嗓门从身后传来：“喂，小同学，前面有车，当心！”我停住脚步，一辆大卡车从我面前呼啸而过。好险！回过头去，却不见是谁，我默默地在心里向那位陌生人道谢。陌生人的语言给我的爱，使我感受到世间的美好与温暖。
“妈妈，我不想弹了。”我听着那僵硬的琴声失落地说出了这句话。“那怎么行，”很显然妈妈听了我这句话很吃惊。“你还没努力就要放弃吗？宁愿努力了再后悔，也不愿后悔没努力。你再练练。”妈妈心平气和地说。看着妈妈的眼睛里充满了相信。好吧，再努力一次。随着一个个音符的弹出，硬生生地把一首好听的曲子给改了，就像用僵硬的音符拼凑出一首僵硬的歌。我像泄了气的皮球似的，我不止一次地努力练习过，可换来的永远只是一次次的失落。而妈妈却一再用语言鼓励着我：“就算失败100次还有第101次站起来的机会。”我又练了很久，终于，成功了。妈妈的语言给了我爱，一种蕴藏着巨大勇气与力量的爱，使我在一次次失败中站了起来。
语言，是爱的桥梁，因为有了语言，爱才会互相传递，也正因为有了爱，语言才会更美。
爱，不曾远去，回首的某一瞬间，遍地开花……
六年级的爱作文 篇3
从我记事开始，耳边就回响着不同的声音：有谆谆的教导声，令我受益匪浅；有阵阵的欢笑声，令我记忆犹新；有自豪的赞扬声，令我的意洋洋；也有严厉的批评声，令我陷入深省……但我最最喜欢的，还是妈妈的叮咛声。
不管何时何地，我都会享受妈妈给我的特别的爱——那一种种的叮咛声。
每天早上上学时，妈妈把我送到公交站，总不忘附上一句：“上车找个位置坐呀！”；每周六早上，妈妈把我送到大家艺校，每每会说：“上课认真听讲啊”……哎呀，我又不是三岁的小孩了，这些道理我都懂啊！这些话，我几乎都会背了！！
终于，在一个星期天，我郑重其事地向妈妈提出一个要求：以后请您不要再说这种重复的叮咛了！妈妈听了，默默地点了点头。
妈妈说到做到，立刻执行。
第二天，妈妈仍旧把我送到了公交站，但却没有说些什么，连“再见”也只是轻描淡写地说一声。我顿时轻松起来——耳根子终于清静了，我终于解放了！但是上车之后，却觉得心里空落落的，好像少了些什么，不知道为什么，心里总是有些后悔……
本来放学一回到家，耳边就会传来：“先做作业，饭待会就烧好”的暖心话的话，但今天却没有这句话来安慰我心中的疲惫了。
少了妈妈的叮咛，心里真不好受，字总是写错，作业质量比平时差了不少。
以前吃饭的时候，妈妈总会亲切地叮咛：“先吃饭还是先喝汤啊？”但是现在没有了，好想妈妈的叮咛都突然消失了。我不知所措，忍不住对妈妈说：“妈妈，我错了，我想再听到以前你的唠叨了，好不好？”
“好呀，今天可憋死我了，你看你……”
瞧，我妈又开始了，不过我愿意听，因为妈妈这一字一句的叮咛中都充满了对我的爱！！
六年级的爱作文 篇4
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这是一首歌的歌词，每当我唱起这首歌，就会想起曾经帮助我却不求回报的人。
在一个伸手不见五指的夜晚，我一个人走在回家的马路上。过了一会儿，天气由晴转阴，雨滴“哒哒”地滴在了我的头上，慢慢地滴湿了衣服，我在雨中瑟瑟发抖。雨渐渐地越下越大，我只好跑到路边的商店里。
当我跑到商店门口的时候，商店里的阿姨出来了，看见了我，和蔼地说：“孩子，怎么了？”我想起了妈妈经常和我说不要与陌生人说话，所以我没有回答。那位阿姨好像看透了我的心思，便对我说：“没事，孩子，我是这个商店的老板娘，我姓李。”李阿姨看了看天气，又接着说：“孩子，你是不是因为下雨才躲到商店门口的？”我还是不相信那位李阿姨，便没说话，还把头扭到了一边。那位阿姨不但没有生气，还把手中的雨伞塞进了我的手中。我扭过头来，看着那位阿姨，只见她亲切和蔼的面庞，又看了看我手中的雨伞，对李阿姨说：“您为什么要把手中唯一的雨伞给我呢？”李阿姨说：“我家离这里近，就五分钟。我的身体也很好。你明天还要上学，不能感冒。好了，赶紧回家吧，否则你的父母会担心的。”李阿姨对着我笑了笑。我说：“李阿姨，这把雨伞多少钱？”当我说完，李阿姨先是一愣，然后对我说：“这把雨伞你就打着回家吧，明天路过送来就可以了。”我点了点头，说：“谢谢阿姨，再见。”“再见。”李阿姨高兴地说。过了一会儿，我看见了李阿姨在雨中奔跑的影子，情不自禁地伸出了我的大拇指。
打着李阿姨的伞，我看到伞上的花更艳了。我不由地哼起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
六年级的爱作文 篇5
一个深冬的傍晚，外面狂风呼啸，没有一丝暖意。我走在回家的路上，寒风像一把把锋利的小刀，把我的脸刮得生疼。这么恶劣的天气，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，温暖的气息扑面而来。“回来啦！”姥爷迎了上来。“姥爷，我想吃煮鸡蛋。”我迫不及待地提出了解愁的要求。
“好呀，我马上去煮。”家里人都知道，我有一个怪习惯：吃鸡蛋只吃蛋黄，剩下的没有味道的蛋白谁都不爱吃。爸爸还说，吃蛋白的孩子聪明，我可不会上他的当。每到这时，姥爷就像“及时雨”一样出来解围，“把蛋白给我，我爱吃！”
姥爷在屋前屋后跑进跑出，洗蛋，煮蛋，再用凉水泡一会儿。我也变得忙碌起来，一会儿就用手去摸摸蛋凉了没有，“小心烫！”姥爷一次又一次地嗔怪着。
“好啦！”姥爷叫我。我坐了下来，此时，姥爷已经利落地帮我把鸡蛋剥好，递到我的手中。看着那一枚闪着诱人亮光，白白嫩嫩的鸡蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爷以为我又在为蛋白的事情发愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留给我呀。”说着，姥爷从我手中接过鸡蛋，剥下白色的外衣，将金黄色的蛋黄放回我的手中。我心中浮起层层涟漪，小心翼翼地将蛋黄放入口中，姥爷满意地笑了，把他“最爱吃”的蛋白送进嘴里细细的咀嚼着，接着像是很享受的说：“蛋白多好吃呀！你们还都不喜欢。”姥爷饱经风霜的脸变得舒展，一副轻松的样子。
不知为什么，我的鼻头泛起酸意，眼眶也有些湿润了，我怎么能因为自己的挑食让姥爷吃我不爱吃的东西呢？我低下头，嘴中的蛋黄如鲠在喉，令我难以下咽。
“你看，还是姥爷疼你吧！”姥爷似乎察觉了我的'愧疚，爽朗地笑了。我抬起头，使劲地点了点头，眼里闪着泪光，也笑了。
关爱是可以感受到的，就像这枚鸡蛋，它有着最真实爱的温度，体现着姥爷对我的爱。想到这里，我站起来，扶姥爷坐下也给他剥了一枚鸡蛋，递过去，“姥爷，小心别噎着。”
六年级的爱作文 篇6
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚说过，书是全世界的营养品，而我认为书就是一把钥匙，能帮我打开智慧的大门。
我是一个爱看书的人，所以在学校我办了一张“小读者俱乐部”的借书卡，第一次借书我就借了一本《世界之最》，我特别喜爱这本书，而且从这本书中学到了很多知识，例如：世界上最长的古代防御工程——万里长城，世界上最长的运河——京杭大运河，世界上含沙量最大的河流——黄河……在这本书里面我学到了很多丰富的课外知识，增长了见闻。
之后我又借了一本《十万个为什么》，其中让我最感兴趣的话题还是“羽毛和石头哪个落的快”。开始我认为是石头落的快，这是毋庸置疑的，但是我的这种想法马上被打败了，因为伽利略早在几百年前就证实了，1千克的铁球和10千克的铁球哪个落的快，结果是1千克的铁球先着的地，所以羽毛和石头谁落的快也成了科学家们未解的千年之谜。
书的知识就像海一样，一望无际，我以后也会往海的深处遨游，探索书里面更多的奥秘。
六年级的爱作文 篇7
父母的爱在天地间，爸爸妈妈的爱比天高比海深，父母辛辛苦苦把我们养这么大，我们永远也报答不完，我永远都忘记不了。
那一件事我很感谢您，那是我六岁的时候，那一天，我在胳膊上划了一道口子，直流血，我一直大声的哭，我的妹妹赶紧去给您说了，您也赶紧的来了，看见我的胳膊上划了一个大口子，就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院，到了医院，医院的医生对您说：“孩子必须把那伤口缝上，再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候，我疼得哇哇大哭，缝完了，过了几小时，我也感觉不到疼了，才停止了哭泣，这时，我才发现我流血了，就赶紧晕过去了，您趁我晕过去的时候，您偷偷走出了医院，我醒了以后，看见您没在医院，我还以为妈妈不管我了，没想到，您回来以后，我才发现，您不是不管我了，而是，给我买食物去了，我吃了点食物，然后在医院里呆了几天，您就出院了。
现在我长大了，我还记得这件事，您为了照顾我，辛苦了这么长时间，而且也花了很多钱给我买食物，我永远都不会忘记的。
六年级的爱作文 篇8
西弗勒斯·斯内普。一头油腻平直的黑发，一双冰冷又深不可测的黑眸，蜡黄的脸上一个细长的鹰钩鼻，紧抿的嘴唇吐出的每一个字都像结了冰一样冷！一个坚韧、冷酷无情的人，我却在他的灵魂深处看到了一个充满爱的心灵！
在七册系列丛书中，斯内普不为人知的爱表现在了三个方面：对莉莉的爱。隽永而深刻，至死不渝！斯内普的童年很黑暗，他一直想找到和他一样的人，可一直没有如愿。直到他遇见了莉莉，她的一举一动都让他为之心动，很快莉莉和他就成了好朋友，他们都收到了那封来自霍格沃兹的信。在学校里，虽然斯内普在思莱特林学院，而莉莉在格兰芬多学院，可他们的友谊照旧存在。然而，让他们分离的只是一个词“泥巴种”。斯内普并不是种族歧视者，他是被哈利的父亲搞的小团体逼得走投无路，才喊了莉莉“泥巴种”，最终他们只有分开了。尽管如此，他还是深爱着莉莉，即使他加入了食死徒，他还想尽一切办法暗中保护已经和别人结婚的莉莉。
对哈利的爱。她对哈利的爱是隐藏在内心最深处的秘密。是对哈利母亲爱的延续。因为他知道假如他表现出哪怕一点点爱，那么伏地魔就会利用这种关系害了哈利。所以他处处和哈利针锋相对，将爱包裹在冷嘲热讽之中，他至死都在想着保护哈利。当狼人袭击时，斯内普毫不犹豫挡在了哈利和狼人中间，临死前他拉着哈利的手，一遍又一遍的说:“看着我的眼睛，看着我的眼睛。”他从哈利眼里看到了什么？我想他看到了他的爱浇灌出了一个坚强而善良的灵魂。
对学生的爱。在地狱里救出一个个无辜的灵魂。在食死徒占据了霍格沃兹后，他恢复了很多不讨人喜欢的规定。可就是这些规定有效的阻止了食死徒控制整个学校。并且对来办公室偷格兰芬多宝剑的金妮和纳威的惩罚，也仅仅是让他们去禁林陪伴海格。如果没有他，金妮和纳威就生死未卜。
“我的爱不为人知，但我死而无憾。”这就是对一个最善良、最坚强的勇士一生最高的评价！斯内普教授当得起如此评价！
六年级的爱作文 篇9
妈妈的爱，是雨雪天里的一把伞，为我们遮风挡雨；妈妈的爱，是受伤时和受委屈时一句温柔的话语，抚慰我们的心灵；妈妈的爱，是遭遇挫折时一个深情的拥抱，使我们浑身充满了力量和自信……
记得有一年，我大概五六岁，妈妈带着我去沙滩上的充气城堡玩。妈妈陪着我在里面玩了一会儿，我感觉饿了，于是，非让妈妈去给我买东西吃。妈妈拗不过我，只好去给我买，走之前还千叮咛万嘱咐我不要乱跑，不要随意跟陌生人走，不要做危险的事……妈妈给我交代完后，不放心地走了，还不时扭过头看看我，直到消失在我的视野里……
我又开心地玩了起来，一想到过一会儿能吃到好东西，就非常兴奋。
时间一分一秒地过去了，我还没有看到妈妈的影子，不由得开始着急起来，心想：妈妈会不会不要我了？妈妈会不会出什么事了？
我下意识地朝妈妈买东西的方向走了过去，直到出了河堤，还是没有见到妈妈。我鼻子一酸，放声大哭了起来。
过了一会儿，一位阿姨朝我走来，问我怎么了。我吞吞吐吐地给阿姨说了我的经历。阿姨对我说：“不要怕，你往回走，看看有没有你妈妈，如果没有，你就来这个小商店找我。”我点了点头，开始往回走，一路上左顾右盼，生怕和妈妈擦肩而过。
我走到最那边时，看到了一个熟悉的身影——是妈妈！
我飞奔过去，一下扑倒了妈妈的怀里。妈妈满脸都是焦急，“没事吧？有没有害怕？”我抹着眼泪小声说：“嗯……”“你跑到哪里去了，我找了你半天，你知不知道我多着急！”我低着头，一句话没说。
妈妈虽然嘴上在批评我，但搂我搂得更紧了：“以后可不能乱跑了，”“嗯。”妈妈抱着我上了车。
妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是润物细无声的，妈妈的爱也是最无私的，妈妈的爱是我们心头永远的牵挂和力量！
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