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六年级考试作文

时间:2022-05-16 16:26:59 六年级 我要投稿

关于六年级考试作文集合7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的六年级考试作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级考试作文集合7篇

六年级考试作文 篇1

  同学们!你们好,我再次向大家见面。我们也不说这么多了,看看今天的主题吧:

  因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前,我希望大家一定要“善待考试结果,珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。

  “失败乃是成功之母!”这句话大家应该都知道 ,这就是真理。是的,有的人会得出让人惊讶的成绩,而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实,这是正常的,每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明,他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力,整天在家里看电视吃零食,即使你是神童,你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习,那么就算你不成功你也是成功的。可能有人会认为我说的这是病句,不!你们想错了。我说的是真理!真理!虽然,你在某些人的眼里你还是失败的,但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了!你即使没有获得多大的成果,但你已经感受到了生活的乐趣,学习的乐趣。其实,在我眼里,你只要努力,95%会是成功的。

  可能,有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实,你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的.很好,那么你就在如今的成绩上继续努力,;但如果你没考好,那你可以继续努力,给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣,珍惜你成绩后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定会创造一片奇迹!

六年级考试作文 篇2

  在以后的学习里我们要好好学习、天天向上。不要辜负了父母对我们的希望。只要复习一下差的方面就可以了。

  我的期末复习计划是,一、每天认真上课,回家后细心写作业。二是复习一下生字,让考试中不写错别字。三,多看一点作文书,提高写作水平。

  友情提示,要做到胸离桌子一拳,头离本子一尺,手离笔尖一寸。

六年级考试作文 篇3

  经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。 我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒,“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白,要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

  卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难,我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一定能考的好!我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了七十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

  我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……我一想我也得检查了,于是我拿起卷子,仔细地检查了起来。接下来,我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。

  “叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了,她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握,可是当李老师说惩罚的惩应该选可是我却选了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊。

  真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

六年级考试作文 篇4

  今天,期中考试。大家虽然提前知道,但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。

  “叮零零……”考试了。大家拿到卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦,这道题好像讲过,怎么一点思路也没有了呢?”某位同学自言自语道,幸亏监考老师没有听到,否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走在考生之间,他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不随老师心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我的作文。糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵,我暗自庆喜。老师正看的入迷,我趁机瞟了一眼其他同学,他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在作文纸上的笔移走了,继续专心致志的看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。

  “叮零零……”交卷了,大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的是一个答案,他们俩高兴的欢呼雀跃,而C君却是个异端,心里的难过劲就甭提了。

  兴奋也好,难过也好,考完了,如千斤重担卸下来了,可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢……

六年级考试作文 篇5

  学校的课堂里怎么传出一声声抱怨,到底是怎么回事?跟着我一起看看吧。

  今天一上课老师就笑容满面的对我们说:“今天考试”话音刚落,同学们都瞪大了眼睛。我也觉得不可思议,我来这里是学作文的,又不是来考试的,难道我听错了吗?同学们也莫名其妙的看着老师,老师看同学们都不愿意考试,便苦口婆心地说:“这个试题非常简单,是知识渊博型的小学生测试题……”我听了老师的话信心满满,准备大显身手。可是老师又啰里啰嗦说道:“一定要细心,按要求……”耳朵都快磨出茧子了。

  终于老师发下卷子了,并说“五分钟时间”。一声令下同学们伏下身子急急忙忙的写试卷。教室里鸦雀无声了,只有笔碰到桌子“啪啪”的声音。我也不例外,争分夺秒一目十行的浏览题目没想到还真简单,第一题是写出最喜欢的两首古诗的题目和作者,我奋笔疾书的写,我一着急把古诗的内容也全写出来了。可写完第一题时间已经过半了,一着急平时我会写的字都不翼而飞了,我想怎么办呢?算了,用拼音吧,我急赶慢赶,时间到了也才写完两道题,这已经五分钟了吗?是不是老师看错表了呀,时间老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就过去五分钟了。

  这时,老师改试卷了,老师瞟了一眼就给一同学打了零分。我想这有十道题,满分是一百分,那每题十分,他写的那么快应该至少得三十分呀;到了一个女生她得了一百分,可她才写了两题呀;到我了,我得了五十分,我十分好奇。就问老师,老师对我们说:“看最后一题”原来只写一、二题,否则判为零分,我恍然大悟,我第一题写错了所以只得了五十分。

  游戏在同学们的抱怨中结束了。

六年级考试作文 篇6

  我们一定要看清每一件东西,不要被它所迷惑。否则,就会留下后悔。这不,我就留下了一次后悔。

  我的数学成绩不错。每次都能稳稳地排到全班前三名(几乎每次都是90分以上),成绩根本不用老师操心,要不出意外(不马虎),我都能创造数学新纪录。可就是这样一次次的荣誉让我逐渐忘记了自己,看是变得目中无人,开始变轻飘飘起来。

  又是一次数学考试,我满怀信心的扫视了一遍试卷,胸有成竹的做起题来。我幻想着自己卓越的成绩和数学老师赞扬的声音,幻想着同学羡慕的目光和家长鼓励的眼神,情不自禁的笑了起来。监考老师狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收敛一些。我继续心不在焉的做着题,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾经问过自己,要不要检查一遍?唉,算了吧,怪费时间的。最后一丝希望被我的虚荣感打碎了。

  我得意洋洋的等待着老师发卷。当卷子发到自己手中,我却愕然了:77分!!!这还是我吗?后悔,难过,崩溃。百般情感涌上心头。怎么会这样?为什么会是这样?他们都考那么多,而我。

  我冷静下来后,开始反思自己的错误,总结出以下几点:1、不要被一些赞美的语言所迷惑;2、要虚心,不要在考试中被一些负面因素所影响;3、完成试卷后一定要多检查几遍,尽量减少漏网之鱼的出现。

  唉,好后悔啊。

六年级考试作文 篇7

  5月15日,星期五,是个极平凡的日子,可是对我们全班来说,却是个不凡的一天——这天是教育局来抽考的日子。

  下午两点左右,监考便来到教室。大家围了上来,虎视眈眈地望着被密封的考卷,恨不得能变成一只小蚂蚁钻进里面去偷看。看到老师擦古诗的举动,有的猜测道:“是语文,绝对是语文。”有的同学却一本正经地反驳道:“肯定不是。”就在大家议论纷纷之时,预备铃响了,大家都以迅雷不及掩耳之势回到了座位。就在老师拆封的时候,隔壁班响起了雷鸣般的掌声,我们马上意识到试卷不是太难,尽管有这点心理准备,但是拿到试卷知道考试的是时,大家也不约而同地鼓起掌来。而监考老师则告诫我们:“不要发出响声否则后果可想而知。”我们马上闭嘴,生怕不行的事情会落到自己头上。

  老师讲了相关内容后,一场正真紧张的考试拉开了战幕。考场上鸦雀无声,只有监考老师的走动声,比工作时发出的沙沙声。我以超乎寻常的速度做完了整张试卷。我要好好检查一下,因为许多题目没有用大脑好好过。真是不检查不知道,一检查吓一跳。有这样一道题目——用笔沾上含有淀粉液体写几个字,晾干以后送给同学,想想用什么办法使写的字显示出来。这是一道选择题,我先前竟选放水里,这液体不是含有淀粉吗?应该滴上碘酒,幸好订正及时啊。后来又检查出好几道错题。

  考试结束了,整个班级像烧开了的水似的沸腾了。同学们都在说哪道题怎么做,直到自己对了便兴高采烈,知道自己错了的,便显出一脸的不。

  哎,都是这考试惹的……

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