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六年级第一单元作文

时间:2022-05-15 09:49:29 六年级 我要投稿

【精华】六年级第一单元作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级第一单元作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级第一单元作文锦集5篇

六年级第一单元作文 篇1

  四月,正是一个万物复苏的季节。

  操场的周边有一排梅花,长出了黑红的叶子,在绿叶丛中夹着就像高贵的皇后。所以我称它为“黑桃皇后”,在许多树中间,因为只有它叶子是黑红的,所以显得十分特殊,一排过去,就好似一个整洁的全体,格外的引人注目。

  腾飞园旁的小叶女贞,每天都会露出翠绿的嫩叶,嫩叶中夹着好似葡萄一样的果实,一串串,它的瘦更突出了它的名字“小叶女贞”。一阵微风吹过,它那杂碎的叶子纷纷落下,就好似微风中的一位少女在整理头发。

  那高大挺拔、身体粗壮的松树,矗立在教学楼门前,就好似左右护法,他就像拼搏上进的青年,它的高就快要赶上教学楼了,它的根又粗又壮,拨动一下它的枝干,就会有一根根松针掉下来,就好似他在向你打招呼呢!

  操场的边上长着两棵树,树上长着紫红颜色的花,一到春天,它的一朵朵花就会掉落,香气扑鼻,就像一位花仙子,为我们送来香气。不经意中就会掉落一朵花。

  柳树发展的更是迅速了,他从一个光秃秃的树变成了一个浓密的树,就像一位漂亮的小姑娘,一条条嫩绿的新芽,更突出了它今非昔比了,真是艳丽极了。

  大自然真美好。

六年级第一单元作文 篇2

  大自然中有许多奇妙的声音,只要你仔细的去观。很多奇妙的发现。

  雷声来了,像有许多个人在天上吼叫,又像雷公在用力的打着鼓“轰隆隆!轰隆隆!”巨大的声响传遍了大自然的每一个角落。鸟儿害怕地躲回家里,青蛙也不再“呱呱”的叫,而是捂着耳朵跳进草丛里。天空阴沉沉的,雷公好像发怒了,用闪电把天空撕开一个大口子,“噼里啪啦!”只听见一声巨大的音响,大自然沉默了。谁也无法阻止这震天的吼叫。闪电更加得意了。它肆无忌惮地吼叫着,传遍整个世界……

  雨,悄悄地来了。之前还是晴空万里,现在却是狂风怒吼,“呼——呼——”的风声旋转在耳边。顿时,天上下起了倾盆大雨,满世界都是雨,雨的声音在耳边响起:“啪,啪”“滴答,滴答”“叮咚,叮咚”像一首有节奏的交响曲。

  不知道在什么时候,雨声悄悄地停了,风也停止吼叫。大自然逐渐变得清晰起来,鸟儿开始歌唱,青蛙也跳出来为鸟儿伴奏,凝聚在树叶上的露珠正在往下滴着,滴进泥土里,滋润着每一朵花花草草,大自然逐渐变得有活力起来。

  在大自然中,有着许多的奇妙的声音。只要我们仔细地用心灵去感受,就会发现许多美妙的声音,泉水的“叮咚”声,鸟儿的“叽喳”声,风吹过树叶的“沙沙”声……我们要用心去观察,就能聆听更多美妙的声音。

六年级第一单元作文 篇3

  大自然的美,让我们陶醉,大自然的声音,是一曲动听而又美妙的旋律。

  大自然的声音是“轰隆隆!轰隆隆!”巨大的响声传遍了大自然的每一个角落,一道耀眼的,惊人的闪电像是把天空划开了一个缝,紧接着,一声震耳欲聋的响声。鸟儿害怕的躲回了家,青蛙也不再“呱呱”的叫,捂着耳朵跳进池塘里,闪电肆无忌惮地传遍整个世界。

  随着雷鸣般的闪电,雨悄悄地来了。一滴,两滴,紧接着,下起了倾盆大雨,雨的声音在耳边响起:“啪啪,啪啪——叮咚——叮咚。”落在不同的地方,响起不同的声音,像是一首有节奏的交响乐。

  伴随着闪电,雨声,“呼呼呼”刮起了大风,凉风吹开了乌云,渐渐的雨停了,风也停止了吼叫,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,绘出了一幅美丽的彩虹桥。

  阳光出来了,花儿露出了笑脸,小草随风摇动,不时地传来动物们的声音:小狗“汪汪”叫,小猫“喵喵”叫,青蛙“呱呱”叫……还有小朋友们玩水时“哈哈”的笑声。

  大自然的声音太美妙了,我们一起用心去感受吧!

六年级第一单元作文 篇4

  天下万物皆有声。然而,有谁知道大自然的声音是怎样的吗?

  大自然的声音是“叽叽喳喳、嗡嗡嗡”的。你听,春天来了,小鸟唱着欢快的歌,从北方飞回来,无拘无束、自由自在地在空中展翅飞翔。公园里,百花齐放,争红斗艳,成群的蜜蜂与蝴蝶在花丛中翩翩起舞;田野里,农民伯伯挥洒着汗水心情的播种着种子。看那儿,桃花开了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿着粉色衣裙的少女,娇滴滴、羞答答的。

  大自然的声音是“轰隆隆、哗啦啦”的。夏天到了,炎热的天气闷的人喘不过气来。你快看,一道耀眼的、惊人的闪电冲破了黑暗,把天空划开了一条银蛇般的裂口。紧接着,一声霹雳,震耳欲聋。豆大的雨点像敲鼓似的击打着地面,不一会儿就汇成一条小溪。雨后的空气凉爽了许多,云开雾散,天空出现了美丽的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,各种颜色编织在一起像一座金色的彩桥,,使人忍不住想登上那座彩桥去会一会神秘的彩虹姑娘。

  大自然的声音是“呼呼呼”的,这是秋天凉风习习的声音。田野里,金黄的麦子熟了;果园了,瓜果飘香,到处都充满着丰收的气息,每个人脸上都洋溢着幸福、快乐的`笑容。

  大自然的声音是“刷刷刷”的。那是雪花飘零的声音,一夜之间,触目所及到处都是白色的世界,雪的天地。孩子们欢笑着、奔跑着,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,虽然小手冻得红彤彤的,可还是玩的不亦乐乎。

  大自然的声音无处不在,只要你细心倾听,你就会知道大自然的音乐多么美妙!

六年级第一单元作文 篇5

  人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

  就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热线对眼睛有害。所以,人们只好又把目光投向了大自然。

  如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

  萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

  早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

  现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

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