我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2022-05-15 09:09:01 六年级 我要投稿

实用的六年级作文汇编6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文6篇,欢迎大家分享。

实用的六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

  冬天开始一点点的占据这个城市。黄昏的时候,天边有玫瑰色的夕阳,有慢慢消散的冷气,还有一群一群呼啦啦飞过的鸟。

  我和爸爸爱去寥寥无几的人的街上散步。这种每逢周末去散步的习惯我们坚持了好多年。

  有一次,爸爸突然问我:“你觉得我们散步有什么不一样吗?”这句话打开了我记忆的大门。“没有什么不同啊?”我不假思索的说。“真的吗?你从小时候开始想!”爸爸用不相信的眼神看着我,那眼神我至今还记忆犹新。

  我朦胧的记得,四岁时爸爸抱着我在大街上散步,我手里总是拿着一些小玩具,列如:布娃娃、拨浪鼓、小风车、芭比……爸爸总是在过马路时指着红绿灯说:“看,那有三个不同颜色的大眼睛叫红绿灯。过马路时我们要红灯停绿灯行……”我眨着水灵灵的眼睛望着这些四不像的“怪物”。

  从那以后,爸爸就经常饭后带着我去散步。爸爸总是猫着腰紧紧地牵着我的小手散步。等我累了我就嚷嚷着要他背。可是每次他都会找个地方坐下来给我讲龟兔赛跑、白雪姑娘、、西游记、花木兰……爸爸有声有色的讲着,我便在一旁竖着耳听。

  等我上小学了,爸爸可以直着身跟我散步了。我们开始背拼音、乘法九九表,爸爸不厌其烦的交着我。

  一转眼,我快小学毕业了。这回该我挽着爸爸的手散步了。我们聊得话题是《中国上下五千年》、各国的风景、中国的风俗……

  如今回想起当年的点点滴滴,我和爸爸的散步史一年一年的变化,爸爸一年一年的变老,而我一年一年的长大,心里竟然酸酸的一股说不出来的味儿。我在和爸爸的散步史中学到了好多好多,今后的路还很长,我要和爸爸一直快乐下去!

六年级作文 篇2

  说起我们的老师,同学们个个佩服得五体投地。他有许多“独门绝招”是名副其实的“非常”老师。今天就说说她的一些“非常手段”吧!

  注意细节

  老师是语文老师,她平常最爱看书了,常常说出一大串道理来。比如“细节”吧!老师第一次向我们提起时,是这样说的:“细节,要注意细节!当然这细节有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的,大家想想,如果我们不把凳子收到桌子下面,万一有一个同学从那儿跑过去,难道不会绊倒吗?”……

  就因为这一说,很多同学渐渐养成了良好的作风,就连班上最调皮的何沛持也开始注重细节了。你说,老师的方法高明吗?

  “特殊”训练

  有些老师因为想让学生懂事,在学生犯错误时,往往进行十分严厉的批评。自从老师接我们班以后,从没看到她在同学犯错时怒发冲冠,因为她有着不同的方法——训练,当然这训练不是在惩罚,而是普普通通训练罢了!要不跑操场几圈,要不跳楼梯几下,反正只要你知道错了,并改正,就不再说什么。所以班上人人都不敢犯错,犯了可就……

  总而言之,统而言之,“非常”老师的方法就“非常”得不同寻常。她用智慧和爱心教育我们,我们都爱这位“非常”老师。

六年级作文 篇3

  在太阳初升,白雪皑皑的早上,我乘坐着公交车去上学,一上车就听到了这么一句骂人的话:“混蛋!”究竟发生了什么呢?请听我来给大家讲述吧!

  这句话是由一个背着吉他的女子骂的,此时此刻她正扶着把手站着,手指指着一个相貌平平的男子气急败坏地骂着。我悄悄地问了问旁边围观的大人,这才知道了事情的原委。原来,在这名女子站着的时候,司机突然来了个急刹车,这名男子重心不稳,一不小心就撞在了她的身上,撞得她的吉他猛地响了一声。见状,他连忙向她道歉,她无动于衷,因为她以为他是故意撞上来的。

  她骂了他还不解气,于是又开始叨叨个不停:“你把我的吉他弄坏了,你赔我个一模一样的!”

  男子听了这句话后也受不了了:“这位女士,我只是不小心撞了你一下,怎么可能会把你的吉他弄坏,我不赔!”

  “你赔不赔?”

  “不赔!”

  “啪!”女子再也忍不住,一巴掌就打在了男子的脸上。

  男子顿时也火了,伸手也对着女子的脸就是一巴掌。周围的人瞬间都沸腾了,有的人赶紧上去拉架,有的人在一边事不关己地看着,还有的人害怕地躲在一边。

  不过好像拉架的人也没起到作用,两个人大打出手,手脚并上,你攻我防,“战况”惨不忍睹。最后车上上来一个壮汉,这才把两个人拉开,这场“战斗”才就此结束。

  通过这次公交风波,我认为人与人之间发生了矛盾应该互相谦让,和气解决,而不是大打出手,这样不但解决不了问题,反而会把事情弄得越来越糟。

六年级作文 篇4

  书是一杯清凉的'茶,滋润我们干涸的心灵;书是一把万能的钥匙,打开通向智慧天地的大门;书是一条船,载着我们飞向知识的海洋;书是一群小精灵,带给我们许多的欢笑和快乐。

  在书的天地里,我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”,感受“悠然见南山”的乐趣;与白居易欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南美景;与王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆“的大漠风采;与纳兰性德一起聆听“风一更,雪一更”的北方寒雪夜,一同思念故园。

  在书的天地里,我明白了真善美。我记得在小学二年级的时候,读了一本《灰姑娘》。我从中发现灰姑娘的两个姐姐对自己的妹妹这么狠心,我的心里便充满了愤怒。就在这时我想明白了一个道理:在生活中,需要帮助的朋友或家人都要尽自己的能力去帮助,而不是把他们丢弃在边,心灵美的女孩子才是真正的美。

  在书的天地里,我得到了无限的快乐。我与水孩子汤姆一起遨游水底世界;与长袜子皮皮一起捣蛋警察叔叔;与淘气包埃米尔一起把家里的东西通通闹番……

  书是知识的源泉。在书的世界里,有着许许多多的知识会印在你的脑海中,永远不会忘。书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的盏明灯,你是我的良师益友,英国戏剧莎士

  比亚说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”在书的王国遨游,你总会有新的发现,让书香伴我们一起成长。

六年级作文 篇5

  每个人的一生,都是由许多的第一次组成,我也是。我最难忘的就是第一次学自行车。

  记得六岁那年暑假,我到奶奶家去玩,还带上了新买的自行车——因为此行的目的就是学骑自行车。

  到了,终于到了。我怀着激动的心情冲上楼,和家人打了一声招呼后,便叫爷爷陪我去练习自行车。

  来到院子,我骑上自行车,像一位骑上战马,将要与敌人战斗的战士一样威风凛凛。我把站架收回,踩上踏板,另一条腿用力一蹬,自行车向前冲了出去。

  本以为它会一直平稳,可事情没有想象的那么美好,它开始揺摇晃晃起来,接着向右边倾斜,我心中一惊,立马把右腿踩在地上才稳住车子,正暗自庆幸没有受到皮肉之苦时,由于双手没抓稳,自行车接着往右边倾倒,顺着我的腿滑下,我疼得大叫,连忙跑到旁边坐下,心想:怎么这么难啊!先前的气势一下跌落到谷底,还是爷爷鼓励我,才有了第二次尝试。

  这一次,爷爷在后面帮我掌握平衡,待我慢慢适应后再松手。我可以慢慢地骑动它了,骑着骑着我觉得太慢,狠下心来猛地踏了两脚,车轮转得飞快,风从我的脸上拂过,感觉异常舒服。

  然而好景不长,因为没掌握好平衡,侧着身子摔了一跤,左手在地上擦破了一些细小的口子,渗出了几滴鲜红的血液,手臂经过短时间的麻木,又可以动了,可还是很疼,此时的我早已是汗流浃背。

  我不服气地站起来,愤怒地踹了一脚还躺在地上一动不动的自行车,心想:都是你害的,想着还不解气地又踹了两脚。这时,爷爷过来了,笑着说道:“怎么,还真生气了么?男子汉要坚强,再试一次。”我点了点头,心想:如果再不行,就再也不骑这个破玩意儿了。

  我再一次骑上了自行车,因为愤怒,感觉力气大了不少,我拼命地踩着踏板……当没力再踏时我停下来,看着和我相距越来越远的爷爷,只见爷爷对我竖起了大拇指,嘴里还念着什么,但这已经不重要了,因为我终于成功了!

  在我们的人生道路中,总会遇到困难和挫折,我要像学骑自行车一样勇敢的面对和坚持不懈。

六年级作文 篇6

  古人云:“三千年不死,死了三千年不倒,倒了三千年不朽。”也许我家那个争鲜斗艳的阳台上,就有两盆这样坚贞不屈、不屈不挠的——芦荟。

  芦荟的品种有很多,大家都称它为“痘痘杀手”,一般有这样功效的有几种:开普芦荟、中国芦荟、库拉索芦荟……

  芦荟是深绿色的,像穿上了一件绿色的衣裳。它的样子不是很好看,上面长着白白的斑点。芦荟的叶子上面长着一些小刺,特别锋利。它的茎很难看见,只有仔细才能找到,这是因为芦荟的叶子长得很旺盛,一层一层地叠着,把茎完全裹住了。芦荟的叶子很厚,用手一摸,感觉硬硬的。别看芦荟的样子很难看,但是他的用途可不少。当我们身上不小心被割伤时,剪下一小块芦荟的叶子,在上面划一道,就会流出汁水,它的汁水黄黄的,黏黏的,把它敷到受伤的地方,伤口很快就会愈合,更加神奇的是,有一次我的脸上生了几颗痘痘,我很想把它们“彻底消灭”,结果,我擦了“四环素”,这儿的痘痘没了,可别的地方又冒了出来——最后,妈妈给我摘了一小截芦荟,一擦,嘿!别说,还真神,痘痘一扫光。芦荟还可以泡茶、美容、做菜等等。仔细一想,芦荟几乎全身都是宝。令我敬佩的不仅仅是它的功效,更是它不屈不挠、坚贞不屈的高尚品质。

  记得有一次,幼稚的我出于好奇和好玩,拿起锥针,蹑手蹑脚的走向芦荟,“嚓嚓嚓嚓嚓嚓”,我对准芦荟就是一顿狂扎。哇!一看,不好,芦荟被我扎的千疮百孔、遍体麟伤了,巴西总统给塞特凯达斯瀑布举行了葬礼,看来我要给芦荟举行一次葬礼了。芦荟被扎的孔里流出了黄黄的汁水,像是在哭诉:“主人,我帮你治疗了那么多病,你为什么要这样对我?!”我也感到惭愧和难过,毕竟,我得尽我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下来几天,我天天给它浇水,隔个两三天我就给他施施肥。最后,在十月的最后一天,经过我的精心照料和它“骨子”里的顽强,它竟然恢复了它的“原生态”了!还有一次,我回梅州老家,结果两个礼拜没给它浇水,待我回来时,我以为它已经枯死了,结果,它反而更加茂盛了,我欣喜若狂,拿起水壶就对它一顿“狂浇”,以满足它两个月的供水量,它也像感谢我似的,轻轻地“点了点叶子”。

  谁言我的寸草心,报得芦荟三春晖?!

【实用的六年级作文汇编6篇】相关文章:

实用的六年级的作文汇编5篇05-11

实用的六年级作文汇编8篇05-14

【实用】六年级的作文汇编5篇05-10

实用的六年级作文汇编9篇05-10

实用的六年级作文汇编八篇05-13

实用的六年级作文汇编六篇05-12

实用的我的六年级作文汇编6篇04-24

实用的六年级春节的作文汇编9篇04-23

实用的六年级蚂蚁的作文汇编9篇04-19

实用的六年级感恩作文汇编10篇05-03