实用的我的六年级作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的六年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文 篇1
一个漆黑的夜晚，月亮抚摸着大地，凉爽的夜风把我吹进了甜蜜的梦乡。
“我宣布，现任的国际亲善大使就是宋珂。”我国的总统微笑着说。听到这个振奋人心的消息，所有的人都为我欢呼起来，笑得像蜜糖一样甜，附近的花儿开得更加灿烂，似乎也为我喝彩。人们兴奋得把我抛上上空，说来真巧，这样一抛，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飞船”。我刚坐下，“私家司机”――机器人，笑眯眯地对我说：“您好！主人，欢迎乘坐梦幻飞船，请问您要到哪里去？”我说：“请你自由驾驶，你想到哪里就到哪里，直到我叫停时”。“司机”说：“好的。”梦幻飞船起飞了，随后走来一个女人，她端给我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，马上感到自己好象挥着翅膀飞翔在蔚蓝的天空中。“司机”带我飞到了伊拉克，我马上穿上翅膀，从门里飞出去，把“和平种子”撒在地上，让种子生出灿烂的“和平之花”，壮大的“和平之树”。顿时，那遍地尸野的“影子”消失了，换来的却是繁荣的和平景象，我就象一个画家，描绘出一幅幅和平的“画”。
于是我又坐上了飞船，1小时后，我到了大海，那里浩瀚无边，清爽怡人。于是我准备好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了许多生物，有珊瑚，鱼，龙虾，乌龟……看得我眼花缭乱，但是能够和海底的生物亲密接触，这是一种无比的快乐，足让我大开眼界。
接着，我乘上飞船，到了内蒙古大草原，看到一家人分别骑在飞快的骏马上，欢快地在草原上奔跑着，脸上绽放出满意的笑容。于是，我飞到“小草妈妈”的怀抱中，翻滚着，仰望着蔚蓝色的天空，我就象一只快乐的小鸟，在天空中自由地飞翔着。
经过今天的“周游列国”，我感到祖国的美，祖国的大……更为祖国的科技进度而自豪。
“铃铃铃”闹钟响了，哦，原来是一个奇妙之梦，但愿奇妙之梦成为真实，创造出美好的科技国。
我的六年级作文 篇2
我身边有许多令我敬佩的人，比如：交警、环卫工人、老师……我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。
前段时间，我们学校要举行合唱比赛。贾老师为了让我们能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做。始终坚持为我们排练和上课，使我们连一节语文课都没有落下。因为这件事，我对贾老师的敬佩之意油然而生。
前几天，总有一位同学不能按时完成作业。贾老师并没有批评他，而是鼓励和督促他完成作业。最近几天，这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。
这就是我的班主任——贾老师。她对工作一丝不苟，对学生关怀备至，一个令我敬佩的人。
我的六年级作文 篇3
喜欢是什么？喜欢是一盘盘好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜欢是什么？喜欢是一朵朵美丽的花。芳香的味道，撒在我的心里。
我喜欢和妈妈、姊姊一起出游。因为和她们出游，可以共同投入大自然的怀抱中。
我喜欢和全家一起去游乐园玩。因为，在那里，可以和潮水般的人群共享乐趣，和家人沉浸在快快乐乐的生活里。
我喜欢回乡下老家，在那里和爷爷奶奶过着无拘无束的日子。
和同学谈天说地也是我最喜欢最的事之一了。因为，可以沉浸在自己的梦幻世界中，也可以让同学知道自己的喜悦。
什么是喜欢，喜欢就是做会使你心生喜悦的.事。
每个人都有自己喜欢的事，我也不例外。但是，如果做我不喜欢的事时，我会宛如一只生气中的狮子，大声狂吼。不过，当我做我喜欢的事时，却有如一只开心的小狗，汪汪大叫。
我的六年级作文 篇4
我是一只小小鸟
却整天被关在笼子里
我想飞翔
却飞不出笼子
我想唱歌
却悲哀地哭泣
我不愁吃
我每天都吃着白白的米粒
但却吃不香
我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子
我不愁睡
我每天都睡在绵绵的绒毯里
但却睡不甜
我每时每刻都在想着大自然里的树枝
我只能丧气地呆在笼子里
我只能无奈地望着天空的一小角
我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过
我梦着能吃到美味的虫子
我梦着能和鸟儿们在一起
我梦着能在天空展翅飞翔
醒来——
只是梦
我试过飞出笼子
但是
笼子太坚固了
我讨厌那可恶的笼子
我只想尝一尝飞翔的滋味
我只想试一试快活的感觉
多么微小的愿望啊！
但——却不能现实
啊！
我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢？
我什么时候才能在天空中自由飞翔呢？
我什么时候才能跟我的伙伴们玩耍呢？
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