六年级的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
前些天，我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。
在这部小说中，我非常佩服老渔夫的意志，老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了很多鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
六年级的`作文 篇2
追忆似水流年，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑
在举箸提笔间，不知道应该说什么了，应该说：妈，帮我拿一下碗。还是······
妈妈你太平凡，太平凡，一生平淡，既无坎坷又无奇遇，，也没有太有期盼，有的只是对儿女的期盼，我们在同一屋檐下共同生活十四载，你总是说，妈妈是女儿的贴心小棉袄，我便会立刻补上一句，儿子是妈妈的烂棉鞋，你也总是一笑而过。
对我而言，哥哥的过早出生，就注定属于我的爱会被他抢走，每当我走到阳台，总是看不到你的身影，我的心都会有一种失落感，因为在他离开时，你都有借口到阳台看他一眼。对于姐姐，我无言以对，他和我是一样的，当我以前至少有爸爸撑腰，但是····
妈有时我会想，你爱过我吗？当我把早已被我蹂躏过千百次的时间拿给你是，你的轻轻一瞥，没有说什么，而我的心里就想打翻了五味瓶，不是滋味，妈我自难忘我们可以向别人一样，母女之间谈谈心，但是，应该是我们的性格不合，总是没说几句就开始无谓的争吵。
但我独自在房间里时，我才会想起你的好，我才发现我挣得有多么的不孝，当我讥笑妈妈落后时，当我顶撞妈妈是，我分明看到妈妈包含泪珠的双眼，我才明白，我的无知让妈妈伤心了。
每样看到那些赞美母亲的诗句时，我总是嗤之以鼻，但直到今天给你写这第一封信时，我才了解，我的生活从来不缺少爱。母爱似水，水般温柔。母爱是一首诗，是未曾写完，泪水已将自己浸泡的模糊不清，我今生今世也走不出你的爱意。
“我们的爱是溪流，妈妈的爱是海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去，而妈妈的还相互面一样平静，却永远根深，情长······
为了我们的成长，你付出了青春，你无怨无悔，我永远爱你，我亲爱的妈妈。
妈妈，上天眷顾我，让我拥有了你，妈妈谢谢你！
六年级的作文 篇3
我喜欢现在的自己，虽然我不敢保证现在的我每一件事情所做的对错，但是我敢保证，现在的我大部分时间都很快乐。
曾经那人对我说，你能不能多说话。看着他羞涩的表情，我一愣，为了他，也为了我自己，我逐渐变得开朗，变得喜欢展示自己的特长，变得喜欢和同学交往，哪怕是一个不熟识的同学几分钟也能让他对我留下一个较好的印象。
在亲戚面前，我不在沉默寡言。过年的时候不用妈妈领，我已经可以自己坐上公交车去给他们拜年，这是我早就想做，却一直没胆子做的。现在的我，敢于坚持自己正确的爱好，哪怕它是冷门，我也不会再多愁善感。因为，我坚持的东西，就是我一定喜欢的。
多年以来，那人已经离开，可他给我留下的确已悄然成了习惯。尽管面对再多的困难，我都可以笑着面对，我都可以微笑微笑在微笑，我可以轻松的对自己说：没听过好事多磨么，这并没有什么好怕的。
我非常喜欢现在的我，自信，开朗又善于结交朋友的我。
六年级的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。
如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！
如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。
如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。
我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召唤！
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