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六年级拔河比赛作文

时间:2022-05-14 10:18:51 六年级 我要投稿

六年级拔河比赛作文锦集七篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级拔河比赛作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级拔河比赛作文锦集七篇

六年级拔河比赛作文 篇1

  “噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出,原来是第三节课我们要进行拔河比赛。

  我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课,下课铃声一响,我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。

  操场上已经人声鼎沸,第一场比赛是由165班对抗164班,你看,双方的队员们像整装待发的战士一样,随时准备“战斗”。忽然,裁判的一声令下“开始——”,队员们的身子个个向后倾斜着,双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴,脸红得像猴子屁股似的。突然,164班的队员们一失足,全部唰唰倒地。165班利用这大好时机,扭转乾坤,红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合,164班也没有把握好机会,纷纷败下阵来,队员们个个垂头丧气。而165班呢?他们个个神采飞扬、满面红光。

  接下来是我们163班与五(5)班决战,我们男生个个摩拳擦掌,拿起绳子,对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时,裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态,手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松,腿像扎马步一样,身子往后倾斜,用力往后拉,啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋,绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五(5)班也不甘示弱。这时,绸子已一步步向他们那边移动,这样搞了几个回合,最后我们使出了吃奶的劲儿,也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五(5)班那边移动。经过两场比赛,最终,我们也败下阵来。

  最后,是2队赢家对战165班对五(5)班。双方展开激烈的斗争,勇猛争魁。五(5)班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里,好像在说:“你们这群人,有什么资格和我们比啊!乖乖认输吧!哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候,裁判的哨声一吹,只听见165班啦啦队的喊声“加油!加油!”165班的队员们一鼓作气,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股动力。而五(5)班还没反应过来,还沉浸在自己编织的美梦中。最终,165班夺魁了。

  学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊,同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中,使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满,要谦虚谨慎!

六年级拔河比赛作文 篇2

  星期五下午,我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。我们班的竞争对手是六年级二班,六年级二班是一个非常强大的对手,据说他们已经连胜十场比赛。

  比赛刚开始,他们的小宇宙就爆发了,他们每个人的手上都像涂了胶水一样,紧紧地粘在绳子上。我们班也毫不示弱,标志胜利的红绸子在绳子上不停摇晃,难以分出胜败。可是,就在这时,我滑了一下,摔倒了,红绸子瞬间向对方处移动了一大截。我内疚极了,担心大家会埋怨我,就低着头,什么也没说,等着大家的指责。可令我意想不到的是大家不但没有埋怨我,还鼓励我,这让我又充满了信心。

  我又重新站了起来,我们班的气势也高了一倍,可是对方也让我们大吃一惊,怪不得他们连胜十场,原来他们的力气可以翻倍提升。因为这样他们力量比我们高出了好几倍,我们无力还手,结果输了这局比赛。这样的比赛是三局两胜,所以我们还有两局比赛获胜的机会。

  第二局,我们知道他们力量大,硬碰硬是不行的,可是我们可以打持久战。我心想虽然他们力气大,但是体力消耗得也快。比赛开始了,我们也毫不示弱地爆发了,对方也爆发了。我们就一直保持这种状态,和对方拉开了持久战。因为我们的耐力好,坚持的时间长。过了一会,我们感到对方的气势渐渐弱了下来,我们趁此机会,用尽全身的力气猛力向后一拉,拿下了这场比赛。我们的脸都涨得像火球一样,这局胜利给我们带来了信心和希望。

  第三局,我们知道对方的体力已经所剩无几了,我们继续用持久战的技术,一举拿下了比赛的胜利。我们获得了比赛的最终胜利,并且打破了对方连胜十一场的记录,我们都高兴得大喊起来。

  通过这场比赛,我明白了只有团结一致并且坚持不懈才能让集体的力量更好地发挥出来。

六年级拔河比赛作文 篇3

  那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

  那天,举行了一场拔河比赛。陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……

  盼星星,盼月亮,终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我紧张极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学好像看出了我的心思,就对我说:“没事,别紧张,放松点。”

  “嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时,只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油,加油!”,绳子上好像有我放手的位置了,我将手放上去,使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。看看记分板1:0,“哈,我们赢了。”在欢呼中,我不觉得手疼了……

  “第二场比赛开始了,快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。渐渐地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真高兴!

  通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大。

六年级拔河比赛作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经开始了六年级的学生生活,以往的点点滴滴都深深地印在我心中,尤其是那一次拔河比赛,记忆犹新啊。

  记得那年我刚上一年级,大家几乎都沉浸在上小学的喜悦之中,但时光流逝地飞快,一转眼就到了“六一”儿童节,这下可热闹了,各种各样的比赛进行着,拔河比赛安排在最后,但同学们仍是手忙脚乱,一会儿去听歌,一会儿在班里写字,“嘟——嘟”哨子吹响了,写字比赛结束了,我们刚想跑出去玩,可体育老师金老师跑过来说:“马上就要拔河比赛了。赶快准备!”听到这个消息,同学们都高兴得手舞足蹈,有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悦。

  “一、二、三,”老师说,我们都安静下来听老师讲话,老师说:“现在选参加拔河比赛的人,没选中的做拉拉队。

  老师话音刚落,同学们都举起手来,连最瘦小的占顺同学也不例外,当然,谁不想证明自己的力气大呢?老师开始挑选,被选中的都是些高大的人,我也被选中了。之后,老师便带我们往操场走去,来的早不如来得巧,刚好轮到我们班,老师让我们去操场中央做好拔河的姿势。同学们个个摩拳擦掌,“准备”裁判喊到,双方站稳了脚步。比赛开始了,裁判一声令下,双方队员一齐抓紧绳子,一个个手挨着手,脚顶着脚,使出浑身力气,奋力地拔着。绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,就像两只小鸭子在抢蚯蚓,双方都紧紧地咬着不放,实在有意思。拔了一会儿我的腿也有点发软了,真想休息一下,但听到拉拉队员和老师们的加油鼓劲。我想:如果我放弃会影响整个班的成绩,必须坚持下去,于是,我坚持拔了下去。

  就在这紧要关头,二班有个队员滑到了,顿时场外我方拉拉队“加油,加油”的呐喊声震耳欲聋,在拉拉队的鼓舞下,我们憋足了劲,脚死死地蹬着地,斜着身子拼命地拉,绳子中间的红领巾一点一点地向我们这边移,这时,二班的同学有的'摔倒,有的放弃,有的仍然咬牙坚持,我们怀着即将胜利的信心更加齐心

  协力了,“嘟——”的一声哨响,“我们胜利了!我们胜利了!”我班全体队员又蹦又跳地叫着,整个校园顿觉地动山摇。

  拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了,通过这次拔河比赛,我真切体会到“团结就是力量,坚持就是胜利”的道理。

六年级拔河比赛作文 篇5

  在14周的星期二下午,我们学校举行了一次拔河比赛。

  第二节上课,我们已排好了队伍。虽然骄阳似火,我们汗流浃背,但我们还是很高兴,很激动。比赛规则是:比赛分为三场,第一场是十二个班比赛,决出前6名,第二场决出前三名,第三场决出一,二,三等奖。每场是两个班对抗,为三局两胜制。每局一分半钟,超出时间就排到其他班级比赛后再进入加时赛。

  第一场开始了,我们抽到和六班比赛。我们的脚张开,脚尖碰脚跟,脚跟碰脚尖,使劲地拉阿。绑在绳子上的红领巾一会儿闪到这边,一会儿闪到那边。我们一起使劲,坚持着,红领巾到我们这边了。一秒,二秒,三秒!我们赢了!

  第二局,我们在左边。我们使劲地拉,我的脚步都乱了。1分30秒过去了,我们和6班成了平局,

  加时赛开始了。我们还是在左边。只见我们这边有别的班级喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我们更加努力了。这一局,我们赢了!终于赢了,我们进入了前六名。

  第二场开始了。我们是对1班。第一局,我们使出最大的劲儿拉,手紧紧地握住粗糙的绳子往后拉。突然,我们被他们拉出了一大节,我们一定要赢!我们拉呀,但三秒过去了,第一局我们输了。

  第二局,我们无论如何也要赢,不然我们就输了,彻彻底底地输了!我使出了吃奶得劲拉。我们比他们拉出了一小截。但不知为什么,又是突然间地,我们被他们又拉出了一大截。不能让他们数三秒啊!拉呀!但不管怎样都没有用。三秒到了,我们输了。

  虽然我们输了,但还有前六名,不会是最后一名,也很满足了。

  不管怎么说,在比赛场上我们都要做到——“友谊第一,比赛第二!”

六年级拔河比赛作文 篇6

  今天下午,我们学校进行了拔河比赛。比赛非常的精彩,非常的激烈。

  有一半的人参加了,一半的人在一磅当拉拉队。第一场的时候,我们和八班比赛,第一次,我们班牟足了劲,使劲把,不过八班也不甘示弱,他们便把边喊,响的声音非常的大,第一次的时候,他们很快就赢了我们了,第二轮的时候,我们班着急了,用足了浑身力气,使劲的拔,持续了很长时间,那是我真想上去和他们一起拔呀!终于,我们把他们赢了,到了第三场,他们已经没有信心了,可是我们信心十足,第三次,之前我们班总是倒数第一,可是,我们这次不是了,我们非常高兴,兴奋地都喊了出来,最终八班的人被淘汰了。可是我们还没有达到目的还想正当第一。

  过了一会儿,我们到了第二场比赛,第二场比赛,我们对的是四班,四班竟是一些小矮子还没有我们班的胖子多那,不用说,对十四班的时候我们不一会就赢了。

  下面到了我们提心吊胆的时刻了,我们对的竟是力气最大的二班,二班把原来力气最大的十一班都赢了,我们班开始害怕了,也根本就没有半点把握胜利,比赛开始了,我们还没用足劲那,是一般都已经拔了一半了,我们用足了全省力气,才挽回了一点点,二班也开始用最大的力气了,比赛到了高潮,他们班前面的那俩大高个他们便把边大喊:“呀!”不一会我们班输了,第二轮的时候二班信心满满,很快就把我们班给解决了。输了之后我们班有的同学起的都哭了,可是有的同学却说玩的挺高兴让我下次拔河比赛的时候也来参加。

  这次的拔河比赛,让我学到了友谊第一,比赛第二。

六年级拔河比赛作文 篇7

  今天的美术课,我们全班进行了一场激烈的拔河比赛。

  在比赛前,老师把全班分成了甲、乙两队。分完队后,我们便向南院进发。在去南院的路上我既紧张,又激动,许多不安的想法在我心里浮现:如果我们队输了怎么办?要是摔倒了怎么办……

  我们来到比赛场地,老师派班里最强壮的一名同学去拿麻绳。麻绳拿来了,只见这根麻绳又粗又长,犹如一条吃饱的大蟒蛇。在比赛开始之前,同学们跃跃欲试。我心里再一次有了许多想法:反正我班的大力士:赵宗瑞在本队,我们还有什么理由不赢?想到这儿,我不由自主的向乙队哼了一声。

  “比赛开始!”随着边老师一声令下,我们全班人都使足了劲,咬牙切齿的努力向后拉,就连大力士赵宗瑞都憋红了脸,我也在那儿瞪大了眼睛,攥紧了麻绳,用力向后拉,拉拉队的人也很激动,大声喊着:“甲队加油,甲队必胜!”但绳子不听我们的话,慢慢的向乙队那边挪动。最终,我们输了。但我发誓,第二局一定会更加努力。第二轮开始了,尽管我们使足了力气,但力不从心,第二轮还是输了。虽然乙队已经赢了,但我们不服气,要求再战一局!第三局开始了,我们吸取了上局的教训,更加努力的用力,拉拉队也更努力的为我们加油。眼看他们又要赢了,拉拉队也为我们捏了把汗,最后连边老师也为我们喊起了口号。经过这次不懈努力,我们终于取得了成功!

  这时,我们一起高兴地跳了起来,为我们用努力换来的胜利而欢呼。但同时,我们也反省自己,反省为什么上两回输,因为我们没有齐心协力,没有团结。不过,这次比赛给我们在枯燥的学习里带来了无比的欢乐,无比的快乐!

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