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六年级写人的作文

时间:2022-05-14 20:49:25 六年级 我要投稿

六年级写人的作文汇总七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级写人的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级写人的作文汇总七篇

六年级写人的作文 篇1

  打开记忆的大门,呈现眼前的,不是繁华的街市,也不是热闹的广场,而是一个身影,一个平凡的声影,但在我眼中,却是我一生中最宝贵、最珍惜的美好时光,我一生中最好的朋友——琦琦。

  红润润的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的脸蛋,深深的映入我的脑海之中,也是,一见面呢,仿佛千年不见。她啊,就这样扑过来,不断气也要只剩“半条命”。瞧,要扑过来了,我得赶快闪啦!“嗨,”

  看来,来世我一定要多长两条腿,有备于逃跑啊!我望着她,想起我在学校里的种种不开心,只有在她面前,我才能畅所欲言,我就这样倾诉了好久,全然不知已过了一个多小时,我清楚的记得,她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢!”我惊讶地望着她,她重重地拍了我一下,说:“就这点小事?瞧我,把它当做你给我布置的作业,认真地完成,认真地对待,找到解题的方法,脱颖而出,多简单啊!”我愣住了,慢慢的品尝着这句话,诺有所思地点点头,感动地对她说:"你懂得真多,谢谢你啊!”

  漫游在记忆的时空里,回忆着我们的美好时光······

六年级写人的作文 篇2

  我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。

  我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”

  她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!

  这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。

六年级写人的作文 篇3

  我最敬佩的人是我姥爷,虽然他已经60岁了,但是他的头脑还是好使的。

  棋有棋迷,戏有戏迷,我姥爷迷的是铁,他是一个地道的,不折不扣的铁迷。

  我姥爷一天做的最多的就是:研究铁。

  早晨起来,吃完饭就去研究铁,不管啥样的铁,到我姥爷的手里就会变成一个新玩意。

  以前,秋天的大丰收:人们这下是又喜又愁,喜的是:今年丰收了很多,愁的是,今年种了很多苞米,那时侯,没有搓苞米的机器,我姥爷也很着急,因为我姥爷家也种了很多苞米,我姥爷想:"要是能研究出能搓苞米的机器那就好了,"于是,我姥爷开始研究起来。终于有一天,我老爷研究出了能搓苞米的机器了,还给它起了一个名字叫"脱粒机"。

  这就是我最敬佩的人。

六年级写人的作文 篇4

  人与人之间的感情,永远是那么纯真、浓厚,但动物与人之间也确乎存在着一份得天独厚真挚,那份感情,虽然没有人与人之间的情感耐人寻味,但也足以感天动地。即使语言互不相通,也能从行为上互相体贴,互相了解对方。也许,双方间的一丝信任就能架起感情上的一次次沟通的桥梁,那我和你之间就没有了距离,没有了隔阂。

  一天,我独步走在绿树成荫的绿径上,绿色掩埋了一切,充满了诗意。在纵横交错的树梢间,正穿行着一只快乐、充满生气、神采奕奕的小精灵。不经意间,它张开那五彩的翅膀,绿色从它丝滑、柔顺的羽毛间梦幻般地穿过。它张开水灵灵的双眼,璀璨、绚丽夺目的目光上不时透露出一丝宁静。渐渐,我忘境入迷,回想起我与它的那段美好的时光……

  在人海茫茫中,我和你仅此一面之缘,也许这不叫一见钟情,但这一眼,却让我被你的天真无邪所吸引了。第二天我便迫不及待地将你买回了家,从此你的生活也融入到了我的世界中。

  每天早晨,你都用最清脆的声音把我唤醒,等我睁开朦胧的睡眼,你则仰头叫着,叫我快些起床;每天中午,你则和颜悦色、精神爽朗地吃着我喂你的食物,好像一个正待哺待育的小宝宝,一个劲地嚼着,也让我的心里美滋滋的;每天放学,你则装出一副娇小可爱、精神抖擞的样子,嘟噜着小嘴,那楚楚动人的姿态,是多么讨人喜欢,让我一下子把写作业的事抛到九霄云外,忘了烦恼,忘了一切不愉快,只是卯足了劲和你嬉戏!每天夜晚,就连梦中遇见的也是你,你闯进我的梦中,张开梦幻的翅膀,带我自由翱翔,飞去梦幻的国度,一同欢呼雀跃……和你在一起的一段岁月,让我的生活变得焕然一新,格外美好、快乐,也让我这个小主人的心情格外甜蜜。

  看到你每天茁壮成长,活蹦乱跳、神采飞扬地与我共渡每一天,我心里也变得美滋滋的,可直到那一天,才让我发现你内心的酸楚。那是一个不同寻常的早晨,鸟语花香,阳光伴着露水,雾气迎着朝阳,小草伴着花朵,带来的是一片芬芳。在这梦幻般的意境中,怎么你却一声不吭?是疲倦了?还是厌倦了?不,是你想家了!当我想伸出手指来挑逗你时,你却对我不理不睬,这让我的心如同扎了万根锐利的尖针,一下子沉默起来。你依然呆呆的注视着窗外,那无力的翅膀,仿佛失去了往日矫健的姿态。那艳丽的尾巴,现在也黯然失色,不再那么耀眼夺目。那凝然的双眼中,掺杂了一道道饱含深情的泪光,充满着一股强烈的渴望自由的欲望。你变得那么沉默寡言,仿佛看到了外边的美好,一直追求着、向往着。突然,你那对泪汪汪的目光顿时转向了我,在你的视角里,我被你挤得无地自容。凶狠、痛恨,从你的眼角中传来,就像熊熊燃烧的火焰,灼灼逼人,顿时燃烧着我弱小的心灵;就像黑暗,笼罩着我的心头,追杀着我体内的每一份细胞,让我顿时充满了恐惧,心为之一振。转眼间,你变得那么可怕,那么残忍,不再是那个小精灵,就像一个小魔鬼,吞噬着我的想法,也吞噬着你在我心中的美好印象。忽然,一阵风冲进屋啊,我恍然大悟,原来吞噬梦想的却是我自己啊!我只是占有了你的快乐,但真正快乐的只是我啊。而你需要的,却仅仅只是自由而已,我怎么能为自己快乐而剥夺了你的.自由呢?也许,我需要的不是这种快乐,而是真挚的友谊。哎!我一下子明白了许多。打开鸟笼,你飞快地向花丛飞去,稍纵即逝间,你已快乐地穿行在花草树木中,伴随花草的芬芳,伴随朝气的爽朗,你恢复了自由!在你身上,我又看到了当初的你——一个充满朝气,自由翱翔的快乐天使!

  也许真正的友谊是一种理解,是一种信任,只有多为对方着想才能得到这一段来之不易的真情。无论是动物还是人,都是大地的一部分,都应该和睦相处,用友谊架起一座互相信任、沟通的桥梁。就像我与它一样,虽然我失去了它,但我一定得到了它的信任!

  你就像一阵风,带走了我的思绪。每当脑海里闪现你的身影,总能给我一丝温暖的回忆。现在我才懂得,我没有失去你,树上那一只只活蹦乱跳、生龙活虎的小鸟,都是你美好的身影!

六年级写人的作文 篇5

  我的外公已经六十九岁了,他很勤劳,无论下雨还是有冷空气,他都会起早贪黑地给许多块地里的菜浇水、施肥,天天都是如此;他还有点小孩子气,每当菜丰收时,他都会向我们诉说常人没有的丰收的喜悦之情。

  外公原来是建筑工地的一个普普通通的工人,他由于以前常常被太阳晒,所以皮肤已经变得黝黑,头发早已花白,只剩下屈屈几根,时常戴着一顶帽子,挡住光秃秃的头皮。手臂足有我的大腿般粗,肌肉却很松弛,摸上去软绵绵的,手掌很粗糙,上面满是硬茧,需要挠痒痒时,只要来回摩擦几下,就不会痒痒了。最特别的是他挺着的肚子,这可不是一般大的肚子,只篮球稍微小一些,足以容得下一个初生的婴儿,不管怎么样,肚子始终保持着这点大小。自从种菜以来,外公轻瘦了很多,体重从原来的一百一十多千克降到了九十多千克,外公种菜越种越有味,种得我们都吃不掉,总是拿给附近的人吃,几乎每家都吃过外公种的蔬菜。外公对种菜情有独钟,而且蔬菜还是无污染的,是用手去捉虫子的。

  每个星期六中午,我们一家三口都会去外公家吃饭,外公外婆每次都会做我最喜欢的菜,盛情款待我们。当我第一次来到外公的菜地时,我着实地震惊了,简直不敢相信自己的眼睛,映入眼帘的是外公种的冬瓜,个头巨大无比,敲一敲就会发出清脆的“咚咚”声,捧起来毛茸茸,沉甸甸的,我第一次见到这样大的冬瓜,我也跃跃欲试,想过去也搬一个。妈妈像看穿了我的心思似的,也就让我过去搬一个小一点的冬瓜,说是小了一点,其实也小不了多少,我在把冬瓜搬回去的途中,实在是搬不动了,我一不小心,只听见一阵闷响,冬瓜掉在了地上,爸爸妈妈哈哈大笑。

  外公种的菜有三个优点;个头大,质量好,味道佳。就算是最差的也比菜场上的好,外公也很有种菜的经验,几个月前,我想吃蕃薯,让外公去帮我挖,外公舍不得挖,我硬是要挖,结果挖出来一些中等大小的蕃薯。

  我喜欢外公种的菜,更喜欢我的外公。

六年级写人的作文 篇6

  不知不觉中,时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光,耳中总会回荡起老师们亲切的话语,孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌,我永不会忘。每一位老师的恩德,我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年,印象最深的仍旧只有一位--麻老师,我们的副班。四年来,各科的老师调了又换,班主任也不例外,唯有麻老师始终坚守,风雨无阻。

  麻老师不算高,但也不能算矮。不算胖,但也绝对不算瘦。小小的眼睛,一眯起来,便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力,一望下去,叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛,高阔的额头,大大的鼻子。这就是我们的麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服,换来换去的穿。麻老师跟我们说过,他很小就是个孤儿,没有爸爸妈妈,靠着生产队和社会的接济,才长大。尽管出身不好,但那时麻老师知道只能通过读书,只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己,让自己往后的的家庭,自己以后的子女过上好日子,改变现在尴尬的处境。就为此而很努力,认真地读书,认真地工作。虽然,这过程中也几经坎坷,到现在,麻老师也是苦尽甘来。听完,我真的由心佩服。

  麻老师说话声如洪钟,若说别人的老师是润物无声,那麻老师就是润物有声。有一次课堂上,同学们都是昏昏欲睡,无精打采。麻老师扫视了一遍,突然大喊:“起立!”声音如雷贯耳。同学们被这一喊,喊回了神,吓了一大跳,猛地从座位上站起来,大气不敢喘一口,惊恐地低着头。没想到,麻老师只是淡定地说:“我见你们都好像睡着了,我喊醒你们。”

  麻老师笑起来,那自是慈眉善目,和和气气,像个邻家老爷爷。严肃起来,可谓是“凶神恶煞”,生人勿近。我初来这学校,对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了,对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候,像上课,开班会,周一总结,就板着面孔,一副庄重的态度。不过,很少的时候,麻老师也会同我们逗乐一会儿,讲个笑话什么的,咧开嘴巴乐呵阵子,同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿,很快,麻老师又转回严肃模样,我们也会很识趣地安静下来。总结就是:该严肃,严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵,乐呵。就算是高兴也不要太过。

  因为麻老师对待事情严肃,所以麻老师的记录本记录的特别详细,他有几本本子,可能也不只几本,上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊,纷纷感叹:“这记得也太多了吧!”

  麻老师只教我们这一个班,因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了,都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下,我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿,他希望我们都能长成国家之栋梁,为祖国效力。

  麻老师也许不是市里面最好的老师,但麻老师为我们付出了这么多,我们仅能做到的只有好好学习,日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢,千言万语汇成一句“老师,您辛苦了。”

六年级写人的作文 篇7

  我的爸爸很平凡很普通,却又如天下所有爸爸一样伟大。都说母爱温情似水,殊不知,父爱沉重如山。人生中最美好的事,就是睁开第一眼看到父亲慈祥的笑容。

  七岁那年,我第一次来到无锡的时候,什么都不懂,什么都不知道,也对这陌生的一切充满了浓浓的好奇。我开始独自一人去探索,去追求,渴望更加了解这个新的天地。当然,在这条路上免不了会有很多很多的荆棘。

  那是我上一年级开学的第一天。我很兴奋,因为我听爸妈说,我以后都要住在这儿了,就连上学也在这儿。我自是开心极了!这儿鸟语花香,风景如画,真美啊!而且,街道上也干净极了,漫天的塑料袋这种现象是不可能有的事!那时候,我在想,这儿这么美,人也肯定很美很美,当然应该也很好相处。

  然而,接下来发生的事却出乎了我的意料。当我踏进教室的第一步,我就立即被吸引住了:墙壁洁白如雪,似天下的玉石,木门在阳光下闪闪发光,看起来似乎永远不会陈旧……。正当我沉浸在这“美景”里时,却听到了几个同学窃窃私语:“哼!一看就是个乡下小丫头!”“就是!瞧她那副憨样!”“当真是没见过什么大世面!”当时冰冷的话语,伤透了我的心……

  在一片黑暗中,是爸爸温暖的话语,为我创造了一个光明的天地。此时此刻我更加坚信父爱沉重如山,可以驱赶所有的黑暗。同时我的心里也是暖暖的……

  我的爸爸,便是如此的平凡而伟大!

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